四年级作文

实用的四年级作文8篇[优选]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

　　也许你是公园里的叶子，也许你是路边大树上的树叶，不管你是哪儿的叶子，我都要谢谢你……

　　在春天，你们从枝子里萌芽。微风吹来了，你们在风中翩翩起舞，盛情地给人们展示着你们纤柔的腰肢，尽情地展现了春天的清新和妩媚。虽然不像迎春花那么金艳，不像梅花那样傲骨风霜，但你们是简单的，是朴实的，甚至都不能用华丽的语言来形容。

　　在夏天，赤日当空，蝉都闷热地停止了鸣叫，你们长得郁郁葱葱。人们坐在树下乘凉，可汗水还是像流水般不停地泻下来。你们看见了，拼命地拉长身躯，似乎要挡住每一寸阳光，不让人们热。暖暖的夏风吹来，你们就懒洋洋地扭两下身体，就马上“各负其责”去了。

　　在秋天，万里无云，秋风为你们镀上了五彩的颜色，成为了大地妈妈的'小蝴蝶。漫山遍野都被染成了金红色，当然，你们也一样出了一份力。鲜艳的颜色让人驻足欣赏。在秋风的吹拂下，骄傲地扬起了头颅。这时候，是你们一生最辉煌的时刻。

　　在冬天，漫天飞雪，凛冽的寒风让你们冷得发抖。你们的身体变得干枯易碎，有的同伴早早地就落了下来。这时候，你们明白了，死的价值比生的价值要高得多。在这个时候，你们毅然选择了死亡，为大树妈妈做肥料。我知道，你们并没有死，待到万物复苏的春天，你们又重新萌芽……

　　为了世界，你们已经付出了太多太多，给予人们的帮助也太多太多，但你们让我懂得了生与死的价值，让我懂了“如果我能解除一个人的痛苦，平急一种酸辛，我就不虚此生。”

　　叶子，谢谢你！

四年级作文 篇2

　　暑假里，我到上海去游玩了三天。有东方明珠、科技馆、人民广场……其中最让我难忘的要数是水上乐园了。

　　坐了近六个小时的车，我腰酸背痛，车子刚停穏，我已经迫不及待了，在走向水上乐园的路上，我更是左蹦右跳，直到妈妈冲着我喊了一声，才耷拉下脑袋慢下了脚步。

　　到了水上乐园，我又恢复了“往日”的“威风”，左望望，右瞧瞧，我走到“风暴滩”那儿，玩了起来。

　　我们在“风暴滩”上一起玩“打沙仗”。我和弟弟一组，妈妈和姑姑一组。开始了“打沙仗。”我还特地租了一个推车，我叫弟弟尽力去阻击她们靠近我，由我来建一座“盾牌”。我将大堆沙子放在一起，不一会儿就堆好了。我一看弟弟，我的天啊，弟弟早已像缩头乌龟一样躲在我身后了。“哼，你拉倒吧，看我的！”我站起身来还没拿“武器”就有两个“炸弹”飞了过来，一前一后，准确无误地打在了我的左嘴巴和右嘴巴上，弟弟笑得满地打滚。76：“君子报仇十年不晚，你给我等着。”

　　妈妈她们的`势头渐渐弱了下来。我大吼一声，一跃而起，一下子扬起手接二连三地甩出六个“炸弹”，每人赏三个，全部命中。她们被这突如其来的攻击吓傻了，我乘胜追击，举起了一个特大号的“炸弹”扔了过去，妈妈吃了一嘴沙，我笑得合不拢嘴。突然我发现姑姑怎么不见了？我大叫一声：“不好！”反应过来，我中了她们的调虎离山之计，我回头一看，可恶！弟弟被打得只有逃跑的份儿了，而大营也被攻下了。我当机立断，堆起一车沙，劈头盖脸地把两个人变成了两堆沙，妈妈刚探出头，又被我的“秘制沙包”盖了下去，哈哈，我们胜利啰！

　　“打沙仗”真有趣！

四年级作文 篇3

　　我的姐姐今年16岁，上初中三年级。她圆圆的脸上嵌着一双黑葡萄似的眼睛，明亮有神，薄薄的嘴唇，小巧的耳朵，很秀气。姐姐是个开心果，整天乐呵呵的，和她在一起呀，什么忧愁、烦恼的事情都会忘记。她给我的生活带来了无限乐趣。

