(必备)同学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的同学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学作文 篇1
感恩我的同学，我想感恩许多同学，不如说左万鑫，任宗琦、徐赛广等，所有的好学生，他们的所作所为让我明白了为人正直、善良、坚持不懈的学习等美好品质，但我最要感恩的是我的同桌：王世哲。
我的.同桌王世哲学习很差，优点非常少，有很多缺点，经常被老师批评，还光捣乱，光给我找事，但是对这样的一个人我为什么要感恩他呢？原因就是五年级以来，王世哲考试的分数有时候比我高，有时候比我低，但是他的分数比我的分数高的次数多，比我的分数低的次数少，我仔细想了想，是我自以为是、高傲自大，以为我比他聪明，我比他学习好，就看不起他，就每次粗心大意，所以每次考的都非常少，但是王世哲不一样，王世哲知道他自己学习不好，就努力的学习，考试的时候不粗心，所以就考得分比我多，这样慢慢王世哲就会超过我了，我不能让他超过我，我要向他学习，考试时不粗心，他既是给我启发的人，又是我的敌人。
我要感恩王世哲，因为他让我明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。
同学作文 篇2
一天，上体育课的时候，我和同学在尽情地玩游戏，一不小心把钥匙丢了。这时我心急如焚，心想：我把钥匙丢了，就回不了家了。想到这我难过的哭了起来。
哭声引来了小王，小王胸有成竹地说：“我来帮你找吧＂！只见他弯下腰，低着头，扒开草丛仔细的找了起来。他瞪大了眼睛，绷紧了脸蛋找得可认真了啦！过了一会儿，小王失望地对我说：“我没有找到你的钥匙。”
小王把这个消息告诉大家，大家有的拿着吸铁石，有的扒开草东寻西找，有的嘀咕着：“钥匙到底在哪里？”
这时，小王拿起了一个金光闪闪的东西，仔细一看，好像是我的'钥匙。我飞快的跑过去，拿起钥匙放在手心里，连连说：“谢谢”。
这一把钥匙满栽着同学之间的友谊。
同学作文 篇3
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上，只有那蝴蝶还停在上面”一转眼，小学六年的时光已经和我们分别了，我也拿到了我六年的学习回报：毕业证书。
当我把我人生的第一个证书拿在手里时，心里像打翻了五味瓶似得，往事和回忆一件件地涌上我的心头。
一年级：我们在同一个班相知相识，我们一起在同一间教室上课，一起晨读，一起排队，一起被老师骂，一起经历我们人生的第一次考试。
二年级：有幸分到一个班的我们再次相遇，经历了一年的学习生活，有了自己知心的玩伴。一到快乐午间为了一起玩，就拼命地冲向操场。
三年级：三年级我们的同学中出现了一些淘气包，在上课和下课都一脸笑意。我们对学习得重视度在三年级有了明显的加强，面对对我们来说大量的复习题，第一次感觉到期末考试的压力，同学们当时都崩溃了。
四年级：这学期的活动丰富了许多：寻宝乐、运动会、中秋晚会拉近了我们彼此的感情。我再运动会中拿了一块金牌，这使我更加爱这个团体了。
五年级：这学期来了一位读书迷的`老师，上课前，她会向我们推荐一本书。上课时，幽默诙谐，有她的课一天都会很轻松。期末一起经历第十次期末考试，同时也是小学的最后一次。三张卷子，散了一群人。
六年级：我又结识了一个新的团体，我同样爱着新的团体。但是小学同学依然留在我的心里。我们身在不同的班，是对手，也是朋友。手机中的同学群没有一个人删。虽然不在一起，可是36颗心的距离很近。因为我们所有人都相信：青春不老，我们不散！
“轩竹，看镜头。”身旁的杨茗然小声地提醒我。我这才反映过来，我在毕业现场呢！干什么这么伤感啊？初中三年还有许多的任务在等待我呢，打起精神来，面对新生活，加油！
同学作文 篇4
在生活中，总有一些人在你的生命中路过，有的还成为了你一生中重要的人。但她可能是你忠诚的知心朋友，和你一起跨过困难，我就有这样的一位朋友。
她是我在学校认识的同学，因为她的`外婆是一位退休教师，所以他学习特别好，一张张光彩的成绩单上写的都是她的名字。老师从未请过她的家长，不但从未请过，而且在家长会上还对她赞不绝口。
不要以为她整天板着脸，正相反，她每次下课后，就会给我讲笑话，调节上课时的紧张气氛。有时上课，一旦想起来，就忍不住想笑两声。
