我们作文500字

我们作文500字精选[8篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我们作文500字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们作文500字 篇1

　　那个是一个黑色的下午。

　　1937年8月25日。一架侵略中国的日本飞机向上海火车南站射出好几颗炸弹。原本繁华的大街顿时被炸成了废墟。

　　在一堆废墟里，一个衣衫褴褛、遍体鳞伤的小男孩正在号啕大哭。他对着天空大喊：“爸爸，妈妈，你们在哪?”原来在三天前。，他们一家三口坐着火车去旅游，一枚炸弹向他们飞奔而来，爸爸急忙把年仅三岁的阿昌男孩从火车上丢的远远的狠心推了下去。妈妈说：“阿昌，你要保护自己，好好活下去，我和爸爸会在天上保佑你的'。”说完，爸爸妈妈就被炸弹炸死了。，阿昌万分绝望地痛哭起来。阿昌整整哭了三天三夜，直到阿昌肚子饿的时候，他才停止哭泣。阿昌向大街上走去。，阿昌看见街上已被夷为平地。阿昌走到包子店门口，看见门口有几个包子，就捡起来吃。，还选了一个安全的地方暂时居住。接下来的日子，他饿了就去大街上捡东西吃。

　　1937年8月28日，一个记者经过这片废墟并看见了阿昌记者把这一幕拍下来，然后帮阿昌清理伤口。，还把阿昌带到解放区。后来，阿昌加入了抗日儿童团，立下了不少功绩。

　　虽然现在已是21世纪，中国已没战争了。可是其它国家的战争的硝烟并无未消失。许多幸福的家庭被战争的硝烟拆散，阿昌的悲剧又开始上演。我真想对那些侵略者说：“你们的心也是肉和血做的，为什么就不会同情那些被拆散的家庭呢?，我们要和平，不要战争!”

我们作文500字 篇2

　　生活中处处有美，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

　　童年之美

　　万千的天使啊，要起来歌颂小孩子，小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。

　　纯真童趣的世界是人们最美的世界。在金色的沙滩上，我们嬉戏打闹，那里留下了我们的脚印，在冰凉的河水里，我们追逐玩乐，那里也留下了我们的脚印；在白茫茫的.雪地里，我们堆雪人，打雪仗，那里留下了我们的脚印……

　　童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时甜甜的微笑。

　　团结之美

　　团结就是力量。快看——

　　学校的操场上有两个年级的班在拔河比赛。瞧那低年级的学生，个个精神焕发，抱着必胜的信念。高年级的学生，显然个子比低年级同学高出许多，个个趾高气扬。

　　比赛开始了，低年级的同学一起高喊出他们班的口号“万众一心，众志诚城；踏平坎坷，迈向辉煌。加油，加油”

　　校园里回荡着他们的高喊声，显示了他们团结的概貌。

　　绳子被他们拉过去了！简直不可思议，太出乎意料了，低年级同学居然赢了高年级同学。

　　团结是一种美，是集体克服一切的试金石。

　　心灵之美

　　盈盈月光，她掬起一捧最清的；落落余晖，她拥有一缕最暖的；灼灼红叶，她拾起一片最热的；萎萎芳华；她摘一束最灿烂的。鸟美在羽毛，人美在心灵。

　　她，一个平凡的女孩。在一次义务献血中，闪出了她伟大的身影；在一闪义务捐款中，又一次闪现出她的身影；在公交车上，给老奶奶让座的仍是她……

　　多么美好的心灵啊！小女孩的心灵如水，如阳光，如希望……

　　美，到处都是，就在我们身旁。

　　让我们一起去寻找生活中的每一处美吧！

我们作文500字 篇3

　　他，不能算一个极其出色、才华横溢的人。他，不能算一个智力超群、深得人心的人。但他，用他那份锲而不舍的认真态度，为同学服务，勤奋学习，让自己在班级中的地位屹立不倒。不知不觉中，他已成为了我们班最认真的人。

　　第一次看到他，他在台上落落大方地讲话，有条有理，字正腔圆，表情一直很正经。在他脸上，我看到了惊人的认真，不禁自叹不如。

　　上课时，我有时拍拍前面人的肩头来聊天，有时又转过头来讲话。但每次，我总是看见他端正地坐在那儿，望着正在讲课的.老师，目不转睛。他时而拿笔记笔记，又时而低头，似乎在沉思什么。我很好奇，竟有如此认真之人。我观察了他一节课，他自始自终除了发言，没讲过任何废话。

