叙事的作文3篇【实用】
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的叙事的作文3篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
有人跟我说，美国学校的环境非常好，就像生态公园一样，操场很大，教室很干净；也有人跟我说，当美国小学生非常幸福，他们的课堂一点儿都不枯燥，发言也可以不用起立，自由活动很多，学校的活动也很多。他们有一群非常好的同学，非常和谐，几乎不会发生争吵。
这个暑假，我去美国的学校里体验了五天美国小学生的五年级生活，那儿的生活真的特别美好，而且十分难忘，现在，就由我来讲述一下吧！
当我第一眼看到那个学校，我就觉得美国小学生确实非常幸福，墙刷得很白很白，甚至没有一点污渍，没有鞋印，没有乱涂乱画的痕迹，屋顶是红色的，把原本就很干净的'墙壁映衬更加白了；路不是特别的宽，但非常软，就算跌了一跤也不会有事；大面积的草坪，小草都是生机勃勃的，随着风轻轻摇曳着；风轻云淡，虽然阳光很大，可是躲在大片的树荫下却一点也不会感到炎热。
就像别人说的，他们的课外活动真的特别多，在我们来到的这五天里，就有一个夏日专题活动——玩水！我的同桌是一位美国女孩儿，她告诉我，水是每一个夏天必玩的。这个玩水可不是在厕所里吹泡泡，而是在一个固定的场地。就在我们所在的教学楼后头，有一片绿草地，很大很大，跟一般学校的操场差不多。就在那儿，老师们会给学生搭一个水上滑滑梯，这是一个非常有意思的项目，跟游乐场里的差不多，就是体积稍微小了点儿，可是大家还是玩的不亦乐乎，每个人几乎都完了两三次。玩好了滑滑梯，还有水枪战呢！大家人手一只水枪，跟别人玩“打仗”，可是谁也不会骂谁，也不会和射他的人发生冲突。
在美国的学校里，老师们一般不会处理任何打架、骂人的事件，不是老师不愿意处理，而是因为几乎没有学生会犯这样的错误，要是犯了，老师也绝对不会翻脸，只是告诉学生，为什么要批评他。可神奇的是，学生对老师的话十分的在意，基本上不会再一次犯同样的错误。那里的同学相处的很和睦，男生和女生经常在一块儿打打闹闹，玩耍的话，只把它当作一场普普通通的游戏，不会太过于在乎输赢。
在美国学校的这几天，我看到了许多，也学会了不少，相处之道，待人之礼，我在老师和同学的一举一动之中，懂得了好多好多。
叙事的作文 篇2
我们穿过熙熙攘攘的人群，乘车来到五脑山公园，观看菊花展。
一进门，首先映入眼帘的就是五颜六色的菊花。菊花的品种各种各样，有“胭脂点雪”、“绿朝云”、“紫云卧雪”……
接着往里走，我们被眼前的景象惊呆了。只见四处摆放着由菊花拼成的各种造型，有魅力四射的“孔雀开屏”，有顽皮可爱的“海豚顶球”、有清香扑鼻的“公园小路”，还有造型各异的“鸵鸟”……真是让人眼花缭乱。
我们一路来到了“猴山”，只见一只只由五颜六色的菊花拼凑而成的“猴子”，正向我们做着鬼脸呢，我不禁赞叹起花匠们的心灵手巧。
一阵阵花香从山顶飘来，我和爸爸不由得加快了脚步向山顶“进军”。终于来到山顶了，哇！太美了，这里简直就是一片花的海洋，我和爸爸深深的陶醉在这片美景之中。
天快黑了，我和爸爸才依依不舍的.回家了。一到家里，我就迫不及待的和妈妈分享今天的收获，这真是难忘的一天啊！
叙事的作文 篇3
当我们慢慢长大；当我们一点一点成熟；当我们快要走出小学的时候，我们蓦然回首，才发现，那些人，那些事，那些点点滴滴，那段青葱岁月，已在脑海里，挥之不去。
三年前，我带着小小的不安，小小的惊恐和小小的激动坐在你的身边心里像是有只小兔子在乱撞。知道为什么吗？因为我对你的了解仅仅是：黑、壮、高。万一惹怒了你怎么办？万一你不理我怎么办？万一你欺负我怎么办？那时，我像是变成了十万个为什么。
两年前，我已经没有了当初的恐惧和不安，和你有好的相处。我现在才发现我当初一点都不了解你，你其实一点也不凶，很爱笑，笑起来脸上有两个若隐若现的小酒窝。至于你的黑壮高嘛，你有一些黑的皮肤是健康肤色，你看起来壮是因为你身上的肉多了一点，高呀，现在已经和我差不多了吧。你是一个很老实的男生，一着急就挠头，脸再一红，活像一只抓耳挠腮的小胖猴。
一年前，我的胆子越来越大，喜欢和你搞恶作剧。比如偷偷给你竖兔子耳朵，给你出一道七绕八绕找不到答案的脑筋急转弯，或者“一不小心”拉到了你那又大又厚的耳朵。不过，你每次都很有“绅士风度”地说：“咳咳，我好男不跟女斗，宰相肚里能撑船，大人不计小人过...不跟你计较了啊。”每次想到你说话的样子，我就忍不住哈哈大笑。
就算我要长大，就算我要走出校园，就算我要换许多同桌，我也不会忘了你，忘了爱笑得你，爱挠头的.你，想当历史教授的你，同桌的你。因为我们曾一起春游，一起斗气，一起画“三八”线，一起......干了许多事。
我们曾流泪，曾感动，曾开心，曾懊悔，在美妙的小学时光里，因为有了同桌的你，才精彩无比。
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