跳舞的小学生作文

关于跳舞的小学生作文39篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的关于跳舞的小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　跳舞的小学生作文 1

　　我的课余生活丰富多彩，例如：学踩单车、跳绳、画画......其中我最喜欢跳舞。

　　每到星期六是我最开心的日子，因为我要去小白鸽舞团上舞蹈课，优美的旋律下，我想像舞的精灵 一样翩翩起舞。去到练功房，听着优美乐曲，我舒展开手脚，开始练技术动作前的热身舞蹈，跟着老师的优雅娴熟的肢体动作来舞动着。跳了几支舞蹈后，接着进入技巧动作训练，最基本动作从爬青蛙和踢腿开始，最难的要数是开一字腿。先像青蛙一样趴在地上，老师坐在我屁股上，轻轻地拉着我的`腿往两边开，那时腿上传来一阵刺痛，眼泪禁不住往下流，但是我为了能够练习好基本功，咬着牙没哭出声，为自己打气，忍一忍，再忍一忍，坚持就是胜利。这样就感到腿不痛了。十多分钟后，训练结束，我慢慢从地上爬起，腿一下子合不拢，站不直，我终于体会到老师说的话：台上三分钟，台下十年功，是如此不容易。老师夸我勇敢，进步了，我听了更加有信心学习每一个动作。

　　我的课余生活丰富吧!同学们，你们的课余生活是什么呢?来分享一下吧!

　　跳舞的小学生作文 2

　　我的课余生活丰富多彩，像天上的点点繁星。有拉小琴、打羽毛球、学舞蹈-----其中我最喜欢的`是学舞蹈。

　　记得第一天上舞蹈班，我非常紧张，一进门，汗水一滴滴流下来。可是，慢慢地，我不那么紧张了!刚开始老师教的动作非常简单，很容易就学会了，我感觉学舞蹈真轻松啊!慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好。突然，我想到妈妈对我说的一句话，妈妈说“无论过程多困难，只要坚持不懈，就一定能学会你想学会的东西!”想到这句话，我鼓足了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的指导下，我有了很大的进步，动作与老师要求的越来越近了!慢慢地，我学会了好几段完整的舞蹈，我在家里反复练习，跳得更完美了。我居然能在不同音乐里跳出不同的舞蹈!过程非常快乐，虽然满头大汗，但非常值得。

　　从此，我对跳舞有着浓厚的兴趣。学舞蹈让我学会欣赏美，表现美，还让我学会坚强，让我的生活充满乐趣!

　　跳舞的小学生作文 3

　　我的课余生活就像是一盒五彩缤纷的巧克力糖，每一颗回味起来都滋润香甜，其中有一颗特别甜美的，那就是跳舞。

　　每个星期天，我都准时到舞蹈室学习跳舞。一进门我就要练习下腰、竖叉、横叉等动作。刚开始学的时候必须趴在墙壁上练习横叉，如果头与腿之间还有一点缝隙，老师就会用手用力地把我们按下去。那时候，我感觉脚和脖子动都动不了，真是痛苦。下腰就更加痛苦了，脚对齐，看着手慢慢地弯下去，起来时身体摇三下，腰部一用力才可以缓缓地起来，否则就会重重地摔倒。

　　过了几个星期，老师开始让我们为“六一儿童节”的.演出而训练。可我却一直静不下心来，这时老师好像看出了我的心思，走过来，对我说：“做事要有恒心，不能遇到困难就退缩。”回到家后，我又体会了老师那句用心良苦的话，最后终于明白了老师的用意。

　　经过一个多星期的训练，我的进步很大，以前觉得很难的动作，现在都可以轻松完成了。让我重新感受到舞蹈带给我的快乐了。

　　舞蹈丰富了我的课余生活，让我在繁重的学习中得到放松的机会。舞蹈，让我找到了快乐;舞蹈，让我增加了自信。舞蹈，让我学会了坚强。舞蹈成了我课余生活中不可缺少的一部分，舞蹈点亮了我的课余生活。

　　跳舞的小学生作文 4

　　我爱看书，我爱跳舞，我还爱唱歌……

　　可我最喜欢的还是跳舞。老师告诉我，跳舞可以让我手脚灵活,形体更美，同时又可以认识其他小朋友。于是我就去问妈妈:“妈妈，我想去学舞蹈，可以吗?”妈妈笑着说：“当然可以啦！”我兴奋地跳起来，于是，妈妈就决定带我去东港城参加舞蹈班。第二天，我来到东港城艺术中心报名学跳舞。那天，有许多人来跳舞，我心里很害怕。上课了，老师教我们跳舞，我学得很认真，老师表扬了我，我心里特别高兴。下课了，妈妈来接我，我对妈妈说：“我跳得好，被老师表扬了”。妈妈说：“不错，但是你不可以骄傲，必须更加认真跳舞，才能跳得更好。”从那时起，我天天去学跳舞，天天被表扬。不久，我可以上台表演了。妈妈来看我表演，我又开心又紧张。老师告诉我：“不要紧张，认真表演。”轮到我上场了，我记住了老师的话，认真表演每一个动作，居然得了一等奖，我很兴奋。

　　晚会结束时，我激动地对妈妈说：“我得了一等奖。”妈妈说：“你真是一个好孩子。”说着说着，我和妈妈都笑了。从此，我更爱跳舞了。

　　跳舞的'小学生作文 5

　　每个人的兴趣都与众不同，有的人喜欢弹钢琴，有的人喜欢画图，而我却喜欢舞蹈，我想我这辈子都离不开舞蹈了。

　　我在幼儿园时，就对舞蹈产生了浓厚的兴趣，但是妈妈怕我学一个月就不学了，为了证明我对舞蹈非常感兴趣，每天都认真练习拉筋，有时我还会泪流满面，因为拉筋是一件非常困难的事，就算到了凌晨，我还是持续的练习。有一天，妈妈终于答应了，我高兴不已，像猴子一样跳来跳去。妈妈先带我去舞蹈教室试穿衣服，再来舞蹈老师带我去试跳，一进教室，紧张的心情快入涌上来，老师问:“你会不会拉筋？”“我当然会”！我二话不说，因为我费了九牛二虎之力，才练成功的`，舞蹈老师大吃一惊，像见到外星人一般。

　　有一次班上要派三个人去参加舞蹈比赛，老师竟然选我，让我惊讶不已。比赛那一天，我做第一个动作就跌得四脚朝天，但是我还是不灰心，爬了起来，我告诉自己，不要紧张，要表现自己的实力。比赛成绩出炉了，我得了第二名，我欣喜若狂的告诉妈妈，全家都赞叹不已。

　　现在我才相信，俗话说:“一分耕耘，一分收获”的意思了。以后我一定要当舞蹈老师。

　　跳舞的小学生作文 6

　　今天早上第三节课，我们上了一堂极有趣的实验课。

　　一上课，老师就神秘兮兮在黑板上写下了“会跳舞的'葡萄干”这七个字。大家一看，几乎异口同声地问：“葡萄干怎么会跳舞？”老师不回答，不知葫芦里卖什么药。接着，她在一个个杯子里放进了一些干瘪瘪的葡萄干，请一些同学给发下来。

