放风筝三年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的放风筝三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
放风筝三年级作文1
春天到了，沉睡的大地渐渐地苏醒了，寒冷的天气渐渐地变得暖和了，小朋友们也开始变得更加活泼了。他们纷纷走出家门来到田野里放起了风筝来了。于是嫩蓝的天空中，飘荡着许多漂亮的风筝。风筝使得春天变得更加美丽动人。
星期天，我拿着自己糊的一只三角风筝叫上了同伴一起来到野外放起了风筝来了。庄伊洁拿的是一只她父亲给她糊的蝴蝶风筝，张通拿的是一只买来的蝙蝠风筝……
来到田野，一声令下大家立刻动手放起了风筝来了。于是，快乐的`风筝比赛就这样开始了。开始，我放了一段线，然后迎着风跑了一段路，风筝吃着风飞了上去。我立刻又放了一些线。风筝越飞越高，我想再放一些线让它飞得高一些。可是，不幸得很，来了一阵大风，把我的风筝给吹了下来。我收了线，拾起风筝，看到风筝受到一些损害。于是，我走回家去请教爷爷。爷爷仔细看了一会儿，对我说：“你的风筝伤得不厉害，只是尾巴太短了，竹棒也没有弄平整，只要调一调就可以了。”我就说：“爷爷，我知道了，只是调整竹棒比较困难，请你帮助我调一下，好吗？尾巴我自己来加加长。”爷爷说：“好。”经过整修，我拿起风筝又来到地头。在那里我问张通：“第一次比赛谁赢了？”他说：“是庄伊洁。”我说：“那我们再来一次比赛，好吗？”他们齐声说：“好！”第二轮比赛开始了。我举起风筝迎着风跑了一段路后，就把风筝放了上去。这一次，我放得非常顺利，风筝一直往上飞，再也不翻跟斗了。它稳稳当当地在蓝天上飞翔。有几次它虽然往下掉，但是我总能够化险为夷。最后，大家都说：“李淑婷的风筝放得高，放得稳，应该得第一。”“哈哈，我第一，我赢了！”我高兴地大声喊着。
等到收下风筝，我快步跑回家去把这一个好消息告诉了爷爷。爷爷也为我高兴。
放风筝三年级作文2
“二月二，搓麻线，三月三，放风筝。”我边唱歌谣边对妈妈说：“看，今天的天气多好啊！春光明媚，风和日丽，碧空如洗，还有几片似薄纱的云朵飘在蓝天呢！咱们去放风筝吧！”“好啊！”
我们来到了苏坡体育广场，广场上那嫩绿的小草已探出了小脑袋，五颜六色的花儿开得多娇艳：那红如火焰的海棠花，粉如朝霞的梅花，白如瑞雪的樱桃花……那枝头的白玉兰、紫玉兰千姿百态：有的含苞待放，有的欣然怒放，还有的昂着头饱饱的吸收着阳光。清澈见底的河水中，不时有几条小鱼浮出水面吐泡泡，河堤边的柳树姑娘也扎上了蝴蝶结。这里真是个放风筝的好地方呀！
我精挑细选，买了一只三角风筝。你看，它像一条栩栩如生的彩色金鱼，大脑袋上有一片绿色的草地，美丽的苏菲亚公主在草地上荡着秋千，紫色的裙子让人喜爱，旁边还有一只调皮可爱的红色小松鼠，那风筝还拖着一条有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的尾巴。小金鱼已经迫不急待地想载着她们去天空翱翔呢！
开始放风筝了，我激动万分。我左手拿线轴，右手放线，放出几米长，爸爸右手托着风筝，我高呼一声：“放！”爸爸把风筝向上一抛，我快速地一边奔跑一边放线，风筝借着春风慢慢地飞上了天，可不一会儿，风筝摇摇晃晃起来，急速下降，我手忙脚乱地又是收线又奔跑，风筝又慢慢地升了起来，我双眼紧盯着金鱼风筝，一会儿收线一会儿放线，它飞得越来越稳，越来越高了。
这时，天上已经有许多各式各样的`风筝了，有张着血盆大口的“鲨鱼”、有神气的“猫头鹰”、展翅高飞的“老鹰”、五彩缤纷的“大蝴蝶”等等。它们在天空中竞相飞舞，争奇斗艳，互比高低。一会忽上忽下，一会忽左忽右，时而盘旋上升，时而俯冲下降，多么欢快！
