抒情作文9篇(经典)
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的抒情作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
抒情作文 篇1
我的外公可厉害了，他不仅会把坏的玩具修好，会修家里坏了的小电器，还会做捕蝴蝶的`网子。今天，他带我去户外上了一节特别的课——捕蝴蝶。
户外课的课堂在小区的院子里。那里有很多花花草草，吸引了不少五彩缤纷的蝴蝶。但是我还没靠近它们，它们就全部飞走了，更不要提抓到一只蝴蝶了。就在我不明所以的时候，外公告诉我：“要轻轻地走过去，蝴蝶才不会飞走;网住蝴蝶抓它们的时候，不能猛地抓过去，要轻轻地捏住蝴蝶的翅膀，这样才不会伤害到它们……”
我决定按照外公教我的方法试试看，轻轻地向一只停在红色花朵上吸蜜的蝴蝶靠近——果真，蝴蝶没有被惊动而飞走，仍然在那里大快朵颐。等自己轻轻的，小心地在花丛边上站定后，我又慢慢地把手伸过去，在离蝴蝶只有几厘米时，再猛地两指一拈……
这是一只灰灰的蝴蝶，有一点橙色的点在翅膀上，翅膀上还有许多荧粉，粘在手上非常滑。它可能十分害怕，一直在扑动翅膀想逃走，可是我紧紧地抓住了它，它无法逃脱。看到自己成功地抓住了一只蝴蝶，我非常高兴!看到我成功了，外公也一起来抓蝴蝶了，他用网子，不一会竟然抓了十来只，太厉害了!
最后我和外公把抓住的蝴蝶全部放飞了，让它们回归大自然。外公说：“动物是我们的好朋友，我们要爱护它们。”外公还告诉我，捕蝴蝶其实非常简单，只要我们掌握了正确的方法，耐心，细致，就一定能抓到!其实，不仅是捕蝴蝶，做其他事情也一样!
抒情作文 篇2
天上有个太阳，
圆又圆。
湖里有个火球，
红又红。
一群飞鸟扑过去，
火球变成两三个。
飞鸟吓得到处飞，
鸟儿回过头来看一看，
火球还是圆又圆。
点评
小作者用独特的视角，将天上的太阳倒映在湖里的倒影比喻成火球。形象生动地描述了飞鸟将湖里太阳倒影撞碎的场景，用独特的.视角来展现自然界中一件平凡的小事，突显出了孩子的天真无邪。
抒情作文 篇3
我不向往富裕的生活，但我向往美丽的环境；我不需要华丽的音乐，但我需要大自然的.声音；我不想让自己大名鼎鼎，但我想让小动物们喜欢我······
我想在绿油油的草地上建一座房子，旁边有几棵大树，小鸟在那里栖息玩耍，唱着婉转的歌儿，它们在树枝间跳跃飞翔。旁边的草丛中，开满了芳香扑鼻，婀娜多姿的花儿，他们像比美似的争奇斗艳，连匆忙的行人都要停留欣赏一番。在草丛里，有一条清澈透明的溪流，风儿吹过河面，小溪就激起一道道水纹， 它欢乐的时候“哗啦啦”地歌唱，郁闷的时候“叮咚叮咚”地给自己解闷。偶尔河面上会游过一只鸭子，欢快地扑打着翅膀，昂首挺胸地对天空引吭大叫。有时河面上会飞来一只蜻蜓，它大概也是被小溪的音乐所吸引的吧。白天仰望天空是碧蓝的，也曾有几只大雁飞过。
不管是晨曦还是日暮，那五彩的天空总能让我痴迷和陶醉。落日的余晖染红了小溪，听着鸟鸣，闻着花香，看着晚霞，真是一种享受······
抒情作文 篇4
生命·幸福·我
有人说，生命是儿时的无知，童时的天真，青年的成熟，中年的练达。
人说，生命是杨玉环手中的轻罗小扇，是昭君出塞的风沙，是貂禅口中的吕布，是西子坠湖时溅起的水花。
有人说，生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁；是万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪；是宝刀快马，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人说，生命是一种回声，你怎样对待它，它也就怎样回答你。
……
而我却觉得，生命就是一个如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿，我们选择人生；因为月有阴晴圆缺，我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺，也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后，眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花，无论折射怎样的光辉，都是一道独有的风景。
不要刻意去追求最后的完美结局，不能因为追求目的而忽略了过程，其实生命的过程就是目的。