　　开始实验了，老师让大家往杯子里倒入一些“七喜”。霎时间杯子里泡沫滚滚，雪白的泡沫很快就充满了杯子，但葡萄干却懒洋洋地躺在杯底，好像在贪婪地吸着“七喜”的香气，会跳舞的葡萄干。看到这些葡萄干“懒”得像一只只小猪，我有点不相信它们会跳舞。对它们来说，这可是一个比登天还难的艰巨任务呀！

　　过了一会几，有一个葡萄干可能不想呆在杯底了，浮出了水面，接着又浮起来了几个葡萄干……过了一会，它们又沉下去了。这下子，它们可真活泼，一点也不懒，还真像在跳舞，仿佛一个个小舞蹈家。真有趣！

　　葡萄干为什么会跳舞呢？老师笑眯眯地告诉我们，葡萄干会浮起来是因为汽水的泡泡把它们托上去了。随后泡泡又破了，浮力减弱了，葡萄干就又沉了下去。

　　这节课让我又增长了许多知识，我希望以后多多上这种有趣的实验课！

　　跳舞的小学生作文 7

　　人生之路上没有一个“开心果”陪伴就不是一个完美的人生。

　　—————题记

　　在我们班上就有一个“开心果”，在我们班上江湖人称“宏哥”，他爱学习，也爱跳舞唱歌。

　　他有一张方方的国字脸，眼睛大大的就像两个闪闪发光的大铜铃一样，一个小鼻子，一张嘴大的可以放下一个大苹果，一头寸发根根立起来，有一种不怒自威的气场，只要他管班的时候就不会有人吵闹，谁不见他都要叫他一声“宏哥”，他还是一个大活宝。

　　有一次老师在认认真真地上课，突然一阵急速的电话铃声响起来，老师连忙走出教室接起电话。宏哥见状就站了起来开始了唱跳RAP。

　　只见他的双臂有力的摆动着，时而前伏，时而后仰，时而上跳，时而下蹲，动作流畅连贯。不过好像他跳的舞就像一个失去重心的陀螺在那乱摆。还有他那粗壮的双腿不断交叉跳动，真不知道他哪来的'这么大自信，跳得非常狂野啊！竟把读书圣地当做舞台，嘴里还叫着：”要要要，切克闹，煎饼果子，来一套……”

　　就在这时老师突然回来看到了宏哥的舞姿，眉头动了动说今天我们的作文就写他！

　　跳舞的小学生作文 8

　　有人喜欢唱歌，有人喜欢打篮球，还有的人喜欢踢足球……但我认为跳舞的感觉最好。

　　星期六上午9点到11点半，是舞蹈课，舞蹈课只有两节。

　　我走到舞蹈学校，在前门换上舞蹈鞋，便去上课了。我打开门，四面八方都是镜子，也有4个栏杆，地是蓝色的，还有一张绿色的.海绵垫子。

　　过了一会儿，上课了，人也都来齐了，一共有21个人。老师放着音乐，先让我们热热身，热完身以后，老师教我们往后抖肩膀，这个抖肩膀真难啊！我费了九牛二虎之力终于学会了。

　　然后我们开始压腿了，在栏杆上压腿，先压的前腿，然后压的是旁腿，最后压的是后腿。开始踢腿了，我和李雨笑、毕清波、王梦瑶我们四个一排，起、落、起、落，四个人踢得一样高，一样整齐，老师夸我们踢得最好。

　　老师让我们练《青春修炼手册》，这一个舞蹈很难，但我们都坚持跳了下来，这一个舞蹈跳完了，该跳下一个舞蹈了，下一个舞蹈名字叫《Oh！》，愉快的一上午就这样过去了。

　　跳舞的感觉真好。

　　跳舞的小学生作文 9

　　今天，我在《小百科》上看到一个题目是：用万能胶，水让火柴棒翩翩起舞。翩翩起舞？这简直太不可思议了！我惊呆了！我觉得我可以尝试一下这个“小难题”。我把材料都准备好了，我一想到这个难题马上就要被解开了，我心里很激动。

　　我先把一根火柴直着放到水中，可是我的手一松，火柴棒马上“躺”在水中，好像睡着了似的，我又试了七八次，都没成功，火柴盒里的火柴已经所剩无几了，我正要放弃的时候，我想起一句哦名言：“失败只有一种，就是放弃努力。”之后我又信心满满开始试验。在这时我眼前一亮，心想我的万能胶还没用呀！我把万能胶涂在火柴上，放入水中，“啊！”我高兴得大叫：“我成功了！”我又想，为什么涂有万能胶火柴。可以在水中翩翩起舞？我查了一下资料，原来火柴和万能胶和在一起会形成一股气体，气体可以让火柴站在水上。过了一会那气体没了，火柴就不“跳舞”了，很快那种气体又聚了起来，所以，火柴才会一上一下地跳起舞来。

　　看来只要仔细观察、研究、就可以发现生活中更多的.秘密。

　　跳舞的小学生作文 10

　　有的人爱唱歌，有的人爱游泳，有的人爱弹钢琴、但是他们的业余爱好都和我的业余爱好不同，因为我的业余爱好是跳舞。

　　我刚刚开始学跳舞的时候非常不喜欢学跳舞，因为我刚刚开始学的时候才四岁，并且教我的那个老师非常严厉做各种高难度动作时，那个老师总是按着我，最后，我终于把那些动作都学会了并且我已经能轻而易举得把那些动作做出来。

　　从那时候老师就开始叫我各式各样的高难度舞蹈，我还清楚的记得我第一次学跳舞的时候我才五岁，我学的第一支舞《孔雀舞》在我学了那支舞的后一个月，老师告诉我们下节课要演出的是训练练了三个星期的.舞蹈《孔雀舞》，终于到了演出的时候了，演出那天老师带领我们去了演出的地方，在那里我们化了妆、还穿了很漂亮的裙子，到我们表演的时候，我们班所有的同学都展示出了自己最好的一面，回到班里以后，舞蹈老师对我们说“我们那天表现的非常好”经过一次次的表演，让我有了自信，从那时起我迷上了练跳舞，以前我每天都去练，可是现在没有那么多时间了，每周只去五次舞蹈房，虽然现在不像以前那么有时间了，但是我还是会每次去的时候多练习一会的。

　　舞蹈对人是有益处的，它可以让人把身体练成一定的柔软度，这样以后干些事情就不会因为怕累，而不去做了。

　　跳舞的小学生作文 11

　　春天在哪里呀?春天在哪……”这是从哪儿传来的声音呢?噢，是从舞蹈教室传来的，我正在那儿学跳舞哪!

