我的理想作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我的理想作文，希望能够帮助到大家。
我的理想作文1
“走进你温柔的春风里，走进你明媚的阳光里，感动你描绘的憧憬，舞动我青春的旋律…”耳边又响起了母校校歌的音符，在这样安静的夜里，耳熟能详的旋律总能唤起情丝的层层涟漪。母校的一切随着纷纷往事又浮现在了眼前。
穿上校服倚靠窗边，金湖的微风吹起了衣衿，吹开了我记忆的大门。
湖的那边就是我的母校，如同这安静的小城一般，我的母校每天在宁静中入睡，在莘莘学子们的喧闹中醒来，载着学子们一双双对知识渴望的双眼去搜寻理想之门，任凭这逐梦的路如何漫长，如何荆棘密布，老师们就是这“逐梦号”上的老舵手。为我们把握着前行的方向，躲过一处又一处的暗礁，当我们迷航时为我们指亮前行的目标;当我们为久久不能看到大陆而心烦意乱时，为我们指点迷津。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这是母校老师教会我的。只有在春天播种下理想的种子，再施与勤劳和汗水，到了秋天才能收获成功与理想。母校这片沃土滋润了无数孩子的理想，又让理想载我们去远航。
青春在这与知识碰撞，岁月在这写下回忆的诗篇。青春的懵懂，花季的悸动，人生之中最美妙、最黄金的岁月都被母校所记录。当校歌再次响起时，又随中音符飞入她曾哺育过的孩子心里。
夜已深，湖边的柳树随风摇曳着。看!那片叶子落下来了，如同母校那棵老树一般，叶子在空中翻了几个跟斗便轻轻的停在了地上。我似乎又闻到了母校泥土的气息，乒乓球桌边嬉戏的笑声又响了起来。
侧身、举拍、劈球。球拍在空中勾勒出一道完美的弧线。楼上的朗朗书声为这最完美的劈球动作谱写了最绚丽的乐章。树上知了依旧鸣叫，一副欲与老师试比高的架势。绿叶随着夏风轻轻摇曳着，沙沙的叶子声总是伴着同学们的写字声直到深夜，然后才“酣”然睡去。
“睡在我上铺的兄弟，睡在我寂寞的回忆…”收音机里又响起了这首歌曲。不知是何人在这样幽静的夜里，同我一样回忆着母校的往昔。睡在我上铺的兄弟，你是否还记得那些往事，是否在同样迷人的星空下想起那段故事，是否到达理想的彼岸，母校里刻在桌上的“早”字，是否仍铭记于心?
“恰同学少年”那样的岁月，你成为回忆中不可缺少的.风景，你可曾记得“朋友一生一起走，那些日子不再有”我们一同仰天高歌的日子。
夜静极了，街上的路灯伸向远方，星空中一颗流星陨落，不禁让我打了个冷颤。老师，您还好吗?斑斑白发可曾爬上发梢?步伐可还健朗?笑容是否还那时一般常挂嘴边?有没有不听话的同学又惹您生气?
岁月还未曾让您看到学生的成功，却早早的将他的足迹留在了您的脸上，愿这深夜中最衷心的祝福为您赶走烦忧。“老师，您好!”请让再喊您一声老师吧!
