有趣的活动的作文3篇[必备]
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的有趣的活动的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有趣的活动的作文 篇1
终于迎来了研学这一天,我带着激动的心情坐上大巴车出发了。
到了目的地——海丝电影小镇。大家被这一排排极具特色的建筑物给吸引住了。教官让我们换上学生装,我们仿佛回到了那个年代。接着,我们玩一个很有趣的游戏——找印章。这时小镇里传来了一阵阵欢笑声,一群穿着学生装的小精灵正穿梭在这个小镇里。我们找啊找,找啊找,还是找不到。可笑的.是我们正在找消防局的时候,转了好几圈,都没找到,其实它远在天边,近在眼前,它就在邮局的对面。虽然印章没盖齐,但是我们还是玩得很开心。
时间过得真快,像小马车跑过,一转眼就到了下午。我们来到西畴农场,首先,参观了整个农场,见识了大自然的美。接下来的活动任务——插秧。我们换上拖鞋,挽起裤脚。踩进软软的泥土里,整只脚陷下去。我差点摔了个“狗啃泥”。下田插秧可真不容易。这次插秧让我懂得农民伯伯的辛苦和粮食的来之不易,明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理,我们一定要珍惜粮食!
我真希望时间可以倒流啊!这次活动真是好玩又有趣,期待下次活动的到来。
有趣的活动的作文 篇2
星期天,我在百世师上语文课时,老师要开展一次遨游汉字王国的活动。老师话音刚落,教室里同学们顿时兴奋起来。我们班的机灵鬼吴鸿港竟然跳到了凳子上,口里喊着耶耶耶,还一边扭动着屁股。我也来了精神,背做得笔挺笔挺的。
老师叫我们分组,我们叽叽喳喳地说起的来,我看他们一个个都说不出所以然,说叫空白组!不行,要叫空气组!一个队友纠正道说。就这样,我们把组叫做空气组其他组分别叫优势组天地合一组。
老师简单地交代了游戏规则:游戏分成三轮,第一轮是5分题,猜字谜,必答题,每个小组成员都要回答;第二大题是抢答题,看图猜成语,答对加10分,错了扣5分;第三大题是每个小组派一位代表讲一个谐音的笑话故事,故事讲得精彩,就加30分。获胜者,将有一份礼品。一听说有礼品,同学们欢呼雀跃。
老师说:第一个环节猜字谜环节。我悄悄地对同座的队友说:我最在行!比赛开始了!
老师笑着说:需要一半,留住一半。课堂立刻鸦雀无声,连呼吸声也听得见。老师叫我站起来回答。,我用手指头在桌子话不断地比划,还是一头雾水。 还好,这个难题被我们组的小聪明答了出来,我们小组立马击掌祝贺。下一个字非常简单。守门员(打一字)我眼睛骨碌一转,这不是一个闪字吗?我们的组员一时想不出来,我雪中送炭,脱口而出:闪。老师说:对了!加三分!这一轮,我们暂时第一。我们小组成员信心百倍。
老师说:第二轮看图猜成语比赛开始,老师出示一张图,怀婴者肚中有六个甲字,课室无人发言,在紧急关头,我们小组的徐浩尹铿锵有力地说:身怀六甲!正确,加十分,顿老师啧啧称赞,我们连说:牛,牛,牛!老师又出示一张图,在一个平静的海面上漂着一艘小船,它正扬帆起航,又把我们给难倒了。同学们都在苦思冥想。正在这时,一个小女孩把手举得高高的,一下子就把全班同学的目光吸引住了。只见她大声说:是一帆风顺。老师说:正确。这轮结束了,仍然是我们占分的优势。
最激动人心的时刻到了:说谐音笑话。我走上讲台,清了清嗓子:我讲的是浙江宁波某县县委书记、县长积极响应国家号召,决定在全县农村工作会议上用普通话发表讲话,带个好头。 县委书记:兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜啦,咸菜太贵啦!(翻译:同志们,乡民们,注意啦!不要讲话了,现在开会了!) 县委书记讲完后,主持人说:咸菜请香肠酱瓜!(翻译:现在请县长讲话!) 县长说:兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!(翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都使大碗吧!) 县长:不要酱瓜啦,我捡个狗屎给你们舔舔·····(翻译:不要讲话了,我讲个故事给你们听听······) 县长:这个狗屎有人可能吃到。 (翻译:这个故事有人可能知道。) 县长:吃不到的也不要着急 (知不到的也不要着急) 县长:我现在就给你们拉的是我话音刚落,就把全班同学都给逗笑了,有的只撅起嘴角微微一笑,有的同学一边笑,一边用力捶着桌子,还有的`同学肚子都给笑痛了。我刚走下讲台,同学们纷纷走上前,和我击掌拥抱。最后我们小组获得了第一名的好成绩,捧着老师给的笔记本,我心里美滋滋的,脚下仿佛踩着一朵朵幸福的云。
这节课让我收获到了快乐,而且让我感到汉字是那么充满魅力。我爱你,汉字!
有趣的活动的作文 篇3
昨天,我们上了节活动课。刚接到通知,同学们高兴极了,纷纷收拾好玩具,一起去玩喽!
我来到操场一看,哇!大家带了好多东西呢。有的在玩陀螺,有的玩卡片,有的在看课外书,有的打羽毛球,还有的玩彩色丝带。大家看起来很高兴。
在这么多活动中,最有趣的就是玩彩带了。我们班大部分女生去小卖部买了些彩带,抓着棍子,彩带就随风飘动。彩带的颜色很多,有红色的,有黄色的,有粉色的,有绿色的,有紫色的`。同学们拿着不同颜色的彩带,挥来挥去,彩带就好像有了魔力,一会儿转着圈圈儿,一会儿在那里写字,画画……飞舞出很多有趣的图案。有时候,她们就来个“大结合”,所有彩带一起挥舞,多美丽啊!像天边那条五彩缤纷的彩虹。
活动课上真快乐!
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