(精选)让世界充满爱作文9篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的让世界充满爱作文9篇，欢迎大家分享。
让世界充满爱作文 篇1
今天徐老师给我们看了邹越教授的演讲报告会《让世界充满爱》，使我深受感动。邹教授从爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己，四个角度，将爱这个字解释得淋漓尽致。
当邹教授说：你热爱祖国吗？我们嘴上都说爱，可是却没有太多行动，当听到邹教授说一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子时深深打动我的心，我觉得正是黑人男孩的那份坚持，才使他有勇气爬向终点，因为他觉得他身为一个运动员，不管摔倒多少次，都要勇敢的爬起来。在他的心中藏着对祖国的那份爱以及想要为国争光的心情。
邹教授又说：你爱你的老师吗？爱可是有些人的心里却想的相反，有时候学生会在背后说老师的不好，这是因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦当她想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去；还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她却不幸身亡这些反映老师伟大的例子太多太多，中国有许许多多这样的老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！
邹教授又大声地问同学们：你记得父母的生日吗？你给父母洗过手吗？现在的学生大多数以自我为中心，很少去关心父母。而爸爸妈妈每天辛苦上班，为的.只是让我们有一个更好的环境生活，而我们天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，却不懂得去给爸爸妈妈那双拖鞋；捶捶背；却连一句爸爸妈妈，你们辛苦了的话都说不出口，真的太对不起他们了。
演讲报告会看完了，此时此刻，我的泪水在不经意间在眼眶打转。真是太感人了，邹越教授那铿锵有力的话语，回荡在我的耳畔。同学们，让我们记住吧，一个人，只有懂得真情付出，这个世界才是真正的美好和谐。要让世界充满爱，就要先让生命充满爱，只有充满爱的生命才会精彩无比！
让世界充满爱作文 篇2
这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉。再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。
小的时候，爱就是一根棒棒糖.长大些，当开始暗笑儿时想法幼稚的时候，心中的爱，就是那种轰轰烈烈，感天动地的`东西;再大些，倒觉得自己已经长大，而和家长、老师之间发生冲突的时候，竟不知道爱是什么了，只知道自己总在希翼，总在渴望;然后，到自己真正慢慢成熟起来的时候，渐渐地，对爱又有了一种新的认识，只是，这认识就像是一团模糊的影子，总也找不到 头绪。爱，就在这影子背后，却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找，试图把握，可它就像是在和我捉迷藏，时而飘摇而至，时而消失无踪，若隐若现，居无定所。直到我放弃追寻，慢慢平静下来的时候，竟惊奇地发现，爱就在我身边，时时刻刻伴我左右。 那就是一种心灵悸动的感觉，一种感动得想哭的感觉。闭上眼，真正感受到爱的时候，就会感觉温暖。思絮飞起来了……
我开始觉得，爱是无声的。它从未离开过我，只是我自己一直不懂得珍惜罢了。它静静地围绕着我，
暖暖地将我包裹起来，让我不受任何伤害，给我快乐、给我欢笑。或许是我脆弱，沉浸在被爱的幸福中，我却总是以泪水回报。然而，也许这才是我内心真正的感受，
爱是感激，是希望，爱使我充满力量，使我的心变得愉悦、安详，让我看清一切。
爱是人类最没的感情，韦唯唱着：“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间。”是啊，手牵手吧，爱永远在你左右，牵着我的手，看明天的彩虹。
让世界永远充满爱!~
让世界充满爱作文 篇3
