抒情的作文

时间:2024-01-05 10:35:26 抒情 我要投稿

抒情的作文7篇(精选)

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的抒情的作文7篇,希望对大家有所帮助。

抒情的作文7篇(精选)

抒情的作文 篇1

  又是一个金色的秋

  又是一个思念的季

  大概冥冥中已注定

  大概注定就要回忆

  大概回忆已格式化

  大概你们已经忘记

  ……

  料想以后会怎么样:

  在这个熟悉的街道

  你静静走来

  我习惯微笑

  擦肩而过后

  我转身

  你走开

  ……

  我收回对未来的幻想

  以后会是这样?

  你经过

  却忘记

  擦身而过

  我们只是陌路人

  就连简简单单的微笑都已经不存在

  这份友谊

  我百分百确定

  但不知道它经不经得起岁月的摩擦

  不知道它还能不能保持最初的新鲜

  我用保鲜膜将它包好

  放进冰箱

  希望不要串味!

  希望不要腐烂!

  希望还像原来!

  但注定改变不了

  只能希望现实不要像我的幻想就好

  只能盼望你们不要忘记了我就好!!

  我们发誓要永远记得对方,永远记得4个人的友谊!

  注定的.我们

  但注定不了我们的誓言!

  风吹拂梧桐树

  一片金色树叶

  从空中飘落

  旋转……

  落下……

  用华丽的舞蹈结束了一生

  我们能否有更华丽的结局呢?

抒情的作文 篇2

  今天,我的同学赵雪滢,刘欣宇和柏宇到我家来玩.我的爸爸妈妈都出去了,家里只有我们四个小孩.中午,因为柏宇的妈妈快要过生日了,所以柏宇走了.只剩下我和刘欣宇赵雪滢三个人了,中午饭要怎么解决呢?如果柏宇不走的`话还好,因为柏宇会做饭,可惜她走了.

  赵雪滢比我们小,于是我和刘欣宇便做起饭来了.我和刘欣宇想给赵雪滢一个惊喜,于是我们就没有让赵雪滢做饭,我们要自己准备一顿丰盛美味的午宴.

  我们把赵雪滢给锁在我的卧室里,不让她出来,然后就轮到我和刘欣宇大显身手了.

  我们本来想做绿豆汤的,结果我没有找到绿豆,于是我们就做麦仁饭,弄好了麦仁,我们又找到了小米,又淘小米,后来又找到了绿豆,就又弄绿豆,结果就搞成了绿豆,小米,麦仁饭.

  我们又做西红柿黄瓜炒鸡蛋:刘欣宇先把西红柿和黄瓜切成片,我把鸡蛋拌匀,刘欣宇再炒,就这样一会儿放盐,一会儿放尝盐的,终于做完了.

  我们又做了一个水果盅:把梨和苹果切成小丁,再放入锅中煮。最后我们再把苹果的上部切掉,然后再把苹果芯挖空,再从锅中舀出做好的水果盅舀到我们制作的水果碗里面,在拿一个小碟子,把水果碗放在小碟子里,再从小碟子周围洒满石榴,样子十分好看!

  就这样,我们的午宴终于做完了,这是我们第一次自己做饭,而且做的还这么好!(自我陶醉)实在是妙妙妙!

抒情的作文 篇3

  记叙文中还有一类是抒情类记叙文,它是指以事物或景物为写作对象,通过对景物的描写或对事物的记叙,以达到抒发作者某种情感的目的的散文类文体。这类题材的文章多使用托物言志、以物喻人、借物抒情等写作手法,是近年来现代文阅读题中常见的文体。 抒情类记叙文主要从整体感知、体会重点词句、修辞方法、写作角度、写作手法、情感表达等方面命题,因此,就需要同学们掌握一定的阅读方法。

  对于整体感知类试题,同学们要能够在阅读文章时迅速抓住文章的主线,根据文章的主线把握文章的整体内容,然后便可以归纳出文章的主旨,逐步体会文章所蕴涵的情感了。 对于感受和体会重点词句类的试题,同学们要能够联系上下文,根据具体的语言环境来分析词语或句子的意思。脱离语言环境“就词论词”的做法是绝对不可取的。