　　放学后，他常常问老师有关数学方面的问题。最近，我因为缺了一星期的课，要到数学老师办公室补课。已经放学了，老师在为我讲解习题。没过一会儿，我听到了敲门声。转头一看，是他。他笔直地站在那儿，说了声“报告”，然后背着沉重的书包进来了。他手中拿着报纸，走到数学老师面前，指着一道题，一本正经地询问。数学老师耐心地为他答疑。他遇到不懂的，要问好几遍才罢休。最后，我看到他看着报纸，皱着眉头，静静地思考。片刻过后，他仿佛真的懂了，眉头舒展开了，和老师说了声“再见”，然后默默地走开了。

　　无论何事，他都尽心尽力地做好，认认真真地完成。

　　我们班，就数他最认真，认真做事，沉稳做人。

我们作文500字 篇4

　　20xx年，中国科技高速发展，已经跃升世界第一。我们的环境也发生了翻天覆地的变化，天空碧蓝碧蓝的，不时有飞行车、无人机、小鸟从天上飞过，高楼大厦鳞次栉比，马路宽得够建一栋楼，路上全是无人驾驶汽车，户外工作的全是机器人，连商店的服务员都是机器人。而作为动物保护协会委员的我发现，人和动物之间不能用语言交流，带来很多不便利，于是我立志发明可以让人和动物交流的机器。

　　我从大学毕业就开始了这项研究，请教了生物学家、物理学家，和我们动物保护协会的其他成员一起通过不断的努力终于成功研制出了第一款项圈狗语翻译器。这款狗语翻译器能满足人和狗狗的基本交流，比如狗狗饿了、要上厕所、遇到坏人、喜欢主人等等。后来我们发现光是听懂狗狗说话还是不够的，怎么样把主人的指令下达给狗狗呢？于是我们继续努力研究可以互相交流的更先进的`狗语翻译器。通过反复的科研，我们终于利用生物科技给项圈加了一个触摸屏，通过这个触摸屏我们可以给狗狗下指令，这样沟通就没问题啦！因为这项发明我们还获得了诺贝尔生物奖。

　　后来我们的这个发明广泛运用到所有需要人和动物沟通的环节，给我们的生活带来了很多便利。我身边的很多同龄人也取得了别的领域的巨大成果：我的邻居陈启宁成为一名地理学家，他在地心的研究中发现了新能源，并获得了诺贝尔地理奖；我的同学艾文成了著名的天文学家，发现了火星上的外星人，并被联合国派作代表前往拜访与他们结为好友，建立相互合作关系。

　　20xx是我们的年代，我们的梦想都会在那个年代实现，我期待我们的年代快点到来。

我们作文500字 篇5

　　3月14日的早晨，空气格外的新鲜，在朦朦胧胧的薄雾里似乎还掺杂着一丝丝淡淡的清香，令人好愉悦！

　　我们怀着无比兴奋的心情种下毕业树，种下了我们的梦想树。种下毕业树，就意味着和我们在一起生活的老师、同学即将分开。可能，在分别的途中会有开心和难过，但这是我们一段抹不去的回忆。种下梦想树，为梦想插上一双有力的翅膀，让它在广阔的蓝天中飞翔，任它去扬帆起航，去乘风破浪。

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经是一名六年级的毕业生，曾经那个总伸手向妈妈要糖的小女孩已经长大了。

　　一双双充满希望的眼睛，望着那小小的莞香树被万校长和全体师生种下并浇水、培土。小小的莞香树也要接受阳光雨露、风吹日晒。仔细一想，这不正像现在的我们吗？面临即将到来的小升初，我们不能惧怕，要勇敢前行，像莞香树一样，面对即将来临的.困难毫不畏惧，努力扎根，快速地成长起来。

　　小小的莞香树没有同伴，可是我有一群好姐妹们，她们总是在我有困难的时候帮助我。记得有一次，我考试考得不是很好，回到宿舍居然哭了起来，芙和欣连忙过来安慰我。芙拍拍我的背说：“没关系，一次考试不算什么，要在失败中站起来！”欣也对我做了个加油的手势。是她们给我重新站起来的勇气和信心，让我不惧怕失败。

　　淡蓝的天空衬托着洁白无瑕的云朵，很美好！如同一个偷吃棉花糖的仙女，藏在云层间偷乐着。

　　时光不散，我们还在……

　　栽下毕业树，放飞少年梦。今年的六月，同样活力，同样朝气，同样青春！莞香，致努力的我们。

　　——后记

我们作文500字 篇6

　　正所谓合久必分、分久必合。世上大势总在机缘巧合中发展演变，每个人的心目中也都有对《三国演义》不同的认知和理解。冥冥之中，似乎总有一种永恒，总是那么万变不离其宗。

　　在我跟孩子品读这本书时，不约而同更加关注这本名著的诸多之美。

　　故事情节美。三国的故事设计巧妙，基于历史，添加了作者巧妙的构思。每个故事都是那么扣人心弦，引人入胜。三顾茅庐、火烧赤壁、草船借箭……。故事的背后，是智谋的较量，是力量的碰撞。仿佛一幅幅画卷，很容易就能把我们带入那个遥远而熟悉的年代与场景。

