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蜜蜂作文300字4篇[优秀]
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的蜜蜂作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
蜜蜂作文300字 篇1
有一天,蝴蝶遇到了蜜蜂,蝴蝶说:"蜜蜂,你敢和我比美吗?蜜蜂说:“不行,我还要采蜜呢?”
蝴蝶生气地走了,心想:我看你是不敢比。
蝴蝶想着飞着抬头看见了太阳,她扬起头大声对太阳说:"太阳,你敢和我比美吗?”太阳说:"不行,我还要给人类送去光明。"
蝴蝶又生气地走了,心想:它们看我比它漂亮,所以,它们不敢比。
她飞着飞着,突然来了一阵轻风,她骄傲地对轻风说:"轻风,你敢和我比美吗?”轻风说:"不行,我还要找我的伙伴呢!”
蝴蝶生气地说:”怎么没一个人和我比美,看来她们长得都不漂亮。”
花儿听了蝴蝶的话,微笑着说:”我和你比美。"蝴蝶一听,兴奋地说:"好。"花儿说:”我们请几个裁判吧!”
于是,它们找来大象、猴子、啄木鸟做裁判。
比赛开始了,大象给蝴蝶5分,给花儿6分;因为花儿美丽而不骄傲。猴子给蝴蝶7分,给花儿10分,因为花儿美化了环境而从不骄傲。
……
结果,花儿的'分数一直比蝴蝶分数高。最后,蝴蝶输了。
后来,蝴蝶再也趾高气昂地和谁比美了。
蜜蜂作文300字 篇2
新学期第一周,我们班的第一期“小蜜蜂周报”诞生了,这漂亮的周报背后却是家长大力的支持、辛苦的.付出。范雨欣妈妈精心设计了版面,博客管理员王铭瑞妈妈精挑细选的文章。再次向她们表示感谢。
第一期:中队委员竞选专题——我的班级我做主
班级周报征稿要求:(孩子每周一稿,家长随时都可以。)
1、孩子在家力行《弟子规》的小故事,家长学习弟子规的感受。
2、孩子“海量阅读”中的心得或故事,或者是孩子和家长进行亲子阅读的故事。
3、班级好人好事、服务岗位、管理岗位评比等班级管理活动。
4、孩子的成长故事、日记等。
奖励措施:
1、凡是在“小蜜蜂周报”上每发表一篇文章或优美句段,就奖励“小作家”表扬卡一张并积1分。分数累计,期末总评表彰。
2、十张“小作家”兑换一张“表扬信”,同时评为“大作家”。
欢迎“小蜜蜂中队”的孩子们积极投稿,人人争当作家哟!
蜜蜂作文300字 篇3
“蜜蜂是一种勤劳的昆虫,它的颜色是黄的,它身子下面有一个像针一样的,尖尖的刺。当有人来偷蜂蜜时,蜜蜂们就用那尖尖的针来刺他们,可以蜇得人满脸是包。所以小偷只能望而生畏。
有一次,我吃完早饭后,在天台休息突然发现一只小蜜蜂在我家的花丛中飞来飞去。
只见小蜜蜂不停地从一朵花飞向另一朵花,一会儿把头伸进花里拼命地吸着花蜜,一会儿用嘴在花里舔来舔去,然后用它的六只脚在花蕊刷着,我目不转睛地盯准它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的.身影,嘴里还轻轻地数着:“一朵、两朵……十朵……数到一百三十二朵时,只见它肚子吸得饱饱的,腿上还带着麦粒大的两个黄粉团,停在花叶上喘气,然后跃起身子,“嗡”地一声,消失在空中。
蜜蜂的勤劳帮助了人们,我真喜欢它们。
蜜蜂作文300字 篇4
有一天,小猪过生日,爸爸送给小猪了一个手绢,上面有一只蜜蜂,还有四朵花,小猪很喜欢。它用这个手卷擦鼻涕、擦嘴,把手绢弄得脏兮兮的,而且还不洗,慢慢的,慢慢的,手绢越来越脏。小蜜蜂觉得这个地方太脏了,就决定逃离这脏兮兮的环境。
有一天中午,小猪把心爱的手绢放在桌子上,它趴在桌子上呼呼大睡了,小蜜蜂趁这个机会,就从脏兮兮的手绢上离开了,它飞走了。
小猪睡起来,看见手绢上的'小蜜蜂不见了,它到处找,可是没找到。它伤心地哇哇大哭起来。
它就问妈妈:“妈妈,小蜜蜂为什么不见了?”妈妈一看那脏兮兮的手绢对小猪说:“你看你那脏兮兮的手绢,蜜蜂肯定嫌手绢太脏了,才离开手绢了。”小猪听了妈妈的话,就拿起肥皂认真的洗,洗出了满天飞舞的泡泡。
小猪把手绢洗干净,晾在阳台上,过了一会儿,小蜜蜂开开心心的又回到了手绢上,小猪很高兴。从此以后,它每天坚持洗手绢,它变成了一只爱干净,讲卫生的小猪了。
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