　　姐姐非常关心我的学习，是我的小老师。现在，她在苏州上学，每周回家一次。每当星期六回来，总要对我的学习情况问长问短，尤其是英语。我们三年级教英语了，一开始我不会，姐姐就先把这个单词的中文意思告诉我；接着告诉我怎么读，是由哪几个英文字母拼成的；最后，鼓励我放开胆子，大声地读出来。当我把英语单词准确流利地读出时，姐姐的脸就像绽开的兰花，洋溢着满意与愉悦。她用温暖的双手抚摸着我的头，骄傲地说：“真不赖，我的小弟有进步了！但还是要加油啊，英语就是要多记，多读，多背。”在姐姐的.帮助指点下，我的英语成绩有了很大提高。

　　姐姐不但是我学习上的小老师，更是在生活中体贴关心我的亲密朋友。前几天，我在放学回家时被雨水淋湿，晚上就感冒发烧了，体温高达39度。爸爸、妈妈给我配了药。那药又苦又涩真难吃，我又哭又闹，说什么也不肯吃。爸爸、妈妈没法子，就只好让我看看情况再说。正好姐姐晚自习结束打电话回来，得知我生病后，也很着急，询问了我的病情，还一定要叫我接电话。姐姐在电话里用温和的语气说：“小弟，你要勇敢些。一个男子汉，连小小的吃药也害怕，又怎么能战胜学习上的重重困难呢？这实在不应该。下次回家，我还要批评你。小弟，乖，听爸爸、妈妈的话，快吃药吧，病马上就会好的。”听着姐姐体贴关心的亲切话语，我没有回答，只觉得感动的泪水突眶而出。眼泪伴着药流进嘴里，却好甜，好甜。

　　我的姐姐就是这么一个善良懂事、处处体贴关心我的人。我要在心底喊一声：

　　“谢谢你，姐姐！”

四年级作文 篇4

　　“体圆似球，色红如血，皮亮如珠，汁甜如蜜。”你知道这个谜语的谜底是什么吗？恭喜你，答对了，就是樱桃。这不，爸爸从大连出差回来，给我带回一箱子又大又红的樱桃。

　　你瞧！每一颗樱桃大概有两三厘米长，形状像一颗红扑扑的爱心。浑身上下披着一件血红色的外套，优雅极了。当然，有的偏暗红，有的偏鲜红，仔细观察，每一颗的颜色还是有细微差异的。在樱桃的上端，连接叶柄的地方，有一个凹下去的小坑，越往下，樱桃越瘦。樱桃表面是一层薄薄的'红色果皮，摸上去光滑无比，看上去晶莹透亮，让人垂涎三尺。咬一口，翠翠的，滑滑的，口感很好！剥开这层薄皮，就能看到樱桃紫红色的果肉，嫩嫩的，水润光滑。摸一摸，Q弹有趣，尝一口，新鲜美味，还有一股汁水沿着指尖流淌下来，或是喷射到外面。最里面是樱桃的小核，不大，但坚硬无比。看来，樱桃柔软的外表下有一个坚强的内心哦！

　　我特别喜欢吃樱桃，每到春夏交替，樱桃上市的季节，爸爸都会给我买来一箱大连樱桃。爸爸说大连樱桃有名，好吃。所以每到夏天快到的时候，我就开始嚷嚷着让爸爸去大连出差。爸爸即便没有大连出差的紧急任务，也会找个借口去趟大连，帮我拎一箱樱桃回来。爸爸对我说，樱桃的英文名字叫Cherry，翻译成中文叫车厘子，所以在超市里，你也能看到商家给樱桃贴上“车厘子”的标签。樱桃用于脾胃虚弱，也可以起到淡化面部雀斑的作用，所以樱桃有美容的作用哦。但是爸爸又告诉我，樱桃不能多吃，因为其中除了含铁多以外，樱桃还还有一定量的氰甙，若食用过多会引起铁中毒或氰化物中毒。

