活动的作文600字

活动的作文600字[优选]

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的活动的作文600字4篇，希望对大家有所帮助。

活动的作文600字 篇1

　　一年中有许多的节日，在我的记忆中，我过得最快乐的节日当然要数儿童节。儿童节可是我们少年儿童自己的节日。每当到六月一日，学校会举行一次“游艺”活动。每个班都有自己的游戏，今年，让我玩得最尽兴的有三个游戏。下面，让我一一道来：

　　快乐怎么来？快乐贴出来。没错，这个游戏便是“贴鼻子”。这个游戏让我们在享受快乐的同时，感受到盲人的生活。我来到相应的班级，门口排起了长队。原来，许多同学和我一样，对这个游戏充满好奇，轮到我了。我不慌不忙带上眼罩，眼前一片黑暗，看不见东西。我把捏着“鼻子”的手抬到相应的位置，一步一歩 “艰难”地向前走，感觉来到了黑板前，一贴，我摘下眼罩，往黑板上一看，成了。我贴准了。心里美滋滋的。理所当然，我拿到了一份小礼物。心想：盲人的生活可真不方便呀。

　　快乐怎么来？快乐夹出来。这个游戏是大家熟知的“夹弹珠”，夹弹珠是我的强项，对我来说是“张飞吃豆芽——小菜一碟”我的手很灵活哦，不是自夸，是一双巧手。我拿起筷子，从加了“白猫”的`水中往外夹弹珠，我一夹就是一颗，一击一个，我越发得意，再看别人，多费力呀！闭上眼，不是吹，也拿它个第一第二！我心中像吃了蜜一样，甜呀。

　　快乐怎么来？快乐转出来。这个游戏叫“转呼啦圈”这转呼啦圈有难度，得两根一起转。我平时只转过一根，这下可难倒了我，但我要试一试。这一试不要紧，一试吓一跳。我拿起地上的两个呼啦圈，等老师一声令下，一转，成功了，两个呼啦圈和我配合的很好，在我的腰间不快不慢的转着，不时，发出“沙沙”的声音好像在为我加油，我勇气大增。最后，我得到了一把尺子，心中充满自豪！

　　我快乐，我成长！“六一”儿童节是我们自己的节日。

活动的作文600字 篇2

　　今天，我们去青少年活动中心活动。

　　这次活动的第一个项目是水利车探秘，我们的老师先告诉我们一些关于水利车的原理。他绘声绘色地描述了偏远山区的人们，靠着水利车的动力生活：水转动了水车，水车带动水槽运转，磨米机带动磨槽运转，米槽砸好米，制成了年糕，磨槽把麦子磨成了面粉，黄豆磨成了豆粉，黑芝麻磨成了芝麻粉……随后，老师就让我们也动手拼搭一个模拟的水利车。

　　开始制作啦！我迫不及待地打开箱子，和王晴一起拼搭起来了，在一阵手忙脚乱的拼搭下，一个水利车模型就竣工啦！瞧，有磨米机，有石磨……..真是好逼真啊！我拿起水杯，盛了一杯水，按老师指点的方向，向水车浇去，可是，水车转到一半，却怎么也转不动了！我急得像热锅上的蚂蚁，心想：怎么会这样呢？是不是水力不够大？这时老师走过来，我向老师求助，老师告诉我，原来是因为把水槽装反了。我更正过来，又用水浇水车，啊，水车转得可欢了！水力带动齿轮，顿时，整个“村庄”运转了！好一片繁忙的景象啊！石磨呼呼地转着，米槽上一根砸米的棍子把米槽砸得发出“吧嗒吧嗒”的声音…….正当我们沉浸在成功的喜悦中时，下课铃响了，我们只好依依不舍离开了教室。我想：这时古代劳动人民智慧的结晶，这个活动也让我们了解了轮轴和杠杆原理，真让人受益匪浅。

　　随后，我们又进行了DV制作，我们按动鼠标，敲打键盘，按老师所交的步骤，挑选自己喜欢的图片，录像，插入到DV里，不一会儿，一组组精美的.DV就在我们手中诞生了！我们自豪极了。