“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更美好。”是啊，爱在我们之间无所不在，当我读了《让世界充满爱》之后，对爱又有了进一步的了解。
我记得当四川地方发生了洪灾时，几百名解放军战士奋力相助，为的只是老百姓们的安全，解放军战士们连续几天几夜住在大坝边；人民团结一心，众志成城，有钱的出钱，有力的出力。人民自发捐款，去灾区帮助救援，是什么使他们如此无私地奉献自己？是“爱”，这种在生活中从来不会缺少的东西。读了这本书，我懂了，世间的爱是永恒的，是不变的，是永存于世的，有的惊人举动，都是爱创造的'，没有爱，就没有一切。
爱就在每个人的身边，只要用心去体会，就能闻到爱的芬芳。早晨睁开双眼，爱是爸爸微笑的脸庞；感到伤心时，爱是妈妈温暖的怀抱；遇到难题时，爱是老师鼓励的话语；有了烦心事，爱是伙伴伸出的双手。
我们都在爱的阳光下幸福地成长，同样，我们也要把幸福带到每个人身上，让爱在世间永恒，让更多的人感受到爱的温暖。
爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤独。让你我伸出援助之手，让世界充满爱。
让世界充满爱作文 篇4
爱，是一个大家都不陌生的名词。我们一生中受到许多人的爱，有父母的慈爱，老师的关爱，同学们的友爱……在我们得到爱的同时，也要把这份爱传递下去，让更多人得到爱，使爱变为一个动词。
近日来，一个名叫阿旦的.异乡小男孩的病情牵动着众多爱心市民的心。这位刚满18个月的小男孩跌坐在热水锅中，全身严重烫伤，由于他的父母生活贫困，所以没有钱给他治疗。当俩人绝望了，准备回乡时，社会上的人们向他们伸出了援助之手，使医疗资金很快筹集到位，小阿旦的生命也及时得到了挽救。在这些好心的市民中，有低保户、下岗工人、环卫工人等，就连幼儿园的小朋友也拿出了自己的压岁钱捐款。他们有的是通过报社捐款，有的是亲自到医院去看望小阿旦，并献上了自己的一份爱心。
我们生活的社会处处充满着爱，像“满城尽飘黄丝带”公益救助行动，我们学校也举办了“跳蚤市场”来帮助一个贫困的初中生。在这次百年不遇的大雪灾中，更是处处显真情……
我们生活在这个世界上，有时需要别人的帮助，可有时别人也需要我们的帮助。有一首歌是这样唱的：“只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间！”让我们每个人都献出一份真情，去帮助那些需要帮助的人，让世界充满爱吧！
让世界充满爱作文 篇5
世界上有许多帮助别人的感人事迹，我也被许多人关心过，帮助过!
有一次，我的文具盒竟然落在家里，忘记放在书包里了，我心里万分焦急，“怎么办呢?怎么办呢，下一节课就要语文考试了，我可不想被老师批评呀!”我四处搜集着必需的学习用品。第一件是橡皮，我找呀找呀，终于在楚玉辉那里借到了橡皮。第二件是直尺，我从别人那里打听到，坐在我后面的王瑞有两把直尺。我赶紧跑到那里，说明情况，王瑞一听，就毫不犹豫的把直尺借给了我!这时，上课铃声响了，语文老师走过来，发了试卷，我心里别提有多焦急了，突然，我的'眼前一亮，一支笔出现在我的眼前，原来是我同桌的笔，我万分感激地接了过来，就用了起来!
下一节课是写字课，要用钢笔，我想：刘星宇有两支钢笔，我又是他的好朋友，他肯定会借给我的!我走到他面前，问：“你能借我一支钢笔吗?”他果然答应了!
通过这件事情，我明白了：关心别人，自己也会得到快乐!在以后的生活中，我也多关心别人，让世界充满温暖!
让世界充满爱作文 篇6
活动目标：
1、让学生通过对“爱”的主题的搜集、整理、探究，提升对关爱的认识，培养学生善于与人相处，与人共事，与人合作的精神。
2、让学生通过文字、图片、表演、论辨等形式展示成果，进而让他们发现自己身边及社会上需要关爱的人，又可以让他们珍惜自己所拥有的“爱”。
3、让学生通过爱的故事讲述、诗歌朗诵、歌曲演唱等，培养学生的口语交际能力，提升学生对自己的亲人及其他普通人的爱心、同情心。
4、通过“爱你就等于爱自己！”、“让真情永远”、“让世界充满爱”等主题 的写作训练，引导学生发现问题（寻找需要关爱的人）、分析问题（他们为什么会这样）、解决问题（怎样帮助他们）的能力。
活动重点：
1、学会交流，利用图书馆和互联网获取自己所需要的信息。
