幸福的作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的幸福的作文4篇，希望能够帮助到大家。
幸福的作文 篇1
从明天起，做一个幸福的人
喂马，劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
……
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海，春暖花开
如梦、似幻的诗句，
缥缈、唯美的意境，
还有那文字里流淌出来的幸福，
一下子就击中了我的心房，无可遏制地爱上了海子的文字。但海子却带着这美丽的文字离开了，如果可以，真的希望这只是一个梦，但现实却无情地告诉了我。他的生命定格在了铁轨的瞬间，画面也永远定格在那个时刻。
一直觉得能写出美丽文字的人，他的心灵也必定是美丽的。那为什么一个有着如此美丽纯洁心灵的人会踏上死亡这条不归路呢？
海明威，另一个我喜爱的作家。他的那句“人可以被打倒，但不能被打败”激励了我向前进，在我心目中他是多么坚强、勇敢的人啊！可伴随着“砰”的一响，人类的另一朵精神之花也凋谢了。
是天妒英才？那老天爷的嫉妒心也未免太强了；是偶然不幸？那这个偶然的频率也太高了；那他们做错了什么吗？他们只是追求心中的梦想啊，难道追求心中的梦想也错了吗？难道在现实面前，梦想就真的这么卑微，连存身之地也没有吗？我百思不得其解，索性闭上眼，不再想这些对与错。烦躁的情绪慢慢平定了下来，我忽然有了一份释然。的确海子没有错，他怀揣这对明天的向往，他希望从明天起，做一个幸福的人。只可惜他的梦泛泰美太沉重了，沉重美丽到现实世界无法承载得起，所以只好带着它寻找另一个国度。其实，不必喂马劈柴，不必周游世界，不必有一所房子，面朝大海，怀着一颗知足、幸福的新，从今天起就可以做一个幸福的人！
胶卷将画面定格成永恒，而历史则将定格淘汰成记忆。记忆就是过去式，无论记忆中的是欢笑，是痛苦，还是其他，都无法再做任何的改变了。就像海子他们，将自己的生命定格在了瞬间，空留下人们的扼腕叹息，但无论如何他们的生命也停止了，他们的生活再没有能有任何的改变了。
而定格不仅指生命的静止，还包括思想的停止与沉溺。布置在哪里看到这么一句话：在路上，我们总是会对感伤一会的更深刻一些。或许17岁的我们就是因为乘坐着青春这列疾驰的列车，所以会无数次在那些忧伤的文字里找到共鸣的频率，所以才喜欢在黑夜里讲头埋在膝间咀嚼孤独，才习惯在光与影的交错中品尝莫名的忧伤，才会在心灵的稿纸上一遍遍书写着那句“青春是一道明媚的忧伤”。但当某天惊异地发现周围的文字都带着忧伤的味道，忧伤之风，无病呻吟充斥在我们周围，我们的思想是否也被定格在了’路上”呢？
海子怀揣着梦想上路了，他将镜头对准心中理想的`目的地，并无限地放大，于是他的生命被定格了；我们怀揣着忧伤上路了，我们头对准心中那份青春的悸动与惆怅，并无限地放大，于是我们的思想被定格了；还有许许多多的人带着属于他们自己的东西上路了，还有许许多多的人被定格了。当狂人在那个吃人的社会振臂高呼“救救孩子！”，我也忍不住想要呼吁一声：“批判定格”！
亲爱的朋友，向前走吧，不要让自己定格！“路上”的前方是豁然开朗的洞口，只有坚持才能顺利到达。定格不会将一切变成永恒，它只能于事无补。换上积极的心态，行动起来，一扫无病呻吟之风。知足使然，从今天起做一个幸福的人，幸福地也不停地向前走！
幸福的作文 篇2
上学路上，自行车、摩托车、小轿车，车水马龙，直达校门口。一个个被定时接送的小宝贝接过沉重的书包，在人流中涌进学校。
一位年轻的奶奶，左肩挎着一只书包，右肩背着一只书包，两个小孙子自得其乐，走在奶奶的前面，奶奶成了小宝贝们专职的服务员。
有一对爷孙俩路过小食店，孙子那轻快的脚步迈进店里，指着形色各异的麻辣条：爷爷，我要这个！爷爷爽快的掏出10元钱，店主找回7元，小孙子眼疾手快，把7元钱塞进兜里。爷爷满脸慷慨，小孙子满心欢喜，跟着爷爷继续上学去。