母校总是那样四处荫荫绿树，些许落叶点缀着校园的每个角落。偶尔风起又将这落叶带入同学的窗边，回忆勾起又一个不眠之夜。
理想载我们去远航，母校是这理想最美的花园，留下一个个回忆，激励着前行的路。
“走进你温柔的春风里，走进你明媚的阳光里，感动你描绘的憧憬，舞动我青春的旋律”校歌的音符在星空中回荡着、回荡着…
我的理想作文2
理想是人生导航的灯塔。由于有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师，一名光荣的人民老师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。随着我的成长，以前不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
上小学了，我接触的老师更多了。温柔的音乐老师，有趣的思品老师，强壮的体育老师，妙趣横生的科学老师……还有我们的班主任——马老师。这些年来，是她，用金色的钥匙给我们打开了通向知识宝库的大门；是她，教育我们热爱祖国，热爱人们；是她，在我们稚嫩的心灵里播下了希望的种子；是她，为我们插上了理想的翅膀。为我我们，他呕心沥血，忘我工作。为此，我下决心要当一名像她一样培育祖国花朵的园丁。
我想，在不久的将来，我登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的.人才。
若干年后，我亲手培育的幼苗都长大成才，成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪，保卫祖国的边疆社稷；有的驾驶飞机，翱翔在祖国的蓝天；有的以实验室为家，探索者物质的奥秘……每当我想到这未来的情景时，就感到无比的幸福和骄傲。
为了实现这个美好的梦想，我要为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……以“三好学生”的标准要求自己，努力学习，将来成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民老师！
我的理想作文3
理想，是什么？理想，是点点繁星，将心灵中乌黑深穹的夜空照亮；理想，是一座灯塔，指引我们在茫茫的大海中走出迷茫；理想，是一股劲风，吹起风帆，让我们向成功的彼岸起航……在我的心中也有一个伟大的理想——做一名优秀的考古学家。
在我的心里，考古学家并不是一个戴着四方眼镜，只会读书，柔弱四班的书呆子，更不是一个每天蹲在地上拿着放大镜，聚精会神看一块石头的老大叔。他们是伟大的，在人类历史隧洞中蜗行摸索，解开时间的密码，见证昨天的辉煌。
要说干考古的念头，是在几年前去西安看秦始皇兵马俑时萌发的。那天，我跟着导游的.脚步，顺着人流，不如一号坑。一排排肃立的兵马俑如排山倒海之势扑入我的眼帘。我惊叹秦兵马俑的宏大规模，更惊叹考古学家们能将历史的痕迹如此完整的展现在世人的面前——真乃神人也！终于，导游的声音让我从惊叹中走出。她指着一群蹲着的人们说道：“这，就是挖掘一号坑的部分考古学家。”只见他们蹲在地上，低着头，一手拿着一块兵马俑的碎片，另一只手拿着一个小刷子的东西，紧皱眉头，小心翼翼地刷着。“考古学家们真在修复部分兵马俑。”我顺着导游的指尖，王建一个只有半只胳膊的步兵俑，一出出粘合是那样细致，可谓天衣无缝。天气如此炎热，蒸笼似的一号坑中，他们，却在不辞辛苦地工作。渐渐地，我要“干考古”这一念头愈加强烈。“考古学家”这一职业在我心中也愈加神圣起来。
自打那天起，我就开始通过各种渠道了解考古时事：千岛湖的水下古城、南海一号古木质沉船、比甲骨文还要早一千年的古刻文……就在几天前，考古学家在曹操墓附近发现了300多尊佛像。这些重大的考古发现令我兴奋不已。
我多么希望，有一天，我能够郑重其事地站在新闻发布会现场，骄傲地宣告我的又一大考古发现，用自己的双手，解开人类历史古老而神秘的面纱，向后人展现人类历史的文明、智慧与辉煌！
