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《陪伴》作文500字【热】
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的《陪伴》作文500字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《陪伴》作文500字 篇1
枫叶又红了，又是一日的傍晚，我同样站在这里，看着这一幅温馨的图画。不同的是，没有了你和我一起细数叶子上的条条脉络，没有了你和我共同观赏夕阳的美好，没有你陪在我的身边。
路上的人们急匆匆地赶着回家，生怕赶不上一顿美味的晚餐。而我，孤自坐在餐桌旁寂静的咽着每一口饭菜。筷子不知发了什么病，总是躺在饭碗旁一动也不动。筷子需要碗的配合才能享受饭的美味，而我需要你的陪伴才能获得快乐，使眼前的世界绽放出原本艳丽的色彩。
原来的你，总是那么的活泼，快乐使你度过每一个完美的一天，在你眼中，所有的坎坷都是被你所利用而走向成功的。在我不高兴时，你总会逗我开心，给予我最大的鼓励和最大的信心。你总是陪在我身边，了解我一天的所有事，你总怕在我犯傻时，你提不出好的建议，也不知道我为何会这样，所以，大事小事中，你的帮助总会帮我把事做得完美，我为有你的陪伴而感到骄傲、自豪。
现在的`你，还是那么完美，然而你我分开了，你有你的快乐，我有我的快乐，咱俩之间仿佛天打雷劈一般，严肃的面孔使我更加痛心，不知道该怎么办。站在你身后，多想开口叫你一声，但总是戛然而止。然而，当你回头时，我却没事似的走开了。我不知道该怎样和你同度以前的快乐时光。只有我自己知道我的生活需要你的陪伴。否则，那是多么的孤独。
下一个秋天，下一次枫叶变红、夕阳将要落下的时候，你还会在那等我吗？
《陪伴》作文500字 篇2
关于孩子，我不主张急功近利。我和孩子们一起看书的时候，孩子们最喜欢钻进我怀里，我们一起捧着书，可以讲到搞笑的地方，笑成一团，也可以讲着讲着变成舞台表演剧。
我从不为了看绘本而看绘本，也不急切地向孩子表达绘本的主旨，更不考问孩子记没记住故事的内容。很多大人最喜欢用故事来讲大道理，说教意味严重，这一点最讨厌了。
还有一个事情，很重要，就是——重复，几乎所有的孩子在读绘本的时候都有这个特点。
“再讲一遍吧，再来一次！”重复是有意义的，孩子每一遍看绘本都有不一样的着眼点，和不一样的体会。“理解是记忆之母，重复是记忆之父”，这是孩子的一个学习过程，父母要体谅孩子的这种行为，千万不要不耐烦，更不要打击孩子。
一般人认为的“聪明”，就是指记忆力良好，人人都以为那是天生的，其实不然，那是重复的结果。
如果，一遍一遍的`重复，爸爸妈妈们累的口干舌燥，真心受不了，就借助于电台吧，很多知名主播都在讲孩子们喜欢的故事，家长可以和孩子一起听。毕竟，良好的亲子关系是建立在家长和孩子都舒适的前提下的。
以上，是我陪孩子读绘本的时候的一点心得体会。当然，每个孩子都不一样，方法只提供借鉴，不是用来复制，每个父母都应该做一个好的观察者，仔细观察，找到适合自己孩子的那种方法。
《陪伴》作文500字 篇3
秋风萧瑟，那干劲的风直直的招呼在人的脸上，吹得人脸上干燥，却没有办法，边的树的枝叶干枯了，似一只只的枯蝶翩翩落下。道上静悄悄的，只有那双鬓发白的老人，默默地眺望远方。