呀，一只只风筝带着我们的欢声笑语飞上云端。
放风筝三年级作文3
星期天，阳光明灿烂的一天。今天碧空如洗，万里无云。我特别开心，因为爸爸妈妈要带我去广场的草坪上放风筝。
到了广场，看见已经有许许多多的人在放风筝了。天空上飘着几朵洁白的云彩，在空中飞翔。一群小伙伴们正拿着他们的各种各样的风筝一起讨论来比赛。有凶猛老鹰似的风筝，会学我们说话的鹦鹉，小燕子带着它剪刀似的尾巴也来参赛了，还有一些三角形的风筝在空中开心地飞舞。
我叫我的好同学来帮我拿好风筝。第一次，我同学放，我跟着跑。但是第一次没有风，所以风筝很快掉了下来，风筝的头撞到了土里面。
第二次，我同学拿好线，我手持风筝线，把风筝放在风大的地方，等待刮风。风来啦！我非常高兴，我飞快地向前跑，风筝飞起来了！“耶！耶！我成功啦！”我高兴地叫起来。此时的我好似麻雀变凤凰般的高兴，我看风筝飞上了蓝蓝天空，我心里别提有多兴奋。好景不长，正在放得非常高时，突然，有一个风筝飞了过来，结果两个风筝缠绕在一起了，挣扎了半天，好不容易把线给解开了。
我又试了一次，第三次开始了。这次我叫来妈妈帮我把风筝抬的'高高的，来风了的时候我叫妈妈放手。这次风筝飞得不高不矮，刚刚好。过一会儿。风一大，我一不小心就让风筝落到了树杈上，风筝就撞在了树上。怎么拉也拉不下来，我叫爸爸搬来了一个梯子，把风筝拿下来，结果风筝线扯断了，爸爸迅速把线接好了。
第四次开始了，我叫爸爸妈妈来拿好。就在我快放弃时，爸爸把风筝放了，我把线拿紧。刚开始飞得好好的，好像在空中跳起了舞蹈。不一会儿。在风中转了几圈。风筝线断了，我把风筝拿过来接好了，结果风筝又飞到了房顶上。唉，我伤心了一会儿，静静地坐在那里发呆！
爸爸看着我难过的样子不忍心。又给我买了一个我很喜欢的手游吃鸡图画的风筝。总结了前几次的失败的经验。当风来临的时候。用力丢风筝，顺着风的方向一边跑一边放线。功夫不负有心人啊！终于，风筝飞成功了。我开心极了！
经历了这个放风筝的事情，我明白了一个大道理，失败乃成功之母！
放风筝三年级作文4
昨天，我和爸爸妈妈一起去大沙河公园放风筝，去的路上，天气很好，我发觉今天没有什么阳光，我想应该适合放风筝，我兴奋极了。
当我们去到大沙河公园门口，看见很多车停在北环大道旁边，我想应该很多人来大沙河公园玩吧，要是早点来就有车位了。爸爸只好把车停在路边。 我们下车向公园门口走去，我看到门口的广场上有很多人在打羽毛球，妈妈后悔的说：“早知道也带羽毛球来打了，因为今天风不大。”爸爸对妈妈说：“下一次再来打羽毛球吧。”我看到天空上已飞起来很多风筝心里面恨不得就到大草坪放风筝了。 我们爬上大草坪的时候，看见大草坪上人山人海，我心奋的立刻把风筝拿出来安装，把吃的食物丢的一地都是。爸爸说：“别那么兴奋好不好。”我才不管了呢。我先是把风筝的棍子插到风筝的翅膀上，然后在把风筝的线绑到风筝上，我和爸爸就开始玩风筝了，一会儿风筝就飞上了天空，我开心极了！可惜没开心多久，由于天上的风筝密密麻麻，风筝向上飞的过程中，与旁边的风筝线缠到一起了，我想它们真是太亲密了。爸爸说：“我们还有一个风筝，我们去玩那一个风筝吧。”我抬头向上看我们的风筝在和别人的风筝打架，我的风筝想逃脱别人的束缚，爸爸在扯着线，最终我们的'风筝线太软弱了，线就断了，但我们的风筝还在别人的线上摇摇摆摆，就是挣脱不了别人的束缚，我觉得可惜极了。 我和爸爸只好玩另一个风筝了，我们一会就把风筝放上了天空，我看见风筝在天上忽上忽下，左右摇摆，我兴奋极了！不一会儿线就没了，但风筝可能太兴奋了，还要继续往上飞。爸爸就叫我去拿线，当我们把线延长之后，我发觉风筝已经没有力气了，就掉了下来，我觉得真开心！但我还是想继续把风筝放上去，我拿着风筝再次继续跑，但我无论怎么努力风筝就是飞不起来，我仍然一次又一次的努力，但还是飞不高。爸爸说：“现在已经没风了飞不高。”我跟爸爸说再玩最后一次，我和爸爸就用接力的方式放风筝，但还是飞不高，我和爸爸都累极了，就回家了。
