关于收获的作文【优秀】
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的关于收获的作文，欢迎阅读与收藏。
关于收获的作文1
在这个学期里，我有学习好的地方，也有学习不好的地方，下面就让我来为你讲一讲我的优点和缺点。
学习好的方面:在这个学期我发现看书的阅读能力上升了许多，英语比以前的知识学的多，数学字写的整齐了多了，口算卡每天能坚持练，作文写的字也多，周记每次都得优，可是字却写的潦草，而且在上课时能认真思考都是说的话，积极举手发言老师问的'每一个问题，我又当了数学小组长，领餐员、值日组长。
学习不好的方面：我发现每次语文考试都是90多，这次变成了80多，前几次数学周考也是90多，可这几次又变成80多，在餐厅吃饭的时候，班集体常常说话，而被老师批评，这学期开头犯的错是考试时态度不端正、不认真仔细、马虎大意造成的。
原来，我这个学期的学习好与不好掌握在我的手中，还有纪律，上课时爱做小动作，爱说话等等，我一定要把坏习惯改掉，把好习惯继续保持。
关于收获的作文2
20xx年12月1日，在旭日星空羽毛球俱乐部里，我在训练羽毛球。这是我第一次练球，因为妈妈自己很喜欢练球，所以想分享给我们。这毕竟是对我身体很有益的运动。
练球刚开始，要热身。热身先是关节活动，然后就是移动专项。因为是第一次练球，所以我觉得非常累。但我咬着牙坚持跑下去，最好，我终于做完热身了。
热身做完了，该练球了。因为我是新来的，所以老师单独来教我。这节课是练发球。老师用手把着我的手，慢慢地说：“这是分解动作。”我按着老师说的做。过了好长时间，我终于做对了。然后，老师该教我打球了。我刚打一个球，结果下课了！接着我又练了好长时间，最后，终于熟练了。
直到现在，我已经打得很好了。上次比赛，我觉得打到第17名就可以了，可我却打到了第9名。这种成功的喜悦，无法言说。
通过这件事，我更深地体会到了“成功”真正的'含义。如果想做成功一件事，就要付出努力的汗水。如果不付出，就不可能成功。
关于收获的作文3
播种和收获张博严 浦口实验小学三（1）班今天，老师给我们每人发了一张纸片，告诉我们马上要做一个游戏。大家都大吃一惊，一张纸片能做什么游戏？老师又告诉我们游戏的名字叫“播种和收获。”我们每人用一张纸做成种子，有的人做成了子弹，有的人做成盒子，还有的人做成了三角形。我把种子做成了小球，希望种子里能长出新鲜的食物。
首先，老师把我们分成了四组。第一组是我们组，我们兴高采烈地跟着老师走。老师把我们带到了走廊，让我们在这里播种。这里的地很硬、很脏、很暗。我先挖了一个大坑，然后把种子放进去，再培上土，接着去教室里拿水，我又顺便把肥料和阳光拿了出去。我飞快地找到了我的种子，浇起了水，浇完水我又施了肥，施完肥后我又给了它充足的阳光。最后我开开心心地跑回了班上。春去秋来，收获的'季节到了。我半信半疑地走到了走廊，看见每颗种子旁边都有一个糖果。我拿了一个放在嘴里，非常甜！
我想：这应该是老师放在这里给我们的奖励。下次我种真的种子时一定要像今天一样认真，得到更多的收获。通过这个游戏，我明白了只要认真付出，就能得到收获。
关于收获的作文4
“书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的，也是我最喜欢的格言。
我以前最不喜欢读书，都有点讨厌读书，但从妈妈给我的一次礼物之后，我就爱上了读书。记得那是一个儿童节，妈妈做了很多好吃的，说今天是我的节日，还有礼物要送给我。晚上，爸爸送给我一个精美的'节日礼物，奇怪的是妈妈给我的却是一本厚厚的作文书，让我一天读一篇，而且要读到能背诵的程度。我奇怪地问妈妈：“妈妈，为什么要送给我一本这么厚的作文书呀？而且要每天读一篇作文，还要让我读到能背诵的程度呢？”妈妈回答：“你的作文不好，要多读书作文才能写好。”