2、学会观察，利用在家时间细心观察亲人之间的那份关爱，以及发现社会上关爱的动人故事。
3、学会思考，为什么要关爱、以及怎样去关爱别人，提高对“爱”的认识。
4、学会活动，在活动中提高自己的口语表达能力和写作能力。
活动设想：
没有爱的世界是死寂的'，失去了生机与活力，没有了亲情与友情，缺少了真诚与倾心。当代中学生，多是独生子，多自私自利，对周围的人与世界漠不关心，眼中只有自己，没有他人。通过本次学习，呼唤他们的爱心，让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福，给他人一份爱，世界将变成美好的人间。
活动准备：
1、分好活动小组，制定此次小组活动的方案，填好活动表格，由小组长负责记录填写。 确定三个主题：a．关爱身边的伙伴 b．同在一片蓝天下 c．人人都献出一份爱。
2、搜集体现爱心、同情心、互帮互助的文章、歌曲、故事，以小组为单位，将文章或故事或打印或复印或清抄，整理成册。
3、观察身边的伙伴,思考他们需要什么样的关爱，观察街头墙角摆小摊的、捡破烂的，思考应该怎样关爱他们。
让世界充满爱作文 篇7
一场《让生命充满爱》主题演讲，让我重获新生。
——题记
演讲者是贺飞老师，他从两大层面为我们诠释了怎样“充满爱”，即爱老师与爱家长。
老师先问了一个问题：“同学们，你们爱自己的老师吗？”同学们的回答大部分是不爱。老师说我们只看到了老师的一面，这些人民教师叫我们写作业，虽然多点，但是应该的，这是当学生必须做到的。而我们却忽视了教师的日常生活，是谁用自己的最美青春来丈量从一楼到顶楼的距离？是谁把一生中最惊艳、最强壮的年少奉献给了这三尺讲台？是谁在万籁俱寂的时候还在灯下备课、改作业？
这么多的问题一来，我们脱口而出：“老师，这种人只有老师。”
“是的，老师有很多努力和付出是你们看不见的，他们为了保护自己的学生，还得在过马路的时候帮他们望望。有老师，为了保障学生的安全，不惜在两车即将相撞之时推开同学，让卡车向自己重来，刹车已经来不及了，最后得截肢……”
“当然，你们对这样的老师又是什么态度呢？作业乱写？字迹潦草？”
“好好想想吧！看看你们的老师，同学们轮流上来拥抱一下，大声说出’老师我爱您，您辛苦了！‘”即使没有拥抱到老师，只是和外围的同学抱在一起，但我能看到里面老师的.笑容、听到大家自愿喊出的口号，我觉得，这个时候老师最高兴，因自己这么久的辛勤首次在如此大的场地上正面收到了同学们如此之大的祝福语！
第二个问题：“你们如何看待自己的父母亲呀？平常有没有没帮他们做过家务呀？”如果没有，试问自己：他们做事回来那么累，难道连家里所有的小小家务事还要去操心一遍吗？他们辛苦在外打工，挣钱供家里花销，而我们对他们又是什么态度呢？高兴的时候理一下，不高兴的时候志杰冷视。记住，他们是我们的父母，不是我们的仆人！是那个给我们生命、把我们养大的人！
这个意思我们都懂，但从没有如此细致的去思考过，因此，老师说完之后很感动，当让我们与父母握手、拥抱时，我发现，眼前的这个男人肤色更黑了一点，“长”的更矮一点，但唯一不变的，是那双手掌。这双手，是小时候牵我走路的手，是我第一次去上学紧紧抓住我的手。但如今却变的沧桑、衰老。他摸我背时，即使感觉很粗糙的手感，但有一种暖流从我的心里流出来，感觉很好。
我会的，我会像贺老师说的那样，“快快行动”的！
二零xx年九月二十日
让世界充满爱作文 篇8
轻柔的风儿，掀起膝盖上的书页。那一刻，我看见了书的扉页，上面写着一行优雅隽秀的字——让世界充满爱！
——题记
“爱”是什么？从小就听人说起这个字，可一直不明白它是什么意思。字典上说，“爱”是一种发自于生物内心的情感。“爱”是与生俱来的，所以可以认为是人性的特质。哲学家说，“爱”别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。有爱慰藉的人，无惧于任何事物、任何人。作家写到：“爱”是愉快，是难过，是陶醉，是情绪，是勇敢，是信赖，是诚意，是……
这么多种说法，我还是茫然，“爱”究竟是什么呢？直到读完这个故事，我才恍然大悟，明白了“爱”的含义——
多年前的一个早上，有对年轻夫妇一家却极不愿醒来，他们不知道如何以感恩的心过这一天，因为他们实在是穷得可怜。圣诞节的“大餐”想都别想，能有点简单的食物吃就不错了。
然而命运就在此刻改观了……