　　我很爱跳舞，从我五岁哪年开始跳舞，至今从未间段过，不管严寒酷暑，还是艳阳高照，我都坚持。

　　有一回，我因为跳舞跳得太狂了，成绩耽误了，大幅度的直线下降，考试成绩“名落孙山”竞从前3名落后退到二十名，妈妈看到我的成绩单后，大发雷霆，带着火药味的语气对我说：“你听着，如果你敢再考一回这样的成绩，你要跳舞，给我做你的美梦去吧，”说着，还把考卷往地下一扔，一听不让我跳舞了，我可急了，以后，我要更加努力学习了，终于，我把成绩赶上，并且还考了第一名，放学后，我急急忙忙的往家跑，气喘吁吁地告诉妈妈：“我考了第一名，以后还能跳舞吗?”当妈妈证实了我确实考了第一名，便乐呵呵地对我说：“ok”这时，这些天悬在我心中的一块大石头终于放下了。

　　随着年龄的增长，写好作文也很不容易，妈妈要我去补作文，我也想去，可跳舞的时间和补作文的时间是冲突的'，我两样都放不下，妈妈看我这样，就和跳舞老师商量把时间给调开了，上午跳舞，下午补作文，虽然一天里非常累，但我心甘情愿。

　　每次暑假，舞蹈老师都会搞一次汇报演出，并且每个舞蹈都是我当主角，家长们和观众们都夸我跳得很好，我心里乐滋滋的。

　　在跳舞的路上，我经历了许多，喜怒哀乐……但是我却体验到许多乐趣，我喜欢跳舞，我一定会将跳舞之路持续下去。

　　跳舞的小学生作文 12

　　我是一个活泼开朗的小姑娘，有很多兴趣爱好，踢毽子、打羽毛球、滑冰、画画等等样样在行，但我最喜欢的还是跳拉丁舞，它已陪伴我渡过了5年的美好时光。

　　爸爸说我小的时候只要一听到音乐响就会手舞足蹈，经常逗得大人们哈哈大笑。在我4岁那年，爸爸说：“你那么喜欢跳舞，就给你报拉丁舞吧”，我听后，一蹦三尺高，从那时起，舞蹈就成了我亲密的伙伴。

　　教我们拉丁舞的是一个男老师，对我们要求可严格了，不许我们缺一节课，还要穿上正规的拉丁舞服和拉丁舞鞋，上课的时候手里还拿着一根长长的竹棍，谁要是不用心跳或动作没跳到位，那根竹棍就在会谁面前晃来晃去，经常吓得我们心惊胆战，一节课下来，我们累得腰酸腿痛、汗流浃背，但也学到了不少舞蹈动作，在老师的严格要求和自己的辛苦努力下，我现在已从初级班的`新生变成“精英班”的老队员了。去年“六一”儿童节时，舞蹈老师精心为我们编排了拉丁舞节目，我的精彩的表演得到了全校师生的好评。我还参加过很多比赛，去年5月，参加了“汉南领秀”杯大赛，取得了二等奖的好成绩。暑假，我还去西安参加了“西舞杯”全国第四届拉丁舞新秀公开赛，取得两个一等奖的好成绩。

　　我深信：一份耕耘，一份收获。今后，我一定要继续努力，多下功夫，争取登上拉丁舞更大的舞台。

　　跳舞的小学生作文 13

　　什么!葡萄干会跳舞?葡萄干光秃秃的，又没手，又没脚，怎么跳舞呀!莫非它长出了三头六臂?可是书上就是这么说的呀，我不大相信，决定一探究竟。

　　首先，我找来一个玻璃杯、一包葡萄干和一瓶必不可少的汽水;接着，我把汽水小心翼翼地倒入玻璃杯里。汽水发出嘶嘶嘶的声音，好像想窃窃私语。不一会儿，便安静了下来;然后，我按照书上说的，投入了几颗葡萄干。它们懒洋洋地躺在杯底，一动也不动。

　　“我就说不可能嘛!”还没等我说完，汽水便开始作怪了!葡萄干穿着“珍珠衣裳”浮了上来，一摇一摆，好像在向我打招呼呢!

　　可是，不一会，葡萄干又沉了下去。“你们这些不争气的家伙!”我拼命地敲着桌子，大喊道。

　　咦?汽水又作怪了!葡萄干又浮上来了!

　　“哎，还是老样子!”葡萄干又沉了下去，浮浮沉沉，沉沉浮浮，我的心也随之跌宕起伏。它们在汽水中上蹿下跳，时而游到上面，时而潜入水底，犹如一条条可爱的.美人鱼跳着芭蕾舞。

　　过了许久，葡萄干在杯底一动也不动了。难道它们跳累了?

　　它们为什么会这样呢?我百思不得其解，于是上网查了查资料。原来呀，汽水里含有二氧化碳，它们就像一件件救生衣包裹着葡萄干，所以葡萄干浮了上来，可是二氧化碳气体在汽水表面炸裂了，葡萄干失去了救生衣，所以又沉了下去。

　　实验结束了，我心里种下了一颗科学的种子。日常生活中，只要我们留心观察，仔细研究，会发现更多的奥秘噢!

　　跳舞的小学生作文 14

　　她是一个神奇的女生——如果有人不开心，被她一逗，马上就会喜笑颜开的；她有一双爱笑的眼睛，她的脸上有那星星点点的雀斑，一旦笑起来那星星点点的雀斑也随着笑容翩翩起舞。更有趣的是，她的右耳还长着一个小耳朵，我们总会打趣的说她，那是她大耳朵的宝宝，而她也总是一笑而过。

　　”余点，刘珂一，刘瑜琦，我们来举行一个笑话比赛吧，看谁的笑话最好笑“傅淑靖别出心裁的说道。大家欢呼的说着好，接着就开始了。

　　”我先来我先来，以前有一根牙签，看见刺猬走了过来，就伸手拦了拦说到“公交车等下”话音刚落，雀斑姑娘的雀斑就开始跳起了舞，她那富有感染力的`笑容，惹的我们都一起捧腹大笑起来……

　　“好了，好了，下一个，”傅淑靖一下就把刚刚的局面挽回了一成，然后，我开始说起了我的笑话————有一天，小明犯错了，他妈妈就惩罚他跪在观音娘娘面前，然后对着小明说到，没有人叫你起来，你就一直跪着。谁也没有想到，小明的妈妈一转身，小明就顺势也起来了，他妈妈就厉声喝着小明“谁让你起来了？”小明倒是不紧不慢的说了一句“观音娘娘啊！小明妈妈不解的问到”她和你说什么了？“小明说到，你看观音娘娘，手上比这”ok“啊！

　　哈哈哈哈哈，这一次，我们的雀斑姑娘笑的比之前更欢了，也更激烈了，我们看着她的笑，仿佛草原上随风飘动的小野花，那星星点点的雀斑更是为她增添了一抹可爱。

　　跳舞的小学生作文 15

　　自从妈妈有了跳舞毯，发现很有用之后，也给外婆买了一个。

　　星期六，我们去外婆家吃饭。一进门，就看到嬷嬷也来了，正准备跳舞呢！我也忍不住凑了上去。我们接好电源，电视上就出现了图案。给嬷嬷挑了一首富有节奏的音乐，屏幕上出现了许多小箭头。可是嬷嬷只是目不转睛地盯着，一动不动，我们都叫嬷嬷开始跳，嬷嬷才如梦初醒，开始飞快地跳起来，可是已经来不及了。只见嬷嬷像一只活蹦乱跳的袋鼠，前一下，后一下，左两下，跳得满头大汗。我一看屏幕，竟没有“good”的'评语，全是失败。我们立刻对嬷嬷大叫：“嬷嬷，你都没有跳中！”可是嬷嬷一边气喘吁吁地跳着，一边叫：“谁说我没踩中？看，我跳得多好！”说着，跳得更起劲了。跳着跳着，嬷嬷的两只脚都跳到了地板上。我们全都哈哈大笑起来。特别是姐姐，笑得直说肚子痛，我干脆躺到了地板上，笑得直打转。嬷嬷见了，也笑了起来。一曲结束了，嬷嬷只得了6分，比我还要差呢！