从此，我每天都读，每天都背。终于有一次，我苦读苦背好久的结果终于在一次考试之中表现出来，我把作文中的好词佳句用在作文上，老师在我的作文上写了鲜红的一个“优”字，而且还写了许多赞扬的评语。当时，我真的好开心，真是要感谢妈妈送给我的那本作文书，才可以取得这么好的成绩。从此，我更爱读书了。
“书是人类进步的阶梯。”这句话说得一点也不假，我要以书为伴，活出精彩的人生。
关于收获的作文5
“玩”常常被认为是既浪费时间又没有用处的行为，可我却认为玩是非常有趣的事情，我就很爱玩，并且从玩中发现新的稀奇新鲜的事情。
每天早晨，妈妈都会给我煮鸡蛋，因为刚煮熟的鸡蛋太烫，所以，我喜欢把鸡蛋泡在凉水中不停拨弄它，煮熟的鸡蛋在水里就像进入了太空一样，忽上忽下，忽左忽右……每天都在妈妈催促下，我才很不情愿的剥开鸡蛋，突然发现鸡蛋壳比平时好剥，鸡蛋皮不再粘在鸡蛋上了，是不是熟鸡蛋在凉水里浸泡冷却后就更容易剥了呢？为了证实我的想法是正确的，我决定做一个实验：首先，我同时准备了两只煮熟的鸡蛋，把其中一只放在一个装满冷水的盆里，等鸡蛋的'温度降到可以用手去剥的时候，我便把鸡蛋拿出来剥开，我惊奇的发现试验结果和我的想法一样，被冷水浸过的鸡蛋壳很轻易的被剥开了。
生活中藏着许多小窍门，这些小窍门都是我们在玩中不经意发现的，要是我们每个人都能玩起来，就会有更多有趣的收获。
关于收获的作文6
今天我的生日，爸爸和妈妈给我买了一双轮滑作为生日礼物，当时我高兴的.不得了。
趁爸爸做饭的时候，我戴上了护肘、护膝、头盔和护手等用品，戴好了以后，我非要妈妈托我到楼顶去练习，把妈妈累的够呛的时候我才能像机器人那样走走停停。后来我每天都到房顶来练习，练了几天可我还是只能像机器人那样走走停停，我心想干脆不学了。
后来我过了两天没练，妈妈发觉了。妈妈说：“你怎么不练了？”我没理她妈妈说：“不是练不会不练了吧？走我陪你到楼顶上练练。”我只好勉强答应了。
到了楼顶妈妈让我回忆在人字桥那些小孩子滑轮滑的样子。开始1、2分钟还可以，到第三分钟的时候我摔了一跤，坐下就不想起来。妈妈说：“怎么了练不会不练了？我没她，只是把妈妈气得走到楼顶的另一边。我说：“你嘲笑我？”妈妈说：“嘲笑你走咋啦，你学不会还不学。”我说：“好，今天我就非要证明给你看我可以。”后来，我摔一跤站起来继续学不大一会儿我就学会了。
这件事过后回想起来使我明白了一个道理学一个东西不是一学就会，而是需要过程的。
关于收获的作文7
老师说秋天是收获的季节，农民伯伯收获了玉米、谷子、大鱼、大虾，我们在学习和生活中也有我们的收获，学习老师教给我们的很多知识，还有我们的一些的手工课、电脑课和体育课等等。我们的家长教会我们洗衣、穿衣这些生活中自己力所能及的事，这就是我们的收获。
当爸爸妈妈一天天变老，当我们茁壮成长。在整个过程中我们就学习了很多知识，所以我们就长大了。记得在今天秋天的一节语文课上，刘老师给我们讲的《你一定会听见的》这篇课文。课文中曾问到我们听过柳树梳头的声音、一大群小蚂蚁跑步的.声音、雪花飘落的声音、风的声音、水的声音、动物的声音吗？我细细想来好像很多声音都没有去听过。
当学习完这篇课文后，不光是去听熟悉的声音还学会了去听很多我平常都没仔细听过的声音，让我感觉到了大自然的丰富多彩。在这众多的，美妙的声音中我微笑着长大。秋天就是一个大收获的季节，是我最开心的季节！当我听着这许许多多声音时才感到我对祖国的很多事都不了解，等我长大了我会去听更多各种各样的声音，收获我自己的人生果实。
关于收获的作文8
在这儿热闹、美丽的校园里，我们都收获了很多，有语文方面的，有数学方面的，有英语方面的，各个方面的。下面我就说说我在学习上的收获吧！
