童话的作文4篇【经典】
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的童话的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话的作文 篇1
我是一条鲨鱼，自由自在地生活在大海里。我虽身为让别的鱼闻风丧胆的鲨鱼家族中的一员，可是却不够强壮，甚至可以说是同伴中最瘦弱的。我常常为此烦恼不已。
自从听了翻车鱼博士讲解了各种鱼的身体结构和特征，我就日夜都想成为一条“全能”的'鱼。
我想具有旗鱼的游速，那样在环球海洋马拉松比赛中，冠军就非我莫属；我想具有飞鱼的跳跃能力，张开长长的鳍，像人类的飞机一样，跃向广阔的天空，让白云在我身下飘动；我想具有电鳗的放电能力，一生气，就能放出三百伏的电压，足以把大海龟电得四脚朝天，一百年翻不过身来……
终于，我忍不住请教翻车鱼博士我要怎么才能成为一条“全能”鱼。翻车鱼博士告诉我，可以通过基因移值，让我长出所有的鱼的特别器官，并具有它们的特点，但目前很多难题要克服。
我下决心好好学习，攻克这些难题，希望能在不久的将来，我成为海洋里第一条全能的鲨鱼。
可是到那时候，我还是一条“鲨鱼”吗？同伴还认得我吗？这会不会又成为我新的烦恼呀？
童话的作文 篇2
寒冬，大雪纷飞，雪花落在大地上，好像盖上了雪白雪白的羊毛毯，屋顶好像戴上了雪白的帽子。深夜，小雪人抱着礼物孤零零地站在大树下等着他。
就在前几天，“你冷吗？”小男孩堆完小雪人，边说边把自己脖子上的围巾系在小雪人脖子上。“谢谢你给了我生命。”小雪人感动地说。“不客气，以后，咱们一起玩！”小男孩高兴地说。他们就像久别重逢的朋友一样常常腻在一起，过得很快乐。
所以今天，小雪人准备了一份礼物给小男孩。它等啊等，直到现在也不见他。小雪人心里默念着：“小男孩，你快来呀。”突然，一滴水落在地上，小雪人就快要融化了，就在这时，小雪人看到了圣诞老人，于是它对着圣诞老人许愿“圣诞老爷爷，请您帮帮我。帮我把礼物送给他吧！拜托了。”
天亮了，温暖的'阳光照下来，小雪人化成了透明的雪水，哗啦啦……小雪人做了一个好长的梦，梦里，小男孩收到了它的礼物正开心地蹦着跳着。
童话的作文 篇3
在一个风和日丽的一天，乌鸦自由自在的在天空中自由飞翔，渐渐的，它觉得自己飞累了，就在一棵树上休息。正在这时，苍鹰和它的小弟喜鹊也来到了这棵树上，喜鹊对苍鹰大哥提议我们今天可以好好嘲笑乌鸦，于是一场激烈的`口水战开始了。
苍鹰凶狠地指着乌鸦理直气壮地大声喊着：“你丑又丑，而且黑又黑，你是倒霉的象征，你找死呀！”苍鹰刚说完喜鹊就得意洋洋、指指点点、瞧不起的对它说：“你呀，吃腐肉、杂食、垃圾……你不觉得自己很脏吗？”乌鸦心平气和、镇定、振振有词的说：“你们还说我，你们的翅膀是谁给的？你们的生命是谁给的？是父母。那你们有孝心吗”“没……没……没有。”它们慢慢地吞吞吐吐的说。“你们连孝心都没有还说什么。”喜鹊连忙上前走到苍鹰前面讲道：“我是喜庆的象征，你呢是倒霉的象征，你又如何讲呢？”“我吃腐肉，也是迫不得已的，如果你是乌鸦，你能见到食物不吃吗？”“不能。”苍鹰和喜鹊知道乌鸦口才这么好，便摆动有力的翅膀，灰溜溜地向远方逃去。
八哥看见大哥和二哥都被乌鸦气回来了，八哥只好亲自动手。它摇摆着翅膀向那棵大树飞去，八哥对乌鸦说：“你能像我学人说话吗？”“你只能跟人说话，自己没有语言。我至于可以自己说话。”它惭愧的飞走了。
这件事黄莺小姐看到，它把这件事发到了《动物日记》上。
童话的作文 篇4
一天，鼠老弟出来寻找食了。
鼠老弟走着走着，发现了一块大大的杀爹味牛肉干！他准备跑过去，可是又退了回来，他想：这肯定是猫咪咪的鬼主意。以前运气也没有今天这样好过啊！难得是今天转好运气来了？可是肚子饿得叽里咕噜响，饿的滋味不好受啊！饿得冲昏了头，丧失了理智，先填饱肚子再说吧！一股脑儿，直冲到牛肉干跟前，抓起牛肉干就往嘴里噻。鼠老弟的'狼吞虎咽地样子，猫咪咪站在离牛肉干不远处，紧盯着。
牛肉干正经过鼠老弟的喉咙时，猫咪咪像一阵风一样来到鼠老弟跟前，顺势猫爪已经提起鼠老弟，就往嘴里送。在这万分危急的时刻，鼠老弟脑筋一转，便对猫咪咪大喊到：“别——！”猫迟疑了？鼠老弟争分夺秒地说道：“我教你一个好方法，你把我种下地，天天浇水，施肥，保证来年你以后天天有我这样肥嘟嘟的老鼠吃，你就有口福啦！”
猫咪咪觉得这主意不错，就把鼠老弟带到后花园，找个坑，把鼠老弟埋进坑里，并培上泥土。这时猫咪咪，也累了，就在土堆边打个盹，心想已经埋严实了，睡一会会也跑不掉。
猫咪咪，刚刚合上眼，鼠老弟身子往泥土里一钻，前脚后蹄一起行动，打个洞，逃之夭夭了。
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