抒情作文【通用6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的抒情作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
抒情作文 篇1
我外婆的家乡，可以说是桥之乡。那里，有许许多多的桥，不过那里的桥，不像我们现在城市里的桥一样，建造得那么精美，那么宏伟高大。
我外婆的家乡那里的桥，都是用竹板或石块构造成的，建造简单，但十分坚固。然而，每逢我去外婆家时，我都要在那边的桥上玩上好一段时间，不如说，让我天天玩，也不觉得厌烦。
一条条用竹木板做的桥，横跨在河岸上，河里则是有许多鱼儿在嬉戏。它们时而跳出水面，好像在向从桥上经过的人们问个好，打个招呼；它们时而在吐泡泡，好像正在为水面增添几分色彩：它们时而在水中，跳起那它们独有的舞蹈，那优美的舞姿，使从桥上经过的人们，没有一个不感到赞叹！
那澄清澄清的河水，清得可以看见河中沙石的`水。给周围的坏境增添了一种不同寻常的色彩，也足画一般的美景中不可缺少的重要一部分。
河边的杨柳就如淑女一般。常常捧着那面大镜子，不肯放手——梳着自己那又长又美的长发。一阵风吹过，那长长的头发随风飘了起来，柳树姑娘们，好像正在得意的展现自己的美。“你比我美，我比你美。”大家都陶醉在一片欢笑中┅┅
这么热闹的场面，当热缺少不了，鸟儿们那优美动听的歌喉，清爽而又干脆的歌声迎面送来，好像在为这么美的村子增添一种诗情画意般的美。让那些每天辛勤劳动的村民们，得以精神上的休息……
如画般美的地方呈现在我们眼前，但又如此艰辛，劳作的画面也出现在我的眼前。
美，辛苦。这正是这么辛勤劳作换来美的成果……
抒情作文 篇2
相遇是件奇妙的事情，当你在一个固定的范围内突然留意了一个你不认识的人，你会发现在以后的日子里，你总会遇见他。而当你与他的眼神相遇时，你会发现他也在看你。很奇怪！我们从来都只有目光相撞时的闪躲，却从来主动地去认识对方。我们都能从对方的眼中看出，彼此都留着对方，也许这是一种没有缘分的缘分吧。忘了是哪一天之后，我们就再也找不到彼此的身影了，就像初遇时那样的猝不及防，我仰天对着不知飘向何处的白云说“再见，未缘人”
自从他从我的视线消失后，我渐渐的明白了些什么。原来，并不是所有的相遇都从对方的名字开始；原来，有些相遇注定是一场未能相知的遗憾。如今我只记得他的样子，事实上我从来都不知道他叫什么名字？以前的我并不知道，这件事竟在我心里存了这么久没有烂。或许，青春时的我们总有难以名状的情愫无法用语言、文字表达出来，只能被心深藏罢了。只是那个未缘人，当时的你，是否有和我一样的情愫了呢？
那时候，我刚上高一。我最不喜欢在吃午餐或着晚餐的时候排队等着打饭，更不喜欢拥挤的感觉。所以每次午饭的时候，我要么是最快饭堂的那几个人之一。然后高高兴兴的打了自己喜欢的饭菜，找一个安静的角落里吃。我一边享受着午餐，一边看着那些正在排队打饭的同学，心里倒是有些为自己的速度感到兴奋。
当我环视着前方拥挤的人群时，眼睛突聚焦在不远处的男孩的.脸上，然后看向他的眼睛。他大概是感觉到的被视线，猛的抬头，我们视线相遇，我赶紧躲开了。然后，就是吃饭时似有若的眼神往哪个方向飘。他很快就吃完饭了，走的时候好像往我的方向看了一眼就走了。当我以为，我们不会再遇见的时候，我们又遇见了。几乎同样的时间，同样的地点，同样不小心视线相交后慌乱的闪躲。青春，像一首朦胧的散文，有着很多时隐时现的而又难以言说的情绪。
一连几天的巧合，让我感觉它给吃饭附上了难以名状的感觉。可是，当我满怀着赴约的心情去饭堂吃饭时，他却不见了。此后，没有在饭堂那个地方相遇过，不知怎的，我感到很伤心。我也很难理解我的伤心，明明是个不认识的人，为什么会因为他而感到难过呢？
后来因为，临近期末忙于复习考试，渐渐的我也忘记了在拥挤的饭堂里，有过惊艳了青春一段时光的故事。只是偶尔坐在那个位置时，会涌上一股似曾相识的期待和失落。
“……我不是立意要错过，但我一直在这么做。”当时我们都没有主动迈出那一步，我们相遇了，但我们都不认识彼此，匆匆的就错过了。这也许是最好的结局吧。
抒情作文 篇3
书架上堆积如山，隐约看到一本厚重的书在向我招手，不是字典，也不是百科全书;经过一番挖掘，我把顽固的他拿出，原来是幼儿园的“毕业纪念册”，好久不见!
