【精】三年级的作文9篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的三年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
一天晚上，我进入了甜美的梦乡，很快我和爸爸妈妈去了梦乡国，那里可大了，而且，我和爸爸妈妈还是第一次去，不认路。我们就问旁边过路的行人去宾馆怎么走，可是一个国家总有一个国家的语言，那过路的行人费尽口舌的给我们讲怎么走，可我们还是听不懂。正当我们不知所措时，一个非常小的仙女向我飞过来在我耳边悄悄的说：“我这有一台翻译机，它可以帮助你翻译任何你听不懂的语言。你把电源打开，把喇叭放到耳边它会悄悄的告诉你那人说的什么。”于是我把那人说的录了下来，谢过了他我就打开翻译功能，原来她说先向南20米，再向西50米就到了。这个翻译机可真是太好了！
我和爸爸妈妈按着她说的路线走，果然有一家宾馆，我们走进去一看，哇塞！真是豪华极了，里面的工作人员全部都是机器人，他们把我们带进一个总控制室，墙壁上的大屏幕上有每个房间的布置环境，我们可以选择自己喜欢的房间然后在控制器上按下房间号码，随后机器人让我们站在地上一个红色圆圈的中间报出自己的房间号，我们刚说出房间号，就感觉地下的圆圈在移动。机器人告诉我们这是全自动导航系统，它会很快把您送到房间。果然一瞬间我们就到了自己的`房间。房间里设施齐全，应有尽有，电视墙上的大屏幕上有我平时最喜欢看的动画片、还有我正在学习的课本知识，可以任意选择。
我们在梦乡国住了几天，看到了许多新奇的东西，这时候妈妈说：我们该回到自己的国家了，未来的国家建设还需要你呢。我恋恋不舍的离开了梦乡国…突然，耳边听到妈妈的声音：“冰冰，该起床了上学了！”
三年级的作文 篇2
星期六，爸爸妈妈带我来到西环公园玩，我看到有很多小孩儿在骑一种独特的三轮小车。只见那种小车座位下面是一个很大的轮子支撑在地面上，车座前面有一个扶手，大轮下面的前方两侧有两个很小的轮子掌握平衡。
我很好奇，也想试试骑这种小车是什么感觉，爸爸好像看出了我的心思，问我：“你是不是想骑这种小车呢？”
我点点头说：“是啊，您能让我体验一下骑这种小车的感受吗？”爸爸爽快地答应了，并且为我付了钱。
我高兴地坐上其中的.一辆小车，不熟练地骑了起来。突然有一个拐弯的地方挡住了我的去路，我身体一歪，摔倒在地上。爸爸过来告诉我要用身体掌握平衡，不乱扭身体，就不会摔倒了。我重新骑上小车后逐渐掌握了其中的诀窍，慢慢的，我越骑越熟练，最后不用手扶着那个扶手我都能轻松自如的掌握住这个独特的三轮车的平衡了。我高兴地一圈圈骑着小车，还不时的向爸爸妈妈招手致意呢！
通过今天的快乐体验，我明白了做什么事情都是熟能生巧的。
三年级的作文 篇3
在我的小房间里，唯一的一样最值钱的东西，它就是我最喜爱的吉他。
它头带六个按钮，并列排着，就像一串糖葫芦一样，它们牢牢地抓住琴弦，不敢半点松懈，这就是琴头。接下来就到了琴屏，它有22个格子，它的整体都是桃木坚硬无比，背后那个凤凰图精美的像一件艺术品，栩栩如生，仿佛马上就会腾空出世。