我们一家人都从搬到了城里居住，只独留奶奶一人，陪伴着乡间田野，稻苗田埂，奶奶是老实的农民，以前就总喜欢背着锄头一手牵着我到自家那块小小的土地上种菜，那是的奶奶脸上挂着笑容，一边听着我在一旁叽叽喳喳说个不停，一边手里也不闲着，赶紧将种子播种下去，用黄土覆盖浇上水，着它们早日发芽，每当这时候，奶奶总会情不自禁的笑开了花，嘴里喃喃道：“快点长大吧，抽了芽，好让我把最嫩的菜摘给我的宝贝孙女吃。”听了这话，我也会跑到奶奶面前，抱着她撒娇，嘴里叫道：“耶!我就知道奶奶对我了。”
如今，我们全家都搬到城里，奶奶一人独守老家，渐渐地笑容也不比以往的多了，总喜欢独自一人默默的种菜，但她却习惯将最嫩的刚抽出来的顶摘了，好像在等待我何时回家也好把的菜做给我吃。
随着岁月的流逝，我也渐渐长大，不再是那时的小女孩了，和奶奶的关系虽然很好，但却总少了那份亲近，奶奶的身子渐渐走不动了，总喊着累了，田里头的菜也不管了，就让它长，长得老得不行，不再那般香甜也不顾了。
但奶奶总会眺望远方的'，目光里是浓浓的寂寞，她渴望我们能够陪伴她，她就一直望着望着。
奶奶如往常那样远望时，眼前出现了几个人影，奶奶的那双眼终于显出了笑意，脸上的微笑又重新回来了。她开心道：“你们回来啦。”随即快步迎来。
望着奶奶的模样，我的眼眶泛起了泪花，秋风呼呼的直吹我的脸颊，虽然痛却不及我心中的痛。
陪伴很重要，老人需要儿孙的陪伴，这才是他们的幸福所在。
《陪伴》作文500字 篇4
初一的周练下来，我考得很差，完全没有了小学的自信和神气，班级排名一落千丈，再也抬不起头来。但直到有你的陪伴，我不再迷茫。
跟往常一样，我放学自己走回家，只是心情与往常不同，我很不甘心，明明我也努力了，为什么考不好呢？我漫不经心地踢着路边的石子，直到石子滚进了一片草丛里，我停下了脚步，发现草丛里竟有一朵蒲公英。我悄悄向它走去，蹲下身来，仔细地端详着它。只见它身形呈圆锥状，表面是棕褐色，叶边缘有时具波状齿或羽状深裂，基部渐狭成叶柄，叶柄及脉常带红紫色，花葶上部呈紫红色，密被珠丝状白色长柔毛。看上去十分可爱，使我那烦燥的心都渐渐消散在这空气中了。
一阵秋风吹过，蒲公英迎风而舞，好像在欢迎我的到来。花葶上的白色小种子也随风飘扬在空中，像一个个小降落伞，飘散到每一个角落，重新再生长出一株蒲公英，真不愧是“秋来飞絮赴天涯”啊！
我被眼前的这一幕所震撼了，这是一种多么勇敢、自信的`表现啊！蒲公英看上去虽是多么渺小，可它仍然坚持播种出新的种子，它要让每一处角落都能生长出蒲公英，让人们永远记住它的存在！
我释然了，我不就像这株蒲公英吗？在同学们看来，我是多么渺小，可是我不会放弃，我要努力学习，传播知识的种子，让二附中永远记住我的名字！
是啊！蒲公英，你虽然没有牡丹的雍容华贵，没有杜鹃的颜色艳丽，也没有茉莉的幽幽清香，可就是平凡而渺小的你陪伴着我，让我不再迷茫！
《陪伴》作文500字 篇5
书，是精神的粮食，没有它，很多日子就会变得苍白无力。而书的陪伴，让岁月多了一份诗意。
为什么书在历史上经久不衰，流芳百世呢？因为书好比一面镜子吧，读书可以使人明智，读书多的人，读书精的人，他在镜子中是闪闪发光的，而那些饱食终日的人，即使再漂亮站在镜子前，心灵也是丑陋的。我发现，我读的书越多，我整个人都变了，包括但不限于性格，修养，气质。原来，读书真的可以使一个人容光焕发。
