(经典)青春的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的青春的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
缓缓拂过心灵的原野,春雨像飞舞的蝶停在发际。迎着阳光,向着漫无边际的天空,才发现自己已经在无意中踏进了青春的门槛。小时候,成长,是一个噩梦。因为我害怕玩具有一天会离我而去,我恐惧父母会离开我。有次,习惯性的仰望天空,看见了一架飞机如精灵般在天际飞翔,父亲牵着我的小手告诉我:长大了,我也能够像它一样在这个世界飞翔,遨游。从此,长大成了我梦寐以求的事情。我渴望着飞翔,渴望着长大!不知觉的,我懵懵懂懂的踏进了青春。青春是美好的,妈妈说,总是让人迷恋,迷恋那段青春年华,迷恋那时的年少轻狂;但也让人后悔,后悔没有细细品味它的滋味,后悔没有好好把握它。每当想起小学时那段五味杂粮般的点点滴滴,心里不免弥漫着一阵阵的悲伤与怀念。有时候会埋怨青春:你让我失去了天真无邪,失去了无拘无束;但有时却会感谢起它:是你让我的生活充满酸甜苦辣。是你让我体会到了生活的意义所在。青春,宝贵却也易逝;短暂却也美好。所以,面对青春,我们们需要充足的战斗力来驾驭它、把握它。像梅花一样拥有毅力。“宝剑锋冲磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅,在冰天雪地中绽放,在皑皑白雪中怒放。以它坚强的'毅力去面对严寒,以满满的斗志与冬天抗衡。梅虽然没有玫瑰的芳香,郁金香的华丽,但却拥有比芬芳、华丽跟宝贵的东西——毅力。如蒲公英一样放飞梦想。蒲公英懂得拥有梦想,放飞梦想。即使明白实现梦想的过程必定不会一帆风顺,但却还是固执的相信终有一天能到达寻梦的终点。似仙人掌一般坚强乐观。它从来不畏惧酷暑,不害怕炎炎烈日。哪怕是在四十多度的高温里,它仍能坚强地在沙漠里屹立不倒。哪怕没有水,它也能凭借着自己的乐观长得如同榕树一般高大!在青春这个大花园里,我们能摘采到的还远远不止这些。把握好摘采的时间,装上满满一袋子,踏上人生之旅。人生就像一张白纸,需要靠我们的双手来描绘。而青春正是为人生上色的时候,我们应该用优秀的品质品格作为五彩装饰人生。我的青春,应该由我做主!
青春的作文 篇2
有诗曰:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,是一个非常神圣和高尚的职业,在我成长的道路中,有许多好老师。
记得初中一年级时。学校里新来了四位年轻貌美的实习女老师,听说她们都快大学毕业了。那时的我,由于刚进初中,对教我们语文课的古板老师很反感,和老师的关系也特别紧张,听到这个消息不由得暗暗庆幸,总算可以暂时摆脱黯然无趣、索然无味的讲课方式了。
她,带着一副眼镜,梳着马尾辫,圆圆的脸上镶嵌着一张小巧玲珑的嘴巴和两只炯炯有神的眼睛。她常穿着古朴单调但却独具特色的衣服。她的课讲得很好,通俗易懂中似乎夹杂着点儿深奥。当时正值炎夏,一节课下来,她额头上常常会冒出许多细细的汗珠。也许是因为这个原因吧,课堂上我听得聚精会神。几天下来我对叶老师就有好感了。
“叶老师,这个送给你。”为了欢迎这位新来的老师,我特意亲手制作了一个小手链,正想着这份轻于鸿毛的礼物是否会被她接纳。
“真的吗?”叶老师兴奋地问我:“真的送给我吗?好漂亮呀!谢谢你。”叶老师微笑时露出了一排洁白的牙齿,脸上泛起的红晕不禁让我倍感亲切起来。以后只要是叶老师上课,我心情大好。那段时间,我语文测试的成绩总是会班上最高。
由于叶老师和蔼可亲、善良。同学们私下里都叫她“小叶子”。本以为一向温柔的她不会与我们发生任何的不愉快。
“谁扔的?请自己站起来!”叶老师生气地问我们。
“老师,老师,那个纸团是自己飞上去的。”一位同学站起来调皮地回答说。随即全班哄堂大笑起来,甚至有同学兴奋地拍起了桌子。
“你们,你们……”我看见老师眼中有晶莹的泪珠在闪烁。突然发生的状况让老师生气不已,然后老师愤然地走出了教室。教室内顿时鸦雀无声。
