我熟悉的人作文

[热门]我熟悉的人作文14篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我熟悉的人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　我熟悉的人作文 篇1

　　今年，我转学来到了重庆，但我还是对我的故乡恋恋不忘，因为那里有我熟悉的人。其中，我最熟悉的莫过于我的好朋友——张童了。张童比我大一岁，个子十分高，一双三角眼，两只招风耳，眼睛水灵灵，头发黑亮亮，是个充满活力的'男孩。张童的性格十分开朗。他爱交朋友，而且十分大方，他做事，说话毫不拘束，直截了当，也很有亲和力。说到张童，同学们有的说他是学校的姚明，有人说他是古代传说中的巨人转世，还有人说他是擎天的柱子有了灵性，投胎来的……谁叫他这么高呢?要是谁和他抢东西，都会失败，只要张童把手一举，我们跳得再高也够不着，这样，一句歇后语便在班里流传开来，如果谁要从张童手中抢东西，这真可谓是“谍中谍的中文名——不可能完成的任务”啊!男孩子们都爱街舞，张童也不例外，他对街舞真是酷爱之极，每当电视上播放街舞节目时，张童总会飞快地跑到电视机前，手舞足蹈地跟着跳起来，他非常喜欢FootWork(地板动作)中的倒立，每天，他都会在学校里表演“倒立”动作，但经常都会摔倒在地，惹得我们捧腹大笑。当然，他也很爱运动，打篮球时他的爱好，也是他的优势，球场上，只要谁跟他一队，谁就会赢，每次打篮球，他只要站在球篮边，队友一传球，他就轻松接住球，轻轻一投，轻而易举就进了。他抢篮板时更酷，只需轻轻一跃，球就乖乖地到手了，无不叫人羡慕十分。但是，他也很贪玩，成绩自然不是很好，每次考试，他的成绩总是不理想，经常拿个70几分回家，使得他每次都成为班主任批评的对象，唉，谁叫他贪玩呢?这就是我最熟悉的人——张童。虽然我已经转学了，但他那熟悉的面孔还是深深的烙印在我的脑海里，我和他永远是好朋友!

　　我熟悉的人作文 篇2

　　窗外，群星在闪烁，显得十分耀眼，台灯下，一个女子的身影投射在墙壁上，正严谨地改作业。

　　这便是温老师，我最熟悉的一个人。她，用火一般的情感温暖着我们的心房；她，用和风细雨般的话鼓励着我们前进；她，用自己的`智慧受到了我们的爱戴。温老师就像一根红烛，点亮了自己，照亮了我们。

　　在课堂上，温老师用清晰而又流畅的普通话绘色绘色、深入浅出地讲解，使我们都沉浸在学习的乐趣中。课下，温老师是我们的朋友、伙伴，和我们一起聊天、谈心。每当想起这些，我都觉得能在温老师贴心教学下学习，真是三生有幸啊！

　　温老师时常出现在我们的心中，时刻关怀着我们：每当我们生病的时候，她总是耐心地照顾我们；每当我们有困难的时候，她总是帮助我们度过难关，每当我们伤心难过的时候，她总是用窝心的语言安慰我们。

　　当我们遇到会的问题时，但不敢举手，温老师的炯炯有神眼神好像在说：〞举手吧！相信你们一定能行！〞她的眼神是无声的语言，对我们充满期待，带起了我们前进的勇气。啊！我们多么想对温老师说声谢谢，是温老师辛勤地传授知识给我们，让我们变得越来越优秀。

　　忘不了，温老师的谆谆教海，是她教给了我们许多人生道理，使我们受益匪浅，给我们的一生增添了一丝色彩。

　　温老师既是我们学习上的良师，又是我们生活中的益友。温老师的言行举动深深地印在我们的心中，我们将永生不忘。

　　我熟悉的人作文 篇3

　　我最熟悉的人当然就是我们班的数学老师陈彩娥！她不但很爱抢课，而且上课的时候，声音读得也很不标准。

　　有一次，音乐老师因为喉咙沙哑了，所以叫我们自己看书或者写作业，但不要说话就行了。音乐老师刚说完，陈老师就进来了，脸上怒气冲冲。准是我们班的同学作业写错了，不然还会有什么事呢？同学们的心不禁都收紧了。这一猜，果真被我这张乌鸦嘴说准了。老师说：“你们班做得作业实在太差劲了。连这么简单地题目都会做错了”然后她又细心地把错了最多的题目说了一遍。说完，她就叫几位同学把作业本发下去改正好了然后拿上来改。叮玲玲，叮玲玲，放学的铃声响了。可是数学老师毫不在乎，就像没听到铃声一样继续改她的作业，直到全班改正完为。不然就让我们回家。

