读书的作文(精选10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的读书的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书的作文 篇1
今天晚上，作业非常多，我做着做着便开起了小差……镜头1：我正悠闲的做着作业，突然看见旁边有本书，还是童话呢！我立刻低下头看了起来，我已经完全进入了童话世界，和老奶奶织毛衣、跟小矮人一起跳舞、给熊妈妈做事……“哒哒哒”脚步声传来，我根本没听见，继续埋头苦看。“在干嘛？不做作业？”原来是奶奶来检查作业来了。结果不说也知道——我被奶奶K了一顿。
镜头2：我做了一会儿作业，眼睛又痒痒了，我拿了一本作文书看了起来，这时我便陶醉在优美的词句里了。“哼！又在看书了，不是不让你看了嘛！”我回过神来，这句话吓的我一身冷汗。我的.书啊，又被奶奶没收了。这个可恶的奶奶原来在监视我。哼哼，我是不会认输的，我可不是弱者！
镜头3：我一边做作业一边商量计划，哈哈哈哈！我终于知道怎样对付奶奶了！我拿起了一本漫画书，看了起来。奶奶被我的笑声吸引了过来。有了前两次的经验，我快速的把书放到了作业底下，就开始假装做作业。等奶奶来了，她果然没有发现我在看书，呜呼呼呼呼呼！我厉害不，这招可是学书上的哦，哼哼哈哈，敢小瞧我！
看书是一种享受，也是一种乐趣。我们要多看书，但是你们可千万别学我哦！你们可要先做作业再看书哟！
读书的作文 篇2
五年级的我是一个不怎么爱读书的人。读书有什么好的，不就是摆摆样子嘛！要么把人都读成了一些书呆子，我才不想成为书呆子呢！
可妈妈每天都让我读书，每次放学，只要作业完成后，妈妈就把我锁进房间，硬让我读书，我也有对付妈妈的妙招——偷偷的在屋子里玩。一天，妈妈仍像往日一样将我锁进房间。我看屋子里没有什么好玩的，心想：“今天不妨看一下书吧！”我打开一本童话故事书，没想到我竟然被那神奇的童话故事吸引住了。我想：原来读书也是一件很快乐的事嘛！悲惨的童话故事使我泪流满面，可笑的故事常使我捧腹大笑……就这样我渐渐喜欢上了读书，不知不觉地那些童话书陪伴我度过了一个星期，这段时间让我确实感受到了书真是我们的`良师益友啊！后来我又读了《三国演义》、《水浒传》、《格林童话》、《安徒生童话》……
读书生活让我改变了以前对读书的看法，更让我深深感受到书就是我的良师益友，只要开卷，总会有益——因为在你伤心的时候，书会给你安慰，在你学习遇到困惑的时候，书会给你知识的滋养。我爱读书，我要让书香一直陪伴着我走向成功。
读书的作文 篇3
我最喜欢的事情就是读书，每当我静静的坐在书桌旁，轻轻打开一本本书，细细闻着那淡淡的墨香，不由的，激动之情从心底油然而生，一股暗流冲击着我的心，心房被那狂澜拍打的几乎要颤动了，于是，整个身体都亢奋了，心绪随着那优美的语言流浪。
史书，是我最爱，读着它们，就像与古人在交谈，他们那高尚的情操和崇高的精神吸引着我，同他们谈天说地，评古论今，焉能不乐乎？虽然手中无杯，杯中无酒，但我已自醉其中，不能自拔，其真不能自拔乎？非也！乃自不愿拔也。
历史长河中，许多史书都经历了时间筛选，集中了几千年的华夏文明，读史书，犹如淬于精华之中，永远不会被世俗所玷污。读范仲淹的《岳阳楼记》，使我领略了“不以物喜，不以己悲”的'广阔的胸襟，和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的寄世情怀；读陶渊明的《五柳先生传》使我感受到了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的那份平淡自然的生活之静……
