难忘小学生活的作文

难忘小学生活的作文汇编[6篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的难忘小学生活的作文6篇，欢迎大家分享。

难忘小学生活的作文 篇1

　　六年的小学生活，一转眼就过去了。

　　回忆过去的时光，耳边总是会响起校园里那些熟悉的声音，眼前回放起一桩桩往事。

　　那天，学校举行一次拔河比赛。烈日炎炎的天气，大家却没有一丝难耐，精力全都集中在观看比赛上，学习别人拔河的技巧。不一会儿，轮到我们上场了。同学们都脚顶脚，分别站在左右两边。我用力抓住绳子，它又粗又结实，好是给巨人用的一样。我兴奋得心痒痒的。只听一声哨响，我用尽全力把绳子往后拉，松软的绳子霎时被绷直。大家的身子都在向后倾斜，我还向后退几步，来加大鞋子与地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一点也不在乎。边上的同学大声为我们加油，这都化为我的动力，拉得更卖力了。

　　绳子开始向我们这边移来，我却手滑，有点没站稳。我看了下边上的人，大家的衣领都被汗水打湿了，看来也都消耗了非常多的力气。我们手中的绳子紧得都快要断开了，而且开始不停向前移去，好像对面绳子挂在了车上一样，把我们连人带绳子一起拉了过去。有些人还尝试扭转局势，把绳子拉回来，但这些努力都是白费，因为已经有一半的人没有了力气。

　　再一次哨声响起，比赛结束，我们失败了，可我没有灰心，反而还非常开心，因为我们从来没有这样团结过。这次比赛成了我小学生活中最开心也是最难忘的一次。

　　论补习班

　　其实关于补习班这个话题，我本可以袖手旁观但我很想参与其中来说一说补习班。

　　在学校里，我经常会听到很多同学在抱怨补习班的恐怖，他们在抱怨家长与补习班的时候，我只能投去略带同情的目光，因为我根本就没上过补习班呀！

　　我每天都能看到许多同学在做一张又一张的'数学试卷，在抄一个又一个的英语单词我真的想对他们说：你们好辛苦啊！其实，有的同学说，他们上补习班都是被家长逼着去的。我个人认为，这样心不甘情不愿地去上补习班，效果应该是不太理想的。而且，补课班只是起到有效补充课堂知识的作用，千万不能将在校学习与在补课班学习主次颠倒啊！

　　我觉得，温故而知新，只要上课认真听讲，课后多复习巩固，遇到问题及时向老师寻求解答，就没必要上补习班。这样，还可以多看课外书，多积累课外知识，做一些自己认为有意义的事儿。

　　补习班虽有好处，但补课过多也会导致过多的作业压得学生喘不过气来。在这个时候，就应该减少补课数量，拓宽自己的兴趣爱好，使自己的身心轻松一些。有了兴趣爱好，就有可能把爱好发展成自己的事业，就像达尔文喜欢观察昆虫，后来成了生物学家一样；如果把自己只局限于学习范围之内，像一只井底之蛙，对外界事物的认识寥寥无几，我上的兴趣班里曾经有一个学生，家长给他报了7个补习班，他整天都泡在学习的苦海之中，虽然学习成绩很好，但是对课本以外的事情一问三不知，老师也建议家长给他减少补习数量，多参加一些课外实践活动。所以啊，学习与爱好要好好结合呢！

　　总而言之，学习固然重要，不能压力过大！我觉得我们家的宽松政策挺好！

　　黑板上的记忆

　　黑板，是从小到大陪着我们成长的好朋友，学校里每时每刻都要用到黑板。黑板也是我们的另一个老师，教会我们数不清的知识。

　　黑板上记载着悠久的历史，让我们了解了古人的才华、生活和智慧，以及战争的残酷；黑板上有美术老师的一幅幅美丽、漂亮的画；黑板上有动听的音符让我们学会了唱歌；黑板上有奇妙的数学，让我们学会了计算、思考和推理

　　黑板，带给我们的不只有知识，还带给了我们美好的回忆。一次班会上，老师在黑板上写了朋友两个字，老师说真正的朋友是生活中相互关心，学习上共同进步，有困难互相帮助的人。老师说要叫人上去讲述一下，我举起了手上去把我和郭明宇经历的事情说了出来，让我的那些有趣的回忆更加深刻。

　　黑板给了我勇气，记得以前，选三好学生、班长我都是从来不去的。但是四年级的有一次，老师叫我去参加竞选班长，我写好了稿子上去演讲完后，开始投票了，几秒种后，黑板上我名字后面一个个正字出现了，最后定格在了26票，从没有1票到26票，我看着黑板，他也看着我，仿佛在向我微笑，还说着好样的，孩子。从那时起，我就有了信心。