我觉得今天放风筝玩得真开心！
放风筝三年级作文5
“我要飞得更高，飞得更高……”我一路高歌，走在去太湖边放风筝的路上，心中无比快乐。
我来到太湖边，站在堤岸上放眼远眺，湖边成片成片的桃花犹如蓝天下的缕缕彩云，金黄金黄的油菜花好似大姑娘的发夹，白得耀眼的梨花如同天地之间的裙带，波光粼粼的湖水无边无际。一派“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的景象，此处真是放风筝的绝佳之处。
我熟练地将风筝装好，妈妈首当其冲，稳稳地拿着风筝线，而我则两手高举风筝。只听妈妈大喊一声：“快松手！”我用力往上一抛，金鱼风筝在空中“扑腾”了几下便划落下来，原来是风向不对。“让我来！”我信心十足地喊道。可天公不作美，一直风平浪静，我心急如焚，暗想：算了，我跑吧。于是，我对着妈妈大喊一声：“放！”这时，一阵微风吹来，风筝飞上了天，可摇摇晃晃，感觉软绵绵的。我的心都跳到嗓子眼了，默默地念道：这讨厌的风，早不来，晚不来，偏偏这时候来捣乱。风婆婆似乎猜到了我的心思，带来了一阵阵的 凉 风，风筝如鱼得水，来了个“金鱼翻身”，一飞冲天，我的`心里比吃了蜜还甜。我渐渐掌握了窍门，风筝线收放自如，在空中划出一道优美的弧线，风筝也稳稳当当地在湛蓝的天空中飞翔，仿佛在说：“快放线，我还能飞得再高一点。”我沉浸在花香之间，陶醉在成功的喜悦之中。
可真是一波未平一波又起，风筝突然像喝醉酒似的，摇摇欲坠。我一会儿来回奔跑，一会儿上下拉线，可都是于事无补。在这危急关头，沉着淡定的老爸说道：“快收线。”我这才回过神来，差点大意失荆州呀！风筝终于恢复了正常，我手中的线越来越紧，风筝也越飞越高，载着我的理想驶向成功的彼岸……最后变成了一个不起眼的小点，我的心也像摇曳的风筝飞上了天。
“我要飞得更高，飞得……”我哼着这熟悉的旋律走在回家的路上。此时的我，对这首歌有了更深的理解。风筝飞得再高，线还是牢牢地掌控在我的手中，它像一根紧绷着的弦，时时刻刻提醒我们只有脚踏实地，通过自己坚持不懈地努力，才能实现心中的理想。我永远忘不了这次放风筝。
放风筝三年级作文6
一个阳光明媚的下午，我和吏梓臣约好去广场玩，那场景美极了，广场上空飘着很多风筝：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像奥特曼的……，在空中翩翩飞舞。
我们来到广场一个人稀的区域，妈妈说：“你拿着风筝逆风跑，感觉风筝向上拉扯时松开，风筝就会飞起来。我按照妈妈说的向前跑，风筝很快就拉扯我了，我边松手边回头看，只见风筝向上窜了一下，很快地冲下来，重重地摔在地上，幸好这个“奥特曼”是绸缎做的，没摔坏。
妈妈说：“你经验不够，看我示范一下！”只见妈妈左手捏住风筝的绳结，右手拿着线圈，逆风向前慢跑，很快，风筝背部鼓起来了，妈妈松手并转身，风筝顺风飘了起来，妈妈左右手配合着，拉一下放一段，风筝越飞越高，我的心也像飘了上去。
我学着妈妈的方法，一次次地把风筝放飞，我和吏梓臣配合着，他说你来拿风筝，我来拿绳子，就这样，我们顺风放风筝，“呼！呼！”一阵风吹来，我们的风筝飞上了半空，吏梓臣一边跑一边放，到了傍晚，我们的风筝飞上了高空，姐姐一边看一边笑，说：“来给我放风筝呀！”所以，我和吏梓臣一起帮姐姐放风筝，我来拿，吏梓臣放，不过一会儿，放小蝴蝶的姐姐就笑了，我们的风筝都飞上了天，吏梓臣连忙把风筝线递给姐姐，小蝴蝶，奥特曼风筝越飞越高，好像在比谁飞得更高呢！