语文中给我印象最深的是《触摸春天》这一课，它告诉我们一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。这里的主人公安静用自己独特的方式，感受春天、触摸春天，来体验这个世界的美，健康的我也要积极的享受这美好的生活。
在数学中学习到三角形很重要，你要准确地画出三角形的高，还要知道三角形的内角和。数学就是这样的'精准，所以容不得你半点马虎。
英语里我还学到了各类的单词，就比如说：学校的各个功能教室、天气、时间等等，这些单词也让我更加明白积累的重要性，也了解了其他国家的文化，真希望在英语中还能学到更多更多的单词。
我在这美丽的校园里满载着知识归来，也满载着快乐归来！
关于收获的作文9
在骨感现实与梦幻想法相存的世界，我仔细阅读了《游褒禅山记》感触颇多。
一个突然的不经意，我发现生活中那些――“经典哲学”，水滴石穿，铁杵磨成针、打破砂锅问到底……原来都是秉着一种"坚持到底"的精神去完成的。这究竟是对意志与毅力多大的`考验啊！
在这色彩纷呈的世界上，有许多种“深思”，某个不经意间的深思，也许就会创造出一个不可思议的“奇迹”。
有一个冒险旅游家说：身处荒芜大漠中的你，只有不畏艰难险阻，勇往直前，借助一切有利的物质条件走向美好的彼岸；是没人能把你逼上绝路的。
我想生活亦是如此吧，有力量的文字可以让人幡然醒悟，生活一直安静平凡并不完美；加上一些“坚持到底”的精神和顽强的意志力与毅力，还有不畏艰险勇往直前的决心也未尝不可；那样的话生活肯定会更加的有意义的。
关于收获的作文10
“知了，知了。”清脆的蝉鸣声再次响起，而我却不如往常那般烦躁，因为我收获了夏天给予我的'果实。
移项，系数化为1，配方，代入求值还是与答案不一样，我明明都算了那么多遍，到底哪出错了？方法对了，值也没有算错，我到底陷入哪片盲区？百思不得其解，去外面散散心吧。树，晚风，蝉鸣声，还是一如既往的令我提不起兴趣，到底哪出了问题呢？心思不在景上，自然也就无暇顾及这景了。
突然，一队飞虫袭来，我连忙驱赶，这时，我又看到了树上的蝉，但这一次，我忽的觉得，自己就是那树上的蝉，树就是那道题。我一直在向上爬，但还没有找到，那应属于我停留的树干。我没有到达终点，在半路停下了，一直无法蜕壳
我回转身，重新来到这道题前，提笔写下了另一种解题思路。蝉行受阻，给了我启迪，这就是我在夏天的收获。
现在，那一声声“知了”，犹如一只警示之钟，一直提醒我，在学习路上，遇有阻碍，当重辟蹊径，绝不能停下脚步。
关于收获的作文11
上周，父亲参加了大学毕业20周年庆典，我也去了美丽的青岛，在那里我获得了幸福。
早上8点起床，推开窗户，一阵凉爽的海风迎面吹来，吹在脸上，感觉很爽。银色的波浪一个接一个地冲上海岸。起初，海浪只像顽皮的孩子一样跳跃。过了一会儿，一米多高的'大浪一个个冲过来。海浪打在海边的岩石上，迸出破碎的玉石般的浪花。看到这一幕，我不禁惊呼。
到了海边，看到了一望无际的大海，一层层的波浪欢快地涌上沙滩。我迫不及待地脱下鞋子，拿着我买的水桶和铲子赤脚跑向海滩。
我左挖右挖，什么也没找到。我环顾四周，一块石头映入我的眼帘。不知道这里会不会有海洋生物。去看看。我靠近的时候，岩石上结了很多，各种各样的结聚在一起，好像是给我选择的。我挑了四个结，准备带回家养。
中午，我们依依不舍的离开了，但是在这里，我获得了前所未有的快乐。
关于收获的作文12
春风跨过河湾，河面上荡起层层涟漪。麦田在阳光的照耀下，穗和光在时空交织编成了一幅温馨的画面。
夕阳西下，落日徐徐，晚霞染红了我蜷缩在角落的身影，似乎只有残光才知道我的存在。脚匍匐般的向前挪动，双手捂着胸口并不断地喘着粗气。心里感叹这一天的辛苦终于有熬了过去。在这几个月里体会到了战乱的.恐惧与悲愤，可我还是要面对现实，面对将来的体育中考，为了中考，为了我的理想。每天炼狱般的训练，每天战乱般的恐惧感，都在不断地折磨我……躺在床上冥思，一种不知名的液体迷蒙了我的双眼。