此中各有真意，岂有不醉之理？
各类书籍，皆有所长，如若细读，皆有成效。如：读科学书，能使我们了解世界的发展动态，激发人们上进之心；读自然类书籍，使我们在忙碌之余增添一份安逸与刺激……
书之爱，贵在读；读之余，贵在解；解之处，贵在用。
只爱不读，如叶公好龙；只读不解，似楚人师棋；只解不用，乃纸上谈兵。
前者，犹如由红线串着的万贯家财，而后者可喻为：只有万贯家财，而缺一根红线来穿，如若更甚，则是：只有一根红线，而缺少那万贯之钱。
读书是一种享受，能消除心头羁绊；读书是一种快乐，能淹没所有不快，读书是一种生活，能提供生之食粮。
读书的作文 篇4
我们每个人都应该多读书！
一些不爱读书的人不禁要问：“读书到底对我们有什么好处呢？”我想说：“读书，可以让我们拥有更多的知识，也能让我们在长大以后，多回报祖国，回报社会。多读书，能让我们的道德有进步；多读书，可以让我们学习做人，学习做真人。”
我看过一本书，书名叫做《感动童心的一百零八个亲情故事》，其中一则故事让我至今难忘：有个小孩子，妈妈去世了，爸爸负责照顾他。一次，爸爸出差，他一个人在家。几天后，他知道爸爸晚上会回来，于是，他亲自下厨，做了两碗杂酱面，一碗自己吃了，还有一碗留给爸爸。怕爸爸回来晚，面凉了，于是他把面放在被窝里。躺在床上等爸爸的时候，他不知不觉睡着了。爸爸回来，看见床上有一碗被打翻的面，便叫醒孩子，不分青红皂白地打了他两耳光。孩子伤心地说：“这是留给你吃的。因为我怕面凉了，所以就把它放在被窝里捂着。”爸爸听了后，抬起颤抖的手，轻轻地抚摸着孩子被打红的脸，眼中流下了感动的.泪水。从此，爸爸再也不出远门，不长时间离开孩子了。
看了这则故事，想必我们都知道了亲情的可贵，我们要像文中的小孩子一样多孝顺父母、体谅父母，用自己实际行动，力所能及地回报父母。
瞧，读书也是会让我们有所启发、有所收获的；多读书，我们也是会受益匪浅的！
读书的作文 篇5
书籍对我们是非常重要的，在书籍里，可以从中汲取的知识，领悟的道理。它给讲述有趣的故事，它把多彩的生活展的，它为灿烂的文化宝库，它领走进辉煌的科学殿堂，它在知识的海洋里航行;它是智慧的矿藏，强壮的营养。 自从读书以后，我的收获可真不少。我把积累的每一个字、一个词、一个句子都牢牢记在心里。他们就像天上的星星一样珍贵。以前我写作文总是胡写乱写，不知道写什么。现在我写作文一点儿也不犯愁了，再也不用爸爸一个字一个字地教给我，我一个字一个字的写了。但是，我以后还要继续努力。我很爱书，我把读书当作生活中的一种乐趣，闲来无事总喜欢捧起一本书细细品读，把书融合到我的生活中了。我的书柜中装满了文学书、历史书、科普书……它们伴随着我渡过了欢乐的`时光。
书是人类进步的阶梯!确实是这样，书能使我们懂得许多道理，学到许多知识…… 我看了《亲近科学》，我知道了很多的科学知识，让我感觉到了读书的乐趣。日久天长，我开阔了视野，增长了见识。我要以书为伴，活出精彩的人生。...
读书是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。在读书的过程中，我学会了做人。我要做一个有用的人，做一个人人羡慕的人，
做一个祖国的栋梁之材;在读书的过程中，净化了我的心灵，把我心灵中的肮脏的东
西一扫而光，迫使我做一个评学兼优的好学生;在读书的过程中，我品尝到成功的喜
悦，书是一位老师，在师生关系中，我们是平等的，这里没有斥骂，没有生气，带给
我的，是成功的喜悦……
可以么?
