母校的作文（集合9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的母校的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
母校的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。转眼间就到了六年级上半年，只剩下最后一个学期就要告别小学，迎来初中了。有些不舍，又有些激动；舍不得从四年级就教我们的老师，舍不得从一年级玩到大的同学！之所以激动，是因为离我的梦想更进一步了，憧憬着未来，盼望着能考一个好成绩，在这最后的小学时光里，我要珍惜时间，珍视友谊，重视学习！还剩下最后半年的轻松时期了！唯一能说的就是：珍惜！珍惜！再珍惜！
还记得那个美丽的校园，以及校门首先映入我眼帘的便是那充满生机的'碧波谭和那块用金色写的大字：正气，灵气，儒气。紧挨着是一座办公楼，虽然才盖了不到十年的时间，但比起刚刚竣工的新楼也算是老了。在校园正边是塑胶操场，红色的跑道，绿色的人造草坪，还有那五彩的看台真是让人眼前一亮。而校园里的花草树木更是给这美丽的校园增添了无限的生机、无穷的乐趣。校园让我们的小学生活更加快乐、美丽、生机盎然。
还记得那几位辛苦教育我们的老师吗？是他们交给了我无穷的知识呀，也是他们耐心地教我们读书、写字，从最简单的写一句话到最复杂的作文阅读。他们认真的教我们计算、数数从最基础的1 、2 、3 、4……到最困难的奥数、应用题。他们教给我们的不仅仅是丰富的知识还有怎么为人处世的道理。在他们的教育下我们一天天地长大，而他们却在一天天的变老。
还记得那一个个可爱的小伙伴们吗？他们和我一起学习，一起玩耍。在学习上我们互相学习互相竞争，周末里我们一起愉快的出去玩耍。在学校里我们是学习的伙伴，经常坐在一起快乐的聊天。在校外我们是最好的朋友，爬山、逛街、逛公园……在我最无助时是他们帮助我，让我的生活变得多姿多彩。
六年的时光缓缓而又匆匆地流出，小学的时光告别在一句“后会有期＂太多的故事握在手心，舍不得放开。
母校的作文 篇2
时间就似手中的细沙，一点一点的流逝，即使紧紧握住，但还是挽留不住，最后只握住了空气。转眼间，我从一个无知、幼稚的小孩已变成了一个有知识、成熟的小大人了。六年过去了，可和同学们快乐的日子似乎还在昨天。虽然来到母校的日子只有两年，但我对它已经有了深厚的感情，宛如那热恋中的人感情深厚.看到对方不开心，自己的`心就如刀绞那般疼，对方开心自己也笑得阳光灿烂。当两人要离别时恨不得用胶水把对方与自己黏在一起，就如我与母校那样，分开一天就会想念;又如热恋的人分手时那种伤心、痛苦，也如我与母校分开一样。我对母校的爱说也说不完。
母校的一花一草都值得我留恋，我极爱学校的操场，在那儿我曾有过许多美好的回忆。那是快要运动会的时候，为了能在运动场上取得好成绩为我班争光，于是我与尚秋颖喜欢放学后在操场上运动一会儿，我们从书包里拿出垒球，做好准备操，便开始了运动，手拿垒球，目视远方，投了出去，投掷的那一刻，我似乎将烦恼，将难题，将平时的一切压力全都投了出去，心中似乎轻松了很多;我们还在一起跑步，每跨出一个步子就是一个进步，冲向终点的那一刻是一个飞跃。我们在这个操场上流过汗，在这个操场上开心过、难过过。操场就像是我们的乐园，这里没有烦恼，没有难题，只有冲刺，只有飞跃。
母校的操场要是没有你就没有这段情，我对母校的爱说也说不完。
母校的作文 篇3
我开始明白你的美，贪恋你的美，辗转反侧思念你的美，后来，萦系于怀的我释怀你的美。——题记
蓦然回首，只道一切寻常。
