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画漫画的作文300字常用（10篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的画漫画的作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
画漫画的作文300字 篇1
啊，这书真好看！
当我津津有味儿地读到这本书的精彩部分，读到我心激动地快跳到喉咙口时，一阵粗粗的声音打破了这种心潮澎湃的`境界：“儿子，快，吃饭了！放下书，去！”原来是我那大胡子老爸啊，来催我来哩！
我恋恋不舍地放下书，垂头丧气地走出了书房。
一进餐厅，香味儿扑鼻而来：有鱼味儿；有熏鸡味儿；还有巧克力布丁味儿……
餐桌上，实在令我垂涎欲滴，色香味俱全。我也由不得赞叹妈妈那“上得厅堂，下得厨房的功夫了。再看，清炖豆腐鱼，五香熏鸡，蕃茄蛋花汤，五味土豆丝，腌炒小白菜，油炸冰淇凌和甜点巧克力布丁。
刚要动手，妈妈便说：“呆会儿，你爸没来呢！”
等到饭菜的香味儿全被我吸进肚子了之后，爸爸还没来，我有些急了。
再到饭要硬时，爸爸还没来，我开始躁动不安。
直到菜凉时，妈妈才叫我去叫爸爸。
“爸爸，快，吃饭了！”我模仿爸爸的口气说。但，老半天没见到他出来。
我走进书房，令我大跌眼镜：爸爸翘着腿，捧着书看得有味儿呢！
画漫画的作文300字 篇2
我有一位有趣的漫画老师。
她中等身材，高挺的鼻梁上戴一副黑色边框的眼镜，一笑起来，那小小的眼睛眯成一条窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的眼珠呀，那可真难呢！两片薄嘴唇，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。
她有着独特的上课开场方式。每次上课，只要听到“啊”地一声大吼，便是调皮的漫画老师从门外闯进来，仿佛一头凶猛的老虎扑向我们这些小兔崽们。事后，她总能找到合适的方式安抚我们幼小的“心灵”。
平时里的.她是和蔼可亲的，脸上总是挂着灿烂的笑容。她的课堂幽默、风趣，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。有时，她幽默的语言，常常逗得我们哈哈大笑。可严肃起来的时候，我们还是很害怕的，只要有同学做小动作，那些做小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”里，迎来的便是她那严肃的面孔。
我喜欢我的漫画老师，更爱她那风趣的漫画课堂！
画漫画的作文300字 篇3
我有一位每一天都笑眯眯的走起路来，像一样风一样，数学老师—王老师。
王老师身材中等，带着一个不大不小的金框眼镜，每天都喜欢穿着皮鞋，长裤和衬衫。
记得有一次王老师让我回答问题，我心里想：“苍天啊，保佑我吧，希望我别回答错。”时间不等人，我又被老师叫了名字，我慢慢吞吞的站了起来，我把我的'答案说了一遍，只不过我说的声音很小，王老师并没有说我，而是说“回答的完全正确，不过下一次声音再大一点就更好了。”这时我从王老师的眼睛里看到了鼓励，在这以后我在王老师的上课，积极的回答问题。但是有一次我上课开小差，王老师提问我，我没有回答上来，王老师并没有说我，而是下课了把我叫到办公室给我讲了许多道理，从这以后再也没有发生这样的事了。
这就是我的老师—王老师。
画漫画的作文300字 篇4