　　樱桃代表许多美好的事物，可以代表有活力的美女，也可以代表鲜活的爱情，象征着爱情甜蜜、家庭幸福，更蕴含着珍惜的含义。所以樱桃被古今中外的艺术创作大师们描摹表现，爱不释手。樱桃也是我最喜欢的水果之一，你呢？

四年级作文 篇5

　　很巧合，第一天上课是周一。一周之始，学期之始。孩子们学习的节奏是完整的。

　　三言两语做完收心教育——其实，比说教更有效的是行动。我说：“下面——”，话音未落，孩子们应声而答：“通讲《日有所诵》！”声音里带着些心照不宣的快乐——熟悉的学习节奏让他们觉得有些猜中老师想法的得意。知道做完这件事之后后面要做什么事，孩子们心中会有一种安全感——人啊，对不知道、不了解的事物最容易产生恐惧。而安全感对于孩子们来说，是非常重要的，它会让他们拥有前行的`力量。

　　第一首诗，《毛虫与蛾子》。初读之后，王贝宁轻轻撇了下嘴角：“吹牛！”哈哈，毛虫——太阳，飞蛾——凤凰，其差距不言而喻。然而，亲爱的孩子们啊，你们现在就是小小的毛虫、朴素的飞蛾啊，将来呢，历经风风雨雨，谁敢说明亮的太阳、高贵的凤凰不是你们呢？

　　默默在黑板上写下“苔花如米小，也学牡丹开”，孩子们一边看我写字，一边悄悄念出声。念完，有声音说：“哎呀，一样的。”

　　“孩子们，苔花，就是苔藓的花。开的时候像小米一样，小小的。想一想，苔花和牡丹，有什么不一样的，有什么一样的？”

　　小手如林。牡丹大而美丽，苔花小而平凡，但是它们都是植物，是大自然的一员。

　　“是啊，做为植物，若能开花——”

　　“就开花！”

　　“开花，是它做为植物的意义所在。不能说它比牡丹小，比牡丹平凡，就羞愧得不敢开啊！如果你是那朵开着花儿的苔藓，你会怎样读这句诗呢？”

　　孩子们的声音一下子庄重、自豪起来。然后，再读《毛虫与蛾子》。

　　第二首诗，《蝴蝶》。“一朵飞行的花，改变了，我生活的颜色”，似乎结束了，其实余韵悠长。孩子们说：

　　“一棵发芽的草，改变了我生活的颜色。”

　　“一只飞过天空的小鸟，改变了我生活的声音。”

　　“一枝发芽的柳条，改变了我生活的心情。”

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　　《明天要远足》，诗歌的意思非常简单，重要的是孩子们与诗人相同相似的经历、情绪，在生活中可以找到许多。通过诵读，在诗中找到自己，对于孩子们来说，不仅会产生共鸣，更会觉得——原来自己的很多感受别人也有，于是，难过，不再那么难过，悲伤，不再那么悲伤。

　　意思简单，情绪相似。那就只读，不讲。

　　《哥舒歌》和《逢侠者》，诗意稍有些难，于是稍做讲解。

　　“至今窥牧马，不敢过临洮。好像我们以前吟过一首相似的诗啊……”停下来扫视全班，一言不发。孩子们不由皱了眉头，极力在记忆里搜寻。这个时候，老师一定要安静，要等待。这个时候看上去是冷场，其实孩子们的思维在高速运转，外面很安静，内里很热闹。安静的等待，是对他们最大的爱护和尊重。

　　终于，有人小声、试探着吟道：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山——”第一个字一出口，几个孩子已随上，然后成了全班的大合唱。

　　吟完，孩子们笑意满脸，教室里溶溶如春风吹过。

　　第一天的学习生活，在春风中，结束。

四年级作文 篇6

　　亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎收看“语尘欢乐频道”，今天播出的是史上最精彩的游戏，精彩不容错过哦！

　　现在欢迎小颖主持人，小颖主持人一上台就激动地宣读游戏规则。“身体站直，左臂向前伸与肩同高，手心向下，右手拿起一支笔，小心翼翼的把笔放在左手腕上，坚持五分钟，笔掉了就算失败，哪一组坚持到最后的人最多就算胜利。”在小颖的`指挥下，我们共有10人，分成了两组，一组5人，分别是杨帆队和齐航队。

