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成长的烦恼作文

时间：2024-01-01 08:29:51 [第一单元]成长的烦恼我要投稿

成长的烦恼作文通用（5篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的成长的烦恼作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长的烦恼作文通用（5篇）

成长的烦恼作文篇1

　　那时，我还很小，每次睡觉前，我总要缠着妈妈给我讲故事，妈妈讲了一个又一个，我还嚷着再讲一个，可不知从何时起，妈妈的故事却被一声声的唠叨代替了，“明明，该复习了！”唉，我连玩都没玩过，怎么又要复习了！烦！

　　儿时，每天早上，我都在外婆亲切的呼唤中醒来，“明儿，好醒来了，该上学了！”可不知从何时起，亲切的呼唤却被准时的闹钟声代替了。闹钟啊闹钟，你就别那么准时了，我还没睡醒呢！真烦！

　　三四年级的周日周末，我每天都在床上看书小人书，看童话，妈妈从不干涉我，可自从上了五年级，这自由自在的日子就结束了，连外出打半天乒乓球，妈妈也没爽爽快快地同意过。没得玩的我，就像一只被困的.狮子，烦透了！

　　想想这所有的烦恼，归根到底是因为我长大了，该争分夺秒地学习了。我也曾想过，抛开这些烦恼，痛痛快快地玩，可大人总是告诫我，现在快乐多了，以后烦恼会更多，我想这话也有道理。所以，为了以后的少烦恼，我只能现在烦恼并快乐着！

成长的烦恼作文篇2

　　从我们呱呱落地的那一刻开始，我们懂得了爱。但在漫长的岁月中，会有欢乐，自然也会有烦恼！也就是说：我们的生活充满了阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。而我的岁月中却充满了烦恼。

　　打开记忆的闸门，童年的生活的是七彩斑斓的'，对生活充满的希望，幻想，憧憬。随着时间的推移，我迈入初中的大门后，渐渐发现我从一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里，失去了自由，失去了属于我的那片蓝天，失去了一切。

　　在小学时，自己在家里是个撒娇的“小公主”，自然形成了饭来张口，衣来伸手的习惯。但上了初中，一切都变了，科目增多，作业大量加多，妈妈变得更严厉，以前和蔼可亲的母亲早已不知去向，成长的烦恼来自家里。

　　还记得上次月考没有考好，因为马虎。原本属于我的100分悄然声息地离去，取而代之的是惨不忍睹的91分和爸妈苦口婆心的“教育”。所谓“江山易改，本性难移”要改这毛病有那么困难吗？烦躁而伤心的我泪水滑落到嘴边，尝到了苦涩的味道。我看到了天上的流星划过了天际，猜想着星星是否也会落泪？流星好象是星星的眼泪，它和我一起落泪，你为什么也落泪呢？你也有成长的烦恼吗？

　　每天就是学习，没有太多空余的时间干自己喜欢做的事情。每天晚上进入梦乡，脑子里总是浮出为作业奋勇作战的情景，还要为明天的考试拼命复习。有时放学会被留下来补习，回家太晚因怕没时间完成作业所困扰，感觉自己似乎没有自由时间来独自干自己的喜欢做事情，成长的烦恼来自学习。

　　生活是一本百科全书，那其中的来自成长的烦恼需要我们用心去化解，让我们朝着屈原中，“路漫漫其修远，吾将上下而求索”的目标勇往直前，用自己的力量克服烦恼，奔向成功的彼岸。

成长的烦恼作文篇3

　　转眼间，孩子到了五年级，五年级换了个班主任老师，老师非常负责任，对孩子的要求也很严格，早晨上学也知道操心了，害怕迟到了，孩子的学习习惯也有了变化，不再由我们反复催促了，完成不好老师会让重新做，字体也认真多了。到了期中考试，整体成绩都有提高，老师的付出没有白费，看来家校配合非常重要。

　　从小孩子的成绩一直还行，和老师沟通从来说的不是成绩，而是上课的纪律方面，上课说话、做小动作一直都是伴随着一到五年级，也一直没有养成好的学习习惯。我们家长有很大的责任，看着孩子一天天的长大，独立意识越来越强，一方面不愿受到家长的管制，一方面又想依赖家长，所以经常和我们有冲突，你让她干什么她就是不干，常常把我气得不行，也拿她没办法，有时她是故意气我来抗议，说就是要和我斗争到底，真是让我头疼。