再接下来便是吉他的肚子，它的肚子又圆又大，中间就是弹的地方，右下角有三个按钮，分别是音量调节、湿针度、效果加减。弹一首曲子就可以有很多种效果，让你听了还想听。旁边有像开车换档的.东西，可以向上扳也可以向下移动，有五个档，每一档都有不同的效果，有六根琴弦，给人们奏出美妙的音乐。
它有着古雅淳朴的木黄色，无论什么人，只要一见它都想来摸一摸。
要说它的音色啊，可是非同凡响。一把虽然感觉并不高档的吉他，却是那么有魔力，你们知道吗？这把电吉他的音色就和黄家驹那把琴的音色一模一样的。我每次在班里进行表演，都会带上它，同学和老师们都为我热烈的鼓掌，都说我弹奏的好极了。
每当我伤心难过时，就会把音量开到最大，尽情的弹，体验它带给我的乐趣，烦恼抛诸脑后。
电吉他是我生活中的一部分，更是我生命中的一部分，反正一句话，我爱我的吉他。
三年级的作文 篇4
爸爸最心疼我。我每天早上的吃喝都是爸爸给我准备的。要是上学来不及了，爸爸也会想办法让我吃点。我每天上学放学都是爸爸接送我的。我要是需要钱买东西时，爸爸就会毫不犹豫的给我，并且告诉我花钱买东西要自己记下来。就这样使我养成了记事的习惯。在家里我和爸爸的关系最好，最密切。记得我上一年级时，爸爸带着我去了植物园。爸爸告诉我：“这里不但有小鱼，还有蝌蚪呢！”我很兴奋，就想让爸爸给我买一个鱼网和装鱼和蝌蚪的盒子。我当时看到有的小孩儿也想买，可家人就是不给买，那个小孩儿就站在那里要哭，他的家长看了，就拉着他的手走了。但他并没有放弃，就使劲的甩开家人的手，拼命的要买。此时此刻，我已经懂得爸爸对我的爱了。我和爸爸进到植物园之后，我带着好奇心，东张西望，水里真的有小鱼和蝌蚪。小鱼太小了，差不多只有一厘米那样小。这时，爸爸在一个阴凉的地方找到了有成千上万只蝌蚪在一起游。我见有的.孩子也看见了，用网捞不着，请求家人帮忙。家人不但不帮忙，反而愤怒地说：“别捞，一会儿掉下去了，看你怎么办！”我一回头，就见爸爸已经帮我逮住了一大群蝌蚪。我喜出望外，真想知道有多少蝌蚪，可蝌蚪多的都翻不过身了，已经数不清有多少只了。爸爸又捞小鱼，小鱼太小了，网的孔太大了，捞不了小鱼，爸爸就用手抓。果然可以抓住，就把小鱼放到了盒子里。我打算把它们养大后重新放回水里。爸爸摸着我的头高兴的笑了。
这就是我与众不同的爸爸！
三年级的作文 篇5
猫咪说：幸福就是香喷喷的鱼骨头，可以解馋小草说：幸福就是亮晶晶的露珠，可以滋润苍鹰说：幸福就是广袤无垠的天空，可以翱翔而我却说，幸福是一件细微的动作，即使很小，只要开心 , 那就是幸福！畅游书海是一种幸福。我喜欢读书，喜欢同书中的主人公一起喜怒哀乐，在赏读《茶花女》时，我的心被震撼了。玛格丽特是一位巴黎名妓，出卖身体的她却不出卖高洁的灵魂。他的生活是奢侈的，她用财富来安慰自己不幸福的心房。直到阿尔芒的出现，他才得到了份短暂的幸福。而她却为了成全阿尔芒的妹妹的幸福，而离开了阿尔芒，放弃了原本属于自己的幸福。不知真相的阿尔芒变相的惩罚最终让玛格丽特因肉体的疼痛与灵魂的折磨离开了人世。结局是悲惨的！但我仍为她开心，因为阿尔芒最终原谅了她。即使她在世界的另一端，我想她会幸福的！读完后，我的心久久不能平静。没错，放弃也是一种成全，一种莫名的.情绪在心中开腾。辛勤劳作是一种幸福。有人认为幸福就是过着衣食无忧的生活。
