实用的二年级优秀作文（集合）
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的二年级优秀作文5篇，希望对大家有所帮助。
二年级优秀作文 篇1
今天下午，我叫上小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏，有趣的游戏，老鹰捉小鸡。
游戏开始了，我作为“老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的机会，有趣的游戏作文：老鹰捉小鸡。我装作漫不经心的.样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机警地保护着自己的“孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让“老鹰”我抓住。后来，先假装从正面进攻，趁“鸡妈妈”不注意，从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”，吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然成了老鹰我的爪下之物了！
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我和小朋友们玩得都很开心！
二年级优秀作文 篇2
我梦寐以求的月考终于来临了，我为此准备了很长的时间，考完试以后我忐忑不安的心始终不能平静，一直都处在焦急、紧张的等待中。
刚考完试，我的心一直都在颤抖着，心里一直在想：我考的怎么样，如果考不好。我该怎么向爸爸交代呢！爸爸会不会责怪我......不我检查了好几遍，我一定会考好的，可是如果考不好我还怎么有脸面对爸爸呢！想到这里我更加心惊肉跳，这两天我连听课都在做小动作，老是走神，老是在想考试成绩，每次都在焦急的祈祷：快点发下来吧！我有点好奇又有点害怕。
我的心久久不能平静，一直都想早点知道自己的成绩，我去问老师时，老师说我退步了很多，我的心立刻跳到了嗓子眼，更加紧张，心里和揣了兔子一样到处乱跳。
试卷批出来了，同学们听到这个消息时教室里顿时鸦雀无声，教室里的钟表发哑地敲了十下，十一下，十二下......我的`心还在颤动的祈祷着：佛祖啊，保佑我吧，我以后一定好好学习，再也不贪玩了，不玩电脑游戏了，不看电视，我亲自为您烧香，请保佑我吧！保佑我吧！我看到班里有的同学满脸笑容，显然是对自己有信心，再看看别的同学，脸色焦黄，我想：我的脸色肯定也像他一样。特难看。
试卷发下来了我的心也平静下来了，我不知道该怎么对爸爸说，只是祈祷：佛祖啊！下次您可一定保佑我呀！让我将功补过，考一个让我自己满足的成绩吧！
二年级优秀作文 篇3
我是一棵小草，一棵平凡而不起眼的小草。我没有像牡丹那样美丽的衣衫，也没有像玫瑰一样高贵的血统。当春姑娘悄悄来临时，她把碧绿的裙子送给了我，让我在春天感觉温暖与快乐。
我是一棵小草。早晨，当太阳公公从东方露出它那慈祥的面容，将挂在我身上的那一颗颗珍珠照的.更加璀璨夺目。“嗡、嗡、嗡”，原来是勤劳的小蜜蜂在为劳动而快乐的唱歌呢。它飞到我的身旁，说：“你好啊，小草！”然后又围着我跳起了“劳动者”的舞蹈，逗得我嘻嘻哈哈笑弯了腰。
“轰隆隆······”雷公公用震耳欲聋的雷声来提醒我-------天，就要下雨了。我闭上眼睛，耐心地等待着大雨能给我洗个痛快澡。雨后，顽皮、可爱的孩子们在我和伙伴们的身上蹦来蹦去，虽然我们很疼，但是我们一点都不在乎，因为孩子们喜欢我软绵绵的身子，能给他们快乐和保护。只要孩子们玩的高兴，我们就很满足了。这点痛真的不算什么。
我是一棵小草，转眼已是春去秋来。秋风阵阵吹来，落了树叶，黄了青草。我也渐渐枯黄了，一位老奶奶把我和同伴们收集在一起，晒了院子里。过了一些天，她把我们收进了箩筐，倒在灶房里。我知道我的最后一刻就要到了，我默默等待着。
我是一棵小草，平凡而快乐的小草，穿过了四季的等待，为大家带来了满满的美好回忆，我感觉我很幸福。
二年级优秀作文 篇4
诗中说：“夕阳无限好，只是近黄昏。”今天我总算见识了一番。
傍晚，我和妈妈出去散步，放眼望去，啊，多美的夕阳！她就像一位小姑娘，红彤彤的笑脸上微带羞怯，让我都不敢看她了，只好揉揉眼睛，沉静一会儿。
过了一会儿，我再向夕阳望去，就在这一眨眼的工夫，夕阳躲到云彩背后去了，顿时，云彩变成了她的装饰品，在不断地变化：时而像婀娜多姿的`仙女，用她美丽的衣袖，翩翩起舞；时而像只活泼可爱的小山羊，翘起“小辫”，张着嘴，好像在呼唤妈妈；时而像江面的波涛，汹涌澎湃；时而像那苍翠的群山，连绵起伏……云彩正玩得高兴，突然一束橙黄色的光柱透过薄薄的云层，直射大地，犹如天幕拉开，一场壮美的舞剧即将开始。顿时，我被这美景吸引了。
夕阳渐渐西沉，天色也渐渐暗沉下来。随即，夕阳被天际的黑色云片遮掩了，天幕上染上了一层黑色。我知道，太阳要下山了。慢慢地，太阳落下去了，夕阳不见了，只见天边红彤彤的，仿佛着了火，连远方的地面也被染成了红色，这时的我也披上了夕阳的余晖。
啊！我爱这美丽的夕阳。
二年级优秀作文 篇5
二十年过去了，我坐在自己家的飞机里，飞向我的母校——湖滨小学。
刚走到学校门口，一个机器人出现在我的面前。机器人对我说：“您好，您是六（3）班的毕业生吧！欢迎来到母校。”我觉得很奇怪，便问机器人：“你怎么知道我是在这个学校读书的？”“那当然。来湖滨小学读书的同学都会记载在电脑上。”说完，机器人递给我一张卡，我在大门刷卡的地方刷一下，我电脑屏幕上立刻出现了几个字： 20xx年六（3）班的'毕业生——刘畅，欢迎来到母校！
机器人带我进了校门。进了校门，还是我那最熟悉的操场，没什么两样。机器人说：“你可别小看这操场！你到跑道上去跑跑看。”我听了，便沿着我们大大操场跑了起来，跑完5圈，只用了1分5秒！像风一样快！
接着，机器人又带我来到教学楼的六（3）班。一进门，我发现他们都没有带书包。机器人好像看穿了我的心思，不等我问，就告诉我说：“他们的桌子是个电脑屏幕，一切都由电脑指挥，黑板也是屏幕哦！”这真是方便啊！
我总看右看，发现只有一二十个学生坐在教室的沙发上，觉得很奇怪，便问机器人：“我小时候都是五六十人的呀？怎么，现在只有一二十人呢？”机器人回答说：“哦，这个嘛，是因为有一些同学有特殊情况，不能到学校来上课，就在家里看电脑听课了。他们只要按下湖滨小学便可进入，按某某老师便可进入某某老师的‘教室’，点击开始上课，便开始上课了。”我听了，很感动，为我们祖国的科学发展而感到骄傲！
我向周围的同学们投去羡慕的眼光，心想：这些孩子的未来，一定更加幸福啊！
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