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神秘礼物的作文300字10篇【经典】
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的神秘礼物的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
神秘礼物的作文300字 篇1
这个礼物让我和妈妈猜测了很久，这个神秘的礼物是什么呢？
下课时，薛老师递给我一张单子，说：“寄给你的包裹，中午放学后和你妈妈起去取。”“哇，给我，这可是我人生中第一次收到包裹呀，是谁呢？”我高兴地不知用什么词形容了，我是多么希望马上放学，去取我的神秘包裹。
盼来盼去，终于放学了。“妈妈，你看，有我的包裹耶。”我高兴地说。妈妈半信半疑地说：“给我看看，会不会是博客选上你的作文了？””真的吗？我们多久去取？在邮政局取吗？“我一连问了好多问题。
我一回家，就告诉了爸爸。爸爸看了看单子说：“是礼品哦！”我和妈妈猜来猜去都不知道是什么。
去取了，就是一个小长方体，稍微有点大。我对妈妈说：“我们一起揭晓这个神秘的.礼物吧！”我一点一点地撕开，三二一，原来还有一个信封，把信封打开，有一张小报纸，打开小报纸，是一个小镜子，镜子背面写着：少年百科知识报版名题写“童心乐园”，作者：郑馨媛。我想起来了，是去年我为少年百科知识报题写的版名。终于揭开了这份神秘的礼物。
虽然是个小镜子，但这代表我的一份回忆！
神秘礼物的作文300字 篇2
“有一件东西，会动、会眨眼、还很可爱，你们猜是什么？”金老师神秘兮兮地说。
我们一听，个个交头接耳，议论纷纷，有的说是兔子，可一下就被否决了，因为兔子太大，不可能装进这么小的盒子里。有的`说是仓鼠，因为仓鼠只有拳头大，在盒子里安家是再好不过了！但仓鼠好动，不可能大清早还在昏昏欲睡。还有的说是蚕宝宝，因为蚕宝宝是三年级的科学作业，老师就让我们在鞋盒里养的。可这鞋盒连一个针扎的孔都没有，还不把他憋死？我们聊得热火朝天，但没人猜得出是什么。
金老师看着我们疑惑的眼神，决定让两个同学上去看，有个男同学上去一看，马上笑了，连手臂都发抖了。一个女同学也上前看了，她探头一望，马上捂住鼻子，生怕泄密，看她笑成那样，我们疑上加惑。终于，金老师禁不住我们的请求，给我们一个个看过去，这一看，引起了一阵阵大笑。
我们终于看到了这礼物的庐山真面目——一面镜子！
神秘礼物的作文300字 篇3
今天，王老师从遥远的北京回来了，她面带高兴地笑容向我们走来。王老师还带了一件神秘的礼物，到底是什么礼物呢？我们大家都很好奇，一个个都等急了。只见王老师不慌不忙地从袋子里拿出来一个小袋子，刚一打开，我的口水就流下来了。原来是三颗小冰糖葫芦。我看着红红的冰糖葫芦，上面还带着小小的芝麻呢。我想：那一定很好吃！
这个冰糖葫芦和平常的冰糖葫芦不太一样，平常看见的都是一大串的，而王老师带来的是三颗小小的.山楂串在一起，外面包着一层芝麻，像个小娃娃穿着一身闪闪发光的上衣。在灯光下看起来又像三颗眨着眼睛的小星星。
老师问我们想吃吗？大家异口同声地说：“想！”王老师把冰糖葫芦发给我们，我一口就把小山楂咬成了两半。老师又问我们是什么味道的？我说：“又酸又甜，可好吃喱！”老师听了问我们：“你们有什么要向老师说的吗？”我急忙说：“谢谢您，王老师，你出差还能记得我们，还给我们带来这么好吃的礼物！老师，您真好！”
神秘礼物的作文300字 篇4