　　姐姐笑着提意见：“老妈，看来你只能先打地鼠了！”我立刻把电视调到了“地鼠游戏”，这下，音乐舒缓了，节奏也慢了下来。嬷嬷来了劲儿，上一脚，下一脚，打了许多“地鼠”，得了200多分。嬷嬷跳着跳着，说：“太好玩了，这个我太喜欢了！舟舟，让你妈再买一个吧！”外婆看她那么喜欢，就让嬷嬷把这张跳舞毯带走了。

　　“过几天，我一定会让你们刮目相看。”嬷嬷说着，拎着跳舞毯走出了门。是呀，嬷嬷这么认真，一定会大有进步的。

　　跳舞的小学生作文 16

　　以前，老师曾给我们做过一个实验一一浮起来的鸡蛋。

　　那天，老师用神秘兮兮的眼神看着我们，便拿出了一个鸡蛋，让我们猜她要干什么。这鸡蛋一眼看去就知道是生的。老师拿生鸡蛋是要干什么？是要敲碎吃掉吗？是要顶在头上吗？还是要放在勺子上，叼着勺子，举办接鸡蛋比赛呢？我的脑子里装满了问号。

　　老师拿出了一杯水和盐，开始做实验。她先把那生鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋慢慢地沉到了水底，一动不动，像个木头人。于是，老师一次性加了三勺盐，可这生鸡蛋似乎没受到一点骚扰，还是纹丝不动，像个还在梦中遨游世界的.婴儿。老师又搅拌了一会儿，可这婴儿只是微微动了一下，可又像醉汉一样倒下了。

　　我们愣了一会儿，急了，教室里顿时闹成了一锅粥。有的议论纷纷，摆着手势；有的跑来跑去，又蹦又跳；还有的窃窃私语，指指点点。

　　再加几勺盐吧！这次，老师放了四勺盐，再次搅了搅。奇迹发生了：鸡蛋如仙女一般升了上去，然后浮出了水面！哇！大家一声惊叹，这画面真美。鸡蛋漂浮在奶白的水上，横着看像落日图，竖着看像小岛，斜着看像半圆形。

　　老师告诉我们：盐水的浮力大于淡水，所以，鸡蛋可以在盐水上浮，却不能在淡水中上浮。与死海的原理一样，死海也是因为水中盐的含量极高，人们甚至能浮在水面上。

　　从这个原理中，我又学到了很多的新科学知识，这真是一次有趣的实验哦！

　　跳舞的小学生作文 17

　　在我五岁时，我意外地接触到了舞蹈，并喜欢上跳舞，与它结下了不解缘。

　　我开始学习舞蹈了。

　　我第一次来到了舞蹈教室，见到我的师姐们漂亮的舞姿，我十分羡慕，并下定决心，一定要超过他们。

　　一只巨大的“拦路虎”出现在我面前----基本功练习。刚开始的结果可想而知，我无论怎么努力也压不下去。看到和我一起来学习跳舞的小朋友都压下去了，难受得就像有无数个蚂蚁在心上爬着。我的`汗流了出来，泪水也在眼眶里打转。我很想放弃，但转念一想，我不是梦寐以求的想学跳舞吗，不能这么快就放弃。我想到这，咬咬牙，又开始练习了。

　　回到家后，我站在床上，一遍又一遍的练习。终于，我压下去了！我高兴得在床上又蹦又跳。

　　由于我倔强的性格和认真的练习，我的基本功练得特别好。

　　一次，我们舞蹈班要参加一个比赛，老师让我领舞。我随着老师的节拍，一个动作一个动作的学了起来。

　　经过刻苦的练习，我已经学会了整个舞蹈。

　　到了比赛的那天，整个舞台的灯光都照在我身上，全场的目光都聚集在我身上，我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。我超常发挥，得了冠军......

　　我爱舞蹈，因为它让我变得漂亮；我爱舞蹈，因为它让我充满自信；我爱舞蹈，因为它让我收获了成功......

　　我爱舞蹈，希望让舞蹈伴随着我成长！

　　跳舞的小学生作文 18

　　一进教室，发现桌上一张白纸，我心里默默的想着：难道这张纸是给我们折纸的?还是画画的`?上完论语课，老师才告诉我们，今天我们要让纸屑“跳舞”，你们信吗?

　　顽皮真大步流星地走进教室，拿着白纸举过头顶挥舞着，神秘兮兮地说：“让我们开始做实验吧!”

　　“让纸屑跳舞你们相信吗?”老师站在讲台上昂首挺胸地说着。听到老师说的话，同学们半信半疑，头摇得像拨浪鼓一样。

　　“不信我们就一起做实验吧!”首先老师让我们把纸撕成两三块儿，我听到嘶嘶的声音，听到这个声音我的心里乐开了花。撕完之后，老师让我们用指甲抠成小雪花，抠的时候，我的手一直在发抖，撕完之后小纸片变成了一堆“小雪山”。

　　最后我们拿起笔在头发上、衣服上、裤子上摩擦着。我们在擦头发时感觉像被火烧了一样，过了一会儿，头发就变成了鸡窝。我试了试用手在裤子上摩擦，裤子上擦果然有用，手擦得已经快要着火了，我实在忍不住了，立马把笔放在小“雪山”里，可是雪花压根儿都不理我，在那边安然无恙的呆着，我心想：唉，失败了。

　　“快!把笔放进去!”只见老师一声令下，同学们纷纷把笔放了进去。我左看右看，可我看到的只有一个人成功了，他的纸屑紧紧地抱住笔，杆拿也拿不下来。

　　真真老师最终说出了谜底：原来是静电的魔力啊!

　　科学让我们懂得了很多的知识，这堂课真有趣呀!

　　跳舞的小学生作文 19

　　当悠扬的音乐响起来的时候，我的心一瞬间充满了快乐，充满了力量，于是，我踏着音乐的节奏欢快的飘舞起来，思绪也飘回到两年前。

　　那是两年前的一天，妈妈要我去学舞蹈，我说什么也不肯去学。妈妈软硬兼施，可我就是不吃这一套。也不知是谁出的主意，妈妈开始用物质来诱惑我，而我也在物质的诱惑下，乖乖的投降了。

　　来到排练厅，老师首先教我们的就是压腿，并说这是学舞蹈的基本功，只有把腿压好了，筋骨才能柔韧，才能跳出优美的舞姿。压腿可真难呀！不到半分钟腿和腰就酸疼酸疼的，非常难受。可我想到老师刚才所说的话，看到别人优美的舞姿，我在心里不停的鼓励自己，坚持，坚持，再坚持。就这样，在不到半个月时间里，我从最初压腿只能坚持一分钟，到最后坚持半个小时，成了班上压腿坚持时间最长的同学。看到别的同学羡慕的目光，听着老师隔三差五的表扬声，我心里美滋滋的。

　　日复一日，年复一年，我的舞蹈越学越多，难度也越来越大，但我的'舞姿也越来越优美，甚至能和学姐们一比高低。去年，我顺利通过了舞蹈七级考试，这让我更加喜欢跳舞了！听妈妈说，跳舞不仅能塑造美好的身材，而且能改变自己的气质，提高自己的修养，让人举手投足间都能透出美来。我自己也从学舞蹈的过程中悟出了一个道理，那就是无论做什么事情都贵在坚持，只有坚持才能取得丰硕的成果。