种子一旦播种下去，只有努力扎根，汲水生长，才能收获甜美的果实。实现“考古梦”，自然也需要不懈的努力。俗话说：博览群书，孜孜不倦，书籍是知识最大的宝库。我要多多阅读历史方面的书籍，通过电视等媒体了解更多的历史知识和考古时事。报纸、杂志上的考古方面的文章，可以剪下来，贴在一起，建立一个“考古剪贴报”。温故而知新，反复阅读，多多积累。古人说：读万卷书，行万里路。“我可以利用假期有力名胜古迹。敦煌石窟，乐山大佛、布达拉宫，这些都是我极其向往的地方。在游玩中了解历史，用相机记录“知识宝藏”。《文心雕龙》曰：操千曲而后晓声，观千剑而后识器。实践出真知。利用周末，我可以到古玩城，了解各个时期古玩的特点。陶器、瓷器、青铜器……我都要仔细瞧一瞧。我要把没一个脚印都走得踏实有力，向梦想进发。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。用努力化作梦的翅膀，飞向云端，触及梦想的蓝天。让我勇攀高峰，用毅力，将微笑定格在灿烂的瞬间；用实力完成这个美丽的考古梦！
我的理想作文4
我们每一个人都有理想，老师经常对我们说：“一个人有理想就是好事，因为这样，你们才会朝那一方面去努力。”我听了这一句话之后，便深深的把它记在心里，并按照这句话去做。
我的同学也有许多理想：当经理，做一名从事军事工作的人，成为一名NBA的球星，成为歌星……每一个人都有数不清的理想，或许这个理想不可能实现，不过，他们还就是会去努力一下，我也不例外。
我的第一个理想：当一名老师。从小小班到现在的五年级，我见过许许多多的老师，又年轻的、有年纪大的、有和蔼可亲的、有凶的，不管就是教我的那一个学科，我都十分喜欢这些老师，因为就是老师让我有了这么多的知识，懂得了这么多的道理。当我看见老师在课堂上教同学们知识时，我觉得老师就是神圣的，老师的工作在今朝，却建设着祖国的明天;老师的教学在课堂，成就却就是在祖国的四面八方。就是啊，老师就是一个多么伟大的名字啊。有几次，我在梦里梦见我成为了一名老师，我手拿教科书，满面春风的走进教室，教同学们知识，在我的教导下，同学们在市里，省里，甚至全国，都获了奖，我真为我的学生骄傲，也为我自己骄傲。我相信，这个梦一定能成为现实。
我的第二个理想：当作家，每一个暑假，每一个寒假，我都天天坚持着写一篇日记，从以前的不会写，到现在的挥笔成章，经过了多少困难，有些时候，我不想写，不过，要想当作家，就得多练，不练怎么行，于就是，我又开始认真写。我们学校经常请来作家讲座，每一次我看见这些作家，心里都有说不出的高兴，似乎我就就是作家。作家用的一支支笔就像一个魔术师，把故事里的情节写得那么有趣，那么生动。
我的第三个理想：当面包师，我去吃面包的时候，都会夸一夸面包师，说他面包怎么做得这么好吃，我也想当一个面包师，看着别人吃着自己做的`面包，心里一定会有一些成就感，假如我成为了一个面包师，我要做一个又大又漂亮又好吃，我要请许多人来吃我这位面包大师的蛋糕：我的亲人，我的老师，我的同学。让他们分享我成功的喜悦。
我的第四个理想：成为一名优秀的飞行员。我去北京的路上，坐在飞机里，我太佩服飞行员，他能把飞机开得那么好，那么平稳，别人开车、开船、开火车……而飞行员就是开飞机，或许，我就就是因为这个原因才想当飞行员的。不过，我又想了想，要当一名飞行员，视力一定要好，而我现在的视力——左眼5。0，右眼4。5，这怎么可能成为一名飞行员，更别提优秀了，没有关系，我还就是挺佩服飞行员的，我的理想还有很多：当一名歌手，让世界上的所有人都陶醉在我的歌声中;当一位医生，救死扶伤，让所有人都开开心心、快快乐乐的;当一名宇航员，像杨利伟叔叔那样，遨游在太空，在太空漫步。我知道，理想不就是空想而就是要为自己的理想去努力奋斗!
从现在开始，我要好好学习，天天向上，长大之后，为国家做贡献，成为一名对社会有用的人!
