同桌的作文[精华6篇]
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的同桌的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
同桌的作文 篇1
在看到这本书的时候,我就被吸引了。“我的王子同桌”,王子?现在不是21世纪吗,哪来的王子?于是带着好奇与疑问,我带回了这本书。
书中的主角,是一个大胆、不拘小节,有些邋遢,又爱吃糖的可爱女生。一对金鱼眼睛、草莓鼻头、米老鼠牙齿组合起来就是小主角-----奇怪又可爱的原生态女生张贝壳。大大咧咧地她被推上了劳动委员的位子,一心想做美人鱼的她,摇身变成了灰姑娘。偶然的机会,她遇见了手机掉入阴沟的王子,并奇思妙想地要去帮王子把手机钓上来。就这样,两个人互相认识了。张贝壳也慢慢了解了这个来自糍粑国的小王子立宛陶;而立宛陶也产生了要与这个古怪精灵的可爱女生做朋友的的念头。于是他来到张贝壳的班级中,当上了她的同桌,开始了短暂、快乐的学习生活。
起初,张贝壳为了不让自己的“课桌王国”被占领,便想出用小鬼吓唬小王子,可谁知这位王子非但不害怕,还充分发挥自己的想象力,配合张贝壳一起演起了这场戏,让张贝壳如意算盘落空。这位王子来学习的内容很特别,花式打喷嚏、打饱嗝、吹口哨、从鼻孔喷水、跑鞋花式系法,还有美食品尝。张贝壳这个爱幻想的女孩,便义不容辞地当上了王子的`老师,教他这些听起来不可思议的事情。作为报答,立宛陶请张贝壳到家中吃饭。
王子家专用的骨色茶具、英国维多利亚时代的诗句、味道熟悉的皇冠型超大芒果布丁,都让张贝壳新奇不已。当班里的同学知道了王子的身份后,都想法设法讨好他。而张贝壳为了让王子只属于她一人,便使用了非常手段,成为全班同学的公敌。可是王子依然没有留住,最终还是要离开。走之前王子告诉张贝壳,大家都叫她灰姑娘,就是灰常灰常棒的小姑娘。
轻轻合上书,闭上眼睛,仿佛还沉浸在这个充满幻想和爱的故事。我想,张贝壳一定很幸福,虽然她与王子身份差别很大,并且自己也并不突出,但这些却丝毫没有影响她与王子建立纯真美好的友谊。也许,在灰姑娘遇到王子的那一刻,就注定了灰姑娘的蜕变,到最后就变成理想中的自己,一个幸福满足的公主。就如同张贝壳,拥有了这样一份珍贵的友谊、一次如此奇妙的经历,她一定会在慢慢长大,长成真正的公主吧。就像书中所说:“王子就是灰姑娘的飞碟,会鼓舞着她,去探索未知的、充满奇迹的人生。”
同桌的作文 篇2
五年的小学时光,我跟很多同学做过同桌。他们有的博学多才,有的性格内向,有的调皮捣蛋,但给我印象最深刻的是五年级上学期的同桌——郝思嘉。
她有一双炯炯有神的大眼睛,一对月牙似的眉毛,梳着一条马尾辫。她活泼可爱,善于与别人交流。
她是我们班的学霸。她写作文的时候,必定要打底稿。打完底稿以后,认真地读上几遍,把语句不通的,用词不当的地方,没写具体的地方仔细修改,直到满意为止。她的作文经常被老师当作范文在班上朗读。她的好几篇作文还在作文比赛中获了奖。
她不仅作文写得好,而且画画也称得上我们班的高手。上学期美术老师让我们画《山中访友》这篇课文里的景色,她选择了那座德高望重的古桥。哇!居然画古桥,这个难度很高呀,我瞪大了眼睛。看她画桥,我也想挑战一下,我立即埋头画了起来。过了一会儿,我抬起头来,看见她的画:一座坚不可摧的`古桥跃然纸上。再看看我画的桥,不,是一条弧线。我想:我画的这座古桥不用激流冲撞,自己就会塌的。我的画和她的画相比简直是天壤之别。她又一笔一笔在古桥旁边添上了花草树木,画上了背景。这样,一幅让人赞口不绝的画就新鲜出炉了。