明天，就是3·8妇女节了——妈妈的节日。我想给妈妈准备个礼物，今天中午我在郭晴家吃饭，当然还要完成……嘘，保密！这是我和郭晴的秘密行动，不能说。
我们俩把家里翻得乱七八糟，找来了卡纸、彩纸、剪刀、双面胶、彩笔，就开始手忙脚乱地做了起来。你一定问我们要干什么了吧！准备3·8节的礼物！嘿！答对了！
一大早，我就对妈妈说：“妈妈，我要送你三个礼物。”说着，我把心意卡拿了出来，这是一个心形，外面有很多小贝壳，上面有一个布条系成的蝴蝶结，里面写的是我要对妈妈说的话。妈妈接过去笑了笑，又仔细看了里面的话。我紧接着把层层盒拿了出来。这是一个由好几层盒子包住的`，一个盒子比一个小，最里面的一个超小盒子里面有两张字条卷着，妈妈打开字条，上面写着：祝妈妈节日快乐，妈妈我爱你！
“第三个礼物是……”我马上跑过去了，抱住房妈妈，说：“这就是第三个礼物！”
妈妈在我的脸蛋上亲了又亲，说：“谢谢菲菲！你的礼物妈妈好喜欢！”我们开心地拥抱在一起！
神秘礼物的作文300字 篇5
在这个炎热的七月，我给弟弟准备了一份神秘的礼物，我整天偷偷的在准备着，写作业的时候也要快点写。
整天东写作业，西写作业，我非常的难过。难过什么呢？我难过的.是没有时间给弟弟准备礼物。所以我都是先做礼物，再写作业，更重要的是礼物还要让人惊讶。所以我每天心里堆了一大堆事。
我做出来的礼物非常棒！首先，要先做一个用纸箱做的机器人外套，再准备一些食物，其中一些是冰淇淋，还有一些糖果，最后还做了一个水果拼盘。
我在精心的准备着，但又不希望被弟弟发现，还努力收集了一些零食，当做他吃完蛋糕后的饭后甜点。
这就是我准备给我弟弟过生日时送的神秘礼物。你看，多棒啊！不过我还是觉得不够好，还是这段时间再想想吧，希望弟弟会喜欢。
我忘了说了，我的学习还是最重要的。所以，我要努力学习，长大后成为对国家有用的人才，给弟弟做个好榜样，我想这个应该是给弟弟最好的礼物了。
神秘礼物的作文300字 篇6
盛老师在上课时，神秘兮兮地拿出了一份礼物。礼物装在一个绿色的方形盒子里。老师先让我们猜猜里面有什么。同学们个个都跃跃欲试。有的同学说：“槐米。”有的说：“文具。”答案各种各样。
老师给了我们一些提示，先摇了摇，我们认为一定是个硬邦邦的东西，因为摇晃时发出了一阵阵“咚”的声音，但是我们还是猜不出来。
老师又让我们闻一闻，有一股药味，我们更加以为是槐米了，可我们还是不太确定。
老师又让我们摸一摸，是椭圆形的，扁扁的，滑滑的。同学们异口同声地说：“一定是槐米吧！”可是左亦飞说：“不是吧！如果我的猜测没错的.话！”
老师带着神神秘秘的微笑说：“不对，再猜猜看吧！”我们每个人都想：会是什么呀？
老师揭开了答案，同学们个个都摩拳擦掌，想知道猜测对不对。同学们目不转睛地看着盒子。
谁知老师让组长上来拿，组长发给我们的那一刻，我们才恍然大悟。啊！原来是瓜子呀！
老师让我们把瓜子分成两份，一份能吃，一份不能吃。我们用槽牙轻轻一嗑，从瓜子薄薄的壳里蹦出了一个穿着黄衣服的小胖娃娃。这份神秘的礼物原来是又甜又咸的瓜子呀！
神秘礼物的作文300字 篇7
今天，张老师要发给我们一个神奇的礼物，老师先让我们闭上眼，当我睁开眼睛时，居然每个人的课桌上有一个香蕉。
我很惊讶，难道香蕉也可以写作文？在老师的要求下，我们开始仔细观察这个肥肥大大的香蕉。这香蕉的外皮是黄色的，香蕉的外形像弯弯的月亮，我幻想那里面是嫩嫩的，香香的，反过来像一座小桥和一个电话。