忽然，有一个小男孩的风筝不小心飞上了树，我们连忙回家拿出梯子，姐姐、吏梓臣、我三个人一起抬，费了九牛二虎之力，终于把梯子抬到了大树旁，我们开心极了，连忙让小男孩的爸爸爬上梯子，我们扶住，就这样，一只漂亮的`风筝就顺利地被小男孩的爸爸从高大的树木上拿下来了，小男孩连忙说：“谢谢！谢谢！你们太乐于助人了！”“我们帮助别人是应该的，不用谢！”我说。然后，我们又去放风筝了。
这一件事情终于过去，我们还没注意到手上的风筝早已经飞上了天空，但是我们心里还是很开心的，因为风筝原来是不自由的，而现在呢？早已经飞上了高高的天空，重新又获得了自由！
五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，真是一幅充满快乐、充满活力的画面啊！
放风筝三年级作文7
今天是清明节假期的最后一天，天气很好，吹着微风。早上，我起床刷牙洗脸，吃过早饭以后就想着去玩，忽然想起来，今天要上作文课。我急忙下了楼，坐上妈妈开的车就往上课的地方赶。
到了作文班，我走进教室，发现同学们都到齐了，老师给我们每人发了一顶作文帽，然后告诉我们要去迎仙公园进行手绘风筝并放风筝。在老师交代完要注意的安全事项后我们就排着长龙似的队伍出发了。
路边的小草从土里探出头来，树木吐出了点点嫩芽，小鸟在欢快地歌唱，天有点冷飕飕的，可还是阻挡不了我们前进的步伐，也按捺不住我们激动的心情。大约走了10分钟，到了公园。我们每人都从老师哪里领了风筝和颜料。老师告诉我们，让我们充分地发挥想象力给风筝涂上颜色。我发到的风筝是一条金鱼，我用黑色描绘金鱼的一双大大的眼睛，用红、绿、蓝、黄、橙、白等各种颜色涂出了一条五颜六色的尾巴，用红色和黄色涂上了鱼鳞，用红、黄、蓝、绿分别涂出了金鱼的四个鱼鳍。终于把风筝描绘好了，看着我自己描绘出的金鱼好美丽呀，老师说我涂得金鱼很漂亮很特别。
我把风筝线绑在风筝的小口里面，迎着风边跑边放线，风筝飘飘忽忽的飞上了蓝天，蓝蓝的天上有一朵朵的白云，像一堆堆棉花，又像一群群的绵羊，把蓝天打扮的'漂漂亮亮的。天空中飞着各种各样的风筝五彩缤纷美丽极了。我正沉浸在美好的情境中，突然我的风筝线断了，风筝飘落在了很远处的树林里，我好伤心呀。我急忙跑着去找我的风筝，找了好久，终于在树林里找到了我的风筝。虽然在找风筝的时候刮到了手，可是我还是很开心，因为我自己描绘的风筝又回到了我的身边。
这时候，我听到老师叫我们集合照相了，照完相自由活动，我和同学们玩的好兴奋。这真是一次与众不同地放风筝。
放风筝三年级作文8
放风筝去喽！
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好季节。小明邀请小红和小华来公园放风筝。
他们一到公园，就被那眼前的景像迷住了。只见碧蓝碧蓝的天空，像一块亮闪闪的蓝宝石一样，不时还漂浮有几朵棉花似的云朵，随风飘动。过了好一会儿才缓过神来。
小华和小明着急把自己的风筝赶紧放飞，所以快速跑到广场中间，小华先把风筝举得高高的，小明左手拿着线轴，右手拿着风筝线。这时一阵微风吹来，他们快速的跑了起来，把风筝使劲儿的往天空抛去，只见风筝颤巍巍的飞向天空，晃晃悠悠一个猛子砸了下来，嗨！没成功。他们接着试了第二次，可是还是失败了，正当他们灰心丧气的时候，小红跑来了，告诉他们放风筝要逆着风放。这回小明和小华找准了方向，再一次地把风筝放飞到天上去了。小明和小华的心情特别激动，生怕风筝再次落到了地上，可是这时风筝好像在对小明说：“再把风筝线放长一点吧，我要和我的好朋友蜈蚣风筝，老鹰风筝和小鱼风筝玩捉迷藏呢！”小明赶紧把风筝线又放长了一点，这时小明高兴的大喊：“看我们的`风筝在追老鹰风筝呢！”一会儿它又和燕子风筝、小金鱼风筝在天空中你追我赶的好开心！