　　比赛开始了，我欢乐地看着手上这支“乖巧玲珑的笔，想到：嘿——也没有什么难的嘛，可出乎意料的是，前面的同学碰到了我的桌子，差点儿我的笔就掉到了地上，幸好我灵机一动，稳住了这支“不听话的笔”，一分钟过去了齐航队的两名敌军战士“牺牲”了，我顿时笑逐颜开。敌军一个接着一个的“牺牲”了，最后只有一名“战士”为他们撑腰。我们杨帆队还一个都不愿服输，个个都在努力坚持着，这时我已经感觉到手酸麻无比，就像无数只小蚂蚁在啄食我的手一样，小颖主持人说了句，还有一分钟，这时，我们队的一个战士“光荣的牺牲”了，我被吓了一跳，笔也掉了！小颖主持终于说：时间到，3比1，杨帆队获胜。

　　我们队获胜了，队员们都很高兴，沉浸在胜利带来的喜悦中，从这个游戏中我明白了一个道理——坚持，是开启成功大门的钥匙。

四年级作文 篇7

　　在小学阶段我最喜欢的课就是体育课，那时我就非常喜欢踢足球，看足球。我们班也经常搞球赛。我也是班上足球队的一个“小混混”，没有人注意。所以我准备练成一个足球决计――无敌远射。我练了一年，终于练成了这个决计，在有人守门的情况下，我97%就能远射进门。

　　正好学校一年一度的运动会开始了，正好有我们年级的'足球赛。在足球赛里我始终是替补队员，在最后一场决赛的时后，我们班有个队员英勇就义了，让我上场。我刚上场就被石头拌倒了，一开场的搞笑使我不受好评。一开始我们发球，我让守门员给我球，可守门员不给，我硬抢了过来，我对准“敌人”的球门，以一个贝刻汉姆的姿势，罗那尔多的脚力，不，比罗那尔多还大20倍的脚力，一脚踢进了“敌人”的球门里。全场的人惊呆了。在这场球赛里我踢进25个球，基本上是给同学们抬进教室的……

　　我20岁时和一些著名的球员踢了场球，才踢了一场，他们就认输了。我25岁时以是各个知名球队的总教练，一个星期就有200万圆美金，为了不耽误学业，我雇了“剑桥”、“哈佛”两大名校的教授帮我补习……

四年级作文 篇8

　　今天，上课铃响了，我刚走上座位，突然发现桌子下面有一片纸屑。我想到扫地那狼狈的样子，吓得伸手就去捡，但转念一想：弯一下腰多累啊，别人看见了也不好意思，倒不如踢到别人的座位下面去，这事不就完了吗？于是，我上足“发条”，猛地一脚将纸片踢走了，纸屑不偏不斜正好落在坐在我前面的那个女孩的座位上。

　　“当，当，当”下课铃响了。卫生班长来查卫生，发现那个女孩的座位下有纸屑，立刻皱起眉头，向她走过去。这时她正在聚精会神地做作业，还没有觉察到自己的座位下有纸片。“你的座位下为什么有纸？

　　”卫生班长带着责问的口气问她。

　　“嗯？”她低下头，一看，真的有纸屑，忙弯下腰将纸片拾起来。把纸打开一看，忙说：“这纸不是我的，我的'纸没有格子的”。卫生班长说：“不管怎么说纸在你的脚下，今天就得你扫地”。说完就大摇大摆地走了。她趴在桌子上委屈地哭了。我呢？暗暗高兴。她的哭声越来越大了，我的心里变得忐忑不安起来。那片小纸片好像正对着我说：“哼！哪有像你这样的三好学生，自己的纸懒得捡，踢给别人，让别人替你受气挨批评，真不害羞。”她的哭声也仿佛夹杂着对我的怨恨，我心里乱七八糟，简直像十五只吊桶打水——七上八下，脑袋里也乱哄哄的。我再也坐不住了，鼓起勇气走向卫生班长的座位，对他说：“那片纸是我丢的，应该罚我扫地”。同学们都惊奇地看着我，向我投来赞许的目光......

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