没错，这是物质的幸福，那么你的精神呢 . 东晋诗人陶渊明的一句 “ 采菊东篱下，悠然见南山 ” 道出了无言的幸福。辛勤劳作的过程是充满苦涩的，可它的结果是硕果累累的收获，那是满足的幸福，坦然乐观面对，你就会因此而内心充满幸福。执子之手，与子偕老是一种幸福。每一个人都会寻找到属于自己的另一半，与她（他）共度自己的美好时光，分享成功的喜悦。婚纱店门口的招牌永远是唯美的童话。新娘的含羞，新郎的深情，在握的手中， 宣下永不离弃的誓言。是任何画家无法描绘的真情。偶然看见一对夫妇，男人已是白发苍苍，而他手中的妇人也因岁月的流逝而消退了美丽的娇颜，男人的小心翼翼，女人的回握就这样互相扶持，直到路的尽头淡去了身影，我的心因那双紧握的手而感动。幸福就是这样，不饰雕琢，自由风味。赏读文品你的心就会愉快，这就是幸福，辛勤劳作你的心就会满足。执子之手，与子偕老你的心充满了甜蜜，这就是幸福。幸福无处不在。不禁再问，幸福是什么？
三年级的作文 篇6
四月的天风和日丽，温暖的阳光，可四月的天说变就变，一场“暴风雨”即将来临。
谭雨泽是我的好朋友，我们亲密无间，无话不谈。可是因为一件小事，我们闹得很不愉快，事情的经过是这样的，我们两个比抄写，看谁抄得快一些，我的`笔像风一样写着，他也不甘示弱，快速地写着，我们两个你追我赶，互不相让，都想得第一，抄到一半的时候，我的水杯掉下去了，耽误了一些时间，我怕输了，就不想比了“哼，不比了，没有那么多理由”我强词夺理，谭雨泽涨红了脸，眼晴睁得大大的，声音比原来大了8倍，“不行，不许半途而废，我们都要遵守规则”。
此时，我就像发怒的狮子，脏话脱口而出，甚至发展到大打出手，眼看一场“暴风雨”就要来临，谭雨泽没有理会我，任凭我又吼又叫，他很冷静，继续做他的事。我有些后悔了，心想：“是不是自己无理取闹太过份了，因为是我错在先”而谭雨泽没有我和争吵，及时化解了这场“暴风雨”。
通过这件事情，我明白了你和别人吵架，是你有错在先，你就应该先道歉。
三年级的作文 篇7
葡萄是酸甜的，苹果是香脆的，这些滋味都要品尝以后才知道。
我虽然是一个胆小的女孩，但是我好奇心极强。无论什么事都想去体验它的滋味，可我又不敢去尝试。我经常想：这可不行，一定要战胜胆怯，亲自大胆地去尝试。为了挑战自己，那天我真的.去游乐园玩了一项较为刺激的游乐项目——海盗船。
那天是我七岁的生日，妈妈带着我和姐姐去北山游乐园玩。北山四季长青，树木郁郁葱葱。我们一边走一边欣赏风景。姐姐看到五花八门的玩具，迫不及待地对我妈妈说：“四姨！四姨！我要去玩海盗船。”妈妈回答说：“去吧！”姐姐飞快地奔向海盗船，工作人员把安全带给姐姐系上，海盗船开动了。姐姐坐在上面高声尖叫起来：“真爽！真刺激！”这时，我的好奇心又来了。玩海盗船到底是什么滋味呢？真有姐姐说的那么好玩吗？可海盗船荡得那么高，太危险了！如果不去玩的话……到底去不去玩呢？经过一番思想斗争，最后我毅然决定去尝试一下。
刚坐上海盗船，我的心怦怦直跳，好害怕呀！船开动了，开始摇得很低，很慢，我觉得也不怎么吓人嘛。船慢慢地越摇越高，越来越快，一上一下，不断地摇摆。上升时我像在空中飞翔，下降时好像从空中栽下来，这种感觉真是妙不可言。玩海盗船让我尝到了惊险、刺激的滋味。