　　到了现在，我又一次去竞选班长，老师在黑板上画着正字，当票投完以后，我有六个正字，全班第二，成功了，我选上了班长，那一刻我兴奋又激动。

　　黑板带给我们太多太多的回忆，他还会一直陪着我直到工作的那天。一想到黑板，我就回到了童年的天真快乐、无忧无虑，心情顿时明朗起来。

难忘小学生活的作文 篇2

　　我现在上小学五年级，马上就要小学毕业了，在我五年的小学生活里，每一件事都很难忘。

　　记得刚上小学的时候，我才七岁，开学第一天，妈妈把我送到学校。因为我上的学前班和这个学校是一体的，所以我对周围的环境一点儿都不陌生。我和妈妈来到了一座很大的教学楼，和一个迷宫一样。我们去了四楼，我等了一会儿就上课了。老师讲的我听的的不是太懂。一年级上完之后，我又转学，来到了现在的祥瑞园小学。

　　当时的孙老师和王老师非常亲切，我听课也很好，我还记得我的数学考了满分，就这样我开开心心地上完了二年级。

　　到了三年级，范老师来了，这让我们班大部分同学爱上写作，她总是能让我们把不喜欢干的.，如愿以偿的让我们喜欢，来激发我们的潜能。

　　范老师还和我们开展一些活动，人体象棋就是其中之一。我们学校有一个大棋盘，范老师看它闲着，就创造出人体象棋了。和普通的象棋差不多，就是把棋子换成了人。我们玩过几次，非常有趣。

　　范老豆还给我们一人一本相册，从她教我们一来，我们的相片就有很多。

　　我永远感谢我的老师，我的母校。如果没有这些，我就不会有这些难忘的生活了。

难忘小学生活的作文 篇3

　　我们的校园——石笋，是个温暖的大家庭，老师春风化雨般的关怀滋润着我们幼小的心灵。特别是我们的班主任蒙老师，不仅教会了我许多语文知识，还教会我们懂礼、感恩、谦让、拾金不昧等礼仪。这里记录着我成长的点点滴滴，它，便是我在校园的成长故事。

　　还记得那天早晨，我早早来到学校领早读，刚走上讲台，突然，眼球被桌上的一个透明包装袋给吸引住了。我拿起透明包装袋，好奇地打开。顿时，眼前一亮，因为袋子里有三张百元大钞！我欣喜若狂，想到为了买一个乐高忍者拼装玩具，已经做了三个星期家务劳动了。可还没有凑够钱，看来今天就可以如愿以偿了。这时，我忽然想起昨天下午广播里说有一个同学掉了三百元钱。我想，别人的'东西怎么能拿呢，这和偷有什么区别？我应该把它交给大队部。到底拿还是不拿，我犹豫不决，可眼前的三百元钱像磁铁一样牢牢地吸住了我的心，我正想伸手把它占为己有，可手一伸又缩了回去，因为我想起了蒙老师的教诲——要做诚实守信的人。理智像箭一样打破了我贪婪的想法，我立刻拿着钱把它交给了大队部的马老师。马老师摸摸我的脑袋，笑眯眯地说：“你真是个拾金不昧的好孩子，我要在全校早会上表扬你。”此时，我心里如释重负，终于长长地松了口气。

　　第二天早会时，我站在操场主席台上，望着迎风飘扬的五星红旗和蔚蓝的天空，耳朵里传来了老师的表扬声：“这位拾金不昧的同学叫刘小锋，就是他捡到三百元钱交给大队部的，我们要向他学习。”话音刚落，操场上响起了同学们雷鸣般的掌声。这一刻，我心里的自豪感油然而生，因为在规则面前我战胜了诱惑。谢谢您蒙老师，是您教会我做诚实守信的人。

　　我爱石笋，我爱这里的老师！这里是我人生的起步，有童年的幻想，有未来的呼唤，让我们一起在这里茁壮成长吧！

难忘小学生活的作文 篇4

　　小学生活即将毕业，我们回想起以前我们快乐的生活，真是有点舍不得。这些年有一件事让我至今也没忘记。

　　那是三年级开学的第一天，我刚从老家来杭州读书。我走进小学三年级教室，只见里面坐着一位老师，我没有跟她打招呼，因为我不知道该怎么称呼她。后来老师看见了我，问我叫什么，还说她姓严，可以叫她严老师。我交好学费就走了。