记得当时年纪小，我遇到了第一个你，我的小学，在你的每个角落里，追逐的你的气息，陪你感受我的喜怒哀乐，我陪你感受见证你的成长。初见时的彷徨，无聊时的落寞，孤寂时的痛楚，感谢你陪我一同走过。在你的怀抱里，我懂得了很多做人的道理，在你的脉搏上随你一起雀跃，也曾在你的柳树下与朋友一起埋下当时的誓言，也曾从老师手里接下五彩的画笔，也曾在雪地里陪朋友一同玩过家家。我们一起抱着对未来的憧憬每天快乐的生活，也在惠风和畅的天气里唱着歌去看电影。六年的生活总是过得很快，在我们不经意的每一声笑声中无声滑过。最后一天，抱着同学录上写满了的暖暖的祝福，背着课桌，看着熟悉的朋友往去的背影，才发现我真的失去了它。
往后的日子偶尔也会路过它，可是却没有了理所当然进去的勇气，望着校庆时的它，望着翻修的它，望着比我小一个头的孩子含着零食进入才发现我已经不属于它了。
当爱你变成奢侈我泪流满面。
怀着思念的感觉我到了中学，我的第二个母校。与我的小学相比，它要落寞的很多。它的味道给我以心痛的感觉，我莫名的讨厌它，讨厌它的一切，也曾试着去接受它，可是每次脏话在耳边充斥着，心里不由的反感着。我一直认为我是它的弃儿，每天只被别人不待见。直到初三的时候我才真正习惯了它，我开始埋怨自己的自私，度过了两年缄默的时光，把自己最珍贵的时光埋葬在梦里，我开始加倍的珍惜它，珍惜到自己舍不得离开它，最后一天，我们举行了毕业典礼，望着周围的一切，才发现原来它给我的爱并不比别人要少，也看到了老师背过身留下舍不得眼泪中有我们所有人的影像，而且其中也包括我，我也是其中的一份子，在后来宣誓的时候，当说到今天我以学校为荣，明天学校以我为荣的这句话时，我深刻的感觉到原来我也有如此奢侈的责任。
后来我的母校翻修，我突然觉得离得它很近，近的可以感受到它血液的温热，近的.离它只有一道校门的距离。回来的路上，我莫名的哭了一场。只因为我还没如此感受过它的美，可是时光已离我而去。
现在的我懂得了珍惜。
现在的我高三，马上就要拥有第三个母校，在这个校园里也有很多曲折浪漫的记忆，我也怕终有一天会逝去它，可是时光就如一只脱缰的野马一去不复回。明年的它将过校庆，而我将不再属于它，多年后的我也会发出近乡情怯的唏嘘，望着高一的新生才发现我在它的怀抱里的时光已是倒数。
我们是应该祭奠逝去的母校还是那段难忘的俏时光，或许是那一段无法割舍的生命。
母校的作文 篇4
也许是和这里的人发生过太多太多的事，也许是在这片土地上停留过太长太长的时间，也许是也许是在这里有过太多太多的也许，使我一想起昨日的母校，已经变成了美好的回忆，心里就总是像有一潮江水向我眼眶外涌来我极力地想控制住它，可是，等一切都风平浪静之后，我才知道，其实，这一切都是徒劳的.。因为我爱这里爱得实在是太深太深—建设街小学。
六年的光阴，就好似白驹过隙一般，过得太快太快，还没等我懂得珍惜这一分一秒时，这六年的流沙就已经流完，我多希望这是一场梦，让我把这梦的时间再延长一些，把这六年的快乐再延长一些，因为，只有在我的梦中，时间才可以任我摆置
现在，我闭上眼睛，那往事桩桩件件，历历在目：放学不站队偷溜，被老师逮住挨批评；下课在操场上玩得太尽兴，到了上课时飞奔回教室，可是老师还是早已站上了讲台；上课时讲悄悄话、传小纸条那时的我，虽然头顶挨批评的可能，但却很快乐，很快乐。
我是多么希望，多么希望时间能再让我在母校的怀抱里多待一小时，哪怕是一小时，让我再看一看昨日那挥洒汗水的操场，再看一看那昨日学习知识的教室，再看一看昨日那罚过站的走廊，再问候一下有着丝丝白发的老师。
啊，母校啊！在您的怀抱里我有过太多太多难忘的事，太多太多值得感谢的事，今年，恰逢您的一百岁生日，在此，我祝您生日快乐！
母校的作文 篇5
时间匆匆逝去如流水一般，一去不复返。在母校学习、生活的这五年中，留下我无数成长的足迹和美好的回忆.....最令我难忘的一次活动就是今年的艺术节。
那天早上，我早早来到学校，走进熟悉的校园，操场上那火红火红的凤凰花和一幅巨大喷绘画上的“同声唱盛世 诗文颂中华”映入我的眼帘，耳旁熟悉又热烈的迎宾曲告诉我这是在母校度过的最后一个艺术节了。在这次艺术节上，我参加了两个节目的表演，分别是器乐大合奏《爱我中华》和诗词朗诵《世纪少年中华情》。其中我印象最深的是《世纪少年中华情》这个节目的表演。