生命有时也会乔装打扮而来——燃烧的太阳是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的`大山是生命，辽阔的草原是生命——生命就是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔细品尝。
千万不能被迷雾遮挡了智慧的双眼而错过感悟生命的冰清玉洁。
生命的真谛是什么？是幸福啊！幸福，不也是生命吗？
生命，一个多么圣洁的字眼。我从呱呱坠地的那一刻起，就真切地享受到她给我带来的幸福：父亲的疼是幸福，母亲的宠是幸福，朋友的关心是幸福，老师的教诲是幸福。甚至贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神都是千斤难买的幸福啊！
生命，是各种幸福的组合体！
张小风告诉我，生命须敬畏；蒙田告诉我，生命需热爱；宗璞告诉我，生命是一条流淌不息的长河；毕淑敏“提醒”我，生活着就是幸福！
对生命，除了善待，我们还能做什么呢？
指导教师：李岿
简评： “生命”是一个厚重的话题。小作者却用清新的语言，饱满的激情，优美的散文笔调，化抽象为具体，将她抒写得如此真切可感，把自己对生的痴迷和钟爱表达得如此淋漓尽致。生命需要“善待”，“活着就是幸福”，成败得失、云卷云舒都是“风景”的观点体现了现代中学生极佳的精神风貌。令人欣喜。 文章结构新颖，语言张力强。加之文中信手而来的比喻和排比，更给人以畅快的美的享受和较大的回味空间。
抒情作文 篇5
你像细雨，滋润了我心灵的那片细土；你像骄阳，照亮了我心中的那片黑暗；你像大树，滋养着像树叶一般渺小的我。
263就像我的另外一个家，使我的心灵得到了满足，使我的文采有地方倾诉，使我可以用写作文的方式诉说着平凡而又真挚的故事，而你，没有呵斥，更多的却是鼓励，从我进群的那天起，我不知道在这个普通的网站可以发生那么多有趣的故事，可以碰见许多和善的人，你平凡的存在，却给了我不平凡的感受。
当我第一次在这个网站写作时，当我把第一篇稿子投向这个网站时，心里是一种自豪感，也是一种期盼，不知道自己的作文写的如何，也许也在担心，不知道会不会被退稿，一切一切的情绪在我的心底里蔓延。
当我看到作文通过时，尽管上面的金额不是很多，但是心中还是会有种自豪感，自己写的文章赚钱了，这是我第一次凭着自己的劳动赚到的钱，不知道有多开心，渐渐的，我也就越写越多，直到提现。我耐心的等着群主发的红包，心里就是一阵阵的激动，当打开红包的那一刻，别提有多开心，尽管不是很多，但是却比我收到的任何钱来的有价值，来的开心，来的喜悦，因为，这是自己凭着自己劳动得来的钱，为自己而骄傲，而自豪。
在263，我学到了非常多，不仅让我的作文水瓶有所提高，还教会了我许多的道理，群里的人都是散发着正能量，从他们的言语中，我就感受到他们的善良和温和，也许正是因为263默默的滋润，使得我们这些小叶子逐渐成长，让 263更加枝繁叶茂，办的更加的好，让每个人都为263而开心，为遇到263而幸运。
第一次在网上写文章，第一次投稿，第一次赚钱，第一次用自己赚的钱买到自己乐意的东西，是多么的骄傲。还是要感谢263这个平台，让我可以发挥我的特长，换取到我喜爱的东西，让我为此所自豪，让我为此所快乐，我相信，我是幸运的'，还要感谢263群里的所有人，感谢他们给我的鼓励，让我更加有信心，完成一篇又一篇的佳作，谢谢你们的善良，如同一盏盏的明灯，照亮我前进，让我更加的自信，让我自信，我是幸运的，而你们是我的幸运星，有你们的日子，有263的日子，是多么的幸运。
谢谢你263，因为有你的鼓励，你的帮助，让我更加的感动，我会一直一直在这里，只要你不散，我就不离开，相信物理你的这份幸运，会一直伴随着我……
抒情作文 篇6
谢谢您，老师 九月，是个收获的季节，也个回 报的季节，在这个季节里，有一个温馨的节日，那就是教师节，它属于我们敬爱的老师---辛勤的园丁。
有人说，老师是人类的工程师，启迪我们的心灵，教育我们成长：还有人说老师是燃烧的蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己：也有人说，老师是广阔的大海，我们是一只只小小的船，老师托着我们，驶向理想的未来。而我要说，老师就像我们的爸爸妈妈，时时关心爱护我们，教育我们长大成人。
老师，谢谢您，谢谢您精心的培育。在教师节来临的时候，我不知道用怎样的方法感谢您。我想制作一张精美的`贺卡，画上美丽的图案，上面写着：是您的手，指引我人生成长，感谢您，敬爱的老师。我还想画一幅画，上面有您，辛勤的园丁，在您的周围是无数茁壮成长的小苗。我还想唱一首歌唱老师的歌。但是我想，最好的感谢应该是努力学习，以优秀的成绩来报答您 啊，老师，永远谢谢您!