　　还有一次，音乐老师因为风琴坏了，磁带也不知道放哪去了，所以让我自己写作业或者看书。可而是，出乎意料的是，数学老师竟然来了，我猜想：数学老师一来没准有什么好事情。数学老师来了，就叫我们把数学书拿出来，翻到第一百页，接着，老师就开始讲题目，当老师读到“一辆“的`时候，竟把“一辆读成了”“一两”，弄得我们哄堂大笑。

　　数学老师，我知道您是为了我们学习好。但是，您也不能抢课呀！这使我们都感到厌倦。我们都希望您从今往后再也不要抢课了，好吗？就因为您爱抢课，我们都不喜欢数学课。每次您上课，教室里就乱哄哄的，不成体统。有的说悄悄话，有的偷偷摸摸地在抽屉里看书或写作业我们大家真的都很希望您不要再抢课了。虽然数学很重要，可是，别的课也不错呀！

　　我熟悉的人作文 篇4

　　我最熟悉的人有很多，但莫过于我的奶奶。我奶奶已经53岁了，很瘦很瘦。做事很粗心，所以她在我眼里很马虎，但有一件事改变我对他的看法。记的5年级时，我与小伙伴在广场玩耍。我们玩的起劲时突然狂风大做，下起了倾盆大雨。我在屋檐想奶奶是个粗心大意的人他会不会忘了来接我。正在我焦急时远远望见一个手拿雨伞的人正向这边走来。

　　走进一看是奶奶，她的衣服全是水顿时我的眼睛被泪水打湿······奶奶走来对我说：“天气预报都说了今天有雨你就是不听······”回到家时我便问：“奶奶，你看天气预告是不是习惯”奶奶不经意的回答：“我哪有那么多的`时间，不过我的孙子回来我坚持看，这样才知道明天你要穿什么衣服”。原来奶奶是这么关心我，他真细心。

　　我熟悉的人作文 篇5

　　我有许多熟悉的人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……但我最熟悉的人，无疑是与我天天都打交道的好朋友——陈天宇。

　　陈天宇一双大大的、炯炯有神的眼睛。鼻梁高高的，头发翘翘的， 看起来十分帅气。 他有许多爱好，但只要接触过他的人都知道，他永远都爱一项运动，那就是踢足球。

　　作为一名球迷，一名狂热的足球爱好者，陈天宇从二年级下半学期开始，每天都会在大桥下的足球场参加训练，经过不懈的.努力，陈天宇终于在三年级时进了一实小的足球队。并一举成为二三四年级足球校队的主力队员。从今往后陈天宇更是在足球上大放异彩，参加夏令营，去外地打比赛……每一场比赛几乎都有陈天宇的身影，他对三四年级足球队的贡献更是数都数不过来，每场比赛他都能破坏敌方好几个关键球。

　　虽然他在足球运动方面特别厉害，但只要是熟悉他的人都知道他有一个软弱的地方——学习。由于足球训练时间较长，回家的时间很晚，陈天宇经常不写作业，这次期中考试。陈天宇更是成绩大跌，虽然他的语文考了九十多分，但数学竟然只考了七十多分。不过我相信经过这次期中考试，争强好胜的陈天宇一定会努力学习，为这次期末考试做出做准备。

　　这，就是一名狂热的足球爱好者，一名校队的主力队员，一个成绩下跌的学生，同时也是我最好的朋友，最熟悉的人——陈天宇。

　　我熟悉的人作文 篇6

　　要讲我熟悉的人，那就不得不把我的爸爸请上舞台来了。我的爸爸是我熟悉的人，不仅仅是因为他像妈妈一样爱我，还因为他最爱带着我一起玩了。

　　孩子都是这样，喜欢跟带着自己一起玩的人亲近，爸爸带我玩得多了，我也就最熟悉我的爸爸了。我的爸爸，别看他长得像一个书呆子的模样，戴着一副文质彬彬的眼镜，穿着棉质的衬衫，时常还窝在书房里看书，但在写完了作业之后，带着我玩却从不含糊。

　　带着我玩的爸爸，通常都是换下了他那身棉质衬衫，穿上了一整套运动服的爸爸，虽然还戴着一副文质彬彬的眼镜，却已经更像是一个比我大不了多少的大哥哥了。每次爸爸带我出去玩，别人都不知道我是他的儿子，都以为我是他远房亲戚家的小弟呢！我的爸爸，除了擅长看书，也擅长玩游戏，不管是什么游戏，他好像都会那么一点，而疯狂接力跑则是他最会玩的游戏了！