听，琵琶曲《十面埋伏》响起来了，那激昂的乐曲声让台上台下的.每一个人都精神振奋。接着，传来那位领诵同学铿锵有力的声音：“怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇......”然后，我们全体同学充满激情的齐声诵读起来。《满江红》唱响祖国不屈的脊梁与骨气，唱响祖国不屈的尊严与神圣！我们沉浸在激昂的爱国情中！接下来，我们又在气势雄伟的音乐声中，诵读了《沁园春 雪》、《仰望星空》等爱国诗词，用这种特殊的方式表达对祖国的热爱。我们的民族自豪感在胸中激荡，热爱祖国的感情油然而生，我的眼眶都湿润了！这是我们送给母校的最后一份礼物，也是送给祖国六十华诞的一份珍贵礼物！
时间过得真快，不知不觉我们的节目表演完了，台下响起雷鸣般的掌声！我们成功了！
啊！我亲爱的母校，在您的怀抱里我慢慢长大，成长为一名优秀的小学毕业生，在这里留下我最美好的回忆，我永远不会忘记您——我的母校！
母校的作文 篇6
来到这个世界，我已经度过了17个春秋，其中有10个美好的春天是在母校度过的。我深爱着我的母校。在这里，老师为我们构建知识的框架，跟我们一同回顾人类文明的历程。于是，我们有了昨天的疑问，今天的思索，明天的萌动！
未来的母校应该有一座大花园：碧绿的芳草地，淡雅的郁金香，还有令人心醉的和风。小朋友在碧绿的草地上唱歌；在广博、温馨的大自然怀抱中，谁的创造力和想像力不会插上飞翔的翅膀呢？
未来的母校应该有一座大影院，环幕电影先进的声光设备，会令我们身临其境。这里放映的都是经过改编的语文课文的录像带。我们可以亲自感受和闰土一起月下捉猹的快乐；在杀机重重的.鸿门宴上，体味那份惊心动魄；和诗仙李白一起享受“轻舟已过万重山”的意境；还可以亲历朱自清“像牛毛、像花针、像细丝”的春雨轻淋……那么我们所体会到的不仅是语文，更是我们将要面对人生。
未来的母校还应该有天文台，可以自由地遨游无尽的宇宙；还应该有一座科技馆，可是亲手用精密的实验来证明前人的发现；还应该有体育馆，有森林公园……未来的母校，没有正规的教室，厚厚的书本，可她教给同学们的却是直观，有趣，实践的知识。
啊，未来的母校多美好，多么令人向往啊！那时的母校，谁能保证不会出几个诺贝尔，居里夫人，泰戈尔，或贝利，贝多芬呢？真不知那时的校友会为母校勾勒一个怎样的未来呢？
母校的作文 篇7
时间过得真快，昨天好像才刚刚踏进生疏的校园，今天，已对校园的一草一木是那么的熟悉，那么的亲切了。三年的初中生活，转瞬即逝，三年，已至终点。母校，别了！
别了，盐城多伦多国际学校，我的母校。谢谢你这三年来对我的呵护，感激你三年来对我的细心照顾，感谢你三年来让我在你的怀抱里茁壮成长。风儿轻轻，草儿青青，云儿飘飘，树儿摇摇，熟悉的环境，熟悉的老师，熟悉的校歌，让我三年来一直沉醉。谢谢你，谢谢你在我们犯错时的一次次包容，谢谢你在我们失败时候的一次次鼓励，谢谢你在我们困难时候的一次次帮助，我们是由衷的感谢。
别了，盐城多伦多国际学校，我的母校。今天我以母校为荣，明天母校以我为荣。我们会以此勉励自己，因为以后的路会很长。您曾经的孩子会走好以后的`人生之路，虽然未来的路困难重重，但是，有你曾经的话语，曾经的激励，我们会时刻铭记。
别了，我的母校，盐城多伦多国际学校。还想让我们手挽手一起在操场上打球、赛跑，还想让老师一起与我们学习生活，还想让老师和我们一起情感交流。感谢母校老师，你为我们付出了很多很多，感谢母校老师为我们所奉献的一切。我们在母校收获了好多，因为，你已将你最好的、近乎完美的、最优秀的理想犹如乐章般传给了我们的心中。我们自豪，我们感动，我们感激，因为你的胸怀让我们感受到了阳光的温暖，让我们懂得了教人育人的含义，让我们收获了好多好多的知识。
要走了，还想再挽一次你的手，还想再与你一起悉心交流。离开了，留下的是珍贵的怀念，是记忆的美好，是曾经的岁月。记忆，被我们用真心珍藏；美好，被我们用怀念记叙；感动，被我们用时间承载。一点一点，一滴一滴的回忆，留在了师生心中，留在了这曾经的美好。
