实用的生日的作文精品（4篇）
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的生日的作文4篇，希望能够帮助到大家。
生日的作文 篇1
今天是我的生日对我来说意义非常重大感想也好多。
首先想到母亲这一天既是妈妈的受难日，也是我的生日。12年前的今天，妈妈生下了我每年这个时候妈妈都用不同的方式来祝我生日快乐!我永远不会忘记这个日子。
我的这次生日，昨天便引起了爷爷和奶奶的注意。昨天晚上，妈妈就告诉我今天要带我去肯德基好好庆祝一下要祝福我又长大了一岁.今天下午细舅从广州打电话来通过表妹送来了一个五十元的大红包妈妈带我和妹妹来到了肯德基点上蛋糕、鸡腿和老北京鸡肉丝、可乐等丰富的食物 ，回到家里妈妈又给我一百元作零用钱，好让我买学习用具或书籍!我们渡过了一个愉快的周未和生日。
妈妈问我生日愿望是什么时候?我想共有三个：一，祝长辈幸福安康;二，我的学业有进步、有提高;三，我的身体素质能更加强健!
今天就要过去了，明天，一切将恢复正常。还有很多事情等着我去做。我相信新的一年，我会有新的'惊喜。过了这个生日我会更加成熟，更加懂事!我的学习也会有更大的进步!
生日的作文 篇2
今天是我3岁的生日，也是我幼儿园期间的第一个生日，真是又开心又难忘。
早餐时，所有小朋友向我投来祝福的目光，一边拍手一边唱：“祝你生日快乐。阳阳，生日快乐！”我激动地接受祝福：“谢谢大家！”心里美滋滋的.！
午睡后，小朋友们齐刷刷地坐到自己的座位上，安静的等着老师分发点心，哇，生日蛋糕来了，我们惊呼起来。接着，老师一声令下：“今天我们班的小寿星是谁啊？”大家齐答道：“池雨阳！”我很自信的戴上了生日皇冠，点上了蜡烛，和小朋友，老师一起唱起了生日歌，默默地许了愿，然后和小朋友们一起吹蜡烛，真的好高兴啊！
老师给我们一一分发生日蛋糕和点心，我的脸上还挂彩了呢，谁叫我今儿是寿星呢！我好喜欢和老师，小朋友一起分享蛋糕的快乐，他们给了我美好的幼儿园回忆，上幼儿园真好！谢谢爸爸妈妈，老师，小朋友们！我爱你们！
生日的作文 篇3
我非常盼望过年，尤其是每年的2月2日。是我最盼望的一天，你知道为什么吗!哈哈，猜不到吧!因为那天我就要过生日了。
那天下午五点，突然听见妈妈在电话里和奶奶说：“我们来了!”我高兴地一蹦三尺高“哦，哦，他们来了!”，我兴奋地赶快把门打开，呦，来的人真多，有姑姑，姑父，宣宣哥哥，都来了，我刚开门，他们就一起喊：“悠悠，生日快乐!”哥哥刚进门，我就激动的拉着他的手叫他跟我玩捉迷藏，先是我藏，“哈哈，我已经想好了。”我骄傲的自言自语道，说完，我马上奔跑到了画室楼上的柜子里，我气喘吁吁的捂住嘴巴，生怕被发现，哥哥想方设法想找到我，不过最后还是被他这个狡猾的哥哥找到了。
接下来要吃生日蛋糕了，我把9根蜡烛按照心形摆好后，各个点上了闪着亮光的火，关了灯，大家开始了大声的生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”在那时，大家都看着我，我有点害羞了，许完愿后，我开始切蛋糕了，“一共是6个人”，姑姑说道，我用力的切着蛋糕，切好后，大家开心的`吃起了巧克力生日蛋糕。
今天可真是有开心又痛快，真希望我的10岁生日快点到来呀!
今天我很开心，因为今天是我的生日，爸爸妈妈带我去了兴庆公园玩，在兴庆公园里玩了我能玩的所有项目，有些很刺激，但我不害怕，兴庆公园里的项目可真多呀!
接着，我们又去唱歌了，那里有很多人，我们排队等了一会，终于到我们了，我好开心，我唱了好多的歌，有稍息立正、爸爸妈妈听我说、雪绒花、猪之歌、最炫民族风、还有最好听的荷塘月色，这些歌很好听，而且我也都会唱，爸爸妈妈又给我唱了一首生日快乐歌，爸爸妈妈又亲我了一下，我感觉好幸福啊!
晚上爸爸妈妈约上好朋友一起给我庆祝生日，还买了一个大蛋糕呢!我和我的好朋友一起玩游戏，我们玩的好开心，该走了，我们挥手告别，我今天的快乐旅程就这样结束了。
从明天开始，我就是七岁的大孩子了，我要做一个更加懂事的好孩子。
生日的作文 篇4
饭后，老师带我们玩”巧算24点”游戏。规则是：4个数字用加减乘除和括号算出结果得24，每个数字只能用一次。
游戏开始了，房间里鸦雀无声，同学们有的不知所措，有的左顾右盼，还有的胸有成竹，我呢？则低着头垂头丧气的，因为我没有玩过，看来我要失败了。
开始比赛了，老师首先出了“4、6、7、8”这几个数字，让我们用这几个数字算出24，我以为4×6=24就可以了，可是还有两个数字怎么办呢？我抓耳挠腮，绞尽脑汁还是想不出来，怎么也找不出方法。正在我紧张的时候，潘振宇举手了，他说（4+6-7）×8=24，这么简单！我怎么没想到呢？老师好像看出了我的心思，她告诉我们：看到6就凑4，看到8就凑3，哦！我恍然大悟。
又一局开始了，老师出了“1、2、3、4”这几个数字，我看看熟悉，但怎么凑呢？这时我急得直跺脚，老师好像看出了我的着急，用手指着4，哦，这是暗示我找6，怎么找呢？我一看剩下的.三个数字“1、2、3”,把1、2、3加起来不就刚好得6嘛!哈哈，我马上把列着算式的本子交给老师，我得了一分。有了这一次的胜利，我尝到了甜头，后来的两局我连续获胜，一共得了三分。
数学游戏真好玩，让我明白了数学并不那么可怕。
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