（实用）飞机作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的飞机作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
飞机作文 篇1
看着纸飞机，一只一只地飞上天，又一只一只地落下来。很快就要轮到我了！我还是有点信心的，因为老师说过我的飞机折得很好。
我拿起精心制作的'纸飞机，信心十足地向上扔去，可是并不高，纸飞机在空中停留的时间也不长。蒋老师走过来，有点怀疑地说：“抓住机头呀！再来一次，单乙童！”我又拿起心爱的纸飞机，再次扔了上去。可我手都扔痛了，纸飞机仍飞得不高。我有点恼火了：“讨厌，飞得高点点吗！呜呜呜……”可纸飞机就是不听话，飞了好几次，就犯同一个毛病——飞不高。唉，看来是我的力气太小了，谁让我是个女孩子呢！
不过，蒋老师认为我只是没把全部力气使出来，才会有这样的结果。于是网开一面，特意还让我参加了第二轮选拔。
等我知道这轮是怎么选择时，我傻眼了。原来不比谁的飞机飞行时间长了，而是比谁的纸飞机飞得高！我咽了一口口水，看着前面的马佳琪、卜凯程，个个都扔得快碰到了屋顶，蒋老师连声说：“好！很好！”我是自叹不如啊，真想偷偷溜走了……嗯，我还没来得及溜，蒋老师就把纸飞机塞到我手里，看我如何飞了。
我使劲儿，用尽全身力气向上扔去，扔得是手都要断了！可这不争气的家伙啊，唉，比刚才好些，但还是不够格。我只能说一声：“再等明年，我还会回来的！”呵呵，也许明年科技节没这比赛了呢！算了，我只好悻悻地在众目睽睽之下退出了赛场。
退下赛场后，我不禁长叹：“飞纸飞机难啊！”接下去的工作，我只能为“哥们儿”加油了！
飞机作文 篇2
纸飞机，普普通通一张纸，在我们手中玩转出了新形象。小时候折好了飞机，还会用嘴在飞机头上哈气，似乎这样飞机会朝着自己所想的方向飞的更远更平稳……现在想来真的很傻很天真啊！
有人说纸飞机代表童年，有人说纸飞机代表爱情，从个人观点来看，纸飞机也代表一个正确的方向。世界上有一些人忙忙碌碌，但最终一事无成。一个最关键的因素就是因为没有确定自己努力的方向是否正确，很可能把精力耗在了偏离方向且不重要的事情上，白白做了许多无用功，最后在羡慕别人的同时，还是不知道自己的失误在哪里。一个没有正确人生方向的人，将永远在狭小的天地里折腾，尽管也努力了，但努力的.方向错了，一切都变得毫无意义。
只有选对了方向，才能有前进的动力，才能有成功的希望。正确的方向，即使成功的开始，又是成功的保证。没有了方向，努力就失去了意义，要记住，方向永远比努力更重要。
飞机作文 篇3
豆豆是幼儿园中班的'学生。星期日，妈妈给豆豆买了一架玩具飞机，豆豆非常喜欢这架飞机。于是，他每天都带着这架飞机上下学。
可是一个星期三下午，不同寻常的事出现了。当幼儿园放学时，豆豆照常拿着玩具飞机，一位大哥哥从身边飞驰而过，豆豆的手一抖，“啪嗒”一声，玩具飞机掉在地上，破了。豆豆大哭起来。这时，一位路过的大哥哥过来安慰他说：“小弟弟，你不要哭，我这儿有棒棒糖，我们一人一根，好吗？”“好的。”豆豆不哭了。哥哥把棒棒糖给豆豆。豆豆想：这个大哥哥真好。
飞机作文 篇4
每当到玩航模飞机的时候，我就会迫不及待地像正在逃命的兔子一样飞跑到功能楼去拿飞机，然后又迫不及待地加飞机的‘油门’好让它起飞。
刚开始的时候，我们的体育老师陈老师就把规矩一字不漏的给我们讲了一遍。航模飞机引起了我的好奇心，所以就把我的“脑门”都打开了，聚精会神，好让我记得一清二楚。
刚开始的时候，我老“坠机”经过老师耐心地提醒，我就不会“坠机”了。后来慢慢地，我就开始有点熟了，逐渐可以控制好“油门”，想飞多高就飞多高；想飞多低就飞多低。
于是，老师就给我们组队：我和我班的邓文组成一队，他也是航模的和我同行，所以我觉得和他在一起会有很大的`进步。后来果真如此，我和他的进步都在飞快地成长。
而四（1）和四（5）班就不同了，他们的技术还只有我刚开始时候的那样。
后来几天，老师就让我们自己买飞机，这可为难我们了，不是我们没钱，而是我们没时间去买……
我越来越喜欢玩模型飞机，不但可以不断提升“技术”水平，又可以为为班里争光，希望将来可以为学校争光！
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