沉重的敲门声在耳边响起，孩子前去开门，一个高大男人赫然出现眼前，穿着一身皱巴巴的衣服，满脸的笑容。这个男人手提着一个大篮子，里头全是感恩节大餐必不可少的食物。
这家人一时都愣住了，不知道是怎么一回事，门口的那人随之开口道：“这份东西是一位知道你们有需要的.人要我送来的，他希望你们晓得还是有人在关怀和爱你们的。”
起初，这个家庭中作爸爸的还极力推辞，不肯接受这份礼，可是那人却这么说：“得了，我也只不过是个跑腿的。”带着微笑，他把篮子搁在小男孩的臂弯里转身离去，身后飘来了这句话：“感恩节快乐！”
就是那一刻，小男孩的生命从此就不一样了。虽然只是那么小小的一个关怀，却让他晓得人生始终存在着希望，随时有人——即使是个“陌生人”——在关怀着他们。在他内心深处，油然兴起一股感恩之情，他发誓日后也要以同样方式去帮助其他有需要的人。
到了十八岁时，他终于有能力来兑现当年的许诺。虽然收入还很微薄，在感恩节里他还是买了不少食物，不是为了自己过节，而是去送给两户极为需要的家庭。
他穿着一身老旧的衣服，假装是个送货员，开着自己那辆破车亲自送去，当他到达第一户破落的住所时，前来应门的是位拉丁妇女，带着提防的眼神望着他。她有六个孩子，数天前丈夫抛下他们不告而别，目前正面临着断炊之苦。
这位年轻人开口说道：“我是来送货的，女士。”随之他便回转身子，从车里拿出装满了食物的袋子及盒子。见此，那个女人当场傻了眼，而孩子们也爆出了高兴的欢呼声。
忽然这位年轻妈妈挽起年轻人的手臂，没命地亲吻着，同时操着生硬的英语激动地喊着：“你一定是上帝派来的！”年轻人有些腼腆地说：“噢，不，我只是个送货的，是一位朋友要我送来这些东西的。”
随之，他便交给妇女一张字条，上头这么写着：“我是你们的一位朋友，愿你一家都能过个快乐的感恩节，也希望你们知道有人在默默爱着你们。今后你们若是有能力，就请同样把这样的礼物转送给其他有需要的人。”
他的人生竟是一个圆满的轮回，年少时期的“悲惨时光”原来是上帝的祝福，指引他一生以帮助他人来丰富自己的人生，就从那二次的行动开始，他展开了不懈的追求，直到今日。
原来，这就是爱。如此简单朴实！
爱是人类最美好的感情！“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间。”是啊，手牵手吧，我的朋友，爱永远在你左右，牵着我的手，看明天的彩虹。
让世界永远充满爱！
“无论你我可曾相识，无论在眼前在天边，真心地为你祝愿，祝愿你幸福平安。”
——后记
让世界充满爱作文 篇9
在浩瀚的宇宙中，有一个非常美丽的星球——潘多拉星球，那里有色彩斑斓的植物、碰一下就会发光的动物，有飘浮在空中的群山，还有一群聪明善良的纳威人，他们身材修长，像我们的祖先一样善于奔跑，靠打猎为生，过着无忧无虑的生活。有一天，一群贪婪的地球人来到了这里，打破了这里的宁静，为了掠夺潘多拉星球上的矿产资源，用枪炮无情的攻击了手无寸铁的纳威人，惊慌失措的纳威人眼睁睁的看着他们的家园消失在滚滚的浓烟之中，巨大的生命之树变得支离破碎，惨不忍睹，他们的伙伴一个个在炮火中无辜的死去，他们痛不欲生，凄惨的哭叫声响彻潘多拉的天空。
但是，机智勇敢的纳威人并没有束手就擒，在地球人阿凡达的帮助下，迅速的团结起来：“为了自己的家园而战，为了自己的生命而战！”在强大的'对手面前，他们毫不畏惧，骑着战马，手持弓箭，奋勇杀敌，最终取得了胜利，成功的赶走了入侵者。
看了《阿凡达》这部影片，我不由得感慨万千，好像每一颗炮弹都打在我的心上，我为战争的残酷感到不寒而栗，为地球人不光彩的入侵行为感到羞耻。无论是在地球上还是在宇宙中，任何一种生物都是平等的，哪怕是一朵微不足道的花也有享受阳光和自由的权利，谁也没有理由发动战争，我们要热爱和平，让硝烟弥漫的战场消失在历史的长河中，让我们的地球永远山清水秀，让我们的生活处处充满爱和欢笑
作为一名小学生更应该从一点一滴的小事做起，爱护身边的一草一木，一桌一椅，爱老师、同学，爱爸爸、妈妈，爱每一个人，无论他是健康还是残疾。我们还要爱班集体，爱学校，更要爱我们的祖国，为了他的强大不断的努力。当然，如果有强敌入侵，我们不能袖手旁观，要勇敢的站起来，为了我们的家园而战！
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