我的理想作文5
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都有自己的理想。有人说：“没有理想的人是一个可怜的人。”没有谁会愿意做一个可怜的人，当然也包括我。而我的理想和其它朋友有些不一样——我既不想做一位老师，也不想做一位大老板，我的理想是成为一名作家。
其实在我很小的时候，我的心里就埋下了一颗小小的种子。那时候，爸爸妈妈经常给我念故事听，我听着那些故事，心里就有了一个目标：我以后也要写这样的故事给其他人看！在上一个学期，学《我的伯父鲁迅先生》时，这颗种子便在我的心中发芽了：我也想成为像鲁迅先生那样伟大的作家！鲁迅先生他以笔为武器，战斗了一生，打败了无数的敌人，是名副其实的“民族魂”。如果说之前埋下理想的种子是因为对那些故事的喜爱，那现在理想种子的发芽和生长则是因为对鲁迅先生的`敬意和我自身对写作的热爱。
可是理想不只是说说而已，而是要用行为去实践。可是实现理想的路上并不是一路顺风，不说额外的写作，学校里老师布置的作文我也常遇瓶颈。我知道我的缺点很多，而这些缺点又常常会成为我追梦路上的障碍。而最大、最难跨过的一道坎，就是“不肯观察”。可是写作离不开观察，而成为作家又离不开写作。如果我改不掉这个缺点，就意味着我要放弃这个理想。这不可能！我对自己说。于是，我努力去改掉这个缺点，但却还是不能形成习惯，我依然常遇瓶颈。我沮丧极了。甚至开始怀疑自己；“这真的是我的理想吗？我当初为什么会想成为一个作家？我为它付出过什么？我是不是应该换一个理想？当什么作家嘛，不可能的！只是妄想而已！还不如去当个“白日做梦专家”呢！放弃吧！”
这个想法困扰了我很久，但我还是从“放弃”的沼泽中爬了出来。“既然已经为之努力过，就不要半途而废，让它成为空想，让自己以前的努力奋斗全都付之东流！”于是，我尽量抓住每一个提升自己写作能力的机会，上课的时候老师讲作文，我会很认真地去听；课后我也会抓住机会读书，增加阅读量。记得有一次，我在家里写作文，几个朋友来叫我出去玩。我很想出去玩，但我知道，如果我要去玩，我就要对自己的作文敷衍了事。我选择了拒绝朋友们，认真对待我的作文。努力还是会有回报的，我那次的作文被熊老师在班上范读了。我的心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。从那以后，我更加努力，我的作文也经常在班上范读，每次范读，我都会感到自己离理想又近了一些。不忘初心，方得始终。我相信，只要我怀着当初那颗最天真、最无瑕的心去追梦，那就算我最后成不了作家，现在这个为理想挥洒汗水的过程、经历也是美好的。拥有着这些的我，就已足够幸福。
以前有人说：“没有理想的人是一个可怜的人。”现在我说：“拥有理想并为之努力奋斗的人是幸福的人。”我相信，这个世界上幸福的人有很多，而我，也是其中一个。
我的理想作文6
理想，是人生的指路明灯；理想，是前进的动力；理想，是奋斗的目标。人生因为有了理想而变得丰富多彩。我的理想是-----钢琴家
第一次接触钢琴，是在表姐家，那年我九岁。在表姐的房间里，我见到了一个神秘的“大黑盒子”，那个“大黑盒子”散发着神秘的魔力，经受不住诱惑的我，爬到了椅子上，打开了黑色的盖子，一个个黑白相间的琴键出现在我的面前，在强烈的好奇心的驱使下，我轻轻地按下了琴键，“叮”一个清脆的声音传了出来，这声音真是太好听了，我连着按了好几下琴键，“好听吗？”站在我身后的表姐笑着问道。“表姐，这是什么乐器？怎么声音这么好听？”我兴奋地问道。表姐摸摸我的头，笑笑说：“这是钢琴，想不想再听听它发出的声音？”我点点头，表姐坐到椅子上，把双手放到琴键上，表姐的双手就像两只蝴蝶在琴键上翻飞起舞着，美妙的声音流淌了出来，那声音，时而像潺潺流动的溪流、时而像叽叽喳喳唱歌的鸟儿、时而像拍击礁石的海浪……我深深地陶醉了。也就是从那时起，我的`心里萌生了一个想法，我想学钢琴。