抒情作文 篇7
每每望着货架上那花花绿绿的饮料，望着手时那瓶甜的发腻的液体，就不禁想起每天晚上都会有的香醇的豆浆与其中伟大的深情。
母亲做的豆浆是被大家称赞的，当然，除了我。小的时候，每天晚上她都要一颗颗按一定比例挑选新鲜的豆子，再把它们用水泡好，等到第二天早上把豆子用小磨磨出豆浆，再用小火煮熟，最后把豆浆上层的白沫漂去，豆浆就做好了。而且在这个豆浆里决对不能放糖。她总说：“豆浆里放糖，就喝不到豆浆的香味了。”可是无糖的豆浆对于我这样一个非常喜欢甜食的人来说是根本喝不进去的。可是，这豆浆是必须喝的，记忆中的童年就是每天“灌”完豆浆后对母亲的抱怨中度过的。
可是我最不满的还是母亲对我的严格要求。如母亲做豆浆从不放糖一样，母亲对我也是非常严格的，很少有温柔时。我每做错一件事，即使非常小，她也要很严厉的斥责我，直到我认错并改正为止。为此我曾偷偷的抱怨过，也曾羡慕过别的小朋友母亲的温柔与他们手里甜甜的饮料。
虽然太阳仍旧迷惑似的高高挂在天上，发出一如既往的'温暖的光，想要让人们以为岁月没有流逝。可是母亲脸上皱纹的增多与我的长高暴露了它的蛛丝马迹，时间已经过去了很多。
母亲老了，我大了。
母亲老了，家里的豆浆早已是豆浆机做出的了，我大了，也已经能够品出其中的一些醇香了。可是我还不足以品出豆浆中更深的东西。我与母亲的隔膜与冲突也越多了。
那是一个寒冷的冬日，凛冽的寒风会让人感到身上没有穿东西的错觉。碰巧补习班晚放学，等到下课之时，外面已经很黑了。我独自走在回家的路上，不禁想起了一个个恐怖的故事，便惊慌的快走起来。这一快走不要紧，我觉察到后面有人跟踪我，我害怕急了，脚步更加快了，可后面的人也加快了，在拐弯处我大胆的回头看了一下，后面的那个人正好走在一个门市房边上的灯光下，啊？竟然是母亲！瞬时，我的心里好像打翻了五味瓶，不知什么滋味。离回家的距离还很长，但是我却感觉时间过得很快，望着母亲熟悉的身影，一股复杂的感觉袭来……
看着母亲夹着银丝的头发，我再次发觉，母亲就好像无糖的豆浆，虽然缺少了甜味，但是却增添了香醇的原味，那天喝着母亲做的豆浆，我终于品出了豆浆蕴含的深情，回味无穷。
抒情作文 篇8
提到美，提到和谐，我们或许马上就会想到完整，想到典型环境中的典型事物，想到形式与内容的完美结合。但美与和谐仅限于此吗？
的确，一部《三都赋》，洛阳纸贵；一部完整的《黄河大合唱》，激起人们报国的热情。李杜之诗，凭借完美的句式与情感达成了和谐，至今仍为人们传诵；史家经典，无论是内容还是笔法，都让人称道不已。更何况虎啸深林，鱼游潜底，驼走大漠，雁排长空。一切的一切，都似乎印证着一个事实——完美才是和谐，只有无缺憾才能创造和谐。
我曾经也笃信这个论断，毕竟完美无缺令人向往。在体操台上的一点闪失都可能导致整套动作的失败，在跳水台上的一次小小的失误都会导致那五次成功的前功尽弃。