一位壮年爷爷挎着书包，小孙子一路欢蹦乱跳。可是到了学校门口，小孙子好不情愿地接过书包，撅着嘴巴：嗨，怎不把我的书包带进教室里去！
在学校里，老师面对幸福的小宝贝们，总是忧心忡忡，无计可施。老师布置课堂作业，有的学生当堂完成，有的说还是回家做作业好，有的直截了当的'说，我才不怕呢！反正爷爷会帮我的。有一位学生违反纪律受到老师的批评，他不满的说：你敢骂我，看我不告诉爷爷！爷爷听我的！老师正在指导一位学生做练习题，他听不进去，不喜欢思考问题，便把笔一丢，不耐烦的埋怨老师：爷爷不要我花费太多的脑筋，花脑汁会影响发育的，唉，还是在家里自在。有的学生竟然认为，现在不用交学费了，怎么还要交作业费呢！要我做这么多的作业，还不如还给我作业费吧！老师摇头，惋惜，慨叹：你们真是幸福的小宝贝啊！
放学铃一响，小宝贝们有了特殊的呵护和依靠，校门口等候着的爷爷奶奶和家长，就是给小宝贝们幸福的亲人。难怪小宝贝们唱出了这样的童谣：爷爷好，奶奶好，他们护我上学校。爸爸好，妈妈好，开车送我上学校。放学回家去，不用背书包。父母不在家，我是小领导。吃喝玩乐都需要，自由生活乐淘淘。酸辣苦咸我不要，我是幸福小宝宝。
这些幸福的小宝贝啊，成长为大宝贝后，你们的幸福在哪里？
幸福的作文 篇3
幸福退后一步是地狱，前进一步是天堂。——题记
有人经常会说自己没有幸福，殊不知说这句话时，自己就身处幸福——幸福给了他和平。
倘若他身处战争年代，也很幸福——幸福给了他健康。
再说他是一个不健康的人，也很幸福——幸福给了他健全的心灵。
如果他心里也有问题，也依然幸福——幸福给了他放眼望世界的机会。
就算这个人身处战争年代、身体心灵都受到了创伤、还是个瞎子的话，他仍可以骄傲地说：“我很幸福。”——幸福给了他可以为人类创造幸福的机会。
这么说，幸福是随处可见了。但幸福也分大小，有的幸福如涓涓细流，洗刷心田；有的则如滚滚江河般，在你的心中翻腾！
任何一个人都比其余的任何一个人更重视自己的成就，我们在看到成就时心中流过一股暖流；看到他人成就时，再怎么也会嫉妒，因为这是人追求幸福的本能。这是小幸。
当我们在年老时重新审视自己时，会发现自己的一生，纷繁的令人难以想象，我们像缕胡须般，把他们一件一件的抚平，我们也许会黯然神伤；也许会喜极而泣，但无论如何我们一定是幸福的。这叫大幸。
在我们的有生之年，我们一定考虑过这个问题——什么是幸福？现在我以我不多的人身阅历向更多比我大，却又比我小的人阐述这个问题，我们先来说说另一个问题：幸福在心中的定位。
有人说幸福是天堂，他是人感到神圣和敬仰并乐于享受。这句话让人感觉幸福很遥远，也使人感到难以接近，并本能的去逃避。然而幸福是人人都有权利享受的'，就像菜市场几毛钱就能捡一把的白菜叶子一样，人人买的起，煮到锅里味道也蛮香。它是朴素的，并不是想象中的那么高贵，只要你愿意奋斗，幸福的身价由你来定。
这看似是一笔蛮划算的买卖，但很少有人能让想象中的幸福放下架子，于普普通通的自己共居一室。
哪，我们的幸福到底是什么呢？幸福不是天堂，更不可能是地狱；它不是百分百的欢乐，但也绝不会是难以面对的悲伤。它有喜有乐，有悲有欢，又酸又甜。是介于天堂与地狱之间的一种情感，它不会与甜言蜜语相混淆，也不会被风卷残云所掠过，它会坚定地屹立在你的心田，不会寂寞，不会烦躁，只会静静等待，等待你为它修剪枝叶，和他同床共寝。
如果一定要说出个条条文文的话，恕我无能，无法叙述；因为幸福是迄今为止人的感情中最复杂的一个，科学家研究它，人类学家研究它，心理学家研究它，我也研究它，没有答案……
所以，是时候拭干眼泪，不要问它是什么，因为你只需静静寻找。
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