老师作文

时间:2024-01-04 16:03:22 老师 我要投稿

老师作文(集合)

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的老师作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师作文(集合)

老师作文 篇1

  在小学中,我遇到过许许多多的老师,让我印象最深刻的还是我的语文老师——王霞老师。

  她个子很高,讲课很好,我一堂课就掌握了;她人也不错,不但上过学校的校报,还发表过许多文章呢!她很严厉,也很关心我们。

  记得有一次,我写作业走了神,正在发呆时,突然一双大手拍了拍我,我一抬头,看见了王老师,顿时,我的脸像个大红苹果,立刻认真写起了作业,王老师也没说什么,继续向前走。

  下了课,我正在玩,突然被两个同学“押”到了办公室,我很怕,做好了挨训和费墨水的准备(抄课文),可谁知,王老师说:“安尘,你为什么走神?”我支支吾吾了半天,也没说个究竟。王老师又说:“以后讲课你可得听呀,不然你怎么才能考好成绩呢?”然后,王老师就让我走了。

  我至今还记得王老师的'那句话,常常提醒自己,那句话,我终身难忘。现在,王老师不教我们了,可是我会永远记得老师那高高的个子,那和蔼的表情。我想,我长大后也要做个像王老师一样的好老师。

老师作文 篇2

  “叮铃铃”,上课铃声响了,秦老师板着脸走进了教室,她带着黑框眼镜,头发已经有些花白了。“上课!”秦老师一手拿着语文书,一手拿着一根长长的教棒,开始认真地教同学们生字。

  教室里可安静了,大家听得都很认真,没有一个人敢走神。突然,我的电话手表响了起来,同学们纷纷扭过头来看着我。秦老师也发现了我,只见她三步并两步地冲到我的面前,生气地责问:“你带这个东西来干什么?”

  “我……我……”,我吓得只打哆嗦,却不知道如何回答是好,更要命的.是,电话声还在响个不停。

  正在我着急的时候,突然,耳边传来了妈妈温柔的声音,“宝贝,该起床了!”啊!原来这是一场梦呀!

  回想刚才一幕那么清晰,或许是因为最近我在读《瞧,这些老师》这本书,因为我非常喜欢的这本书的缘故吧!

老师作文 篇3

  我心中的老师是神圣的。老师!是辛勤的园丁;是培养祖国栋梁的人;是领导我们学生走向知识宝库的导师。而我们,则是鲜艳而艳丽的花朵;是祖国的栋梁。我们是需要优秀的老师来精心培育我们。我想:每个人的心中都有自己喜欢的老师。

  在我心目中也有一个理想的好老师她是那么完美无缺啊!我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。每当我们犯了错误时,她并不是先盲目地责骂我们,怪罪我们,而是先询问我们事情的.起因后果等详细过程,告诉我们不能这样,从而开导我们下次不能在犯这样的错误。

  在我心目中的老师既是一位和蔼可亲的老师也是一位慈祥的老师。当我们在学习上犯了粗心大意时,她就会教导我们说:“做题目不能盲目乱写,要分析题意,做题目时不能马虎,要认真.仔细。而我们就将听从老师的教导,努力改掉这些坏毛病。当我们感冒时,她就会无微不至地照顾着我们,让我们快点好起来,然后给我们把课补上。当我们遇到困难时,她也会与我们共同想办法,解决问题!

  老师是辛勤的,他总是默默无私的在为我们做事,还经常教导我们,帮助我们克服困难我们应该好好学习,长大后,报答老师!

  我心中的老师作文三:我心中的老师

老师作文 篇4

  我的老师长着一头秀发,一双漂亮的眼睛,眉毛长长的犹如仙女下凡,加上宽大的胸怀,这就是我们的`班主任:陶玲娟。

  每当同学们有问题不会,正在烦恼时,陶老师就会毫不犹豫地过去,慢慢地分析,解释给他听,让同学们沉浸在书香中,扔掉了烦恼。

  每当同学们犯了错误,把别的同学弄哭了,或者打翻了别人的东西时,便会义无反顾地拉着同学向别人道歉,别人都说陶老师很公正,在我看来陶老师不仅是一个公正的人,还是一个有宽大胸怀的好人。

  每当同学们在参加比赛时获奖了,她比谁都高兴,还说;“好好努力,继续加油吧!”而别人比赛失败时便鼓励地说:“下次再继续加油,不要灰心。”这就是与我们一起高兴,一起难过的老师。

  这 就是我们大家爱的老师,有宽大的胸怀,有一个公正的人,有一个跟我们一块高兴一块难过的老师 ,她就是我的老师:陶玲娟!

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