　　人物性格美。三国的人物林林总总。每个人物的性格刻画是那么特点鲜明，入木三分。曹操的奸诈，关羽的'忠勇，刘备的仁厚……，一个个栩栩如生。不同性格的人物交织在一起，给我们认识历史，观察周围，与人交往提供了活脱脱的样本模型。

　　历史演变美。历史的车轮，一直向前。在广阔的背景上，上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面。历史风云画卷转换之间，表达了那个时代人民呼唤明君、呼唤安定的朴素愿望。

　　历史不会重演，社会进步却依稀有章可循。时过境迁，如今的世界已经发生了巨大变化，追求美、发现美的旋律，却仍不失为一个永恒的主题。

　　我愿与孩子一起，品读更多书本，发现更多美好。

我们作文500字 篇7

　　他的体重是我们班男生中排第三的人，他有一双大大的眼睛，目光炯炯有神，乌黑发亮的头发杂乱地组成了一个小平头。他有时跟别人合不来，但有时他跟别人相处的跟孪生兄弟一般。他能说会道，说出来的话头头是道，让人招架不住。

　　别看他从外表上看有一点文静，可并没有文静人的气慨。相反，他是我们班最调皮的小能人。

　　要说起他的本事，当然得从他的积极性说起，他从一年级开始就很积极，每一次老师布置的任务，他都抢着干。

　　记得有一次，老师叫我们选几个人去搬书，他自告奋勇地举手。老师看见了就把他给选上了，在搬书的途中他非常积极，一会帮别人搬这个，一会帮别人拿那个，搞得满头大汗。把书搬到教室后，老师看他这么积极，便说以后搬书都有他的份。尽管现在已经五年级了，但他的这个习惯一直没有改变。

　　他不但优点有很多，而且他的'力气也很大，掰手腕一直是他的强项。到现在他还一直是班上的掰手腕冠军。所以他号称“大力士”。每天跟他比赛的人有很多，但精彩的只有一小部分，大多数都是他在比赛开始后十秒钟后秒杀的。

　　记得有一次，当时他跟我们班上的另一位“大力士”掰手腕亚军比赛。比赛开始后，双方选手都使出吃奶的劲儿也没使横在桌面上的两只大手掌有丝毫的摇动。这种僵局一直持续了一分钟，双方选手都已筋疲力竭，这时，他趁对方不备，把全身的力气都使上了，一下子把对方给扳倒了。这次比赛以常胜冠军为胜。

　　他各个方面都比较优秀，但是他还是有一些坏习惯，如果他能改掉这些小缺点的话，我们大家一定会更喜欢他的。

　　说了半天，你还不知道这位小能人是谁吧？他就是调皮鬼周轶航呀！

我们作文500字 篇8

　　也许是因为我们的祖先与大地那亲密的关系吧，在十二生肖中随处可见家禽家畜的影迹。而那曾为人们立下过汗马功劳的牛自然也位列其中。不知道是不是因为祖祖辈辈遗传下来的因素，一提到牛这种动物我们会自然地想到许多形容词：温驯，勤劳，任劳任怨，默默奉献……牛用千年的劳动为自己树立了这样的一个形象，但是在这牛年即将到来的时候，让我们再来重新审视一下这种似乎再熟悉不过的动物。

　　从农耕时代开始，牛便伴随着人们一路走来。牛不仅仅是耕作时的主要劳动力，牛肉可以吃，牛皮可以用，牛骨可以做成各种工具和装饰品，连牛粪都可以当作肥料供人们使用。虽然我们无从考证人们驯养家牛是从什么时候开始，但可以想象在那物质匮乏的时代里“一身都是宝”的牛的作用是多么重大。

　　后来呢？人类文明发展了，飞越了。蒸汽机发明了，电动机应用了，互联网普及了，人类渐渐爬上了文明的'顶峰，相应的，农业也有了长足的发展，各种现代化农具层出不穷而效率低下的牛与这些“铁牛”相比就显得相形见绌了。它轻轻的“哞”了一声，退出了那片它曾活跃了千年的舞台。人们娴熟的操纵着各种机器，似乎没有人注意到它的悲哀。

　　于是草原上再不见“风吹草低见牛羊”的场面；于是农田间再不见“年年牛背扶犁住”的景象；于是山野里再不见“牧儿戴笠，行从水畔”的意境。牛的形象，就这样从我们身边消失了吗？

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