　　放寒假时，我提醒她早点完成作业，我们要外出旅游，我一直主张孩子该学习的时候要认真学习，该玩的时候痛痛快快地玩，谁知道她想着时间还长着呢，就是不写，我就让她定个学习计划，她不愿意，我非让她定，她就不服气，于是定个计划，每天学习两个小时，玩电脑却要玩3个半小时，你不是让我定吗？这就是我的计划。把你气的无语，现在的`孩子真的难管教。我和她爸爸要上班，她自己在家，写作业没按计划，可是玩电脑却是远远的超出计划时间，你说她，她还强词夺理地说写作业了。写完了才玩的，要不就是说写的太累了，玩会儿再去写。出去旅游回来以后，我告诉她，时间不多了，要尽快把出去没有写的作业补出来，她不以为然，今天拖明天，明天拖后天，我每天都念叨，嘴皮子都磨破了，她还是不听，后来我说写作业是你的事情，我不再说了，你自己看着办吧，她说不用我管，她自己有数，上学之前会做完的，谁知道到了最后一天也没写完，她可能也是着急，一下子写到晚上1点半，仍然还有许多没写完。

　　上学后，老师对没有写完的孩子进行了批评，并限期把作业补上去，我非常赞成老师这样的做法，这三天孩子基本上都是补到晚上十一二点，说写的腰酸背痛腿抽筋，我说本来可以一个假期轻轻松松完成的作业，你用三天完成是不容易的，你要为你疯狂的玩承担后果的，妈妈一直告诉你，作业要往前赶，作业写完了，玩着才能开心，作业写不完，家长批评，老师批评，你会开心吗？你觉得是妈妈的做法对还是你的做法对？她说都对。下次你认为你会怎么做？她说我先玩再写作业再玩。真不知道她是怎么想的，不知道经过这次以后，下次还会不会不完成作业了。以前也重来没有不完成假期作业的，现在大了有自己的想法了，本以为自己能完成但是还是没有写完，老师的做法非常好，如果这次家长管不了，老师让糊弄过去，下次她还可能不完成作业。

　　新的学期开始了，孩子的心还没有完全收回来，写作业说累了还是惦记着能不能玩会儿电脑，我们家长要配合老师，给孩子收收心，引导到正常的学习生活的轨道中，希望孩子能健康快乐的成长！

成长的烦恼作文篇4

　　小时候，我看到表哥骑着自行车自由地哼唱，我便问妈妈：“什么时候给我买辆自行车？”妈妈总说：“等你长大了再说。”于是，我便不停地盼望长大。

　　到后来，我有了一辆属于自己的自行车，因为妈妈说我长大了，可以独自骑车了。可是我却发现，随着我渐渐长大，我的烦恼竟也多了起来，总是，我是越来越不想长大了。

　　“这次怎么考得这么差？退步这么多，以后不许玩电脑了！”“怎么还在玩？作业做完了吗？考这么差还想玩？”自从半期考失利后，这些话就时刻萦绕在我脑海里。我认为，考试这种事情是不能强求的，随意点就好，可家长们却不这么认为。自从上了中学之后，我便经常听到父母批评的话语，还有比我小许多岁的妹妹的挖苦。

　　“飞得高，一不小心会摔得更惨。”——这是我的座右铭。但尽管如此，我的烦恼却仍是不断徘徊在“成绩”二字上。正所谓“竞争越大，压力越大”你只要稍有不慎，后面便会有“千军万马”把你赶下去，再加上父母对我“望女成凤”的渴望，这都使我的烦恼日益增多。

　　虽是这样说，可还是改不了我贪玩的本性。可上了中学后，我的双休日就变成了单休日，在休息的两天里，又要写作业，又要忙着补习。星期五下午放学，本来想回家好好玩电脑，玩的'正起劲，突然想起晚上还有补习，急急忙忙地把饭扒了几口，就匆匆出发了。跟别人约好星期天一起去玩，于是在星期六那天飞快地把作业全部写完，才后知后觉的发现，星期天还要补习一天！我也想过放弃，不过那么多人都没放弃，要是以后成绩没他们好呢？说来说去，都是为了成绩。我希望我可以没有烦恼，让快乐常驻我心。

　　耳边传来了熟悉的歌声——“我不想我不想不想长大……”