小红看了非常着急，喊着小明：“快帮我把蝴蝶风筝放飞呀！”小明像个放风筝小专家似的跑到了小红身边，再次找准了方向，只见小明把风筝一抛，蝴蝶风筝也飞上了天空！小红心里别提有多高兴了，脸都笑开了花。
他们看到远处还有一个小男孩也在放风筝呢！他的风筝飞得高高的，还是一个三角形状的风筝，后面还有两根彩色的丝带，飘飘洒洒逍遥自在的在天空飞翔。他的爸爸妈妈正开心地看着他放风筝，似乎回想起了自己小时候放风筝的快乐呢！
天快黑了，他们依依不舍的收起风筝，不知道什么时候还能再来放风筝啊？
放风筝三年级作文9
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”每当读到这首诗的时候，我便想起那次和妈妈一起放风筝的场景。
这是一个春天的午后，和煦的春风吹走了前几日的阴雨，轻拂着刚抽出嫩芽的柳条；暖暖的春阳照着大地，抚摸着柔柔的小草。走出家门，到处花红柳绿，鸟语花香，一派生机勃勃的景象。
我和妈妈来到大坝上，哇！人可真多啊！有人拿着风筝，跃跃欲试的样子；有人手拿着风筝，已经跑得汗流浃背，再看看他的风筝，已经飞得很高很高了；有人拿着风筝，手忙脚乱，不知道怎么办才好；还有人躺在草地上，悠闲自得，享受着这美好时光……
我看着天空，啊！五彩缤纷、形状各异的风筝把蔚蓝的天空点缀得十分漂亮。有凶猛的“老鹰”，似乎在威严地守卫着自己的领地；有可爱的.“小金鱼”，像是将蓝天比作大海，正欢快地游着……见到这样的场景，我不禁拿起我的“小彩虹”跑了起来，边跑边放线。“啦啦啦！啦啦啦！我的风筝飞起来啦。”我哼着小曲“呼啦呼啦”地跑得筋疲力尽。
就在我正得意时，风筝突然猛扑而下，我急啦！收了一些线，本以为这样会好些，可是风筝却下降得更厉害了。风姑娘！你帮帮忙好吗？快使使劲呀！可是风姑娘好像就在和我作对，我说什么她偏偏不做什么。
“哼！妈妈，为什么我的风筝就是飞不起来呢？”我双手叉腰，嘀咕着。
妈妈看了，连忙说道：“没关系，第一次就能飞起来，已经很不错了。我们再来试一次，你再想想刚刚风筝掉下来，是线太紧了还是太松了。”我努力思索着，接连试了好几次，终于有感觉了，我又信心十足地放了起来。我迎着风，时而轻松地放线，时而快速地收线。这一次，我的风筝终于飞上了蓝天。一会儿左、一会儿右，一会儿上、一会儿下，它和天上的风筝你追我赶，像在进行一场激烈的比赛。
望着越飞越高的风筝，我的心里比吃了蜜还要甜，也让我明白了：失败乃成功之母，以后遇到任何事，不能知难而退；只要勇于尝试，找对方法，就一定能成功。
蔚蓝纯净的天空，自由飞翔的风筝和欢声笑语人们，共同谱成了春天里靓丽的风景！
放风筝三年级作文10
星期六，虽然不是一个晴朗的天气，但是有春风吹过，于是我和小明约好一起去放风筝。我们带着风筝高高兴兴地来到宝射河大桥下面的体育公园，里面的风景好漂亮！桃花绽开了笑脸，好像在对我们说：“小朋友们，欢迎你们来放风筝！”梅花挨挨挤挤的，好像也在争先恐后地与我们热情地打招呼。
这时，天上已经有很多风筝放飞了。你看，那只雄健的“老鹰”在展翅高飞，旁边还有一只“蜈蚣”在天上爬来爬去，那边还有一条可爱的“小金鱼”在翩翩起舞。还有一个小男孩的“飞机”在天上滑翔，他的爸爸妈妈高兴地在旁边看他放风筝呢！