　　吃过午饭，我们又学习了关于太阳能的知识与竹蜻蜓的制作，最后，我们在欢笑声中结束了这次活动，

　　这真是一次有意义的活动呀！

活动的作文600字 篇3

　　秋风习习，秋雨绵绵，外面的萧瑟与教室里的热闹形成鲜明的对比。淅沥沥的秋雨可阻挡不了同学们的激情。

　　今天上课时，吴老师神秘地笑着，拿出一袋五颜六色如彩虹的气球，甚是美观。同学们议论纷纷，教室里一下子就喧哗起来。有的.说“不会要吹气球吧！”有的说“应该是奖品吧！”还有的说“一定很有意思！”吴老师简要地讲解了规则，并让我们三人一组，共五组，进行吹气球比赛。同学们个个跃跃欲试，很快组成了五组，不过我是被众人硬拉上去的。

　　只听见一声响亮的“开始”，小吴将气球塞到嘴里，小苏用手辅助，双手捏紧气球的连接处，生怕气球“回家”了，而我在一旁拿着皮筋，等待“元气满满的气球”。瞧！只见小吴使足了劲，嘴巴鼓鼓的，用力吹着，像是要把气球吹得大大的。尽管小吴一腔热情，气球依然纹丝不动，一旁机敏的小苏望见了，迅速换了一个新的。完了，完了，眼看男生组要吹第二个了，我急忙喊“加油、加油！”小吴似乎接收到了信号，立马加快速度！

　　小苏也不赖，在一旁专心致志，紧盯气球，生怕丢了团队的光荣。只见她很有技巧地做着，各个动作连接的都很妙，活像一位专业选手。我们就像是一条流水线，气球吹好就交给我，我一手拿着皮筋，一手拿着气球，熟练地缠绕着。紧接着来到了尾声，看看台下的观众，加油声四起，可谓是皇上不急，太监急呀。

　　最后一个，快、快、快，小吴同学勉强吹了一个小气球，我夺过缠了三圈就放下了，谁知小气球不争气地漏气了，唉！最后只有六个，遗憾地输给了男生组，但我们还是很快乐，至少我们了解了什么是团队意识。

　　通过这次游戏，我懂得了团队的重要性，毕竟“众人拾柴火焰高”呀！

活动的作文600字 篇4

　　11月13日8点左右，我们乘学校大巴去韶关进行社会实践活动。经过6小时的车程，我们到达韶关市始兴县。吃过午饭，我们再次坐车去爱伦小学。

　　还没到爱伦小学，就有许多同学在村口热烈鼓掌欢迎我们的到来。

　　首先我们进行了一个集会，我们学校向爱伦小学赠送两台电脑，一批校服，以及我们同学赠送的学习用品和书籍等。集会完了，我们进行交流活动，交流活动在他们教室里进行，我看到他们的教室很简陋。我们班是跟爱伦小学四年级的同学进行交流，因此我认识了一个好朋友。我了解到，她从家里走到学校上学需要一个小时，她每天吃的是粗茶淡饭。她家里有四口人：妈妈、爸爸、姐姐和她自己，妈妈和爸爸都是农民，姐姐也在上学。她最大的愿望是能有一个好的学习环境和好的生活环境。

　　进行交流活动完了，接着我们要去村子里走访。带我们的那个同学只有七岁，他带领我们去他家，我们跟着这小孩子走呀走，大概走了一公里的`路才到了。我想他每天上学都要走那么长的路，真是辛苦！走进他家门，扑面而来的是一股霉味。他们家只有一个房间，睡房跟厨房连在一起的，什么电器都没有，很阴暗。我看到这样的情景，我就从包里掏出20元捐给这家人。

　　后来我们再次回到爱伦小学，跟爱伦小学的同学进行篮球友谊赛……活动终于结束了，走出爱伦小学的校门，我想他们很可怜，很需要我们的帮助。

　　在这次社会实践活动中，我的收获是爱伦小学的同学们在这种简陋学习环境中仍坚持刻苦学习，而我们有这么好的学习环境，我们以后应该认真好好的学习！

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