这就是我的同桌,一个作文写得妙笔生花,画画画得栩栩如生的女孩。她有许多值得我学习的地方,是我学习的榜样。
同桌的作文 篇3
我的同桌是个女生,也许不是多起眼。不算高的身材,细腻的五官,留着一头柔柔的长发。乍看之,是个十分斯文的女生——其实不然,他很活泼,甚至有些活泼过头了。即使是这样,我还是喜欢她——我的同桌。
同桌,我想对你说——
嘿,我的同桌,你不知道吧?你留给我的印象,是那么的生动。
你还记得么?刚来学校时,大家都不熟。经过一番调整,你成为了我的同桌。英语老师说与搭档进行对话时,我孤零零地坐在一旁,一语不发,因为我找不到一起对话的人。看着整个班你一言我一语,当时的我内心有多空洞。老师开始抽查,这总是我最困窘的时候。然而最担心的事发生了,“4号”。我一脸不情愿地站了起来,“你搭档呢?”我尴尬的看着周围的人,余光瞄到你的时候,你毅然站了起来,和我临时组成了搭档。你不知道吧?那时我有多感动。
嘿,我的同桌,你不知道吧?你留给我的,全是温暖。
你还记得么?那一次我没有带笔,你掏出一支笔来,我还记得那是“金万年”的蓝色中性笔。我接过手,皱了皱眉头,我很奇怪,从不用蓝色中性笔。“那个。。。没别的?”“我的笔全是这种的啊。”你有些无奈。“那算了,没关系。”我刚要坐下,你便笑着说:“真是个怪胎,走,我们问问别人去。”你那么轻松的说出那句话时,你不知道吧?当时我有多诧异,带着温暖。
没有什么多重大的事件,我们就这样温温地增进我们的感情。就这样我们成为了形影不离的`挚友。
我的胃老是爱出毛病,每次拖着胃病去上学,你知道了,总会骂我几句,然后每节下课都会对我嘘寒问暖。嘿,我说,你就是我生病时的仆人吧?
我有时多愁善感,我伤心时,你会一句话不说的陪着我,因为你知道,这是安慰我最好的办法;你伤心时,我总像个大妈一样唠叨,和你话痨。因为我就想你开心点。嘿,我说,我在心里早就把你同化成患难与共的盟友了,你懂不懂?
即使我们的爱好大相径庭,即使有时候我不能理解你在想什么,即使我们一个像夏天一个像秋天。我只想对你说一句:“和你同桌,和你当好朋友,和你一起度过这美好的初中三年——真好。”
同桌的作文 篇4
眉与眉之间有一颗小黑痣,传说象征着大富大贵!头发与肩同长同宽,小巧玲珑的鼻子在脸的衬托下显得更加可爱。红红的嘴唇,一双炯炯有神的眼睛,长长的睫毛,有时候一眨一眨的,十分的可爱她,是一个阳光的女孩,心灵纯洁的似一张白纸一样。
吧唧吧唧,5、4、3、2、1!杨娅又大大咧咧的叫起来了!这便是她的口头禅。她还给我取了一个绰号:鱿鱼!我听着怎么这么别扭,而且我一听到这名字鸡皮疙瘩就掉一地。可我也是无奈。
就我上一会过生日,我邀请她和我一起过。爸爸带我们到观音桥去吃饭。走进餐厅,杨娅就嬉皮笑脸的说:鱿鱼,鱿鱼,你看这是你的.同类也,你还要吃它吗?爸爸问我们吃什么,她变得立刻安静。哎哟!我要上厕所,杨娅你陪我!我恳求道。杨娅爽快地答应了。美丽的阿姨,您知道厕所在那里吗?杨娅娓娓的说。直走左拐阿姨阿姨和蔼的说。谢谢您,您真美!我满腔油嘴滑舌。
回到座位上,看见好多吃的,我难免要大开杀戒,杨娅却斯斯文文的吃着。老爸笑道:又没人跟你抢,干嘛吃那么急!你看看杨娅,多可爱!时间就这么流逝着。
看!她就是我的同桌!