我们那时一起栽种的小树，现在已长过我的头;我们一起观察的小鱼，现今已肥美。纪念册里的每一页，都深深的吸引了我的目光，一张张和同学的欢乐照片，一句句老师留下的动人话语，竟让我百看不厌!那一天，我从头到尾翻了上百次，每一遍都有新的现。
曾经有听过一句话:真正的友谊有如健康，不到失去时不知其可贵。幼儿园好友的那份友情已经离我好远好远，好久不见了!真希望能与大家再次相遇，但却只能在大脑里回忆无穷。
纪念册上，老师的.一笔一画；记忆中，老师的鼓励与关怀，我无时无刻的保留，虽然靠着方便的网络，却还是很想见到您。我们共同留下汗水的操场，是谁在奔跑? 我们共同留下欢笑的教室，是谁在维护?我们共同留下脚印的菜园，是谁在栽种?
一本沉睡已久的幼儿园毕业纪念册，让我想起现今已分隔千里的同学和老师，和照顾我们三年的校园，也唤起我的童稚之心。今天再次翻开他，里面的内容虽然没有改变，但却让我心中顿时充满酸甜苦辣的各种滋味，如人饮水，冷暖自知。那一瞬间心中一句话涌上来:“好久不见!”
抒情作文 篇4
当旋律再次响起，当指尖再次舞起，那时的雷声，似乎又在我的记忆深处，隆隆响起，背着吉他的我，静静的站在雨中，背后是考级场，我知道自己完全可以独自拿到证书，但我却没有进去，打着伞，等着她的到来，直到考官叫到我的名字，我还在幻想她会拿着一把伞，匆匆跑来看我
刚刚坐在椅子上，我还有些心绪不宁，以前，有多少次，我想到放弃，都是她来鼓励我，为什么这次，她却没来，我拿出吉他，开始弹奏，这声音是多么熟悉，已经刻进了我记忆深处：平缓—急促—平缓，多向我学吉他的历程啊！平静地学着，想要放弃，她鼓励的声音，又使我平缓，我看着面前的`评委，他们个个神情严肃，似乎要把我吃掉，我有些害怕，看看窗外，她还没来，“加油，你一定行的”，临来前的这句话，不知为何又在我心中回响，两年了，我听了多少遍，每一次都有新的感动，但这时，我却显得惊慌失措，急促的旋律中分明有了不和谐的音符，终于，演奏完了，勉强过关，终于，我才收好了吉他，打起伞，向门外走去
刚转弯，门外的一切，使我震惊，她，湿着身子，喘着大气“妈！”我的声音有些颤抖，一股酸意涌上心头
“结束了么？我为了赶过来，忘带伞了，加油，别担心我，你一定行的！”“已经结束了，我们回去吧！”一滴水打到我脸上，流到我嘴角边，分不清是雨水还是泪水，只记得有点咸
这件事，过去很久了，可我还是记忆犹新，虽然画面已被那时的雨水打糊了，但，有一种声音，还在记忆深处，回响！
抒情作文 篇5
每个人身体里都有一团小小的火苗。我叫它生命之火，你也可以叫她心火。
诚实的人他们的生命之火是一团明亮的蓝色的火焰！我称它为火蓝。因为蓝色的火焰是燃烧完全后产生的最纯洁、最有力量的火焰。
自私的人他们的生命之火是闪烁着地暗淡的带着黑烟的火焰！我暂时称它黑烟吧！因为他们是不太情愿去燃烧自己照亮别人的！