今天就您你们读讲我们的爱巴，”老师一罗老师。
我们老师的眼睛又大又圆头发很对老师的外貌描写。
老师的性格有时温柔有时腺气暴膜躁膜但平时很默很搞笑，但罗老师有时吵人很厉害，但平时温柔到会让我看我们而影。
好了，该讲同学之间和老师的事了记得有一次我们班里的`同学没有交作业老师把他叫到办公室，他很害着他很怕罗老师老师说：“怕什么我又不把评你，说为什么不带作业，他说：“忘带了，老师说：“学习不是你父母的事，而是你的事不能让自己的父母给你操心。记住了
么？“纪住了。”
还记得有一次上课一个同学在底下搞小动作，老师到了他的旁边，老师都走到了他的旁边了他都没注意到，同学一回头结果被老师吓了一跳老师直接让他站起来了。
这就是我们的老师，有时温柔有时暴躁还有时幽默。
画漫画的作文300字 篇5
漫画是由夸张，搞笑组成的，但课文上的漫画却让我深刻不已。
一天，长着一个木头脑袋的伐木工人扛着斧头去山上砍树，咔咔的声音引来了一只啄木鸟。啄木鸟心里想：这段木头里一定有便从伐木工人的头上啄去。
看完这漫画，我的心久久不能平静，难道人类的脑子真的长虫吗？我想这虫一定是思想上的虫，是贪婪，自私的虫，是破坏环境的虫。我们缺少环境意识，所以会乱砍树木，乱排放污水，乱扔垃圾等破坏环境的现象，因此，我们要保护自然环境，不让参天大树轰的被倒，黄河断流，罗布泊干涸，一些大江大河污染这些事实告诉我们，环境遭到破坏带来的严重后果。
我有过这个经历：上次，一位同学将还未写过的纸捏成一团当手榴弹扔到别的.人上，然后又来回扔，要知道，造纸厂的纸需要多少经历和多少树木呀。
所以，我们应该保护环境，让明天的家园更美好。因为只有我们共同行动起来，一起来珍惜爱护有限的自然资源，不破坏，不毁坏这绿色的家园。请记住：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。
画漫画的作文300字 篇6
每个人都有自己喜欢的老师，有人喜欢知识渊博的语文老师；有人喜欢计算精确的数学老师；有人喜欢发音纯正的英语老师；而我喜欢即幽默又严历的科学老师。
我的科学张老师，他高高的个子，略显微胖的身材；乌黑的头发夹杂着一缕缕银丝，他有一双不大总是透着严历目光的眼睛。他还有一个专属的动作——那就是思考问题时总爱手托下巴。
我们全班同学都非常的喜欢他，上课的时候他总是一丝不苟，耐心的指出每个同学的错误，他的语言是那么的生动，有时还用一些滑稽的动作，常常逗的同学们捧腹大笑，但他在讲一些重要的新知识时，对我们也非常的'严格，这时全班就会鸦雀无声，认真的听他讲。
一次带领我们做种子发芽的实验，别的小组都实验成功了长出了小小的嫩芽，只有我们小组种子还是原样，根本就没有要发芽的样子。于是我就急着去找老师问个明白，老师听了我的叙述后手托着下巴慢悠悠地说：“看来你们没有给种子喝水和吃饭，种子成长也是要食物和营养的”。我听了后才恍然大悟，哦，原来种子需要水份才会生长的。
这就是即严历又不失幽默的科学老师，这就是我心中的“漫画老师”，这就是我喜欢的老师。你们呢？
画漫画的作文300字 篇7
我有一位漫画姐姐，她叫毛小丫，他的漫画画得很传神，我想这是老天爷赐于聪明孩子的礼物吧。