读书的作文 篇6
在我国的许多家庭教育中，“读书”是走出贫穷的不二选择。大多数的父母都希望自己的子女能考上好的学校，以此来活得更幸福的人生。
但是，读书仅仅是为了改善生活吗？
答案自然是“不是”。高尔基曾经说过，“书是人类进步的阶梯”。就高尔基的这句话来说，读书应当是一种知识的获取，自身修养的一种提升，社会进步的一种自然选择。而不是为求达到某种特定的目的，而忘却了读书的本质。
我们在读书获取知识的'同时，也应当关注生活，亲身生活。古人诗云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所以说，读书并不是一味的读了就够，而是要学会把获得的知识联系生活，勤于思考，善于发现。
子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。学习这件事，必须要靠自己思考领悟，认真体会书中所言，养成做读书笔记的习惯，取其精华，去其糟粕。就像培根在他写的一篇文章里说：读书不能尽信书中所言，也不可故意刁难作者。，…
读书不可“死读”，自然也不可“强读”。所谓“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。我们所要领悟的是学会“会意”。俗话说“书读百遍，其意自见”，凡事必非一来就懂，一来就透，总得有个循环渐序的过程。
唐代大诗人韩愈曾说过“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。我们应当养成良好的读书习惯，正确把握读书的本质，通过阅读来增长我们的见识，陶冶情操，提高修养。而不是为谋所得而读书，反而成了书的奴隶！
读书的作文 篇7
暑假，我和爸爸妈妈要到河南，顺路去南京旅游。路上，我看见有人在卖状元帽，于是我就让爸爸买了一顶帽子和一只鸟笛给我。到河南爸爸的饼干厂后，我建议爸爸进一些状元帽和鸟笛由我来卖，然后爸爸就让在北京的三叔给我进了一批货。
几天后货到了，当天晚上我就到五一广场摆地摊，卖起了状元帽和鸟笛。我们先在广场上卖，城管叫我们到地下广场卖。我满怀信心，觉得这状元帽和鸟笛应该很好卖，可是，摆了几个小时，还没卖出一顶帽子，也没卖出一支鸟笛，我觉得特别无聊又特别失望，真想不卖回家算了。就在这时，我想起我读过一本书叫《简·爱》，这本书能够照出我们身上的.不足，让我们找到正确的人生方向，把曾经失去的东西找回来。让我们有信心、有勇气去面对困难，并且战胜困难，为我们的人生添上绚丽的一笔。然后我就等到晚上九点多，搬到广场大道边卖，这里人流量比较多，过了一会儿，生意好起来了，状元帽一顶接着一顶，鸟笛一支接着一支卖了出去。时间过得真快，十点左右，广场上的人渐渐少了，我也准备打烊了。
今天的收获真不少，我不仅学会了做生意，还挣了一点点钱，又让我明白了只要努力就会取得成功！
读书的作文 篇8
剪纸又叫刻纸，是中国最古老的民间艺术之一，还入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。
今天，我看到了一幅精美的剪纸，它大概是这样的：在一片辽阔的草原上，生活着一群蒙古人。在一个蒙古包里，有位美丽的少女，她坐在毯子上聚精会神地读书，蒙古包外长着五颜六色的花和青青的小草。看着这幅剪纸，我的思绪飞向了想象的王国。
从前，有一片大草原，大草原上生活着许多动物，它们欢快地跑着；草地上的花儿绽放，五颜六色的；远处还有几座高耸入云的雪山和如蓝宝石般的天空。在这辽阔的大草原上，生活着一个民族——蒙古族。蒙古族的'男人们性格豪爽，女人们勤快能干，他们有一个共同的特点：那就是勤奋努力。其中有一个小女孩名叫桑娜，长得亭亭玉立，非常可爱，但出生时因一场大病影响了她的智力发育，导致她学习能力要比一般人差一些。她身边的小伙伴都嘲笑她，只有她父亲，一直鼓励她说：“相信自己，做自己就行！”父亲的话给了桑娜许多动力，从此她想了一个勤能补拙的办法，学习时人家读一遍，她就读4遍、5遍、10遍；别人用一小时学习，她就花几个小时埋头苦读。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”日复一日，年复一年，桑娜锲而不舍，最终成为一位著名的作家。从此再也没人取笑她笨了。