我敬佩董卿，她的腹有诗书气自华，她的一颦一笑，举手投足之间都充满着优雅，高贵，自信，我也曾像她一样品尝、咀嚼诗歌，却发现我是学不来的'。没有从小的锻炼，也没有很早的培养起这一方面的兴趣。但是我却可以从她身上感受到，读诗，真的可以让一个人变得从容优雅，自信，海纳百川。
没读书之前，觉得一切事物就是一是一，二是二，读书以后，才发现自然有很多事物是有规律可循的，一些生活看起来很普遍的东西在书里则会呈现出生动有趣的一面。
读得书越来，才会感觉到书已经是每天必要的一件东西，没了它，便会觉得“求之不得，寤寐思服”。其实书已经成为了我身体的一部分，我从书里窥见了生活的诗意，有了书，生活不再普通，而是五颜六色的。
书的陪伴，点燃了四面风，书香在春的光艳中交舞着变，让岁月充满了诗意，填满了空虚。
《陪伴》作文500字 篇6
透过眉目间沧桑的流年，穿过佛前的镜花水月。日月星辰，皆是陪伴，有你的地方，温暖如春。
——题记
有人说，友情是一盏灯，照亮我们人生的前程；有人说，友情是一艘船上的帆，给予我们足够的力量去拼搏。而我认为，友情是一首歌，总是用一只只跳动的音符，记录下我们点点滴滴的思绪。
在没风的地方找太阳，在你冷的地方做暖阳，人事纷纷，你总太天真，往后的余生，我只要你！
往后余生，风雪是你，平淡是你，清贫也是你，荣华是你，心底温柔是你，目光所致，也是你……
我们的友情就像往后的余生，在学习上有困难时，你总是会帮助我来解决问题。在我迷茫时，我们互相引导，在我遇到挫折时，你总是给予我鼓励。这段友情陪伴我度过了太多岁月，生怕它一个不小心从指尖溜走，我会越来越珍惜这段友情，直到余生。
看到你的信息我就不经意发呆，期待着你的消息已经成为了依赖，一瞬间，我的心早已被你宠坏，期待你每天对着我说爱，习惯你整天对着我就像一个小孩，我也不由自主的`恋上你的乖，一瞬间，中了你的怀，这辈子，注定成为你的菜！
六年级的七月，悲伤的雨季，雨一点一点吞食着我们相处的时间，越来越沉默。静静的等待，离别的钟声响起，一切，静默着，没有人哭，也没有人笑，只是无声息的悲着，临别时，我们一起唱着：‘我不是一个玩家，但你总不相信，想把自己变帅只为了衬托你，当你想我的时候，随时可以给我打电话，打电话就行……’
岁月的小舟经不起感情的波澜，搁浅在沙滩。蓦然回首往事历历映入眼帘，这段友情的陪伴，让我的生活更加的丰富而美丽多彩！
《陪伴》作文500字 篇7
在我5岁那年，在同学的生日party上我的到了一只粉红色的玩具熊。
从那天以后，我的生活就离不开它了，晚上睡觉的时候，我一定要抱着小熊才能安心睡觉。如果有一天小熊不在我身边的话，那我一定要老爸把我的小熊拿过来给我，我才能好好睡上一觉。
我记得，有一次，我去奶奶家睡觉，因为没带小熊，睡不着觉，于是哭着闹着让奶奶把我送回家，奶奶没有办法，所以只好三更半夜坐着105把我送回了家，回到家，我抱着小熊就睡着了。
家里没人的时候，我坐在地板上和小熊玩棋子，虽然小熊不能说话，但是我心里还是觉得它在跟我说话，似乎会对我说：“我怎么又输了，真是的'，每次都是你赢。”
不过单纯的我还是会玩这种游戏，因为这种游戏可以让我不那么无聊，不那么无趣。