  对于修辞方法的考查,一般要求识别和体会其在语段中的作用。这就要求同学们牢记各种修辞手法的定义和特征。在识别的时候,又要特别注意区分比喻和拟人、借代和借喻等易于混淆的修辞格。修辞的作用一般都是使所修饰的动作、情态更加鲜明生动,或使句子的语气强烈而有气势等,这需要根据具体情况来回答。

  有些文章从多个角度来写一个事物,这样便于立体地展示事物。因此,同学们要善于归纳总结,平常还要锻炼从多个角度去观察事物,这样便于在考场上快速找出事物的描绘角度。 写作手法是近年来考查较多的考点,其中托物言志、欲扬先抑、对比映照、环境烘托等写作手法是考查的重点。同学们不但要能够识别这些写作手法,还要能够说出其在文章中的作用。

  抒情类记叙文是最注重情感表达的,因此,对文章思想感情的理解也是此类试题考查的重点。整体感知全文,便于快速体会文章的情感。此类文章蕴涵的情感多为“赞美”“思念”“热爱”等。拓展类试题大多都要求学生联系自己的实际情况,所以在现实生活中找到恰当的事例很重要。因此,同学们在平常学习课本知识的同时,还要注重生活的积累和体验。

  如何阅读散文

  我们经常说:记叙文以情感人,说明文以知育人,议论文以理服人。散文,这是文学作品的一个类别。如果从表述方式看,散文又可称为记叙文。因此,散文也是以“情”来感染读者的一种文体。由此,就可以由“情”入手,来逐步深入地阅读散文。具体地说,可以分为五个步骤,来逐步深入地理解、分析、鉴赏散文。

  (一)把握情感。这是说阅读散文要准确把握文章中所表达的情感。从我们平常阅读的散文来看,大体有两种情况。一种是比较直白地点出作者的情感。比如《世间最美的坟墓》一文,我们从文章开头两句就可以看出,作者在文中表现出的是对托尔斯泰老人的“敬畏之情”。另一种情况则没有直接交代作者感情的语句。但是,这类文章中流露的感情并不难体察到。以宗璞的《报秋》为例,读了这篇散文,作者对玉簪花的赞美之情,对时光的珍视之情是不难被我们发现的。

  (二)探究情缘。所谓情缘就是指作者在文中表露出的情感,其产生的缘由是什么。这是阅读散文需要思考的第二个问题。把这个问题抓住了,阅读便深入了一步。

  比如读《报秋》,就应当去探究,作者为什么赞美玉簪花?为什么珍惜时光?略加思考就不难发现,玉簪花“生命力极强”,“不挑地方,不拣土壤”,“很是谦让”,“我说它是生活上向下比,工作上向上比”,因而值得赞美。

  在阅读散文时,在把握了作者的情感之后,就应当进一步探究作者产生某种情感的原因。

  (三)整理情物。我们要特别指明,这里所说的“物”是最广义的“物”,包括人物、景物、器物、动物、植物,山川河流、日月星辰、草木金石等,一切客观存在都属于“物”之类,乃至他人的语言、情感等都可称之为“物”。我们常说的作者的情感是“虚”的,他所想表达的情感,则免不了要借一个“实”处以得到寄托。这个被寄托的东西就是本文所说的“物”。我们常说的寓情于事、寓情于景、寓情于物,这里的“事”、“景”、“物”,概属于本文所说的“物”。比如《报秋》这篇散文,作者赞美玉簪花,提到它的花、叶、形、开花期、生命力强等不必去说,可作者又提到太阳花,写自己种太阳花的'经历,提到朱敦儒的词章。所有这些“物”,都寄寓着作者的情感。

  作为一篇优秀的散文,其中是不应当有“废物”的,作者提到的“物”,都是有用的,都是为表达文章的中心、为寄寓自己的感情服务的。在读散文时就应当从“物”中去体会作者所寄托的感情。当然,高考试卷中不可能保证每选用一篇散文都是很理想的,但是命题人所关注的那些“物”,(转 载 于:

  记叙抒情类文章的阅读方法指导

  记叙抒情类课文包括记叙文与散文,是以记叙、描写、抒情为主要的表达方式,以记人、叙事、写景、状物、抒情为主要内容的一类文章,它的主要特点是通过生动的形象和具体的事件来反映生活,表达作者的思想感情;文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的,是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。这一文章的另一特点,就是以记叙为主,采用综合表达方式,包括记叙中的描写、说明、议论和抒情等。阅读记叙抒情类课文的基本方法包括以下几点。

  从阅读的思维过程来看,阅读文章的认知过程包括“整体—局部—整体”三个步骤,这是一个由粗浅到细致,再由细致到完善的认知过程。首先,要对文章有一个大致的了解,这就是整体感知,即对文章的第一印象。接下来,对文章的结构、情节、人物、语言、手法等,进行局部认知,加深对文章的理解,最后又回到对文章的整体认识上来。局部认知使读者对文章的认识提高到一个新的高度。这时归纳、概括、与评价出文章的深沉含义、作者的情感态度。人物的性格和各种关系、语言特色、表现手法等,进入整体驾驭文章的状态。这就是对文章的整体把握能力。要想更好地把握文章的整体内容,以下方法可做参考。

  (一)揣摩文章标题

  第一,记叙文标题可能有点明主旨的作用。

  第二,记叙文标题有时按示线索。

  (二)理清文章的思路

  分析文章的结构,可帮助理清思路。先划分层次、段落,再概括层意、段意。归纳出作者先写了什么,后写了什么。由部分到整体,把握作者的思想内容。

  (三)首尾结合

  众所周知,形容文章开头和结尾的词语有“开门见山”“开宗明义”“首尾呼应”“结尾点题”等。文章的开头和结尾非常重要,开头总领全文,铺垫下文;结尾总结全文,照应前文。留心文章的开头和结尾,有助于更好地把握文章的大意。

  (四)抓住关键词句。

抒情的作文 篇4

  我的妈妈虽然平凡,但是我心目中的女神,生病时守护着我;是我心目中的火炉,寒冷时暖和着我;是我心目中的热茶;劳累时滋润着我。在我眼里,我的妈妈是这样一个人:爱唠叨:

  有一首歌是这样唱的:“天下的妈妈都是一样的,哦,天下的妈妈都是一样的……”是啊,天下的'妈妈都是一样的,她们的所作所为都是为了儿女好,她们深深的爱着我们,但只是爱的方式不一样。

  “你看你,昨天换下的衣服都没扔进洗衣机里,还有这早上一起床连被子也不叠……”这一大清早,妈妈就在我的床边唠唠叨叨,真是烦死人了!假如是你刚起床听见这声音能愉快吗?本想安安静静过一个星期天,看来是异想天开了。我躲进房间,把MP3的耳塞放进耳朵里,将音量调到最大,让音乐充满我的大脑。可是好景不长,才刚刚安稳一会儿,又听见妈妈不满的抱怨道:“不要闲玩啦,赶紧做作业吧!”我心烦到了极点,大吼一声:“知道啦!你能不能行行好,让我安静一会儿!”我知道这句话说的有点过,就在门缝偷偷望出去,妈妈却有些反常,她并没有火冒三丈,而是默默地走开了。

  我躲在房间里,大气不敢出,心里忐忑不安:我是不是伤害了妈妈?我是不是应该跟妈妈道个歉?这些问题在我脑子里转了一整天,到了吃晚饭的时间,我小心翼翼走出去,咦?妈妈的脸上竟然很平静,没有一丝愤怒,我也就蒙混过关了。走进书房,我静下心来仔细想了想,其实,妈妈的唠叨在字里行间,都透露着对我深深的爱,这种爱是严厉的,也是慈爱的,妈妈的爱就像清风,就像阳光,就像雨露一样,我这棵小禾苗在妈妈抚慰下茁壮成长。