她很乐于助人，是老师的得力助手。有时下课，老师就叫她辅导别的同学，有时也辅导我。她很耐心地讲解，如春天的阳光那么温柔。
但是还是那一次令我终身难忘。
那一次，正是三年捡纸时候。一天，刮了一阵大风，天气非常清冷，可很不幸，轮到我们班捡纸。刺骨的寒风似乎要卷乱一切，无理取闹地吞噬纸团。尽管这样，全班还是出动了。我独自拎着塑料袋，尽量快点捡完，一边打着寒颤，一边捡。忽然，一阵大风把塑料袋吹跑了，纸团撒了出来。这时，一双手和一个身影出现在我的眼前，她捡完了所有的纸，扔进垃圾桶。这件事是我真挚地回忆，直到现在。
谢谢你，我的同学，钟含菲，愿我们友谊长存。
同学作文 篇5
小学六年的时间，如流水般从我身边逝去了，但那些珍藏在我心中的同学间的美好回忆，却永远不会似水而去，同学间的嘻嘻哈哈，同学间的团结互助……都刻在我的脑海中。如今像放电影那样，一幕幕呈现着……
课间活动时，你看！赵润彬把衣服反穿着，本来这一穿着就让人觉得十分滑稽，而当看到他那小而有神的眼睛时，我们便笑得更疯狂。这一瞬间，立马被我“抓拍”了下来。
我又把“照相机”的`时间调整到四年级开学的时候，立刻，在我脑海里跳出一段视频：只见钱硕迎拿着两把扫帚，做划船的动作，嘴里还唱着：“划呀划，划呀划……”这可把我们逗乐了，而她自己也在“哈哈哈”地笑。钱硕迎十分爽朗，她是个插班生，但她很快就和周围的同学打成一片，也和我成了亲密无间的好朋友。
再把镜头调到班长何非凡的身上。班长在我的印象里总是很忙，她身兼数职，什么数学课代表啦、科学课代表啦都有她的份。她还是老师最得力的小助手呢！她每天几乎要往老师办公室跑两三趟，可真是个大忙人啊。课余时间，她还喜欢博览群书，有时一下课就开始咬文嚼字，真爱读书啊！
最后，再把镜头转向我的同桌——周虎炳。此人瘦瘦长长，从三年级起就跟我做同桌啦。我又在脑海里搜索关于他的记录——噢，对了！上次包饺子活动中，他包了一只没有馅的饺子，还在同学面前自吹自擂：“大家快来看啊，五块钱一只的饺子，独一无二，便宜卖啦！”我们听了他的话都笑开了。
时间一晃就过去了，真快！同学间很多美好的回忆都记录在了我这部超容量的相机里。当然，其中也有忧伤的，但那都是我们在小学校园里的点滴，都十分珍贵，是用金钱所买不到的，是只属于我们六（6）班的美好回忆。我想对同学们说：“我永远不会忘记你们的。”
同学作文 篇6
本学期在育新才学校接了一个三年级作文班，又遇到了一个比较特殊的小沈同学，胖嘟嘟的，眼睛大大的，有些憨样，很可爱。
和三四年前的那个小沈相比，此小沈的作文基础也比较差些。那小沈的“差”是难以下笔——一开始的时候两小时写不出一句话，听写的'话下笔则比较流畅；此小沈一开始就能写一段话，但是写出的句子令人难以读懂——字烂错字多而且几乎全是病句。相比之下，此小沈更幼稚些，写出几行字就乐滋滋的了，一副很有成就的样子，常常让我哭笑不得：批评不是，只能鼓励再鼓励。
可喜的是我能感觉到小沈在进步，很想将他作为跟踪对象，在他身上花些功夫。可是，再前一个星期他没有来；上一个星期他爸爸进教室的；今天在爸爸的押送下走进学校后又哭着闹着要回家……
我一面在保安们的协助下强行将孩子留下——孩子爸爸是出租司机，他要做生意，小学生作文《写同学的作文：小沈同学》。同时，我想搞清楚为什么孩子不愿来上课。
小沈是头犟牛，哄他，批评他，半天弄不进教室，我要上课，只得把他在门卫。下课后孙老师告诉我，哄了了半天孩子就是不肯进教室，领导也让我做家长的工作让他退学回家。我抱着试试看的想法，又一次进门卫室和孩子谈话，发现孩子的脸上已经没有了抵触情绪。
问了半天，了解到了孩子不愿来上课的原因：一是因为不会而不喜欢写作文，二是上星期的作文和同桌写的一模一样，怕我批评——这和我预料中的一样。我告诉小沈，我从来没有觉得他不会写作文，我看到两篇一模一样作文并没有觉得一定是他抄同学的——也许是同桌讨论出来的呢！小沈点头称是。
然后，我和小沈谈爸爸的工作：出租司机很辛苦，需要集中注意力；开车的时候老是牵挂着儿子会有危险；作为爸爸的乖儿子不应该分散爸爸工作时的注意力……小沈睁着大眼睛看着我，不住地点着头。
终于，小沈答应跟我回教室了。他说他没有吃午饭，肚子饿了。我说我也没有吃午饭，我包里有点心，我们分着吃，他笑了。
小沈答应我下一次还会来上学，不知他能不能做到。我找出他所有的作文，想给他做一个分析，让他看到自己的进步。
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