我还会抱着小熊玩当老师的游戏，把小熊放在椅子上，给它背书包，还真在书包里放我的课外书，还放了一个铅笔盒在里面。
现在的我，上了五年级，觉得玩这些东西太无聊了，并且上了五年级作业变多了，课外班也变多了，不仅要写作业，还要让自己的睡觉时间在10点多之前，我已经习惯了只要小熊放在身边，就能睡觉，也不再抱着小熊睡了。
从幼儿园到小学，一直是这只小熊陪伴着我，以后，小熊还是会一直陪伴着我，保护着我。
《陪伴》作文500字 篇8
在我外公的葬礼上，那时我还小，不懂什么叫死。以为外公只是出去一会儿，过几天还会回来的。可是，我长大了，我知道了什么叫死。人死了，就永远不会再回来了，不会来陪伴你了，不管你怎么呼唤，他也不会再回来了。
每一次清明节替外公扫墓的时候，往事就会一次又一次浮现在我的眼前：我要螳螂，他去草地里找；我要鸟儿，他去抓野鸟给我玩。螳螂没死，鸟儿也没死，可是外公你怎么就永远离开我了呢！现在我知道了拍照是用来纪念的，可是照片是死的，这里面人不会动，不会说话，但是你是人，是活生生的人，生前拍多少张照片又有什么用呢？无数张照片，也换不了一个活生生的您啊！
有您的陪伴，我的生活多姿多彩，没有了您，就如同画画没有颜料，生活变得单调无味，整天除了看书，就是写作业。外公在我小的时候给了我一个小小的`拨浪鼓，一转它就咚咚咚响起来，可好玩了呢！外公去了，我视它若珍宝，因为它是外公给我的礼物。我把外公留给我的东西保存好，以便我好好回忆。每一次我到他的墓上，都会提上两盆最鲜艳的花给他，拿起镰刀，戴上手套，把墓上长的草都割掉，把墓打理得干干净净，用来表示我对他的思念与愧疚。
唉！外公一个这么好的人，怎么会死了呢？我记得他死的前几天还与我一起跑步的呢，怎么突然就与这个他留恋的世界永别呢！如果他一直陪伴我该多好。
《陪伴》作文500字 篇9
我们都是有家的，我们都是爱家的，我们都有自己的妻子儿女，我们都有自己的锅碗瓢勺。孩子是我们的心头肉，他们的健康时刻都牵动着我们的'心。但我们是光荣的人民教师，我们肩负着教育学生的重任，注定我们要早起做饭上班，孩子有病了不能在家陪孩子。那种感觉我想只有做老师的才能体会吧！
三天前，儿子开始流鼻涕，我和孩子妈妈就赶快给孩子拿点药，因为到周一我们就要开始一周紧张的学校生活啦！就没空给他拿药，陪孩子了，提前准备吧！可是一直到今天孩子还是没有好，昨天孩子幼儿园的老师就给我说：“孩子一天都流鼻涕，不停事擦，鼻子都擦红啦！不行让孩子在家歇一天吧！”我是孩子的爸爸，也心疼孩子，可是我知道让孩子在家歇一天就意味着我和他妈妈要有一个人要请一天假，他的妈妈也是老师，她明天还要去听课一天，专家讲课很难得，我就给孩子的爷爷说：“不行，你请一晌假，在家看小东一晌吧！我中午回来接班，你下午再去上班！”孩子爷爷也是个很负责很认真的人，他说他们园里也很忙。（孩子爷爷在公园里干活）所以能不麻烦他，我也不麻烦他老人家。这段儿学校的事也很忙，迎接局里的常规检查，整理一些材料，还有学校里那忙不完的杂事！中午吃过饭后去中心校交完材料，我就开车回去，在路上我想：我们为了工作，孩子生病了也不能陪陪孩子，我们做父母的合格吗？！各种心酸涌上心头！
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