我对小明说：“小明，你看，那么多风筝都放飞了，我们也不能落后，快快快，我们赶紧行动起来吧！我来拉线，你来举风筝！”
小明爽快地回答说：“好的！”
说完，小明就把风筝举得高高的，我边跑边放线，小明把风筝往天上一抛，可是，风筝在天上飞了两下，就“扑通”一声落下来了，摔了一个“狗啃泥”。我们赶紧跑去看了看，还好没什么损坏，但是该怎么让风筝飞上天呢？小明建议说：“要不我们去看看别人是怎么放风筝的吧！”
于是我们仔细地观察了一下别人放风筝的方法，这次，我们照着别人的方法试了一下，终于飞起来了，小明高兴地叫了起来：“我们成功啦！”风筝越飞越高，一直飞到最高处。我也十分开心，这时，我突然想起了一句诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
我和小明正放得起劲呢，小红不知什么时候来到了我们身边，我说：“小红，你什么时候来的.？也来放风筝吗？”小红回答道：“是的，可是我不会，你们能教我吗？”我说：“当然可以！”
在我和小明的指导下，小红的蝴蝶风筝也飞上了天。
天上飘满了各种各样的风筝，地上是开开心心的我们，今天玩得好尽兴啊！
放风筝三年级作文11
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”星期天下午，小红、小明和小刚。一起去公园里放风筝。
他们来到了公园里，桃花露出了粉红色的笑脸，梅花和一些不知道名字的小花一起开放了，香气扑鼻。小草和大树发芽了。他们看完了这些景色，这时，他们抬头一看，天空中已经飘着无数的五彩缤纷的风筝，有“凶猛的老鹰，有可爱的金鱼，还有长长的蜈蚣。”远处的小男孩放飞了一个飞机风筝。他的爸爸妈妈站在一旁，露出了满意的笑容。
他们看到了这番情景，小刚拿出了他的小燕子图形的风筝。小刚看到天空中已经有这么多风筝了，心想放风筝肯定很简单。于是，小刚把小燕子风筝向天空中狠劲一抛，自己逆风跑了起来，跑了很长一段。风筝还是摇摇晃晃落了下来。第一次失败。第二次小刚放了一些线，风筝虽然再次飞了起来，没飞多高，又掉了下来。
小刚找到小明，问：“放风筝有什么诀窍吗？为什么我跑了这么久，还没放上去呢？”“首先不能顺丰跑，要逆风跑。当手觉得轻的时候，把线轻轻拉一拉，觉得重的时候把手中的线收一收。要等风筝在空中稳住了，才能停下来。”小明回答道。小刚把风筝递给小明，说：“我边跑边放线，我喊‘放’的时候你就把风筝一抛。”说完小刚就飞快地跑去，过了一会儿，一阵强烈的风吹过来，小刚大喊一声，“一二三，放！”小明把小燕子风筝用力抛起。风筝终于像听话的小鸟飞上了天空，借着强大的`风，手中的线越放越长。风筝越放越高。小刚兴奋地叫着。小红也学着小明的架势，抱着蝴蝶风筝准备放风筝呢！
小燕子风筝驾着轻风越飞越高，时而打几个圈，时而翻了几个跟头，时而又往下钻。
天空中飘着五颜六色的风筝，太阳渐渐落下去了，风也要回家休息了，找到窍门的小伙伴们心情格外的好，经过了这一次，大家才知道放风筝也很有“技术含量”，看来，干什么事情都要付出一些时间和精力的呀！
放风筝三年级作文12
我和王颖雪、董倩瑢、赵振展、何瑞一组，王老师一说可以开始开始放风筝了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把风筝拿了出来，用最快的速度把它拼装好，正当我们要开始放的时候，已经有一个风筝飞到了云端，越飞越高，仿佛一只巨鸟在天空中展示自己优美的舞姿，周围的朋友都在为这只风筝叫好，我们看到了，更是耐不住了，急忙开始放风筝。
放风筝看起来容易做起来难，一开始，我们五个都没有放风筝经验的人凑在一起，都不知道该怎样放，一会风筝拿反了，一会线绕起来了，总之，没有一次成功。