　　学舞蹈，让我明白了浅显的道理，学舞蹈，让我获得了快乐的源泉。我跳舞，我快乐！

　　跳舞的小学生作文 20

　　科学课，讲台上放了一只盛着清水的塑料杯、一个新鲜鸭蛋、一只筷子和一包盐。

　　“老师葫芦里卖的是什么药啊？”同学们开始因好奇而议论开了，眼睛始终盯着黄老师，希望黄老师能尽快告诉答案。

　　也许是黄老师也感觉到我们的.着急，平时喜欢卖关子的他这次破天荒说出了答案——鸭蛋上浮实验。

　　实验开始，同学们伸长脖子，全神贯注盯着黄老师手中的鸭蛋。黄老师小心翼翼地把鸭蛋放入清水中，鸭蛋晃晃悠悠沉了下去，黄老师又拿了少许盐放入水中，用筷子搅拌让盐尽快融化，不一会儿，只见鸭蛋在水里旋转，像在跳舞….“鸭蛋并没有浮上来？”有同学急着嚷嚷，“大概是盐不够吧。”黄老师一边回话一边再放盐搅拌，水变成了乳白色，这时，鸭蛋晃晃荡荡竖在了杯底，像个学步的娃娃，黄老师再搅拌，一直搅拌着，把我们的心也搅拌的更急……突然，鸭蛋慢吞吞从杯底往上冒。

　　“实验成功了！鸭蛋终于浮上来了！”教室里顿时热闹起来。

　　“你们知道鸭蛋为什么在清水里浮不起来，而加了盐却浮起来了呢？”黄老师示意安静后提出了问题。同学们你瞧瞧我，我瞧瞧你，都答不上。“是因为鸭蛋在盐水中受到的浮力比清水中受到的浮力大。”我们听了，恍然大悟。

　　课后，我琢磨着：浮力是怎样产生的呢？它到底有多大呢？

　　看来，有太多科学奥秘等着我去学习、去探索。

　　跳舞的小学生作文 21

　　今天上午，老师要个我们做一个鸡蛋沉浮实验，听了这个消息，教室里立刻沸腾了起来。

　　只见老师拿着一个杯子、一枚鸡蛋、一袋盐、一把勺子、一根筷子满面春风地走进教室，并示意我们安静下来，接着老师揭开了它的“神秘面纱”。

　　一切准备就绪后，老师问我们；“如果把这个鸡蛋放入水中，你们猜，会怎么样呢？”同学们七嘴八舌，议论纷纷。有的说会沉下去，有的说会浮上来。只见老师把鸡蛋小心翼翼地放进清水中，鸡蛋立刻像喝醉了酒一样摇摇晃晃地沉了下去，躺在了它的临时小床上——杯底，一动不动。把鸡蛋安置好后，老师又问：“如果在水中加一点盐会发生怎样的变化呢？”同学们异口同声地说：“沉在杯底”。为了满足大家的好奇心，老师便在水里放了一勺盐，并用筷子不停地搅拌，可鸡蛋太调皮了，怎么也不肯离开它的“小床”，但是此时的`清水变浑浊了，呈白色。没办法，老师只好在杯中继续加盐，同时不停地在水中搅拌，突然鸡蛋便像跳舞似的慢慢向上浮，老师停止了加盐，鸡蛋也挺着个大肚皮在水面上开始跳起舞来。

　　我满脑都是问号，忍不住问老师：“为什么鸡蛋在清水里浮不起来，而在盐水里能浮起来呢？”老师告诉我们：“这是因为盐水含盐量大，咸度高，密度大，所以浮力大，当密度远远大于鸡蛋时，小小的鸡蛋自然就浮起来了。”这时同学们恍然大悟：“原来鸡蛋真的会跳舞啊！”

　　跳舞的小学生作文 22

　　我的课余生活很多彩，但我最喜欢跳舞。

　　星期六的早晨，天空晴朗，空气清新，我今天起得很早去跳舞。妈妈带着我去黄河电影城，我心里带着一丝兴奋和期待！我来到了教室，见到了我们的程老师。上课了，老师让我们做竖叉，我没有站好，一下子就滑了下去，我疼死了！但是我坚持没有哭，那时候很多小朋友都疼哭了，程老师说我很坚强。老师的话鼓舞了我，我要继续加油，认真做好每一个动作，超过班里的每一个人。程老师又让我们下腰，这可是高难度的动作，老师居然让我先做。我看了看大家，心想，如果大家都能做，为什么我不能做呢？于是，我的脚摆成“大”字站好，两手分开，手向后伸，腰也跟着下去了。我又向下伸了伸手，手就摸着地了，程老师说：“起来吧。”我腰一顶，就轻轻地起来了，哇！我做到了，我对自己说：我真勇敢！下课了，我给妈妈说了今天练习的.动作，勇敢的学会了下腰。妈妈听到后说：“你真棒！”听了妈妈的称赞，我更想跳舞了。

　　这就是我多彩的课余生活，我很喜欢跳舞。

　　跳舞的小学生作文 23

　　星期二，奶奶家的小猫产下一只猫仔，我听说了这消息，高兴极了！

　　星期天，我们全家去奶奶家玩，我一进屋，就开始寻找刚出生的猫仔，不一会，找到了。这只猫仔全身黄色，看起来挺逗人喜爱。

　　过了一会儿，我想：小猫应该多多锻炼，让身体更强壮，早日能抓住老鼠。说干就干，我向奶奶要了一条小鱼，小猫看见了，看似嘴馋极了，小猫连忙跑过来吃。吃完后，我和小猫的关系更加亲密了，就把它的前爪往上抬起再放下，这样循环地运动十余次；然后我就教小猫跳舞，先把它的前爪抬起，再转圈；最后，我再让小猫用单爪“挥手”。爸爸妈妈看见了哭笑不得，自言自语地说：“哈哈，你可真有意思啊！”我连忙说：“你们别笑啊，我再给你们表演几个。”说完，爸爸妈妈当观众坐在沙发上看表演。

　　新的`表演开始了，我把小猫的前爪抬起“挥了挥手”，然后拿来一个很小的圆圈让小猫钻过去，结果成功了。接着找来一个较高的的木棒让他爬过去，又成功了，最后转一圈，跳一下，再敬个礼，表演就结束了。爸爸说：“我评97分。”妈妈说：“我评95分。”评完后，我笑了。

　　小猫“跳舞”真有趣！

　　跳舞的小学生作文 24

　　今天，我看了一本叫做“动动小手，做做实验”的书。书上写着许多有趣的实验，但令我惊讶的是：一个普普通通的.小纸人怎么可能跳起舞来呢？

　　于是，我拿来一个小盆子和两张面巾纸，准备做一下这个实验，看看纸人是不是真的能跳舞呢！我先把盆子里装满了热腾腾的开水。接着把盆子上铺了一张干净的面巾纸。然后，我迅速地剪出了一个小纸人，把它放在面巾纸上。过了不到5秒钟时间，“躺在”纸上的小人竟然奇迹般的动了动，便慢慢地站了起来。我简直不敢相信自己的眼睛，于是，我揉了揉眼睛，又继续观察起来。呀！难道我见鬼啦？那个小纸人真的在跳舞呢，它像一位优秀的芭蕾舞蹈演员在纸上跳着舞，真美啊。