老师说要记住五个字，写作文就简单了。第一个字是看，香蕉的外形像小船，香蕉像月亮，我们都争着抢着说；下一个是听，老师让我们拿起香蕉靠近耳朵边，发挥想象，我们好像一下子听到了嚓嚓的`声音，好像是香蕉在眨眼；听见笑声，是宝宝出生了，香蕉妈妈在笑；第三是闻，把香蕉轻轻放在鼻子底下闻一闻，仿佛闻到了大自然的清香，闻到了泥土的清香；第四个是触，香蕉光滑的像光滑的滑梯，润滑的像婴儿的脸蛋一样，我们都积极地想象着，兴奋的声音从四面八方涌来；第五个是吃，我们最喜欢吃香蕉了，咬一口，香蕉的果肉像果冻一样光滑，教室里一下子就热闹起来了。
我好高兴，我又学会了一个技巧，写作文就不会发愁，只要记住简简单单的五个字。我期盼着下一次的活动。
神秘礼物的作文300字 篇8
三八节的时候，我送给了妈妈一件神秘的礼物。
为什么说是神秘的礼物呢，因为这件礼物我没先让妈妈知道，要给她一个惊喜呢！开始做礼物了：首先，我拿出一张桔黄色的卡纸，先把一朵小花用双面胶贴在卡纸的中间靠上部位，又拿出三个纸折的星星，把它们贴在卡纸的三个角上，为什么是三个角呢，因为最后一个角我贴上了朵小花，再在花的旁边粘上些彩色的小石头，最后在空白的地方给妈妈写上了祝福的话语，再配上些美丽的图案，礼物做成了！可我感觉还是缺少了些什么，是什么呢？哦，是少了说给妈妈的心里话！于是，我又在适当的位置粘上了个纸折的`信箱，把写给妈妈的心里话放在信箱里面。
妈妈看到我送给她的礼物，一阵惊喜，知道是我亲手制作的后，抱起我便亲了我一口，直夸我心灵手巧呢，我心里甜滋滋的，比自己得到礼物还要开心呢！
神秘礼物的作文300字 篇9
本周就开学了，寒假过得可真快呀！
刚开学，老师给了我一张妙笔作文的听课卷，今天下午就去了。
教我们的老师姓徐，同时又碰到了我们班的5名同学。
第一天，徐老师给我们带了一个神秘礼物，让我们猜，礼物装在一个“崂山山鸡蛋”的盒子里，我们猜了半天都不对。于是，老师从盒子中拿了出来，它是用一个橘色的布包着的圆柱体，两边用绿色的绳子扎起来，像一块巨大的奶糖。摸一摸，又软又硬，敲一敲，像是一个塑料瓶。老师有让我们猜，有的`说是书，有的说是茶，回答五花八门。猜不出来，老师打开，是一瓶黄色的东西，老师又让我们猜，有的说是茶，因为有茶叶末，还有的说是果汁，因为怕老师用茶叶末来糊弄人……老师又让我们尝，有的说是绿茶，有的说是绿茶与蜂蜜的混合……实际上是绿茶与砂糖的混合。这样是练我们的观察力，对写作文的帮助很大，同时写出了这篇作文。
快乐的写作文可真轻松，我要好好的学习作文！
神秘礼物的作文300字 篇10
今天，老师带来了神秘的礼物送给我们，我们好奇的问老师，可是老师不告诉我们，那就让我来猜猜看里面有什么吧。我猜里面是一本书，到底是不是呢？我也不清楚。老师要求我们先把自己心中的猜测写出来。
写完了作文，老师让我们大家分享一下，我听完大家的分享，我觉得大家写的都不错。
老师说：“每个小朋友写的都很好。”老师又说：“每个人都来摸一摸，轮到我去摸了，我摸了一下那个东西觉得上面是软的下面是硬的，我猜一定是叶子。
老师把神秘礼物拿出来，圣开颜说：“是绿萝！”。我看到它的叶子是绿色的，有些叶子上有破洞，像是被虫子咬的，叶子上的叶脉像手上的血管。它的根有些粗粗的，根须是乳白色的'。因为我没见过绿萝，所以有些不确定是不是绿萝。最终老师宣布：“是绿萝。”我终于明白了。
我观察了一下其中有一个叶子是卷起来的。我打开了那卷起来的叶子，我闻了一下是土的味道，下面的根看起来很硬，我也不知道是不是硬的。于是我伸手摸了一下，结果真的是硬的。
最后，老师送给我们每个同学一人一瓶绿萝，我感觉很开心。
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