读书的作文 篇9
我喜爱读书！
每当我捧起书本时，我飘飞的身心就融入了那千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；静坐于烟波湖畔，看水天相接处渔舟唱晚；在夕阳斜晖里，品情爱绵绵；在古道长亭边，听古筝轻叹……
每当我捧起书本时，我的心就开始与鲁滨逊在一起流浪，在孤魂野岛上经历凄风苦雨；我开始寻找一位吉卜赛姑娘真美的广场，体味她对加西莫多的震撼；我开始接触苔丝的温柔，柯察金的坚韧，罗密欧与朱丽叶的情韵……
每当我捧起书本时，我就在“流水落花春去也”中感受了李煜人生浮沉的无奈；在“人生如梦，一樽还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑；在“征鸿过尽，万千心事难寄“中聆听李清照国破家亡时的心语……
我喜爱读书！
还因为这样一句话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
有一次，我费尽全力在“人文图书”找到了一本《傅雷家书》。我欣喜若狂。《傅雷家书》的主体是傅雷在1954至1966年间写给儿子傅聪的信。作为中国父母的典范，傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你这些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”是的，贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家。“生年不满百，常怀千岁忧”，这是傅雷生前最喜欢的名言，也是作为一个作家永远的“道德良心”。所以，《傅雷家书》就像一位睿智的向导，引导着我怎样去面对多彩的人生，怎样去挑战未知的世界。读《傅雷家书》的过程是快乐的，是充实的，因为书里的精华已经渗透了我们的思想，洗净了心灵，开拓了视野。读《傅雷家书》，能让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。
的确，读书对人的成长影响至巨，一本好书往往能改变人的`一生。因为读书能够使人在获取知识的同时增强责任感，使人在完善自我的同时促进社会的文明和谐。读书能促进和谐，还因为读书有利于提高人们的技能和水平，帮助人们改造那些不和谐的外部世界。什么时候，读书的人多了，通情理的人多了，社会也就自然而然地和谐了。这是我们理想幸福社会的开始。
9月4日，绍兴市第二届“全民读书月”活动在城市广场拉开序幕。“全民读书月”活动的开展为建设学习型城市，形成全民读书的良好氛围起了推波助澜的作用，更让我们找到了学习的方向。我们在提升自己文化的同时，也提升了社会的文明，促进了社会的和谐。
读书不仅是丰富个人生命意义，更是迈向未来的基石。
所以，我大声宣告：“我们是读书长大的！”
读书的作文 篇10
书，似一杯清香的茶水；书，是一滴甘甜的露水；书，又是一面镜子，照出世间百态。
上了小学，妈妈给我买了一堆文学类的书。我每天利用剩余的的时间在书房里津津有味地读。读到感人的地方，我热泪盈眶；读到搞笑的情景，我也情不自禁地哈哈大笑。渐渐地，我体会到了书的价值。
到了三年级，我渐渐开始沉迷于四大名著。里面的人物吸引了我：读了《西游记》，我认识了神通广大的孙悟空；读了《三国演义》，我体会到了诸葛亮的'足智多谋，神机妙算；读了《水浒传》我结识了108梁山好汉，他们个个英明威武；读了《红楼梦》，我体会到王熙风阿谀奉承、泼辣张狂的古怪的性格……四大名著里面精灵古怪的人物常常勾起我的回忆。本以为古典著作枯燥乏味没想到读起来却饶有趣味。读书让我体会到了做人处世的方法，读书也同样伴我成长。
书是我的良师益友，刘向曾说："书犹药也，善读之可以医愚。"一本好书是要品味出来的，生活中缺少不了一本好书。阅读让生活更充实，让生活更美好！
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