  对我的关爱:我的爸爸经常不在家,从小都是妈妈一个人带我,对我非常严厉。妈妈回来干家务活,还得辅导我学习、拉琴。我从4岁开始学拉小提琴到现在,不论严寒还是酷暑,每个星期妈妈都要风雨无阻地带我到老师家学琴。我的身体从小都不太好,经常闹病,不管半夜三更,妈妈都要一个人带我到医院看病,妈妈原来的胆子是很小的,天一黑,她就不敢出门,连楼道都不敢去。记得,前年冬天我高烧不退,白天输完液,晚上又烧,天又不着大雪,晚上12点多,妈妈带我去医院看病路滑,不能骑车带我去,又打不上出租车,妈妈一路走一路问我能不能坚持住。我觉得妈妈拉我的手都在发抖,我们打到一辆出租车到了医院后,妈妈才放下心来,这样关心我,爱护我的事情在妈妈身上发生的太多太多,举不胜数。

  爱开玩笑:一天晚上,我们一家人在看电视,爸爸推妈妈拉一下,妈妈不高兴地说:“是不是屁股下帐钉,坐也坐不稳啦。还是练习曹操的手下学时左右摇摆呢?”一旁的我不禁笑出声来。我的妈妈是不是很好笑呢?

  爱发脾气:每当我考试达不到妈妈的目的的话,妈妈就会大发雷霆,k我一顿。谁让我自作自受呢?妈妈的所有都是为拉我,我长大啦一定要报答她,报答我多愁善感的妈妈!

抒情的作文 篇5

  照亮我人生之路的是灯。孤独寂寞是,陪伴我的是朋友;考试不好心情低落时,给我讲解的是父母;上课被批评是,开导我的是老师。正是因为这些“灯”,是我踏上了艰苦但却成功的路途。

  爸爸是我的知识灯。我们每周作业不论有多少难题,他都会想我一一地讲解;如果我做错或是没理解题意而错了的题,他不会严厉地批评我们,而是会捧腹大笑,然后再仔细地为我讲解。每次讲完题,他总是会自我夸奖一番才肯罢休,比如:我真聪明啊,我真棒啊等等,、听得我耳朵都生茧子了。

  妈妈是我的照明灯。她主要辅导我英语,每天晚上她总会催促我们预习下一课。不懂的,耐心讲解;不会的,查找电脑或询问老师。有时我们会发生一些“冲突”……晚上,我正在甜甜地睡觉,一阵磁带的'嘈杂声打扰了我的美梦。我气极了,打开房门,三步并作两步地“飞”出屋外,寻找着声音的来源。我发现了,原来是妈妈在认真地听课文。看着他疲惫的身体,我的眼湿润了,悄悄地回到了自己的房间。

  老师是我的指路灯。老师的艰辛是我们所不能体会的。当体育课不能上,而被占用为数学或语文时,同学们总会不停地抱怨,但是有什么可抱怨的呢?难道老师不知道在办公室里多休息一阵吗?老师还不是为了我们好,想让我们多学一些知识,可以考出好分数啊!

  ……

  如今,这些“灯”一直照耀着我,使我走向辉煌的道路,一直到永远……

抒情的作文 篇6

  商人的迷宫是一面镜子,照出了人们内心的目标和欲望,于是心中有自己方向的工程师发现了其中的玄机,但被金钱欲望驱使的人们最终也未走出心灵的迷宫。其实,每个人的心灵又何尝不是一面镜子,照出我们的灵魂所在?当心灵的镜子被欲望填满,生命便陷入了无可自拔的囚笼,这样的生命也是一种悲哀了。

  杜绝欲望之心,让心灵被正确的目标与方向所引导,才可打破生命的枷锁,走出心灵的迷宫。

  苏子有言:壁立千仞,无欲则刚。可欲望存在于生活,似乎如魔鬼梅菲斯特之于浮士德,如影随形,挥之不去。于是,无数的我们开始沦陷、沉浮。沉溺于金钱的欲望,沉溺于权势的欲望……我们忘记了最初的目标与方向,心灵之镜照出的只有满心的欲望。于是,生命中的最后一道防线开始崩塌,心灵被困于迷宫,最终无法走出。无数的人们上演了无数的悲剧,而悲剧的幕后制造者只有一个,无穷无尽的贪婪欲望。