三年级时，我终于如愿进入钢琴兴趣班。刚接触钢琴时，我兴奋极了，我很清晰的记得第一节钢琴课，老师形象生动地带着我们认识了“琴键”，她很形象地把那一个上黑白相间琴键比喻志白雪公主里的七个小矮人，在老师生动的讲解中，我认识了“do、re、mi、fa、sol、la、si”七个音符，认识了五线谱，明白了弹钢琴时该用什么样的姿势……那段时间我把钢琴课当作是对自己努力学习的奖励，一到琴房，我便会忘却所有的烦恼，由于认真和专注，我很快就学会了识谱和左右手分别弹奏，得到了老师的夸奖，这让我学习钢琴的劲头更足了。
随着难度的加大，我遭遇了学钢琴的第一个难关“左右手合奏”，单手弹奏时，我能做得很好，但练习左右手合奏时，我总是顾了左手，就顾不上右手，顾了右手，又顾不上左手，弹得一塌糊涂，反复地练习了好多次，我还是没办法做到左右手合奏，爱挑错的弟弟，雪上加霜地在一旁大声抗议我制造噪音，气得我使劲摔琴盖，我沮丧得大声地哭了起来，妈妈走过来，温柔地对我说：“学任何东西都要有耐心和毅力，你首先要让自己的心情平静下来，再认真想想基本功是否扎实了，方法是否正确，那个环节出现了问题，想清楚了这些，再调整好自己的节奏，终有一日你一定能弹奏出动听的音乐来！”妈妈的话，让我的心情慢慢地平复了下来，认真思考自己的方法是否正确，然后我先从单手弹奏开始，然后再慢慢地合奏，虽然一开始还是会出现错音、指法错误，但一段时间的练习之后，我已经能双手合奏一小段曲子了，慢慢地我能双手弹奏半首曲子、整首曲子、两首曲子……如今的我已经能弹奏很多的曲子，并得到老师和同学的认可。
虽然现在的我，离自己的理解还很遥远，但我相信经过不懈的努力，终有一天，我一定能实现自己的理想。
我的理想作文7
理想像黑暗路上的指明灯，让我们有了努力的目标；理想像贝壳里的珍珠，让我们为之奋斗。理想像美丽的花朵，让我们的人生炫丽多彩。每个人都有理想，这些理想激励着我们奋发向上。每个人的理想都是与众不同的，我也有自己的理想，是我和老妈在看一则新闻时突发灵感出现的想法。虽然这个理想来的很突然，但自从它在我的心里扎根之后，就时时激励我。
我的理想是当一名慈善家，给困难的人民帮助，给灾区受灾的人民捐东西，关心灾区的人们。我生活在美丽的威海，气候宜人，风调雨顺，但在新闻上，我经常看到世界各地有各种各样的灾区，既有像地震、水灾这样的自然灾害，也有像战争这样的人为灾害，但无论哪一种灾害，最终受苦受难的还是普通百姓。记得前几天，我和老妈在看新闻时，就看到尼泊尔地震灾区的人们生活困难，缺衣少药。很多国家的很多人都伸出援助之手。中国救援队第一时间赶到现场，不少慈善家也在第一时间赶往现场，送衣物、参加救援。每次看到电视上这样的场面，我都热泪盈眶，因为正是人与人之间的这份温暖，让世界变得更有爱。
在我国的西北地区还有很多生活很困难的家庭，听老妈说，她们一家人一年的收入只有几千块钱，我看过新闻报道上，那些和我一样大的孩子们在如此艰难的情况下，还依然在破旧的教室里学习，冬天的时候，她们的教室六处漏风，她们穿着单薄的衣服，脸上冻的青一块紫一块，手上都冻裂了，那一块块伤口让我很心疼。虽然我现在的能力很有限，但每次爸爸老妈单位组织捐款捐物活动的时候，我都会从压岁钱里拿出一部分，交给爸爸老妈，让她们替我邮走，我也会把自己最心爱的书拿出来，捐给她们。我知道我的个人能力是有限的，但我依然相信只要我们每一个人都付出自己的努力，她们的生活一定会得到极大的改善。