然而，当我在今年春节联欢晚会上看到了残疾人艺术团表演的“千手观音”之后，我的看法发生了彻底的改变。她们中的每个演员，都是聋哑人，这“致命”的残缺或许会使她们永远无法涉足舞蹈天地。毕竟，舞蹈是乐与舞的结合，是声音与动作的谐调。也许没有人能够想像失去一半的她们仍能用肢体表现和谐。我迷恋她们那刚强意志与柔美舞姿的和谐——想必她们的心与身亦是和谐的。 是啊，谁说和谐只能被完美占据，那不过是我们的主观臆断而已。
牛顿晚年迷信神学，恰恰证明了他是人而非神，他的人生是和谐的；贝多芬双耳失聪，却无法阻止他创作交响曲，他用不完美谱写着一种和谐。不知多少大团圆的爱情故事被淹没在历史的长河中，只有莎翁那凄美而壮烈的悲剧流传于世；世上不知有多少完整的雕塑，可雕塑中的王者始终是失去双臂的阿芙罗蒂德。顾城的诗给人以未完之感，却激起人们的无尽想像；德国人的《未完成》至今仍在各大音乐厅回响。在看过关于雅典残奥会因几个儿童的惨死而取消闭幕式的报道后，一位网友曾说：“与生命相比，一切表演都应该让道，这才是一个和谐的社会。对呀，正是许多的不完美才引发我们对和谐的渴求，才构成了我们这个完美和谐的社会。
如果说完美构成的'和谐给人以满足感的话，那么残缺构成的和谐更多的给人以思索。他们的残缺，抑或由于在追求完美过程中的丧失，抑或正是残缺激发了他们向完美进发的意志。完美的和谐，美的只是结果；而残缺的和谐，美的却是过程。完美的结果往往会掩盖它的过程，而真正于人类有益的恰恰是一个和谐的过程——残缺使过程显露无遗。
不要只偏爱完美，残缺给了你另一种美，那同样是一种和谐。
抒情作文 篇9
在我童年的记忆深处，又许多闪闪发光的珍珠，在这些珍珠里，最大最亮的那颗珍珠里藏着一件令人感动的事，也藏着爸爸对我的爱。
记得那是一个寒风刺骨的冬天，北风呼呼的刮着。放学了，同学们都排着对走出了校门，我一看，爸爸早已在门口等候，刺骨的北风把爸爸的衣服吹了起来。爸爸一看我出来了，连忙走过来，把我的书包接过来。队散了，爸爸骑着摩托车带我回家，爸爸骑得很快，我平时爱美，穿得又很薄，再加上当天风也很大，我不住的咳嗽。真是老天不饶人。当我正用力克制自己的`咳嗽时，听见了一阵雷声，接着只听见“哗的一声，雨就像断了线的珠子一样落了下来。雨越下越大，我终于克制不住自己的声音了，大声咳嗽起来，爸爸听见了，连忙把车停下来，把自己的皮棉衣给我穿，我顿时感觉暖和了许多，爸爸骑上车，一手握着车把，一手扶着我，生怕我掉下来似的。
不一会儿，大雨就把爸爸的衣服淋湿透了，大风毫不留情地刮着，把爸爸的内衣吹得鼓鼓的。看到这些，我的鼻子一酸，眼泪便大颗大颗地往下掉。我背过身，擦了擦眼泪，我不想让爸爸看见，也怕被爸爸看见。擦好了眼泪，整理好了情绪，当我再看爸爸时，爸爸已经冻得发抖了，也开始咳嗽起来。我再也看不下去了，擦了擦眼睛说：“爸爸，你把衣服穿上吧!”爸爸头也不回地说：“不要紧，马上就到家了!”
好不容易到了家，爸爸又忙着给我擦头，换干衣服。看着爸爸忙碌的背影，我的眼睛又一次模糊了。
我被浓浓的父爱包裹的严严实实。
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