　　这个实验真神奇呀！可是，小纸人为什么能在纸上跳舞呢？一个大大的问号出现在我的脑海中。于是，我带着这个问题在这本书后面的“神奇道理”中找到了答案：原来，热腾腾的沸水发出的蒸汽透过面巾纸给小纸人增加了动力，所以，小纸人才会跳舞哦！但是，如果小盆子了的水变冷了，纸人也就不会跳舞啰！

　　做了这次实验，我知道了蒸汽里也有个神奇的世界！

　　跳舞的小学生作文 25

　　一天中午，玲玲看着窗外的花，对正在做午饭的妈妈说：妈妈，窗外的花怎么都无精打采的呀？妈妈回答说：那是因为昨天晚上他们开了一个舞会，而且每天夜深的时候都开舞会呢。可是花怎么会跳舞呢？玲玲说道。妈妈接着说：当然会啦，他们中还有国王和公主呢，只不过他们白天的`时候不敢活动，怕被人发现。玲玲听了妈妈的话信以为真。

　　午饭过后，玲玲还在想着花舞会的事，不知不觉地就睡着了。她做了一个梦，梦见自己听到了音乐声，她顺着音乐声走去，她居然看到了一群鲜花在跳舞。玲玲，吃晚饭啦。妈妈的叫声唤醒了玲玲，可是玲玲却说：妈妈我不饿，我不想吃。玲玲翻个身想继续自己的梦，但是她翻来覆去睡不着，后来真的传来动听又悦耳的曲子，她忍不住自己的好奇心，随着音乐走了过去。她走到书房，看见数十朵花围成一个圆圈唱啊，跳啊。圆圈外是杜鹃花在拉手风琴、牵牛花在吹喇叭、牡丹花在弹琵琶这画面是多么生动、多么美妙、多么快乐啊。书桌上戴着王冠的国王、王后、公主和王子也在快乐地跳舞唱歌，他们看起来好幸福。

　　玲玲想：原来花儿真的是在开舞会啊，好奇妙啊！

　　跳舞的小学生作文 26

　　说起小能人，我们班里的同学所谓是“三百六十行，行行出状元。”有能言善辩的王梦琪，有毛笔字高手吴马婷，有热爱劳动的韦梦……有如此之多的小能人，只有她脱颖而出，她就是未来的舞蹈家—徐乐天。

　　徐乐天就像是出水芙蓉，闪着耀眼的光芒。她长着一头乌黑如瀑布般的长发，在阳光的照射下，像奔腾着的朵朵浪花，显得乌黑油亮。深邃的眼睛，却又有说不出的明澈。眼神如月光一样欢乐，又似乎略见青烟一般的惆帐……紧紧抿住的双唇，时常挂着恬静的微笑。

　　徐乐天的爱好广泛，但情有独钟的仍是跳舞。记得有一次我去找她玩。此时已临近下课，旁边练舞蹈的人都在你一言，我一语地说话，只有她仍在一丝不苟地练习跳舞，那份专注呀，几乎把周围的一切都忘了。她舞姿轻灵，身轻如燕，身体柔弱云絮，步步生莲花般的.舞姿，如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的一轮明月，如小巷中的晨曦，如何叶尖的露珠，使我如饮佳酿，无法自抑。渐渐地，渐渐地，舞曲进入了高潮，此时的徐乐天极速地旋转起来，缠绵的舞步使我眼花缭乱音乐进入尾声，她以一个优美的下蹲结束了练习。

　　如今，徐乐天已光荣的成为校舞蹈队的一员，还经常登台表演。我为有一个这样的朋友而自豪。

　　跳舞的小学生作文 27

　　今天，我来教大家做一项小实验，它的名字叫会跳舞的纸屑。

　　实验开始了，我将准备好的工具拿出来，一张纸、一把塑料尺子、一条毛巾。首先，我把纸片撕成一厘米大小的纸屑，把它聚拢在一块地方，接着，我有用尺子在毛巾上摩擦了一段时间。

　　这时候，我心里想着：就一把尺子，真的'能让小纸屑跳起舞来吗？然后，我半信半疑地把尺子慢慢地放在纸屑上上下下摩擦起来，奇迹就在此刻发生了，小纸屑居然真的跳起舞来了，有的争先恐后地爬到尺子上玩耍，有的在尺子底下唱起了欢快的歌，还有的在尺子上做游戏。

　　最后，我把尺子向左右摇动的时候，这些小纸屑也来了，这让我顿时觉得小纸屑像尺子的跟屁虫一样，尺子去哪小纸屑就去哪，真是寸步不离，也让我觉得尺子又像小纸屑的游乐园，小纸屑可以攀爬，可以做游戏，还可以坐火车，这可真是一个有趣的实验呀！

　　这次的实验真是让我收获颇丰，希望以后也能多做一点这样有趣且有意义的实验，从而提高我们的动手能力！

　　跳舞的小学生作文 28

　　我喜欢跳舞。当音乐为舞蹈而回旋，慢慢渗入你的内心，当渐渐舞起，每一个动作都会牵系着你的心，随音乐起伏着心情，随舞蹈波动着情绪。

　　今年，我荣幸地被学校选去参加一个表演。初学时，我总会感到异常的激动和害怕，害怕哪里做错而被老师责骂。只不过是我想错了，老师们都对我很好，每一步做错的地方老师都会很细心地教我。

　　有一次，小丹走过来讽刺道：“哟，你跳舞那死板的样子，还学什么呢！再怎么学也不过如此。瞧！我这优美的身姿到位的动作，是你学也学不来的。哈哈哈……”说完，她笑着走了。当时我受了莫大的委屈，心想：“越死板我就越要学，总有一天棱角会被世界磨平，我一定会比你优秀的！”

　　每一天老师教的动作，我回家后总是不忘再多复习几遍。临近表演的.时候，我更加拼命地练习，生怕哪个动作做的不够到位。到表演的那天，我把我全身的潜质都献了出来。表演结束后，老师夸我道：“你这次表演的很好，动作都做得很到位，跳得比小丹还好！”……

　　台上一分钟，台下十年功。虽然在练习的过程中十分艰辛，十分痛苦，但惟有痛苦才显美的可贵，才有美的质感。

　　跳舞的小学生作文 29

　　幼儿园，我在电视上看到了一个大姐姐，大哥和一些姑姑跳舞美丽的拉丁舞，穿着漂亮的舞蹈服是游戏，我羡慕伟大。

　　从这一天开始，我每天都掌握了我的母亲，帮助我申请舞蹈班。由于我的母亲帮助我教舞蹈班，我每天都以明亮的微笑面对舞蹈班。当我第一次去看那些在头上出汗的大姐时，我不自觉地打了一场冷战，但已经报名。几天后，我逐渐习惯了。但是，经过一段时间，我不想跳舞，因为每天出汗，疲惫。最后，有一天，我不禁对我的母亲说：妈妈，我不想学会跳舞。母亲说：那时候你要学习，现在想背吗？我有点伤心，但仍然想坚持尝试，所以我每天练习，终于迎来了扬州地区拉丁舞蹈比赛。

