同学的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的同学的作文4篇，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
李修林，个子不高，浓眉大眼，高高的鼻梁，一张总是咧着笑的嘴巴，皮肤白嫩嫩的，像个女孩子。
不过，别看他长得文文静静挺细心的样子，其实他是一个粗心大意的人。
有一次自习课上，老师留了一张卷子。李修林以最快的`速度拿出笔，“唰唰唰”一会儿就写完了，高高地举起手，大声地说：“老师，我写完了。”那真是一脸的兴奋。同学们都吃惊地抬起头，面面相觑。我心里想：我们班写字最快的王东旭都没写完，李修林怎么这么快？老师的眼神也透着怀疑，说：“拿来我看看！”李修林兴冲冲地窜到老师面前，老师接过卷子前后一翻，瞪着他恶狠狠地说：“写半面就拿来，你的胆子也太大了吧！重写！下回再马虎就找个地方打自己一个嘴巴。”大家一听哄堂大笑。李修林的小白脸一下子羞红了，低头挪回座位，埋下头又写起来。
李修林经常丢三落四。那一次放学我们一起回家，一路上我们说得兴高采烈。忽然，李修林停下来央求我说：“陪我回一下学校呗，我小盒落那了。”没办法，我只能舍命陪君子了。可恨的是拿了小盒刚出校门，他又转身往回走，边走边说在；“不好意思，再陪我回去吧，我的数学书没拿。”结果回家晚了，被妈妈盘查好半天，以为我干坏事去了呢！
李修林呀，你可要改掉这粗心大意的坏毛病，不然哪一天一定会把自己弄丢了。
同学的作文 篇2
我有一个好朋友，她叫王露彤。她的头发很长，不过她可不是淑女
她的眼睛大大的，天真活泼。每次在我考试考得不好时，她都会让我努力。一听到这句话时我都会想下次一定要努力，只是短的一句话。她都让我铭记在心，我想在这次考试中考出好成绩。我对她说：‘下次考试一起考出好成绩吧！”没想到这次说了一句不好听的.话，我忘了怎么样她都能考出好成绩。可是这回她的成绩直接下滑，从90掉到了70。我对她说对不起可是她却说不用在意我知道我考高分是让她给我补课了，而她连复习都没复习。
我想对王露彤说对不起，下次我会努力学习。
同学的作文 篇3
我的同学有很多很多，他们各有千秋，各有所长，该夸夸谁呢？我想陈强是值得夸赞的。
陈强同学有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学习最认真的'同学，是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次，老师发给我们一张数学试卷，我想：这张卷子很难，想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子，不管旁边有什么特别的事，他都好像没听见一样认真地检查。他很珍惜时间，从不放过一分一秒。所以，他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人為乐的好精神呢。
记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，陈强走了过来，说：“哼！怎么？想奥数题呢！”，“难道你会做？”，“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，陈强耐心地把这条奥数题讲了几遍，直到我听懂為止。因此，我觉得陈强同学值得大家学习！虽然这是一件小事，但他那种助人為乐的精神，却充分体现了他的高尚品质。
你们说，这么好的同学，我该不该夸夸他呢？
同学的作文 篇4
清早，我刚一走进教室，就听见一声严厉的命令：“快交作业”，一看原来是我们的班长陈琳，再逼我班田凯交作业呢。
她大眼睛，头发短短的，对同桌“又凶又狠”。
有天早晨，我高高兴兴的'走进教室，高一打开书包，就想起自己的作业本忘带了，这是我急得不知怎么办才好。突然，我灵机一动，交个空本子混过关再说。
谁知道陈琳检查完作业本，立即走到我跟前，严厉的问：“你的作业本呢？”“不是交了吗？”我小声回答。“交了？哼！一个空本子，还交呢？骗谁！”她一边凶声凶气地说，一边抖动手中的本子。她又问了一句：“为什么不做作业？”我吞吞吐吐地说：“我…我…忘带了。”“忘带了？若解放军上战场忘带了枪，行吗？”她又大声吼起来。“我补，我补还不行吗？”我只得认输它采用命令的口气说：“明天把作业带来”！
还有一次我和一个同学买了东西上来，我的那个同学就随手把撕开的带子丢了她一走出来看见了，她严厉地说：“把它捡起来，要不我去告诉老师。”同学最后还是捡起来了。
这就是我的同学。
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