可能有人会笑我，慈善家听起来像是有钱人才能做的事情，其实，在我们的身边，有很多人，虽然没有人封给她们慈善家的称号，但在我看来，她们才是真正的慈善家。有一位老人，既感动了中国，也感动了我们每一个人，他就是白芳礼。从1987年开始，白方礼连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想，直到他将近90岁。2005年9月23日，93岁的白方礼老人安详地离开。蹬三轮近20年，35万善款，圆了300个贫困孩子上学梦。为了给天津多所大学、中学、小学的'贫困学生资助，生活几近乞丐。他这种善于助人的精神，很值得我们学习。他就是我心目中的慈善家，他尽自己最大的能力去帮助有困难的人，让人感受到温暖、爱与力量。
我知道要想实现我的这个理想，首先要有一颗有爱的心，要从小学会感恩，只有这样，我才能不分贵贱公平的对待每一个人，也才能让自己的理想真正的实现。其次，我要好好学习，让自己变得更优秀，这样，我才可能有能力帮助那些需要帮助的人。
每个人的理想都是不一样的，每个人都会为了自己的理想去拼搏、去奋斗，理想让人奋发向上，让人有了拼搏的希望。每当我想起我的理想，我就会有了积极的力量，我很期待有一天，我能够帮助更多的人，我要为我的理想而战。
我的理想作文8
理想像黑暗路上的指明灯，让我们有努力的目标；理想像贝壳里的珍珠，让我们为之奋斗。理想像美丽的花朵，让我们的人生炫丽多彩。每个人都有理想，这些理想激励着我们奋发向上。每个人的理想都是与众不同的，我也有自己的理想，是我和妈妈在看一则新闻时突发灵感出现的想法。虽然这个理想来的突然，但自从它在我的心里扎根之后，就时时激励我。
我的理想是当一名慈善家，给困难的人民帮助，给灾区受灾的人民捐东西，关心灾区的人们。我生活在美丽的威海，气候宜人，风调雨顺，但在新闻上，我经常看到世界各地有各种各样的灾区，既有像地震、水灾这样的`自然灾害，也有像战争这样的人为灾害，但无论哪一种灾害，最终受苦受难的还是普通百姓。记得前几天，我和妈妈在看新闻时，就看到尼泊尔地震灾区的人们生活困难，缺衣少药。多国家的多人都伸出援助之手。中国救援队第一时间赶到现场，不少慈善家也在第一时间赶往现场，送衣物、参加救援。每次看到电视上这样的场面，我都热泪盈眶，因为正是人与人之间的这份温暖，让世界变得更有爱。
在我国的西北地区还有多生活困难的家庭，听妈妈说，他们一家人一年的收入只有几千块钱，我看过新闻报道上，那些和我一样大的孩子们在如此艰难的情况下，还依然在破旧的教室里学习，冬天的时候，他们的教室四处漏风，他们穿着单薄的衣服，脸上冻的青一块紫一块，手上都冻裂，那一块块伤口让我心疼。虽然我现在的能力有限，但每次爸爸妈妈单位组织捐款捐物活动的时候，我都会从压岁钱里拿出一部分，交给爸爸妈妈，让他们替我邮走，我也会把自己最心爱的书拿出来，捐给他们。我知道我的个人能力是有限的，但我依然相信只要我们每一个人都付出自己的努力，他们的生活一定会得到极大的改善。