  我们渴望实现自己的人生价值,而不是在欲望魔鬼的诱惑下走向歧途。当心灵之镜映照出生命的目标与方向,行走的生命会是满心的欢愉,没有迷茫,更不会迷失在欲望的丛林中。弘一法师心中无欲,有的只是对佛理的热爱和对人生的参悟,于是他收获满腹的才华和生命的智慧,走出心灵的迷宫,使生命灵动了一世的山水;民国才女林徽因心中无欲,有的只是对建筑的满心热爱和对诗歌的欢喜,于是她收获生命的极致完美和世人的欣羡赞叹,走出心灵的迷宫,不因为欲望迷失在名利的丛林;(在纷争不息的乱世,在名缰利锁的红尘,堪称佛门龙象的.弘一法师,拒绝名利诱惑,走出心灵的迷宫,醉心绘画,专注于佛心禅骨的修为,于是他收获了真善美,收获了夜夜的天心月圆;在一片钦慕和艳羡中,在众星捧月的高处,民国才女林徽因没有陷入名利的迷宫,抛开赞誉和嘲讽,把目光投向中国古建筑,投向刚刚萌生的新诗,将建筑家的科学精神和诗人的浪漫主义融合,成就了她激荡着青春气息与时代风云的美丽人生。)尼采曾言“每一个不曾起舞的日子都是对生命的浪费。”他深谙此理,于是舍弃心中千万欲望,让生命向着既定的目标前行,因而走出心灵的迷宫,让生命在每一个日子起舞。

  生而为社会之人,名利的欲望人人都有,而能够不被名利羁绊,不受欲望支使,有着自己坚定的目标和方向,那么,这样的心灵行走至无限远,谁人可挡?可是,倘若心灵之镜被欲望填满,你便自锁了心灵,从此困在心灵的迷宫,无法救赎。

  你的心灵迷宫由你而设,走出心灵的迷宫,让心灵为目标和方向引导,看见最真实的你自己,生命行走至无限远方,而那里,才是最初的梦想和最纯粹的自己。

抒情的作文 篇7

  在我的家乡,冬天并没有什么奇特的地方,却是我最喜欢的季节。

  迷迷乎乎地睡了一个晚上的我,身体比较疲倦,但我不得不起床,因为冷空气已经开始入侵我的被窝了,我早已浑身打颤,还不如走出家门,与冬日打打交道。

  走出家门,一阵刺骨的寒风迎面吹来,让你不知不觉缩紧了身子。草丛,只剩下几蚱蜢低声呤唱着小曲儿。天上还笼罩着丝布般的雾,几家人的灯如黄晕一般,世间呈现出懒洋洋的气氛,仰头长望,黄桷树无情地盖住了东边的一片天,拦住了即将东升的太阳……

  天渐渐亮了起来,灯一盏一盏熄灭,雾不时被阵阵寒风刮散。走到小街上,只有两旁的小叶榕身着绿装,小草早已换上了深黄的冲风衣和防寒服,在干燥而寒冷的天气中静默着。走到乡间的泥泞小道上,两旁的柏树昂首挺立,丝毫不觉冬日的来临,它学会了农民伯伯的坚贞,在挑战自己生命的极限。作文

  中午,太阳公公终于探出了头,见到久违的太阳公公的人们都将自家的棉被晒到了家门前的.铁丝上,花花绿绿的棉被为这枯黄的季节增添了一点生气。站在小院里远眺:农家的小烟囱里冒着炊烟,不时还会飘来阵阵烟熏肉的香味,谗得我直咽口水。瞧那农田,没有了往日翠绿的生机,取而代之的是死一般的沉寂。再远处的小山上,只剩下几座坟墓孤零零地蹲在山坡。

  下午,天又板起了脸,暗黄的脸色让人感到一丝恐惧似乎邪恶就要从天空来到人间,天仿佛就要塌下来了。我经常仰着脑袋望着黄天,仿佛自己就是盘古,能顶天立地。作文

  夜幕降临,雨又从天上飞了下来,但这可不是春天的片头曲,而是冬天的交响曲。虽然不大,但来头可不小,让人冰凉透骨。

  这就是我家乡的冬季,因为它的朴实,我喜欢。

【抒情的作文】相关文章:

抒情的作文12-18

抒情的作文12-18

抒情的作文12-18

抒情的作文12-18

抒情的作文12-17

抒情的作文12-18

抒情的作文12-27

抒情的作文12-27

抒情的作文12-27

抒情的作文12-28