　　每次一开始疯狂接力跑，我都觉得我的爸爸是一个跑步运动员，在我已经跑得气喘吁吁时，他还是能够不停地跑，碰一下树干，又继续跑了下去。通常我都是跑着跑着就在大树底下玩树枝了，而我的爸爸却能跑出我老远再跑回来找我这个已经“半途而废”的儿子。

　　每当这时候，我的爸爸都会笑着摸摸我的头，示意我要不要跟着他继续再试试。我看见我的爸爸对我那么温柔，我也就继续跟着他试试了。不过每次都是以我“半途而废”而告终，而我的爸爸却又厉害的`跑完一个圈了。

　　我熟悉的爸爸，怎么样？是不是很有耐心也很多面呢？不管是读书时候的他还是带着我玩游戏的他，无一例外都是爱我的爸爸，也是愿意带着我一起玩的爸爸！

　　我熟悉的人作文 篇7

　　在我人生当中，有许许多多的人从我身旁走过。有认识的，有陌生的。但有一个人，她总在我的身边支持我、鼓励我。她有一张圆圆的脸，圆圆的脸中还有一双大大的眼睛，一张小小的嘴巴。笑起来脸上还带着两个甜甜的小酒窝。你们肯定会说，她是你妈妈。不是！她是……你们很想知道她是谁对不对？

　　谜底我最后揭晓。她成绩一般般。她之所以成绩一般般，是因为她是一个游戏控。每一天放学回家以后，我们就会一起做作业，一起玩，一起去天台看星星。在我情绪失落的时候，她会讲讲班里有趣的事情来逗我开心；在我笑的时候，她会和我一起笑。有一次，我考试成绩差，很不开心。她看见我不开心，便说：“有什么好不开心的？我的还六十多分呢！”我听她这么一说，忍不住笑了起来，说：“你骗人把你！”“喂，说真的，你不要告诉我妈妈。”这时，我们笑了起来。还有一次，我生日了，我请她来我家吃生日蛋糕，我还说：“你不要吃饭啊，等一下吃不下就惨咯！”“那如果我我不吃饭，把你的生日蛋糕全吃完了，那怎么办？”“那你要不要来啊？”“好啦，我去啦！”到了那一天，我们不是在那吃蛋糕，而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕，粘在她的`鼻子上，“哈哈，小丑！”

　　“你敢玩我，我得让你瞧瞧我的厉害才行！”“啊，不要啊！”就这样，我生日的这一天在欢笑中度过……她，就是我的好朋友——邝彩霞，你想和她做朋友吗？想就快点来找我吧！

　　我熟悉的人作文 篇8

　　我们班有个学习委员。他戴这一双小眼睛，胖胖的很惹人喜爱。他很爱生气如果把他惹恼了!呵呵!那么你今天就就倒霉了!你能猜出他是谁吗?郭世宇!对就是他

　　有一个中午，午休，我们在操场上玩“扔毽子”游戏，只听：“行，你等着”怎么了?噢!原来是郭世宇发火了!这个游戏的规定是：对方接到毽子，中间的人不能动(死定)。郭世宇很遵守规定，对方的人扔毽子，毽子正好从郭世宇的脚下滚过。应理应该下场，等待下一场，可是郭世宇不服气也应是不下场。

　　到了两边仍毽子的`时候，由于对方把毽子“扔跑偏”了郭世宇就火了，他也开始乱扔，中间的人一个接着一个的接到毽子(获得一条命)郭世宇的脸憋得通红通红，他也开始疯狂的扔。结果一个都没死(下场)!最后还是带着气不玩了!

　　总而言之，我的这个朋友太爱生气了。游戏并不在于胜败，重要的是过程，凡事都是这样。玩的开心就好!我得让郭世宇知道!别再气出什么病来!