　　就在前往扬州两天前，我也坚持在镜子练习，他的'嘴还在不停地说话。

　　结束在令人兴奋的一天，我穿上一件浅蓝色表演服装，我妈妈帮我画化妆，我戴了一面镜子，啊，那么美丽。

　　我很自豪的跳跃在现场，然后，我觉得他是一只小鹰，从来没有参加过会议，从来没有想过坚持下去，从坚持到胜利。最后，我终于明白了一个真理，这个世界，没有什么不是胜利，只要坚持会成功。

　　跳舞的小学生作文 30

　　每逢星期四的时候，是我最开心的一天。那是因为我和我的好伙伴要一起去参加体艺2+1其中的一个艺术活动——跳舞。老师说表演好了，还可以参加“六一”儿童节的演出活动，到那时我可以和自己的伙伴们一起演出，给大家带来欢乐！

　　这周星期四又到了，我迫不及待地拉着小伙伴一起去呢。我们一边唱着歌，一边向着舞蹈房走去，我可兴奋了，还摆了几个好看的'跳舞姿势，一嗒嗒、二嗒嗒。地跳到了舞蹈房。刚踏进舞蹈房的时候，她们正在排练下腰部，我都有点害怕起来了，站在那里都不知道该干些什么啦？老师仿佛看出了我的心思，再三的鼓励我，让我有了信心，旁边的小伙伴也在为我加油，真的，我成功了！当时的我特别高兴，简直不敢相信自己，我也能成功。

　　自从我参加体艺2+1以来，对每做一件事都充满了信心，特别是上课举手发言的次数也比以前多了。体艺2+1的项目有很多，每个学生可以根据自己的爱好选择适合自己的活动，而我最喜欢跳舞，每次排练的时候我都非常认真，再苦再累我也要坚持下去。体艺2+1给我们带来了快乐！

　　跳舞的小学生作文 31

　　从前，我是一个热爱舞蹈的女孩，可因为种种原因，我放弃了自己的舞蹈生涯。想知道为什么吗，让我娓娓道来。

　　上幼儿园的时候，我曾参加过校舞蹈队。年年比赛都会得奖，所以，我非常热爱舞蹈，把舞蹈当作生命来对待。每次上台，我都以胜利者的姿势上台领奖，以前的我，曾梦想当舞蹈家。可是有一天，我的梦想被我的爸爸消了。

　　最后两次排练的晚上，爸爸来接我回家，他和老师交谈了几句，就带着我走了。回家后，爸妈语重心长地对我说：“女儿啊，演出太贵了，这次先别比赛了吧！”“好吧。”说出这句话时，泪水已经在我的`眼眶里直打转了。

　　第二天，我板着脸去学校。一句话也不和同学说。当老叫舞蹈队的人去排练时，我跑了出去，“等等，蔡茵！”我马上停下脚步，看着老师。“算了算了，你也去吧！”我又飞快地跑下去。跳舞时，我的眼圈红了，因为我已经感觉到这是我最后一次跳舞……

　　比赛当天，爸爸带我去上海散散心。第一，他是怕我太伤心。第二，是伯伯也在上海。第三，他怕我反悔。几个星期后，我又回到了这个熟悉的地方——校园。

　　从这以后，我再也没有跳过舞。现在回想起来，还有点伤心呢。

　　跳舞的小学生作文 32

　　以前没见过跳舞草时，我以为跳舞草所谓的跳舞是摆出一个跳舞的姿势，在小风的吹动下左右摇摆，摆动幅度比别的花草大些而已。可当我在中科院热带植物园看到跳舞草，并对它进行一番观察后，我发现跳舞草不是我想象中的模样，而是很有灵气的一种草。

　　我发现跳舞草特别喜欢阳光，而且对声音特别敏感。当你在阳光下对着它唱歌，它的小叶子便会随着歌声不断地上下摆动，时而两片小叶同时向上合拢，好似好朋友轻轻拥抱；时而分开舒展，好似蝴蝶轻舞双翅；时而一片向上，一片朝下，好似小女孩优美起舞，此起彼落，好看极了。可等到阳光暗下来，跳舞草的速度就开始慢下来，我很惊讶！便上网去查它的资料。

　　原来，这种罕见的神奇小草，当阳光照射强，外界声响大时就会跳舞是因为当阳光好温度高时，跳舞草体内水分加速蒸发，海绵体就会膨胀，小叶便左右摆动。更有趣的是，白天它精神抖擞地跳舞，到了晚上，它的枝顶的小叶就会被抬起来，开始“睡眠”。而且睡眠中还随时不忘警惕，始终保持着紧张的'状态，像猫头鹰一样，我不禁为自己的发现鼓掌。

　　处处留心皆发现，只要我们够细心够有耐心，总会在细小之处发现意想不到的小秘密，学到有趣的新知识。

　　跳舞的小学生作文 33

　　男孩跳舞，听起来也没什么大不了的.，可是我们练着舞那可是与众不同，你想问我怎么个与众不同法，且听我慢慢道来。

　　我们练那舞——真是太痛苦了，一天天要练上N遍去了。于是，我大致将这套舞蹈分成了三部分。

　　第一部分·螃蟹舞

　　螃蟹舞？我们大家看了录像都暗暗发笑，什么嘛：一个男生牵着一个女生，像螃蟹一样跨来跨去，简直就是横行霸道！我们大家练了半天，也没练出点模样，倒是有人一不小心将裤裆撑破了。

　　第二部分·抽筋舞

　　所谓“抽筋舞”就是你用单脚跳支撑身体，而另一只脚则不停地踢踢踢踢，一会也不能歇，这样一来，我们的脚不抽筋才怪！

　　第三部分·圆圈舞

　　你别以为转圈就特好受！要是让你转个不停，你不晕也得吐！我们就是这样转呀转呀，一直转到天旋地转，头晕眼花，训练老师才肯善罢甘休。我说拜托，我们又不是蜜蜂，用圆圈舞提示同伴蜜源在哪，您就行行好，饶了我吧。但老师怎么可能答应呢，所有我们只能乖乖练了。

　　这样几天下来，我们大家走路都变形了，怎么走的呢？当然是晃晃悠悠，一瘸一拐，像螃蟹一样走回家啦。

　　跳舞的小学生作文 34

　　钟声响完，舞蹈组的小朋友纷纷争先恐后的冲进教室，不理会现在是上课，把教室弄得欢声雷动，全世界都听得到！老师一进来，马上叫：“安——静——！”大家都吓了一大跳，教室立刻鸦雀无声！

　　大家回到自己的位子，老师放好了音乐，大家轻快的跳着，越跳越顺，越跳越“热”，真的是名副其实的热舞团。我们这么厉害都是因为老师讲解时，大家个个屏气凝神，认真上课，和大家日积月累、努力不懈的练习，才会有这么好的成果！但并非完美无缺、十全十美，有些地方还是要注意、小心！有些高难度的动作，对一些同学还是难上加难啊！

　　但大家最讨厌有时候很多同学经过时一直看，而且还一直笑，认识的同学笑得更大声，引来更多人一直笑，我真想把他们打得落花流水，真是可恶极了！我们心里想着：你们会吗？为什么可以取笑我们？我们可是很认真学啊！