别了，我的母校，离开后，我们不会忘记您的教诲，校训将永固在心中。别了，我的母校，我们不会忘记您对我们具体的要求。别了，我亲爱母校。三年，春华秋实，谢谢您的精心呵护，在此，由衷的感谢！
曲尽人终散，正如每一场春雨都会结束，每一个故事都会有一个结局，就让这，成为记忆珍藏……
母校的作文 篇8
六年的时光转瞬即逝，在这六年里我们一起经历了许多许多······军训时的“巨人梯”，去平窝乡时的“快乐你懂的”，歌唱比赛时的“叮叮当”······这一切，都让我永远难忘！
记得刚刚来到这个新集体时，我的紧张，现在却被渐渐淡化。刚来时的局促，现在班级就似家一样。而这正是因为可爱的同学，与可敬的老师对我的帮助！如今，我在新集体中有了挚友。因此这不仅使我想起了过去的时光！
巨人梯。那时我和小Y都还只有十岁，一看见那高高的巨人梯，腿就微微的`颤抖起来。眼看着走上巨人梯的同学都面露惧色，心中仿佛有着一只小兔在乱跳，因此更是不愿意上巨人梯！正在这时，站在我身后的小Y仿佛猜透了我的心思，轻声的安慰着我，并鼓励我不要害怕，“小C，放心不会有事的！加油！”此时我是怀着满满的勇气与友情，攀上了巨人梯！
《快乐你懂的》。我们去平窝乡时，老师要求表演一个节目。于是我便和小M、小L、小Z，一起合唱了这首能带给别人快乐的歌。到达目的地，我们轻舞着双手，迈着轻盈的步子，唱着歌儿。此时我脑海中，不断浮现着：在小Z家练习的情景；休息时一起吃冰激凌的情景；动作错了，小M严肃指导的情景；练习好了，大家一起坐在地上哈哈大笑的情景······想到这些，再看看身旁的他们，忽然觉得他们定会是我，一生的好友！因为他们也在生活中带给了我欢笑与温暖！
骨折事件。记得六年级上期时的那一次骨折，导致我近三个月不能写字。这时我的同桌小W，自告奋勇帮我写字、做笔记。一个人的写字速度，做两个人的份儿！并且为了安慰我，也在每天中午吃饭时，笑嘻嘻的用左手抓筷子，很乐观的对我说“小C，教我一下怎么用左手抓筷子嘛！我也想学一学你的‘特异功能’！”此时看着小W的笑脸，我突然觉得自己的心中流过一道暖流，突然觉得自己右手的骨折并没有把自己变得和别人不一样。于是我也高兴的笑着教小W。
六年，一个幸福的六年；六年，一个美好的六年；六年，一个享受童年友谊的六年······而现在我们即将告别母校，告别童年！走上新的旅程！但是走上新的旅途，我们并非两手空空，而是怀揣着友谊与母校对我们的祝福！
我的名言：花开了还是会败，柳绿了还是会枯，草青了还是会死······但是这又如何？他们已经把自己的最美一面默默地展现给了我们。也许他们不如美丽的烟花，带给我们欢笑！也许他们不如晴朗的天空，带给我们美景！但是他们却尽了自己全部的努力，亮出最好的自己！而这不正如人生道路上的我们吗？
母校的作文 篇9
走过校园的大门，一眼便望见了红砖瓦房上的时钟“滴答，滴答。”多么清脆而又熟悉的声音啊。碧绿的操场上传来无忧无虑的笑声，我似乎又尝到了我们在操场上玩耍嬉戏的喜悦。今天，我又回到了这温暖的`母校。
操场的跑道是塑胶跑道，茁壮的绿苗，高大的树木，鲜花环绕着操场，衬托着它。
我走进上课的教室，凝视着孩子们展示风采的黑板报，抚摸着讲台，欣赏着植物角上的花草。窗明几净的窗户，还是那么干净，还是那么光滑。
下课铃响了，同学们来到操场上举行跑步比赛，看着他们奋力奔跑的样子，我顿时想起了那次比赛——接力跑。我们到了操场上，都做了运动，脚腕和手腕是必不可少的。枪声一响，我们“嗖”的一声“飞”了出去。同学们都扯着嗓子喊加油加油。我们跑的汗流浃背，但为了班级荣誉，我们仍奋不顾身。正当五3班要超越我们的一刹那，我们班最先冲到了终点，大家都欢呼起来。
啊！温暖的母校，我会永远记住你。
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