　　我熟悉的人作文 篇9

　　我去哥哥家玩，刚到门口就看见哥哥和他的女朋友。那位大姐姐可漂亮了，头发长长的、脸蛋白白的、嘴巴红红的，真美丽！还愿意陪我这个小坏蛋玩呢！

　　她的名字叫“李晓妹”，而我却叫她“小妹”，她也不好意思的接受了。我们成为了好朋友。

　　有一天，我的杯子被小妹摔坏了，我大哭了起来，让哥哥和姑姑都听到了，问我出了什么事，我就把事情一一都告诉了他们，他们听了，说：“晓妹是不对，可她天才在家里住几，才在家里住几天，还没习惯，不能怪她！”我听了，点点头，对小妹说：“对不起，小妹，你才在家里住几天，还没习惯，不能怪你！”小妹答道：“没关系，一意！”我和小妹又和好了。

　　几天过去了，我早把杯子的.事忘记了，谁知，小妹又给我买了一个水杯，上面有一条条花纹，比我以前的杯子还要漂亮，我的眼泪哗啦啦地掉下来了，和小妹紧紧抱在了一起，说了许多悄悄话，都笑了起来。

　　我最熟悉的人就是小妹！

　　我熟悉的人作文 篇10

　　在生活中，我熟悉的人有很多很多，有妹妹，有弟弟，有阿姨……但我最熟悉的人仍然是爸爸。

　　我的爸爸是个瘦高个儿，两道剑眉翘了起来。显得很严肃，下面有一双有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一看就知道是一个知识渊博的人。

　　爸爸的爱好有很多，尤其是热爱篮球，因为篮球，爸爸还做过许多傻事呢。一次，妈妈想包饺子，于是就到超市买好材料，终于开始了，妈妈让爸爸和饺子馅。正有一场篮球赛开始了，爸爸便一边津津有味的看比赛，一边和饺子馅。和好了就吹嘘着自己和得怎么怎么好，于是妈妈就没有怀疑，便拿着饺子皮包了起来，不久，就包好了，煮好了以后，面对着香喷喷，热腾腾的饺子，我正想大饱口福，可刚咬了一口，就吐了出来，问："爸爸，这饺子怎么是甜的？''"怎么会呢，大概是你的味觉上出了什么问题吧！''说着，爸爸就夹了一个饺子吃了起来，结果也吐了出来。这时，妈妈非常生气，拍了拍桌子，说："怎么搞的。还不如实招来！''，爸爸的脸"刷''的`红了起来，不好意思的说；"对不起，我把糖当做盐了。''我和妈妈了吃半天都没合上嘴，没办法，只好勉强吃一顿甜饺子。 这就是我那因篮球而痴迷的爸爸。

　　我熟悉的人作文 篇11

　　我的姐姐很爱学习，总是在写完作业后预习一下下篇课文。在下课时，姐姐老是捧着一本书坐在教室里认认真真的看。虽然我不是和她一个班，但是在我经过她们班时都会看到姐姐那认真的身影。

　　有一天下午放学，在回家的路上我们像往常一样都会告诉对方自己的回家作业。我向姐姐问：“姐姐，你们的回家作业是什么呀？”“让我想一想。”姐姐对我说道。我紧张的说：“你不会把回家作业忘了吧？”接着，我嘲讽般的说：“我可不像你记性那么差。”“我怎么会呢。”姐姐说，：“我们的回家作业是：把第10课预习好，把第9课的'生字词语听写一次。还有把数学书上的一道思考题做起来。”

　　回到家里我们一同做起作业来。我把作业写完了，可是姐姐还是为这个思考题犯愁。于是，我对姐姐说：“这题我早就写完了，而且老师都较对了我给你抄不。”“不用了，我自己会做的。”姐姐对我说。过了一会儿，我又来到姐姐这儿，只见姐姐打开书包，拿出本子，打开本子，把自己算的几个算式写在本子上。我把自己的数学本子放在桌子上对姐姐说：“你实在写不出来就到我这里抄吧。”姐姐不吭声，然后我就走了。可是她始终没有动我的数学书。过了好长时间姐姐解开了这道思考题，她没有看我的，是姐姐自己解开了这个谜底。

　　我的姐姐非常喜欢学习，无论谁来帮她，她都要自己把这道题再想一想如果真的不知道她就会请教别人，

　　从来都不会到别人那里抄过来，我多么佩服她呀。姐姐真是个好榜样。

　　我熟悉的人作文 篇12

　　在我的生活中，奶奶是我熟悉的一个人，她脸瘦瘦的，爬满了皱纹，好像每条皱纹里都有一个故事似的，眼睛小小的，却炯炯有神。都六十出头了，还为家里操劳着。她还有一个特点——爱唠叨！