　　终于下课了！虽然大家有些生气，但还是带着兴高采烈的`心情离开，这些快乐就挡住了那些生气、难过，很神奇吧！所以生气难过时，要往好的地方想喔，千万不要太冲动，否则会后悔莫及喔！

　　跳舞带来许多欢乐，有时手脚不知如何是好，大家也经常哭笑不得！不过，跳舞还真是好玩、有趣，它带给我多么多的欢乐和健康啊！

　　跳舞的小学生作文 35

　　我第一次来到了杨莹家(六一她是主角，所以去她家练舞)，见到我的同学们漂亮的舞姿，我十分羡慕，并下定决心，一定要超过他们。

　　一只巨大的“拦路虎”出现在我面前——来回摆手。刚开始的.结果可想而知，我无论怎么努力也免不了摆后胳膊的酸痛，难受得就像有无数个蚂蚁在心上爬着。我的汗流了出来，泪水也在眼眶里打转。我很想放弃，但转念一想，我不是梦寐以求的想学跳舞吗，不能这么快就放弃。我想到这，咬咬牙，又开始练习了。

　　回到家后，我站在床上，一遍又一遍的练习。终于，我压下去了！我高兴得在床上又蹦又跳。

　　由于我倔强的性格和认真的练习，我的基本功练得特别好。

　　六一快到了，可我还不怎么熟，于是我一个动作一个动作的学了起来。

　　经过刻苦的练习，我已经学会了整个舞蹈。

　　到了六一的那天，整个舞台的灯光都照在我们身上，全场的目光都聚集在我们身上，我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。我超常发挥，得了冠军……

　　我喜欢舞蹈，因为它让我变得漂亮；我喜欢舞蹈，因为它让我充满自信；我喜欢舞蹈，因为它让我收获了成功……

　　我喜欢舞蹈，希望让舞蹈伴随着我成长！

　　跳舞的小学生作文 36

　　今天我和妈妈去临平少年宫学舞蹈。我又害怕又紧张。

　　到了那里，我看过去，看到所有的人都穿着整齐的舞衣。我不禁在心里想：跳舞难吗？老师会骂我吗？我学不好老师不会惩罚我？突然起鸡皮疙瘩，吓死我了。要不是我妈在那鼓励我，我可能都不敢进舞蹈室了。

　　一进舞蹈教室，我就开始吊腿。然后老师来找我，把我的腿拉到脖子后面。我只听到咔嚓一声，啊！我痛死了。我忍住疼痛，把腿拉了下来。把腿挂起来，学跳舞。一开始我以为很简单，但一学就会发现跳舞这么难！因为有很多小细节我都忽略了。就在我要放弃的时候，我在等候区看到了妈妈温柔的'笑容。我在心里默默的背诵：钱一丹，你能行的。为了自己的未来，为了让我妈一直这么开心，一定不能轻易放弃！于是我带着这个信念开始跳舞。

　　终于放学了，我走到妈妈身边，开心地对她说：“妈妈，我做到了！我终于做到了！”

　　我妈高兴的抱起我说：我亲爱的女儿，你是最好的女儿，你是我妈的骄傲！

　　从这件刻骨铭心的事情，我明白了，坚持就一定会成功，但一定要多在家练习！

　　跳舞的小学生作文 37

　　我有很多爱好——阅读、写作、唱歌、弹琴……但我最喜欢的还是跳舞。

　　我从幼儿园中班就开始学跳舞，至今已经有5年多了。我先在苏州少儿艺术团学了3年多，然后又考上了园区青少年活动中心的圆融花季艺术团。同时，我还是学校舞蹈队的成员。我经常参加演出，去过北京、上海等地表演，获得过很多奖项。前几天，我还在园区月光码头参加了第八届国际民间艺术节的表演呢。

　　学舞蹈非常辛苦，练习中，我不知流了多少汗水、泪水，还得忍着痛拉韧带。这些都曾经敲响了我学舞蹈的退堂鼓，但我一咬牙还是坚持了下来，因为舞蹈带给了我很多收获。首先，舞蹈给了我快乐，跳舞的时候，看着镜子里的自己做出优美的动作，心里觉得很兴奋；其次，舞蹈教给了我合作精神，我跳的`都是群舞，跳群舞要做到整齐，特别需要合作好；舞蹈还让我懂得了坚持，坚持到底就是胜利；最后，舞蹈赐给了我健康和美丽，让我有了好身材和好气质。

　　我相信，我长大后，舞蹈会成为童年最美好的回忆。

　　跳舞的小学生作文 38

　　春天一到，妈妈就嚷嚷着：“太胖了！要减肥了！”于是决定运动运动。可是怎么运动呢？终于，妈妈在网上购买了一块跳舞毯，准备跳舞减肥。

　　第二天一放学，我就立刻来到妈妈的办公室，看到椅子上有一个包裹。这一定是跳舞毯，我迫不及待地放下书包，打开包裹。哇，果然是跳舞毯！好大呀！足足有三平方米。只见它下面是黑色的防滑垫，上面是透明的.，还印着上下左右的方向，四周还有写着A、B的按钮，旁边还有许多图案，有美丽的花儿，还有飞舞的蝴蝶，太好看了！我拿出说明书，认真地看了起来。哇，太厉害了，这个跳舞毯不仅能接在电脑上，还能接在电视上跳。

　　回到家里，我立刻拿来跳舞毯，接在电视上。打开开关，激动人心的音乐响起来了，我按确定键，屏幕上就出现了画面，我合着音乐，按说明书上的提示上下左右地蹦着，谁知第一次只得了13分，太丢人了！

　　我跳了一次又一次，从开始的十几分，一直跳到了五十多分。妈妈更是厉害，为了减肥，跳得满头是汗，不跳几次，妈妈居然得了个92分，佩服得我五体投地。

　　跳舞毯真好呀，既可以减肥、锻炼，还可以增强抵抗力，太好啦！

　　跳舞的小学生作文 39

　　我见过流动的水，有清澈的小溪，奔腾的瀑布，浩瀚的大海。小朋友们，会跳舞的水，你们见过吗？我可见过呢！

　　星期天，爸爸妈妈带我到青山广场去玩，广场上飘扬着欢快的音乐，我发现平平的地上有一个个的小洞。忽然，从人群中传来“哎哟”一声，我回头一看，从洞里窜出一个个小水柱，那水柱就像春天刚发芽的小草。随着欢快的音乐声，小芽长成小草，小草长成小树，小树又变成参天大树。音乐突然一变，大树随之变成一朵朵盛开的鲜花。过了一会儿鲜花消失了，空中漂泊着细细的水珠，像雾像雨又像风，漂漂洒洒，纷纷扬扬。瞧！

　　水雾又变成了一扇扇的.圆门。很多的小朋友在水里穿来穿去，嬉笑玩耍，像进入了童话中的水世界。我也想进去玩一下，可又怕弄湿了衣服，现在想起来可真后悔！

　　这会跳舞的水呀！

　　一会儿羞答答的，一会儿热情奔放，一会儿高歌，一会儿吟唱，变化无穷，象会跳舞的小星星，还象五线谱上的“豆芽菜”，真是美极了！

　　到了夏天我一定要再到这儿来，和小朋友一起感受水中的乐趣，随着音乐一起和水跳舞。你们愿意和我一起去吗？

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