我们看到在天空中高高挂起的风筝，心里干着急，不过同时也学习了许多经验，我们改变了作战计划，一个人放线，一个人拽线，一个人拿风筝，果然，这次真的飞起来了，可是我们没有掌握住技巧，没一会就落了下来，最终还是失败了。
这次失败，让我们的线紧紧地绕在了一起，花了好长时间才解开，我们也逐渐失去了耐心，放一次失败一次，大家都好无奈。
不过，向我们组这样的组还有很多，大部分的.小组的风筝，都飞不上天空，最多五、六米就掉了下来，唯独一个老鹰风筝一直在天空中飞翔，线已经放到了尽头，我们看到了可真羡慕啊！
于是，我们请了刘嘉洵过来帮忙，结果半天没有飞上天，后来我们知道了，原来是我们的风筝不好，有一些偏，所以不好放。过了一会，王明辰又来帮忙，当风筝快要飞上天的时候，王明辰竟然摔倒了，风筝挂在了树上，卡住了，怎么也弄不下来，我们只好用力向下拉线，风筝杆掉了下来，紧接着风筝线有拽断了，但是风筝还是在上面，真是惨啊，王明辰真是越帮越忙！
虽然放风筝没有成功，还有这样一个滑稽的结局，但我们还是很开心。
通过这次放风筝，我明白了合作的重要性，明白了从实践中获得快乐，我爱放风筝！
放风筝三年级作文13
九九寒冬刚过，只觉得吹在脸上的风儿软软的，真舒服。又到了放风筝的时节，真可谓：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来就是，然而忙趁东风放纸鸢。”
星期六早晨放学，我约了几个同学去吴山广场放风筝。一走进吴山广场，哇！真就是令我们大开眼界，本来平淡无奇的蓝色天空，转眼间热闹了起来。瞧，风筝在那里集会呢！有蝴蝶、金鱼、老鹰……；方的、扇形的、长方形的、三角形的……；红的、黄的、花的……各色各样，五彩缤纷的风筝铺满了天空，像就是在开一场热闹非凡的大舞会。看着这美丽的天空，我也忍不住了，急忙跑去小卖部买了一只“蝴蝶”。趁这风势好，我便决定送这只“蝴蝶”上天。
我一手拿住风筝，一手拿着线轴，然而开始迎着风跑，跑了一段距离后，然而我松开了拿着风筝的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”最后飞上了天。我一边仰头看着高高飞翔的“蝴蝶”，一边用手拽着风筝线，左右摆动。看！我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美啊！灰色的身躯，黄粉相间的翅膀，再加上蓝色的小圆圈的点缀，更显得美丽动人，飘飘悠悠地在天空游荡。忽然，吹来一阵风，天空中的风筝都像喝醉了酒似的`，不“听”命令了，疯狂地左右摇摆。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的就是还遇上了一只“孙悟空”，“孙悟空”亮起了它的火眼，似乎断定我的“蝴蝶”就是个妖精，死追不放。最后只见一个碰撞，两只风筝的线都缠在了一齐，不一会儿便双双落地。结果，只有和“孙悟空”的主人一齐解开缠绕住的风筝线……
时光已经过去了大半，可天空的舞会还在热热闹闹地开着，并不断有更加美丽的风筝加入，这时的天空，变得更加艳丽多姿了。在地上，欢呼声一阵接一阵。然而我不禁赞叹；“好一派热闹非的场面！”
放风筝三年级作文14
春天，来了……
天气渐渐暖与了，温润了。又是一个美好的早晨，晴空一碧，春风清峭，蔚蓝的天空飘浮朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春风里舞起它的长辫子。娇艳的桃花在温暖的`阳光中笑红了脸。那调皮的小鸟飞来飞去，一会儿跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂捣乱，一会儿又溜山坡上的树丛中捉虫子吃。