忽然，妈妈的呼唤在门外响起，原来是远地的叔父来了，收拾好心情去迎接未知的下一刻！叔父挂着慈祥的面孔拿着竹棍棒的扫把，“你知道这扫把是怎么做成的吗？”我摇了摇头，说：“我知道那是用竹做的！”叔父点了点头说：“虽然它只是一把只是扫垃圾的物品，但是它的阅历却比你多！”我顿时迷糊了。“竹子在被园员砍后，要拿去经过烈火的焚烧，把身上的叶子活生生的烧脱下来，竹色变了之后经过处理而制成的！”原来叔父是想我从中得到领悟。
关于收获的作文13
周六我和外公、外婆，舅舅一起回老家掰玉米，我们大约八点出发，坐在行进客车上我的心早就飞进了家里的玉米地。
九点到了我表舅家，一进门，哇！好大的一堆玉米呀！经过短暂的休整，我们很快就到达了玉米地。哇！地里的玉米还真多呀，看来得快点帮他收获才行，要不被虫吃可就浪费粮食了。每一棵上都长了二、三个玉米，我迫不及待的`下手开始掰玉米了，玉米外面有好几层皮，首先拨开外皮，然后就见到了金黄的玉米粒和长长的“胡子”，最后我一使劲玉米就和“他”的“母亲”分离了。开始我掰的很慢，后来我熟能生巧，越掰越快，最后都赶上我舅舅的速度了。经过我们不断的努力，到11点半左右，这片玉米就“全军覆没”了，虽然我们累的满头大汗，但是我们非常的高兴。
中午我们回去吃饭，大家都吃着、说着、笑着，看着大家一张张笑脸，虽然我很累，但是通过这次劳动，我收获的不仅仅是玉米，还有健康、快乐和亲情！
掰玉米的好处可真多呀！如果明年表舅家还种玉米的话，我还要来帮他的忙！
关于收获的作文14
丰收的季节来临了，大家都开开心心的开始了丰收。大家坐在一起欢声笑语的说话，我和我的小伙伴有说有笑，我和悠悠一起说说笑笑，我俩沉浸友谊里。
我和悠悠，就在那一刻，手拉着手，一起向前走，我们的.手虽然拉的很痛，但是那一刻我们很开心，很快乐。
悠悠走的时候，我大声的说：“悠悠你是我最好的朋友”，俗话说的好：“好朋友就应该有福同享有难同当。
悠悠有一次向我借东西，她说：”陈冰借我一支钢笔，我说：“我的钢笔没有墨了，我就只有这一支钢笔了。”吴悠说：“不借就不借嘛，有什么大不了的。”大度说说：“朋友就应该互相帮助，你只有一支钢笔但是你和她可以一起用一支钢笔呀”，小气又出了，“你只有一支钢笔为什么要和她共用一支钢笔呢？”我想了想说的话的对我就应该和她共用一支钢笔。
第二天我去学校里我们上午没有说一句话当下午来临时我们俩互相道歉了，我说：“对不起”，吴悠说：“我也有不对的地方，对不起”，我们一起说了没关系。
我们的友谊其实很好的，就因为大度和小气打破了我们的友谊。
关于收获的作文15
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯！”确实是这样，书能使我们懂得许多道理，学到许多知识……
暑假的时候，我读的书不只一两本，可印象最深刻的还是《爱的教育》，它每一个故事都蕴含着一个道理，而这些道理使我受益匪浅。
记得那一次，我因为邀请谭焕晰出来玩她不答应，我就气冲冲地从她家破门而出，心里嘀咕着：该死的'谭焕晰，真不知好歹，我这么有诚意请你出来玩，你竟推说天气太热，哼！想看电视直说嘛，干吗拐这么大个弯，真是……可是是后来，我突然想到《爱的教育》里那个应该为别人着想的道理，便慢慢从她的角度去思考，分晰，也许她是真的有事，脱不开身呢？也许……我想很多，我意识到自己并不应该那么自私，也要为别人着想，不能只顾自己的想法而不去考虑别人的感受。
想到这里，我觉得我自己不应该为这么小的一件事而失去一个朋友，便又去她家给她道歉。
通过这件事，让我更加深刻的理解“多为别人想想”这个道理，同时，我也庆幸自己能够阅读这么好的一本书，书里的道理简直能让我终生受益！
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