春之声六年级作文

春之声六年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的春之声六年级作文，希望对大家有所帮助。

春之声六年级作文1

　　有些人喜欢热闹的夏天，有些人喜欢果实累累的秋天，还有一些人喜欢银装素裹的冬天。而我却喜欢万物复苏的春天。

　　漫步在田间的小路上，到处是一片金黄。我喜欢这里的春天，因为这开满了如金色海洋般的油菜花，犹如误闯进金碧辉煌的宫殿，让我异常欣喜。我原本以为只有在收获的秋天才会有如此耀眼的光芒。微风吹过，波涛涌动。它们在以最大的热情迎接我。此刻真想躺下，淹没在花的海洋里。阵阵花香飘过，犹如余音绕梁，不绝于耳。蜜蜂正在辛勤地劳动，有些蜂儿可能也跟我一样，与花儿相恋了，紧抱着花蕊不放。

　　春之声，如酒般香醇。静态的声音足以令你领会到春日的`情趣，如果再加上动态之声，那你将会感悟得更加透彻。广场上，人们换上了轻便的春装，来此活动筋骨。活泼可爱的孩子们你追我赶，活力四射，这活力让所有在场的人心里暖洋洋的。三五个老人，熟练地练着太极拳，让人有种醇美的感觉，大概这就是“越陈越醇”的韵意吧。数十只形态各异的风筝乘着和煦的春风此起彼伏，与人们一样悠哉悠哉。当你来到广场，看够了，闻够了，不妨闭上双眼，同曾经一样，静静的，听。如果你听到了，那春之声的音韵就被你完全悟透了。听，和风拂面时淡淡的笑声、练太极时双手在空气中挥舞的声音、风筝慢慢上升的声音……一切如酒般香醇、耐人寻味。

　　春天，江山如画；春天，万紫千红；春天，以其独特的姿态，美妙的音符为我们演奏一曲又一曲动人的乐章。我爱春天！

春之声六年级作文2

　　冬爷爷刚刚离去，疫情后的第一个春天就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到人间，为我们演绎着春天不同的声音。

　　春风来了，她嘟着小嘴，温柔地吹拂世界，那温柔的气息如同丝丝棉絮，让万物感到无比惬意。春风吹到小河里，“哗哗啦啦”；春风吹到柳树上，“沙沙沙”；春风吹到风铃上，“丁玲丁玲”……一见到春风，鱼儿咧开了嘴，小鸟们“叽叽喳喳”地叫着，小朋友们也“咯咯”地笑着，他们张开双臂，让春风尽情地吹过，感受春风的凉爽，聆听春风的.声音。

　　春雨来了，她的脚步是那么轻柔。她踩在房顶上，发出“啪啪”声；她踩在在树叶上，发出“沙沙”声；她滑落在屋檐，嘀嘀嗒嗒；汇成小流，哗哗啦啦……于是，春雨的声音就有了高低不同的音符。这音符有时高，有时低有时急，有时缓，有时密，有时疏，所以就有了强弱和快慢，嘀嘀嗒嗒、叮叮咚咚，构成了一首美妙的乐章。

　　花开了。你去听，闭上眼睛，用心听。每一朵花开，都有自己的声音。是飘着香，哼着曲，是满心喜悦绽放的声音。蓬地一声，桃花忍不住笑了；它们在桃树上嘻嘻哈哈，笑成一团；梨花笑了，笑得在枝头上纷纷扬扬；樱花笑了，笑容如烟似雾………百花盛开，都在天地间笑得身姿摇曳……

　　春天，燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳，叽叽喳喳，寻找着旧日的巢，开始新的生活。春天，泥土松软的声音，人们播种的声音，种子发芽的声音，这些声音中，映衬着一幅春天的画，一首春天的乐曲……

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