姐姐有一头乌黑光亮的头发，披散下来像瀑布一样美，她的小脸蛋呈椭圆形，看上去很温和。她的嘴巴有点儿大，妈妈说：“嘴巴大的孩子吃四方。”姐姐很聪明，也很勤奋。有一次姐姐在楼上画画，我在下面玩电脑，我玩得如痴如醉，也不知道过了多长时间，我的眼睛都看花了，姐姐怎么还没下来呢？她也在楼上玩电脑吗？我蹑手蹑脚地来到楼上，想看个究竟，原来姐姐正聚精会神画漫画呢！她左手拿着画板，右手握着笔，这儿圈一圈，那儿点一点，有时皱着眉头，有时抿着嘴一个人偷着乐。我连续叫了好几声“姐姐”。她都没听见，我不忍心打扰她，只好自己下去玩了。要吃饭了，我跑上楼去叫她吃饭，她还是那么专心致志地画着她的`漫画，我走到她身边，看了看她的画，她画得真好看，画上是一个臭脚和尚，只见胖乎乎的他，翘起着二朗腿，抬起一只脚露出了黑黑的小脚丫，旁边还冒着青烟，让人看了忍俊不禁。
她画的《臭脚和尚》连环画都可以出书了！我说：“漫画大王，吃饭了！”她朝我笑笑，“就吃饭了，肚子还不饿呢！”你看，漫画姐姐就这么一个人，画画可以忘记一切，包括吃饭。
画漫画的作文300字 篇8
这是一幅引人深思的漫画：森林里，一个身着工作服的伐木工，正卖力地挥着一颗茂密的参天大树，一只啄木鸟站在他的肩上，啄着他的'榆木脑袋，说：“这段木头里一定有虫……”
这幅漫画表达了什么意思？
这幅漫画揭露了一群不顾生态环境，乱污染环境，为了钱不管环境在变坏的人。揭露了人们贪婪、贪财的一些坏品质。正如图中啄木鸟说的“这段木头里一定有虫。”那些人的榆木脑袋里住着一条条“贪婪虫、”“贪财虫、”“自私虫……”如果每个人都这样，那么这个世界不再美好、和平，也没有了绿树成荫的森林，没有了活泼可爱的小动物了。
这幅漫画还讥讽了一些认为砍一棵树也不会造成生态灾难，扔一个垃圾又会怎样的怀有侥幸心理的人。他们觉得扔个垃圾，坏卫工人扫一下不得了。正如刘备说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”那些人认为扔垃圾是一件很小的事，所以不在意，便去扔。但他们从来不想，如果每个人都扔一个垃圾，地球又会变成什么样呢？
同时，这幅漫画也呼吁我们一起保护森林，保护环境！
画漫画的作文300字 篇9
我们班的语文老师很温柔。但有时也很严厉。她有一双漂亮的眼睛。头发也不是很长。
语文老师有时候很温柔，在我们上课的时候，她会陪着我们一起笑。我们班的同学有的人不会。写什么字，她都会有耐心的教他。
语文老师有时候也非常严厉，有一次大扫除的时候。我们班的一位女同学扫的.是我们班外面的走廊少了，非常不干净。语文老师说，我们班外面的走廊是谁扫的？扫的这么不干净。还有两张大纸片。
还有，在教室里。窗台上。有很多灰尘，语文老师说这里又是谁用抹布抹的，怎么这么不干净？还是根本就没有抹？
语文老师给我们布置的作业也很少，有时候给我们商量着布置作业。也有时候会让我们在学校里写。
我们班同学都很喜欢语文老师。
画漫画的作文300字 篇10
最近，我在七彩语文上读到了几个关于加菲猫的小漫画，下面我就给大家讲讲其中的一个吧！
一天早上，乔恩买了一个香气扑鼻的`馅饼，为了不被加菲猫偷吃，就把馅饼放在了厨房那高高的碗橱上。乔恩得意洋洋地说：“嘿嘿！看这加菲猫怎么够！”说完，就边暗自得意，边大踏步地走了。
突然，耳边传来“咔”地一声，这声音是从厨房里穿来的。乔恩一听，像离弦的箭一般，迅速地冲到了厨房。只见加菲猫“嗖”的一声，把用绳子拴着的铁锚扔向碗橱，不偏不倚正好卡在了碗橱顶端，然后开始边喊口令，边费力地往上爬。乔恩气得头发都要着“火”了，大嚷道：“加菲，你在干什么！”加菲猫嬉皮笑脸地答道：“我正在进行早晨的攀登练习……
通过这个小漫画，我知道了一个道理：面对诱惑，客观的障碍是不够的，关键还得靠意志！
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