老爸说火蓝与黑烟是可以相互影响的.，用火蓝去点燃那些可以被燃烧的黑烟，那么我们也有可能将那些有毒的黑烟也转变成为美丽的火蓝力量。但如果我们放纵自己不关心别人，那么我们的火蓝也可能被黑烟所包裹而失去燃烧的所需的纯净氧气，退化为丑陋的黑烟！
如果用生命之火来代表我们的人生，你的人生会拥有什么样的生命之火呢？
我想做一个拥有火蓝状生命之火的人，用自己的力量去去燃烧自己照亮别人！
如果在我的周围有人仅仅拥有的是黑烟状的生命之火，我也愿意用自己的力量去靠近他，温暖他，重新点亮他们的火蓝人生。
我希望世界上火蓝越来越多、黑烟越来越少。让我们的世界越来越纯洁、越来越美丽！
抒情作文 篇6
5年时间一晃而过，我们从牙牙学语的小孩子，变成了满腹经纶的“大学生”。5年时间，老师付出了多少辛苦，家长付出了多少汗水，才把我们培养出一个个“高材生”。再见，母校。今日我们要分开，再见母校，今日我们要离别。谢谢你的辛苦培育，我将告别母校上空洁白的云彩。每一个人的一举一动，都没有漏过母校的眼睛。那双眼陶冶着我的情操，送出一份份关怀的爱。我将要离开，但我希望留下，我的脑海里总是浮现出好朋友的身影。泪水流过我的两腮，愁苦挤满我的心。
在那高大茂盛的广玉兰下，我们一起嬉戏，一起玩耍；你还记得吗？那两个高大的篮球架下，曾经有过多少场激烈的比赛，曾经有多少人在那里呐喊；你还记得吗？在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的比赛；你还记得吗？
昔日那不太显眼的小花小草，此刻却格外艳丽、格外迷人。啊！母校的花草，我依恋着你们。昔日那陈旧零乱的课桌椅子，此刻却如此光亮、如此整洁。啊！母校的桌椅，我依恋着你们。昔日那干净宽敞的过道教室，此刻就更加美丽、更加崭新。啊！母校的大楼，我依恋着你们。
忘不了亲爱的同学们！忘不了我们朝夕相处的日子，忘不了我们5年来结下了深厚的友谊。5年来我们在知识的海洋里奋力拼搏，5年来我们一起度过美好的时光，转眼间，我们就要分开，这时我们的心情能平静吗？记得有一次，我发水痘，上不了课只好请假。放学后同学们纷纷打来电话慰问我，给我补课，告诉我作业……这种情同手足的同窗之情使我的心情怎能平静的呀！
忘不了亲爱的老师们！老师！我们平常在学校最亲的除了同学就是老师了。老师是多么像园丁啊！园丁们对待我们就像对待自己的孩子，不但教我们学习科学文化知识，而且教我们做人的道理，把我们一个个无知的孩子教育成一个个合格的'小学生。尤其是我们的班主任王老师，为了我们更是呕心沥血。
告别印满我们足迹的操场；告别飘扬着我们歌声的小道；告别充满我们欢笑的教室。这张课桌，这面黑板，让我再抚摸抚摸吧——告别了；绿色的窗台，明净的玻璃窗，让我们再擦拭擦拭——告别了；那熟悉的旋律，那动听的歌声，让我们再尽情地歌唱吧——告别了。全班同学的合影，我一一端详，每一张脸庞，都贮进记忆。
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