同桌的作文 篇5
牛龙同学:
你好!
今天,我想与你谈谈你学习方面的话题,你应该不介意吧?
谈起你的学习,我便会想起你那一句句“雷人”的话语:“哎呦!我忘了!”“怎么办?求了,帮帮我!”读到这儿,我不得不“汗颜”:“牛龙同学,学习不能依靠别人,得自己学呀!”
这时,我不得不“追溯”到那次的场景,让你好好反省反省!
“请同桌互相检查今天的语文小作业本。”老师发号了“施令”。这时,我只见牛龙同学头上冒出了冷汗,手慢腾腾地拿出了那“重如千斤”的语文小作业本,陪着笑脸对我说:“对不起呀,我的好同桌,我这回忘了签‘查’了,帮帮忙!”我翻了翻你的语文小作业本——上面的字龙飞凤舞,几乎看不懂。“让我给你帮忙?不可能的事!”我的眼里冒着怒火,心里真叫个气愤啊!
牛龙呀牛龙,你的'脑子就不能清醒一点吗?学习只能靠自己!像你这样,早晚有一天,会被社会淘汰的!
同桌牛龙,对于你的学习,我也只能提两句忠告。听不听,就看你以后的学习态度喽!
你的同桌
侯翔
XX年3月26日
同桌的作文 篇6
在这个新的班级里,有这样一位新同学兼同桌。他长得很平常,普通的眉,普通的唇,却散发出一种引人的气质,是一种,别的男生都没有的,给人以妩媚之感。
我的同桌,成绩优异,是班上的学习委员。他对待学习特别认真,每次老师刚下令要背什么东西,他就从下课开始,顾不上玩,一直背,一直背,一直背。每次第一个跑去组长那背书的,总是他。他被书的时候,就像是身上安装了一个自动过滤器,只要是闲话,一律过滤,就像没听到似的,直至他将要背的全部背好。我不知道这算个优点还是缺点,总之这个习惯有时候会让我们几个恨得牙痒痒。
不同于他背书的'时候,这个小男生有时也会像别的男生一样心灾乐祸。每次我或是他附近的人遭到什么不好的事的时候,低头看他,总能看到他捂着嘴偷笑。那副神情,真是让我们又无奈又想扁他。
不得不说,即使他有一些让我们恨得牙痒的习惯。但人嘛,总会有那么一两个优点的。我个人认为,我同桌最大的优点就是乐于助人。总之就是只要身边的人遇到什么事而他又能帮得上忙的,他绝对不会推辞。尽管有的时候会帮倒忙,但至少出发点是好的嘛!
对了,差点说了,我的同桌还有两大特点呢!
第一个特点,就是前面说到的“妩媚感”了。他有着一双想丹凤眼般妩媚的眼睛,他无时无刻——笑的时候,挑眉的时候等等都会让人觉得他很妩媚,特别是配上他自创的一套“超级无敌妩媚眨眼大法”更是能让人感觉到他的妩媚。我想如果我的同桌是个女生的话,长大后肯定是个美人。
第二个特点,就是我同桌额心间被我们一度嘲笑的一颗痣了。要说那颗痣,正是不偏不倚地点在眉心间,额头处。有人说这是美人痣,有人说我同桌像观音。而我同桌呢?随和地摆摆手“随意啦!”
看,这就是我的同桌,是不是听起来很不错呢?
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