老师作文

时间:2023-12-31 14:21:43 老师 我要投稿

老师作文4篇【优】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的老师作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师作文4篇【优】

老师作文 篇1

  我是老师,我就得做一个有品位的人。就得远离红尘世俗,不断的加强自我修养,固守一份心灵的宁静。不以物喜,不以物悲。静若高山,动若江河。居草堂之上,思天下之兴亡;处江湖之远,念世事之艰难。心似莲花开在幽池间,功名利禄全抛身心外。为人师表,谨慎言谈。心胸宽广,能容江纳海。穷且益坚,不坠青云之志。心存慈善,博爱广远:爱生命、爱生活、爱自然、爱国家、爱人民、爱事业、爱学生。坚定正确的人生信念,恪守为人之师的道德修养。不仅要做到外表潇洒,而且更要做到内心潇洒。

  我是老师,就得做一个有修养的人。就得不断的加强人文道德的修养,加强知识与才能的培养。不断的用传统文化和现代科学知识来充实自己。真正做一个博学多才的人。明白:要给学生一碗水,自己一定要有长流水。努力掌握现代化的教学方法;努力使自己的课上的生动形象。努力成为不断更新教育理念和方法,永领先进教育的优秀老师。传授给学生以正确的做人的道理;传授给学生科学的做事方法;传授给学生正确的人生和社会价值观。使学生得到最美的情感体验。始终关注学生学习的过程;始终关注学生学习的方法;始终关注学生的发展和未来。不断提高学生的.人文素养;不断提高学生的科学素养;不断提高学生适应未来社会的生活素养。爱学生胜于爱自己。真正成为学生心目中最有修养,最有知识,最值得敬佩的人;真正成为学生:生活中的父母,学习时的师者。前行中的导航,攀登时的阶梯。交往中的朋友,苦闷时的知己。

  我是老师,就得能忍受委屈,守得住寂寞。管它窗外灯红酒绿,人仰马翻。任凭身外欲望冲天,彻夜不眠。自能静坐书房,独闻书墨飘香。从容把舵在江水横流之上,谈然不顾财色飞扬与眼前。人喜钱权为重,我爱书墨为伴。闲看高天之云卷云舒,坐品人生之清茶苦酒。听浩浩之山风;赏朦朦之星月。看缤纷之彩霞;喝清泉之甘霖。爱红色之鲜艳,心潮激荡;爱绿色之旺盛,珍视一切之生命;爱白色之纯洁,不与世俗合污;纵然就是,“春蝉吐丝尽”“蜡烛泪始干”青丝染成白头也无悔也。因为我是老师,孩子的老师,学生的老师。是一个肩负着祖国建设重任和社会发展的人民教师。

老师作文 篇2

  我们的历史老师是我有史以来印象深刻的不能再深刻的老师了,他有一个具有历史代表性的名字,姓张名飞,可就是没有“字,翼德”。那印象可就不是一般的深了,当一段时间的接触后,便觉得他一点也不像那个“张飞”。

  看跑步,真带劲。

  这是我们学校一年一度的艺术节,也是张老师大显身手的时候了。看,他飞快的身影出现在跑道上;看,他飞快的身影带起一阵狂风;看那身影以最快的速度飞向终点。“哇!”一阵阵热烈的欢呼声在操场想起。

  睡,还是别睡了吧。

  一周两节的历史课终于来临了。上课时,大家都被老师那幽默的历史知识解读深深地吸引住了,只有“他”还陷入在了美梦中不愿意出来。我们的张老师盯住了“他”,全班安静了下来,同桌提醒“他”,可他还是把自己锁在美梦中不肯醒来。啊!开始了,只见张老师悄悄走了过去,把他“提”了起来,他也蹭的顺势站了起来,我们都跟着吓出了一身冷汗。那是再也不会瞌睡了。

  看,我们成了东汉的`陶俑。

  又是一周的历史课,又是我们所期待的历史课。这节课,张老师给我们讲丁当的建立和“文景之治”。老师首先放出了两张图片,一张是秦兵马俑,一张是西汉陶俑,我们一个个因为这两图片再狂笑不止。张老师说,看你们现在的这个样子,就像西汉的陶俑,请不要乱了王法,不然,以后就要被父母整成“兵马俑”了,说完,又是引来一阵狂热的欢笑。我们的张老师可真是幽默呀!