可能有人会笑我，慈善家听起来像是有钱人才能做的事情，其实，在我们的身边，有多人，虽然没有人封给他们慈善家的称号，但在我看来，他们才是真正的慈善家。有一位老人，既感动中国，也感动我们每一个人，他就是白芳礼。从1987年开始，白方礼连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想，直到他将近90岁。2005年9月23日，93岁的白方礼老人安详地离开。蹬三轮近20年，35万善款，圆300个贫困孩子上学梦。为给天津多所大学、中学、小学的贫困学生资助，生活几近乞丐。他这种善于助人的精神，值得我们学习。他就是我心目中的慈善家，他尽自己最大的能力去帮助有困难的人，让人感受到温暖、爱与力量。
我知道要想实现我的这个理想，首先要有一颗有爱的心，要从小学会感恩，只有这样，我才能不分贵贱公平的对待每一个人，也才能让自己的理想真正的实现。其次，我要好好学习，让自己变得更优秀，这样，我才可能有能力帮助那些需要帮助的人。
每个人的理想都是不一样的，每个人都会为自己的理想去拼搏、去奋斗，理想让人奋发向上，让人有拼搏的希望。每当我想起我的理想，我就会有积极的力量，我期待有一天，我能够帮助更多的人，我要为我的理想而战。
我的理想作文9
个人野心勃勃的心。
理想的人生如一首诗，展现出它应有的诗韵，抒发出它特有的旋律与情感。理想的生活如一幅画，表现出它的层次分明，刻画出那种身临其境的感觉。
理想的生活，它似一条奔流不息的黄河，为我的未来腾出条黄金大道；它似一棵参天大树，一片片的落叶代表着我每次失败后的站起，也细数着我一次次的成功，为我阻挡着狂风暴雨，是为我往后理想的生活，它变得粗糙而强壮。
生活的理想，就是为了理想而生活。它让我们在梦海洋里自由翱翔，闭上双眼，伸出一双天使的翅膀，在那里我们共铺一片蓝天，成就一份理想，抒发一丝情怀。
我的理想道路并不平坦。不是草地铺成的平整小路，不是水泥砖块砌成宽阔大路，更不是灯火璀璨的星光大道......它充满崎岖，有着凹凸不平的大石块小石块，一条条难以逾越的河流，一座座难以攀爬高山，还有那雷雨交加的天气。正因为这些，才成就了一个如此不平凡的我，那个磨练了意志锻炼了体魄后的我！我渴望一个成功的自己，即使我的理想道路充满荆棘与险峻，我也要义无反顾地向前行走，一步一个脚印，一步一个道理，一步一个成就。我要走出自己的理想，超出它，踮起脚尖，触碰那份可贵的温暖，拥抱理想的蓝天。有一句话这样说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程！”
远方的路还很远，风雨也会很多，可是我的心永远不会随之动摇。理想是一种境界，生活是一种享受；理想也是一个为之奋斗的过程，生活则是为之拼搏的过程。完美的`生活永远只是理想的一种状况，生活永远没有完美，源于我们每个人的心，只有把握了现在的，珍惜了现在的，感受了现在的，不再去奢求其它更好的，才能称之为“理想”的生活吧？
理想是一种超越，对手也会很多，可是我的心永远不会半途而废。理想的生活又如一个兵荒马乱战场，在那个过程当中，有许多人经不起挫折一片一片地倒下，最后被我们所遗忘，他们的尸体也会为之溃烂然后消失在每个人记忆当中，没人会记起，也不需要记起。所以，我们要为了生活而拼搏，不管结果如何，有时候，过程往往比结果更为重要，只有把握了最佳时机，或许会更好。
我的理想生活也是一如既往的曲折，却又充满了欢声笑语。因为在那一片碧海蓝天下，有许许多多的人也和我一样，他们也正在用他们辛勤的汗水拼凑出他们理想生活的蓝图，用泪水灌溉他们即将实现的梦想。理想的生活需要战胜以我克服困难挫折的泪水，只有这样，人生才能时时洋溢着幸福......
