儿童节的作文【荐】
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的儿童节的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
儿童节的作文 篇1
今天虽然是补的六一儿童节的礼物，但是我还是一样高兴。
采烈地来到学校，和我的爸爸妈妈一起，参加了学校举行的庆祝“六一”主题大会。
演出节目真是精彩：有武术表演、唱歌、舞蹈、相声……轮到老师们露一手，陈老师随着音乐的节奏时快时慢地舞蹈着，真像一个“阳光女孩”。我组织大家一起喊：“帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了！”逗得同学们哈哈大笑。这个礼物，真好！
回到班里，我又领到了三好学生的奖状。这虽然是一张纸，但是说明了我这一学期的表现，我也明白了一个道理：一份耕耘，一份收获。这个礼物，真好！
回到家，爸爸给我拿出了新买的新款轮滑鞋。啊，真漂亮，五彩的花纹，在阳光下显得格外耀眼。太好了，我终于如愿以偿，可以和院里的'小朋友们一起比试了。我在想，爸爸妈妈是不是会“通心术”，我许下什么愿望他们都能帮我实现！也许是吧，他们一定会把我引上一条正确的道路。这个礼物，真好！
妈妈还告诉我，最近我的一篇作文在《儿童大世界》上发表了。我仔细地阅读着，慢慢地品味着……这个礼物，更好！
这个“六一”儿童节，我过得很快乐，我收到了很多礼物。不仅得到了物质上的享受，还拥有了精神上的鼓励，真是两全其美啊！想到这些，我便带着甜蜜的笑容，进入了梦乡。
“六一”的礼物，真好！
儿童节的作文 篇2
今天我非常高兴，因为今天是六一儿童节。今天我一大早就起床，吃好饭，喝好水。6：30我们就去学校。
来到学校，我看见才有几个同学来，所以我认为游行还早着呢。谁想到，才过几分钟老师就叫我们去队伍里。队伍一共分两组：男一组女一组。我们老师教我们口号，（在路上喊的）。那些道具是举起来摇的。我们来到游行队伍（升旗的地方），看见有许多人已经到。我们焦急的排在游行队伍当中，静静的等待着队伍的出发。“嘟嘟嘟”，只听一声号响，我们的队伍出发！
我们开始游行。游行的'路非常长。由于我们喊着口号，许多人都来围观，汽车还主动给我们让路呢！
到大礼堂，我们找到地方坐下以后，老师却说：“大家两个人一个椅子。”当我不清楚这是为什么的时候，老师又插一句：“因为这些椅子不够。”我们大家开始看节目，节目有：舞蹈、情景剧、大合唱。还开一次会呢。
今天真好玩，真希望每天都是六一儿童节啊！
儿童节的作文 篇3
六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着教师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的`同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
儿童节的作文 篇4
我们期盼已久的六一儿童节终于到来了，这一天，是我们小朋友的节日。
早上，我来到学校，大家已经排好队了，我看到一排排整齐的队伍，像迎接任务的队员，旗台上空挂着庆六一的`牌子，我们先是升旗，然后举行少先队入队仪式……
下午，我来到教室，一推门，一股香气随风飘来，你们知道为什么了吧!因为我们班今天下午要举行大会餐。
开始聚餐了，张老师把她从家里带来的饭分给大家吃，饮料、菜、凉皮都拿出来了，白天宇倒了一杯饮料就说：“我向皇上一样喝饮料。”然后他吃了一口凉皮说：“辣死了，辣死了。”何金霞冷漠的坐在那自己吃着老师做的饭菜，张民岩带了一大瓶可口可乐都分给大家喝，张老师说：“你们两组比赛唱歌怎么样？”大家都纷纷叫好。比赛开始了，我们这一组开始唱了一首《红蜻蜓》，唱完之后，两组人接着唱了一首又一首，然后我们又唱了一首拍手拍手的歌，下课了，老师让我们把桌子摆回原位。
这个六一过的可真快，我们期盼着明年六一的到来。
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