得知此事的班主任十分严肃地教训了我们。同学们也知道,这件事的确是我们做得太过分了,所以全体同学都惭愧地低下了头。
又到了语文课,同学们计划着向老师道歉。可是,叶老师先开口了。
“对不起,同学们,昨天的.事是我不好,我不应该那么感情用事。作为老师,我向你们道歉,希望同学们继续支持我的工作。”教室里响起了雷鸣般的掌声。这是我们对老师的愧疚和肯定吧。
时光流逝地飞快,不知不觉两个月就过去了。叶老师也完成了实习工作,要回她的大学了。同学们都不愿接受这个事实,特别是我,偷偷地哭了几次。后来班主任给我们每人发了一个梨,还附带给每人一封信,说是叶老师离开前留给我们的。信封很美,每一封信里都有一张叶老师的照片,还有有对每个同学的鼓励,我一直保存得好好的。
谢谢您,美丽的实习老师,是您给了我自信,在我情绪低落的日子里,是您给了我鼓励。谢谢您,曾来过我的青春。为我那副美好的青春图添上了炫丽的一笔。愿多年以后再次相遇,我能向您这样介绍:“叶老师,您好,我是您的学生。”
青春的作文 篇3
青春就像是一杯五颜六色的饮料,充满着新鲜和刺激;青春就像是一束清香扑鼻的茉莉,充满着宁静和沉淀;清晨就像是一首撕心裂肺的歌曲,充满着重金属和摇滚;青春就像是一场突然发作的风雨,充满着急促和短暂;青春就像是一副浓墨重彩的油画,充满着神秘和多彩……
在青春的日记里,我们可以看到有些人留下来淡淡的痕迹,有些人深深地扎入到你的脑海里,一辈子也无法忘记,那个人陪伴你度过了一个神奇的时光,留下来的`回忆,值得我们珍藏在心底。
那一双明媚的眼睛,倒映着我的身影,那一头乌黑亮丽的麻花辫,陪伴了我六年的时光,那个人的音容笑貌,深深地驻扎在我的脑海里。
每天上学都会到她家里去叫她一起,我们背着书包,迎着太阳,走在去往知识的殿堂,每天下午我都会到她家里小坐一会儿,只为了谈谈洋娃娃的衣服该穿什么,每天我们都会一起完成老师布置的作业,两个人一起讨论难题,每天的每天我记得都清清楚楚,那快乐的,不快乐的时光,铸造了我精彩纷呈的青春。
和你在一起的日子里,就像是活在老电影里,那一帧一帧的时光照片,记录下来我们的点点滴滴,那一段的时光永远也无法代替,如果缺少了你的参与,我觉得时光都变得很慢,世界都变得单调起来,谢谢你陪伴着我的清晨。
青春的滋味就是要尝遍酸甜苦辣,你才会有所成长,青春就是要有一个朋友,让你不时地就想起,因为可能是你你一生中最快乐的时光之一。
青春无悔有你,谢谢你曾经路过我的青春。
青春的作文 篇4
翻开小学的相册,一幕幕的往事又出现在我眼前。
啊!这是我们小学举办联欢会时的班级合影,看大家一个个笑得比蜜还甜,他们心里也肯定藏不住那无比的激动,一个个小脸涨得通红,都在为自己接下来的表演而担心而紧张吧!我们把自己的心情都刻在了脸上,组成一副阳光明媚的相片,看到这幅相片,我心底又隐隐回味起了那时快活的心情。
缓缓翻到第二张合影,嘿嘿!这是我们运动会得奖时的光荣照片,珍贵的不得了呢!全班五十几个小脑袋个个紧挨着一起,生怕进不了镜头,每个人的标牌动作就是:一张笑眯眯的小脸配上无敌剪刀手,脸上的鼻子、嘴巴、每一块肌肉,甚至每一个毛孔都在放肆的开怀大笑。真是一张喜庆的照片。
瞧!这是我们班的朗读比赛,别说,还真搞的像模像样的;黑板上写着“朗读大赛“四个花样字,教室装扮的那叫一个气氛!选手们趁着还没开始抓紧时间在外头排练,老师还安排了八个小评委坐在最前面打分呢!观众?就是我们自己喽!七嘴八舌的讨论着赛事状况……现在这些画面对我来说依然记忆犹新,是多么美好,是多么难忘啊……
不知不觉已经来到了画册的最后一页,这是我们在小学母校的最后一天,每个人都要步入全新的初中生活,脸上虽是不止的`欣喜,但也盖不住心中无止的心酸。这养育了我六年的母校,终是不舍得离开。老师在最后的离别之际也偷偷留下不舍的眼泪,我们也终是忍不住渐渐哭了起来,毕竟六年的同学,而是每个人生活上都不可缺失的一部分,如今却要分开……
我会时常翻开这本相册,这里面有太多太多的回忆,我无法放下,我必须小心翼翼的捧起,放在心中最深的角落里……
成长岁月中,愿青春无悔!
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