　　上学第一天，我进教室上课。放学后，天刹那间乌去密布，雷声隆隆响，下雨了，大家都带了雨伞，我却没带。妈妈又不会来接我，后来我躲在一个角落里哭了。这时，严老师刚好下班回家，我的哭声传到了严老师的耳朵里，她走过来，问我：“怎么不回家？”我向她说明了情况。后来，严老师就送我回家，她一边拉着我的手，一边撑着伞。路上，我冷得了抖。后来老师就把外套脱下给我穿，我不答应，因为老师就剩下一件短袖了。后来我到家了，我叫老师在我家吃饭，可老师婉言谢绝了，冒雨离开了。

　　第二天老师由于送我回家着凉了，她生病了。于是，我准备去看望老师，可是我送什么，吃的又不要。这时我想起后院刚开了一盆花，于是我摘了几朵送给老师。我来到老师家门口，只见老师正在批改试卷，我感动得热泪盈眶。这时我不小心踩到了在睡觉的猫，它叫了一声，老师看见了，连忙叫我坐下，还叫我不要哭，会好的.。后来我走的时候，把花给了老师，她还说真香啊！

　　这件事永远浮现在我的脑海，我永远也不会忘记的，因为严老师为此整整病了一个星期。我永远爱严老师。

难忘小学生活的作文 篇5

　　岁月匆匆，花开花落。小学的学习生活瞬间就过去了，而今，我们既将毕业，在既将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。老师，你那头头是道的教诲，你那慈祥的目光。从开学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，你为我们操了多少心血，多少汗水。

　　同学们朝夕相处的那些时光，我们结下的深情厚谊。六年中我们一起度过这段美好的`岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼博，曾经在平整的操场上尽情的玩耍。你说这亲如手足的同窗轻易我怎能忘记？

　　我们的小学的生活只有六年，我觉得这这是不公平的！如果可以的话，我真的很想一辈子和我的小学兄弟在一起。

　　从那次“天霸动霸”的一声口号起，天霸团成立了。从一次考试中，我们的一二班又成立了。但，又从一次大考试中，我们的六二班又要“请假”了！可是那一次次美好的瞬间，却永存在我心中！

　　有人说40天能干什么？40天又能做些什么？可对我们来说，这也许是我们最后相处的40天了

　　我永远不会忘记六二班所有人的笑容，虽然我们曾经打闹过，但那都有一个共同的出发点那就是同学情！如果可以的话，我会用我所有的东西换我们六二班的一天！

　　时间我恳求你走的再慢些

难忘小学生活的作文 篇6

　　时间，总是走得匆匆，转眼逝去的六年光阴，在眼中变得那么宝贵，那六年的欢声笑语、悲伤泪水，在此刻都变得那么美好、宝贵……在一切即将结束的时候，谨以此文，致——难忘的六年美好。

　　——前记

　　六年前，懵懂的我带着新奇的目光，在大人的带领下走进这校园。一座座教学楼在阳光的照耀下，慢慢投下影子。偶尔遇见花草，伸出手轻轻触摸，却不想打搅到一只白色的蝴蝶，那是一种纯纯的白，白的无暇……

　　下午，坐在教室里，听着老师娓娓动听的声音，但燥热却把目光移向窗外，树叶轻轻摇晃，偶尔的鸟鸣清脆动听，这一切吸引着我，慢慢把我带入只属于我的.空间，一直到下课铃唤醒了我。

　　雨天，大人晚点来学校，一个女孩撑着伞，哭红的眼睛四处寻找一个身影，只是一个熟悉的身影。雨还在下，很久，那个让女孩期盼已久的身影终于出现了，那女孩抹干泪水，笑了，小小的心只觉得暖暖的，踏实了……

　　斗转星移，地球还在以三百六十五天的速度旋转，时间也同样在流动。

　　渐渐，长大了，成熟了，懂得了，错过了，得到了，却也要结束了。想到这里，难免的难过和惆怅。

　　公园里出现了我们在一起时的身影，一起干坏事，一起吃冰淇淋；

　　家里的厨房出现了我们在一起时的开心，一起切菜，炒蛋，商量着下一步要怎么做；

　　班级里出现了我们在一起时的笑声……过生日时抹满奶油的脸和头发，还有那油乎乎的手，尖叫声此起彼伏。

　　明天，以后，未来，还能这样吗？我们将像碎片一样，零七八落独自浪在东西南北不同站点……教室门前，我们的十指紧扣着，看着天空中的朵朵白云，用心留住那份情谊，只想让它沉淀在心底，永远不会腿色。

　　相信，以后的我们还会像今天一样，共同面对，一起分享。理由？我们是好朋友哦！

　　致，难忘的六年美好。

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