看这样的情景，我连忙拿出心爱的绿蜻蜓风筝，飞似的冲出家门。路边上红的、蓝的小野花，仰小巧的脸朝我微笑。我的心情多舒畅！
不知不觉中已来到足球场，那儿早就聚集了许多小朋友。他们三个一伙，五个一群的放各自心爱的风筝儿。你看，天空中热闹极了：色彩绚丽、形态各异的风筝在漫天飞舞，有展翅高飞的雄鹰，有花枝招展的蝴蝶，还有亭亭玉立的仙鹤……
啊！你看，又有一只风筝腾空而起。我不能再等了，我要让我的风筝飞上蓝空，自由飞翔呀！我迫不及待地找了一块空地，放了起来。“快点，我来帮你拿风筝。”小伙伴王明焦急地说。“行！那我来放线！”“快跑！”随王明一声令下，我向前急速冲刺。风在耳边呼呼作响。“瞧呐！飞起来了，绿蜻蜓飞起来了！”我回过头，看到绿蜻蜓已翱翔于广阔的天空之中，它自由自在，无有无虑，是多么的悠然自得啊！我自豪地对王明说：“嘿，瞧我的绿蜻蜓飞得多高，比真的还棒！”“那不一定，待会我的小黑燕会更厉害！”王明似乎有点不服气。“我先把线轴上的线放完，看他还能超得过我。”我心里暗暗地想。线越放越长，绿蜻蜓越飞越高。渐渐地，绿蜻蜓越过了蝴蝶，追上了仙鹤，超越雄鹰。“小黑燕，快来吧！”
中午了，小朋友们陆续收了线，都各自回家吃饭去了。天空中渐渐冷清了下来，地上只剩下我一个人，热闹的场面已被平静笼罩下来。仅管已是烈日当空，我仍不愿离开，躺在草地上眼望我的绿蜻蜓，傻傻地想：哪一天，我也能像风筝们一样，自由自在地翱翔于蓝天之中，那该多美……
“云鸽，快回家吃饭，下午老实待在家里做作业！”妈妈的“命令”又在我耳边响起。
放风筝三年级作文15
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
春天的傍晚仍旧天高云淡，晚风微凉。但丝毫阻挡不了我们对春的拥抱。晚饭后，爸爸便兴致勃勃地带我去新城河旁边的草坪上放风筝。我们一人一个风筝，他的是机器猫，我的是我自己diy的，然后就开始各放各的。我第一次自己放风筝不知道怎么让风筝飞上去，只知道跑起来风筝也飞起来了，那种感觉特别好。于是就拿着风筝在草坪上跑来跑去，迎面而来的春风带着一丝暖意拂过脸颊，像妈妈的手一般。没过一会，风筝没飞高，风筝线倒是缠得我到处都是，爸爸看着我全身缠得像个木乃伊似的就忍俊不禁。我对着他边蹬脚边生气地说：“不教我就不许笑我。”爸爸笑眯眯地走过来，帮我解开了绳子并耐心地说：“放风筝不能凭感觉，要找规律。先要看风往哪里吹，然后就迎着风跑，边跑边放线，风大的时候线要放得快，风小的时候线要放得慢，没风的时候你要记得把线再收回来，总之这个线在手里要有紧紧地感觉。”最后，爸爸还神秘地说，“爸爸还有一个秘诀告诉你，拉风筝的'线时不能往头上啦，要往下按，这样风筝才能放高放陡……”
爸爸还没说完，我就忍不住尝试起来，果然，风筝飞起来了，越来越高，我正激动着，可是放到一半风停了，风筝便摇摇晃晃地掉了下来，我顿时泄了气。这时爸爸又提醒我说没风的时候，你要再跑两步，风还会回来。我照着爸爸的话去做，结果不一会儿可爱的风筝就飞上了天。我抬头望着在空中飞翔的风筝，满满的成就感。
爸爸教会我后，自己拿着叮当猫风筝很轻松地就把它放上了天。两只风筝在天空中自由自在地翱翔，好像在跟我们说，谢谢你们，谢谢你们把我放上了天。
我在爸爸那里学会了放风筝，更明白了做任何事不能轻易放弃的道理。放风筝，真好！
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