小事作文600字

小事作文600字经典[3篇]

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小事作文600字3篇，希望对大家有所帮助。

小事作文600字 篇1

　　今天是周五，吃完晚饭后，爸爸提议出去转转。

　　散步的我们，心情都不错。街道两旁，那些郁郁葱葱的大树和美丽俊俏的小花小草，都像是在愉快地和我们打招呼。

　　走着走着，我们到了一家商场，我被一排排琳琅满目的盲盒吸引住了。那些盲盒五颜六色的`，包装非常精美，看得我眼花缭乱，真想把它们全部带回家。但是我知道就我妈这个人，连一个盲盒都舍不得买，更别提所有的了。她就是一只典型的“铁公鸡”，一毛不拔。

　　心里知道她是这样，但我还是满面笑容地对她说：“妈妈，妈妈，亲爱的妈妈！你今天很累吧，回家我给你捶捶腿，你能不能……给我买一个盲盒。”

　　“那盲盒长啥样子？”我一听立马拿了个给她看看。

　　只见妈妈低头瞄了一眼价格，脸色一变：“这么小一个，59元，太贵了，不买不买！”

　　我一听，就生气了，拔腿就跑，在一个电梯旁偷偷躲着，让他们找不到我，以为我丢了，在他们手足无措时我再出现，这样就可以提我要买盲盒的要求了。

　　果然没过多久，爸妈开始焦急地找我。太棒了，亲爱的盲盒，很快就要和你见面了！

　　又过了一会儿，我看时间差不多了，该出现了。妈妈一看到我，就飞快地向我跑来，一把拽住我，紧紧地抱住我。妈妈没有因为我的任性而大声责怪我，而是语重心长地跟我讲：“以后不准随便乱跑，商场人多，万一有坏人了，我们以为你丢了，如果你想买盲盒，我们可以商量，量力而为，盲盒只是一个玩具装饰，与学习生活无关，不太重要，以后不要这样无理取闹了”。

　　我听了之后非常惭愧，太后悔了，不该任性。

小事作文600字 篇2

　　母爱在身边流淌，如一缕舒服和的微风。照亮了黑夜的道路，温暖了冻僵的心灵，驱散了痛苦。凝聚成了身边的件件小事。

　　冬日的清晨，朝霞还藏在天边。月光轻柔，拂过我的脸颊。前方的道路阴沉暗淡。我迈出家门，披星戴月地朝去往学校的道路走去，背后那温暖的灯光吸引着我回头，发现憔悴的母亲正倚在门上，望着回头的我，满怀爱意的地说：＂路上要注意安全，过马路要看红绿灯，上课要认真听讲，吃早餐不能吃垃圾食品……＂听到妈妈的话，我点点头，继续向前走去，天边泛着鱼肚白，那一条阴沉暗淡的小路似乎也被妈妈这句话点亮了，这句话中，有着母亲对我浓浓的爱。

　　上体育课时，刺骨的寒风冻伤了我奔跑的身躯。跑步结束，冷风咆哮着愤怒，风越刮越大，就像一把把刀子割在了脸上，我拿起自己的保温杯，喝起水来，一股股温水进入体内，我又感觉到了一些温暖，想起妈妈早上为我，给保温杯里倒水的样子，这个保温杯，有着母亲对我浓浓的爱。

　　深夜，皎洁的月光照进我的房间，照亮了我写作业的课桌，我一边欣赏着月光，一边写着作业。不知不觉，忘了时间，不少人已经进入了梦乡，我才搁下笔，朝客厅走去，我看见母亲的房间虚掩着，漏出一丝灯光，我有些疑惑的打开房门。母亲并未睡着，看见我进来，赶紧把桌子上带有余温的'牛奶递给我，脸上带着一些歉意。我突然想起来，母亲的身体并不是很好，因为我营养不足，每日早起为我整理好文具，为我倒好热水，又为我苦等到深夜，只为了给我递一杯牛奶。而那杯牛奶，充满了母亲对我的爱。

　　母爱，不是什么大事才算母爱，而是上学时的一句叮咛，是保温杯里的一杯热水，是夜晚母亲递来的一杯牛奶……事物虽小，却凝聚着浓浓的母爱。

小事作文600字 篇3

　　近世有些人，见身边的富贾权贵来财太快、攀升太速，于内不免有怨，于外则奋起直追，试图摆脱身世背景上不如人的阴影。如此心理，出现在包容、开放的社会或时代中，有时或可激发人的动力，但如今它的出现却使心高气傲、急功近利的心态弥漫在我们的视野中，窃以为这是极不可取的。

　　若想使这种氛围得到改善，重建一种积极的社会心态十分必要，这即是要求我们从小事做起，要“勿以善小而不为”。

　　小事不小，其实不但是不小，更是关系重大。这个道理可从多角度来阐明：不积小何以成大？徒有大思路何以立足稳当？小不忍何以成大谋？这些道理显然都是自明的。但为将小与大的'统一关系放大开来，抓住细节来辨识之，兹举古今学子读书之异同来分析。

　　古今读书，众所周知，皆以应试为首要目的。但这同样的应试却有不同的效果。今人应试，虽可在短期内达到一定程度高的水平，但在十余年远离原来专业的社会生活后，腹中恐怕也是空空如也了。这是学习不能尽小的缘故。古人则不然。诚如黄季刚先生言，“汉学之所以可畏者，在不放松一字”。古时之人在蒙学阶段便已熟背《四书》，如是虽未囫囵吞枣，但每一文字都烙在胸中，日后一旦有所感悟，则马上能够立体地懂、成片地懂，小到文字训诂之细，大到辞章之优美，义理之精深，都能了然于心了。又如前人治学，数十部经史俱在心中，一字也不会有错误。以此为根基，则无论治经、治史、治小学，也都能将所据经典脱口而出，信手拈来了。由此确实可见小事不小的道理。

　　因此，假若今人读书也能从小处着眼，则何患其学不立？若今人做事也能多从小处着手，则何患其事不成？学问扎实，行事谨慎，这本就是杜绝浮躁的良方，更何况在其间我们又积累了多少的 “小”，则又何患其不能致于“大”呢？

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