从那以后，我就不再那么胆小了。更使我高兴的是：我明白了“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”的道理。生活百味俱全，各种滋味无处不在，只要你肯大胆地尝试，就会从中尝到不同的滋味，你说是吗？
三年级的作文 篇8
我的课余生活丰富多彩，尤其是弹钢琴，让我的生活充满了快乐。
五岁的时候，爸爸和妈妈带我去正佳广场。在五楼，我看见一家琴行，我就叫爸爸妈妈带我去那里。进到里面，我看见许多哥哥姐姐在弹着优美的曲子。我也好想弹啊！晚上，我告诉妈妈“我想学弹钢琴”妈妈说：“明天就带你去琴行学钢琴。”我开心极了，就连晚上睡觉的时候我都梦见我在学琴。
第二天，妈妈果然带我去琴行学钢琴。刚到琴行的.时候，我又兴奋又紧张。
那天是陈老师教我，当时我很紧张，陈老师漂亮的大大眼睛和亲切的笑容打消了我紧张的心情。她拿出一本叫《汤姆1》的书给我。陈老师翻开第一页给我看，第一页是教弹钢琴的坐姿和手势怎么做的。陈老师轻轻地拍拍我的背说：“背一定要伸直，手一定要自然放平，呼吸要平稳”。然后，陈老师握住我的手说：“手一定要向握鸡蛋一样圆，回家拿一个鸡蛋来感受一下吧！”。翻开第5页，啊！开始正式学钢琴了。我皱着眉头看着五线谱，好像无数小蝌蚪在小溪里游泳，天啊！那是什么？我怎么看还是不懂。我身体僵硬地坐在凳子上，手指颤抖地在琴键上，眼睛看着五线谱发呆，胸口在怦怦乱跳。陈老师仿佛看出了我的心思说：“五线谱里确实是小蝌蚪，它们游得高，声调就高昂，它们游得低，声调就低沉。不用怕，放松身体和手指，这个音是do”。我明白了，原来这个音是do。我按照书本的音符，深呼吸一口气，手指推上去do、re、mi、fa、so……
为了练手指的灵活性，音阶的准确性，一支枯燥的曲子要练上两三个星期，但是，我没有害怕，一直坚持认真学琴。
通过三年的认真学习，现在我已经可以流利的弹出很好听的歌曲了！每次我弹琴，音乐在我手指间流淌，仿佛一幅有声的画面。老师还不断地鼓励我考级呢。
在学钢琴的过程中，我学到了课本上学不到的知识，同时也明白了一个真理──兴趣是最好的老师。
三年级的作文 篇9
说起我们班的坏小子，我用手指头想都能想出来，他就是我后后后桌的小D了，他干出的事儿可不是我们谁都能干的。
他长着圆圆的脑袋，一双贼溜溜的大眼睛，无时无刻地不盯着老师，他还有一张能说会道的嘴皮子，如果有人惹他，他就能给那人说到极点。他的身高大约有一米六左右吧，别看他很高，但是动作很灵敏，如果别人要抓他，就要看他心情了。心情好，你就会毫不费力地抓到他，如果他心情不好，你连影也逮不到，反而会给你背后一黑刀。他的'体重不怎么胖，就像只猴子。他最大的特点就是爱做坏事、爱气人，反正做坏事都少不了他。
就说那一次吧，都要气得我跳楼了。
校长要老师上楼开会，我来管班级，老师一走小D就“活”了，和小C说起话来。我叫小D出来，他乖乖地走了出来，我心里想：他怎么这么听话呢？刚走到前面，我也正好把他的名字写在黑板上，他像风一样地擦掉名字，跑了回去。气得我直喘粗气，只有我们班的班主任才能治得了他，那他也只能安静一小会儿吧！
我们班的坏小子可真是气人呀，我都无语了！
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