　　每当我要出去帮家里买酱油时，她就会唠叨两句：“路上小心点，车子很多的，靠右走。”“知道了！知道了！我又不是小孩子！”我常常会不耐烦地说。我要做作业时，她又会说：“可意呀，要认真做，不要想着玩，早点做好了，就可以好好玩了。哎，这都是为你好，要认真、仔细，才做得好……”这话我都听了N遍，耳朵都长茧子了，就不能换点别的嘛！我心里想着。早上起来，她又会唠叨：“穿衣、洗脸、刷牙……要像解放军叔叔那样‘军事化’！”“真是的，我又不是不知道每天都说这个，都快刷新吉尼斯记录了！”

　　我的'奶奶真是唠叨到家了，连教我洗碗都要“念经”；“洗的时候少放点洗洁精，水龙头开小一点，人家还在闹旱灾呢，哎呀，要节约一点，洗洁精放太多了……”“奶奶！你有完没完那，这句话你在两分钟内已经说了，一、二、三……十几遍了！”我掰了掰手指说，“你也太节约了吧？”

　　奶奶也很勤劳，可干活也忍不住唠叨。和爷爷一起干活的时候，总是跟爷爷说这说那，像个老师在教学生，我听见了，就向爷爷偷偷地挤眼睛：你又中了奶奶的‘唠叨弹’啦！

　　我的奶奶勤劳、节约，可最特别的还是唠叨，关心我时唠叨，教我洗碗时唠叨，连干活都唠叨，要是不打断她，恐怕是能说上几个小时，不过，在奶奶的唠叨中，使我懂得了要勤劳、节约、关爱他人！

　　我熟悉的人作文 篇13

　　每个人都有自己熟悉的人，我也不例外。我最熟悉的人是我的姐姐。

　　她有一头潇洒的短发，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副紫色的.眼镜，还有一张樱桃般的小嘴。

　　她最大的特点就是乐于助人。有一次，我拿着作业去他家玩。等我玩够了就进屋去写作业了，那时他的作业早就写完了，她便坐在我的一旁仔细地看书。我一道题一道题的做了起来，一会儿，我被一道题难住了，正在我“山穷水复疑无路”时，我姐姐就说：“妹妹，怎么了？遇到难题了？我看我能帮你解决吗？”“嗯，好！”我听到这句话像是找到了救星一样，“喏，就是这道题。”我姐姐看了看，也皱起了眉头。便拿过我的数学书找到了相关的例题，看了一会儿，脸上露出了微笑，便对我说：“妹妹，你先找到这一题比较关键的句子。”我说：我找到了，在这里……”姐姐说：“嗯……现在会了吗？”我摇摇头。这时，她的一位好朋友来找姐姐玩，那位同学说：“走，我们去打羽毛球吧！”我姐姐说：“王鑫，你等会儿，我教会了我妹妹这道题，好吗？”王鑫说：“好吧，我等你一会儿。”姐姐对我说：“妹妹，你看这……”“会了吗？”“嗯，我会了。”等我说完，姐姐就去和王鑫玩去了。

　　哦！对了，跟大家说了这么多了，还不知道我姐姐叫什么呢吧！我姐姐叫李淑婷。

　　怎么样？我姐姐是一位乐于助人的女生吧？

　　我熟悉的人作文 篇14

　　熟悉的一个人是我的表妹小倩，她长着长长的睫毛，大大的眼睛和一张白里透红的脸蛋儿。曾婧逸最喜欢穿裙子了，她的衣柜里装满了格式各样美丽的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜欢的裙子拿出来。

　　一小倩每天都到我家来学习，遇到不会的问题就问我。有一天放学回家我正在写作业，她背着书包又来了，她走进门，看到我正做作业，便习惯的从外屋拿一把小椅子，坐在我身边，掏出作业本，学习起来，写完字，她让我给她检查检查，看是否有错字。当她看到我的.作业，忽然叫起来：“哎呀，你怎么画起画来了。”我一瞧，糟了，后面几行字由于我写得太快，都写在一起了。我撕掉那张纸，不由得想起了发生在去年暑假里的一件事。

　　那时，小倩还没有上学，她让我教她识字，我便从书包里掏出一张纸，写上几个字，让她比着写。开始，她写得很认真，可是到了后来，写的字就连在一起了，简直像画画。我对她说：“写字要认真，得一笔一画的写，才能写出好字！”小倩很认真的听着，不时的点着头。头上的小辫儿也调皮的跟着点头……忽然我的衣襟被扯了一下，回头一看并没人，再一侧脸，看到小倩正忽闪着大眼睛看着我，好像在说：“我说得不对吗？”我点点头回答她说：“说得对！”说着，我认真的写了一个“对”字，表示接受她的意见。

　　看着笑得像花儿一样美丽的小倩，我也笑了。

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