  看,那造型。

  张老师有一个“嗜好”,那就是……就是——甩流海。张老师经常会甩流海,瞧,他的关快速地向下轻轻一弯,再猛地一抬头,那流海就甩了起来,虽提有多酷了(可我们就是学不会)。

  这就是我们的历史老师酷酷的、幽默的、和蔼可亲的,一点也不像那个“张飞”的张飞。

老师作文 篇3

  如果用一个字概括我们的语文老师的话,那就一个字:怪!你若想知道这位老师怪在何处,各位看官待俺喝口茶水,就请我为你慢慢道来。

  马老师今年四十多岁,中等个子,微胖的身材,右嘴角的下面长着一个豆粒般大小的“瘊子”,他爱骑着一辆山地车,总是急匆匆的,过弯道时也不减速,左脚稍稍支地,在学校里似乎有干不完的活。

  我们班九十多人,是个超级大家庭。刚开学我们学习了鲁迅先生的《我的百草园》,老师说背诵第二自然段,放学前他要一个一个的检查,看着排成长龙的队伍,我暗想:我的蚂蚱爷呀,一个人检查到鼠年马月,我们真替老师捏一把汗。可没想到老师有他的怪招,每个同学按照所站的位置,只背诵一句话,前面的同学背完,后面的同学接着背诵,老师说这叫“句子接龙”但不能少一个字,不能多一个字,不能误一个字,不能倒一个字,错一个字必须重新排队背诵。同学们都大声叫好,轮到我了,心里真是如十五只水桶打水——七上八下的,我顺利的'过了关,老师检查的速度真快,很快就检查了一大半,有十几人被罚重新背诵。我坐在位上想,老师这招真厉害,虽然只让背一句话,但你必须下足功夫,否则就会在老师面前过不了关,老师检查的方法真怪,同学们都喜欢,节省了时间,提高了效率。

  周二和周五的早上是语文早自习,任务头一天晚上放学前,就明确的写在黑板上,第二天晨读,必须放声读书,你可以在教室里站着背,坐着背,也可以走着背。放学时抽查的方法也很怪,或抽查男生,或抽查女生,或抽查一组,或横着一排,或竖着一列,或让同桌剪包锤输得留下总之让人摸不着头脑,没有一次固定,每当检查时同学们如临大敌,所以早上晨读的时候,每一个人都丝毫不敢怠慢,哪怕是一丁点。因为一旦检查住你没有完成学习任务,就会受到重罚。

  每个星期五,别的老师作业布置的一大堆,我们这位怪老师从不布置作业,总是体谅我们的说:功夫下在平时课堂上,专心致志。只有休息好,才能学习好。根据《圣经》创世纪里记载,上帝第一天造出光,第二天造出空气,第三天创造大海和陆地,第四天创造昼夜星辰,分昼夜定节令,第五天创造鱼鸟,第六天创造虫兽及人,到第七天,天地万物创造完毕,上帝要休息,老天爷都要休息,何况我们人呢?即使下周一考试,他也不布置作业你说怪不怪。

  他还怪在习惯,上他的课,必须提前两分钟进班,因为他自己以身作则,早早在讲台上等着上课;他还怪在总是领着一个手提包,让人感到怪怪的,原来他的包里装着笔记本,有灵感的时候就记下来,发表了不少文章;有创可贴同学们有小伤时,就有了大用场。还有一些小礼品,那个同学上课表现好,糖块、橘子、苹果等就会花落谁家。

  朋友,你说我们的马老师怪不怪,好了快上课了,先写到这吧,马老师的怪事以后有时间再与你分享。

老师作文 篇4

  我的老师不像其它老师一样有特色,但是她拥有孙悟空一样的“七十二变”。注意!下面她要开始“变”了。

  说到幽默,我的老师可是数一数二的。有一次,我们班一位调皮的同学和四年级的`小朋友打架,她得知此事后,开始默不作声。“叮铃铃”,上课了。那位同学回到教室。刚到门口,她就问:“你是不是想学拳击?要不要我们全班同学凑钱给你买个拳击套子?我们笑的前俯后仰,那个同学哑口无言。从那以后,那个同学再也不敢去打架了。

  有一次,我们犯了错误。有的同学在老师走出教室门之后放肆讲话,就连老师回来了都浑然不觉。然后老师就发火了,换了一副冷漠的表情。我们上课也没有了往日的精神。成绩不好的同学上课一直被老师点起来回答问题,回答不出来的就十遍十遍地抄。

  自从老师开展了计算测试后,我们一次比一次考得好。老师喜形于色,每次改卷都眉毛弯得像小船。

  我们的老师还有许多变化,让我们每一天都不一样。

【老师作文】相关文章:

老师老师作文04-14

老师,老师作文07-07

写老师的作文:老师08-06

感恩老师老师的作文05-22

老师作文01-19

老师作文06-15

老师的作文06-12

老师的作文[精选]08-28

老师的作文06-12

(精选)老师的作文09-19