想想在多年以后，待我实现了我的“理想”生活后，那片蓝天，那片土地，那群我熟悉的朋友兄弟，还有我的老师们。又会是怎样一个场景？那个我们曾经我们一起奋斗过的地方，一起洒下汗水的课室，一起迈过脚印的地方，也是失败很多次后又站起来的地方。无论怎样，我们最后都爬起来了，我们义无反顾地成功了，实现了那理想的生活，我们是最棒的，对！未来的我们永远都是最棒的！
那理想的生活，正如翩翩起舞的蝴蝶，在蓝天下展现它的运动轨迹，有如那从地而钻的小草，给以我坚强的意志力，又如那随风而飘的蒲公英，给以我自由！
我的理想生活，就是那条奔流不息的黄河，此时，还在不断奔腾！！
我的理想作文10
小的时候，看见盲人拄着拐杖，在很慢地走。我想，他们走得这么慢，年轻人还行，可是老人呢？他们的眼睛看不见，而且腿脚不方便，很容易摔倒。更重要 的是看不见我们这个美丽的世界、看不见蓝蓝的天空、清澈的小溪、碧绿的小草，这个奇妙的大自然。如果他们不学盲文，就无法看书读报，不能关心国家大事，也 不能从无穷无妙的书中获得乐趣，所以我长大要当一名科学家，发明一个盲人智能眼镜。
每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走一段路，它的名字叫道路。有一句名言：人活着没有理想是可怕的。的确，没有理想，哪来得劲头？而我的理想是一位老师。
在我上学的时候，我就为自己建立了一个的美好的理想，那就是，长大后，我必定要当一名教师。一方面是我们的老师是，我的老师有这种辛勤卖力的精力而 深深地感染了；二方面是因为我觉得老师特别严格。可以为祖国出一份力，还可以为祖国培养出更多热爱祖国，热爱学生，有科学文化，又有较高探索精力的人才。
我的梦想是一位老师，我要学习想余老师一样严格让我的学生是一位热爱祖国的人才。老师是 雨，给我浇水滋润我们，真有一句名言；教师是人类工程师。 我的理想是当一名教师，因为大家都说老师培养着祖国的'栋梁；我却要说，老师就是祖国的栋梁。正是老师，支撑起我们一代人的脊梁！老师像一支红烛，为后辈献 出了所有的热和光！老师的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！老师讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让 我看到了一个斑斓的新世界……啊！有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！如果没有老师思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类 灵魂的工程师，有谁不在将老师赞扬！老师就是这希望与幸福的播种人！传播知识，就是播种希望，播种幸福。所以我要当一名教师。
我的理想是当一名教师，因为大家都说老师培养着祖国的栋梁；我却要说，老师就是祖国的栋梁。正是老师，支撑起我们一代人的脊梁！老师像一支红烛，为 后辈献出了所有的热和光！老师的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！老师讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗 户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊！有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！如果没有老师思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老 师，人类灵魂的工程师，有谁不在将老师赞扬！老师就是这希望与幸福的播种人！传播知识，就是播种希望，播种幸福。所以我要当一名教师。
人总是生活在现实与虚幻中，人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时，那理想会给我勇气，我永远相信：巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。
我相信，只要我心中有这个想法，我一定有这个愿望去努力，就必定会实现。
我的理想作文11
古希腊名人苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗！”理想，这个词语是多么神圣啊！其实，它就在我们自己手中，没有那么遥不可及，每个人都应有自己的理想，我的理想就是想当名作家。
当我还是一个小娃娃时，我对文学就有一股与生俱来的亲切感。看到一本书，就上前拍拍，摸一摸，好像与它是个老熟人。还经常闹着妈妈给我读故事书，听着那一个个美妙的童话故事，我常常陶醉在那一行行美妙的语句中。长大以后，我学会了识字，便看一些大部头的书目，如《唐诗三百首》、《三国演义》，读着这些书，我无时无刻不惊愕于古人的才华，这处语句怎用的如此恰当？那处词语怎用的如此精妙？那时，我当一名作家的胚芽已从心底萌发。然而，真正与这个职业结缘却来自一次偶然。有一天，我看一个电视节目，看到孤儿院的孩子们，因为失去了父母，一个个就像受惊的兔子，无依无靠，十分可怜。那一刻，我多想用一支神奇的笔，写出一个个励志故事，慢慢抚平他们心理上的创伤!于是，我再次巩固了理想的方向——当一个优秀的儿童文学作家。
理想不付出行动，就是空想。为了成为一个作家，我付出了很多努力。当一位合格的作家，首先，需要有宽的知识面。因此，我每天写完作业，不论多么晚，至少要看上半小时的书，我边看边作读书笔记，积累好词佳句，让我的习作锦上添花。每本书我至少看三遍，里面的好词佳句几乎烂熟于心，每次在写作中都能冒出几句名言，让妈妈惊诧。如今五年级的我，差不多已看了两千多本书，还多次被学校评为“水韵少年”。但是还不够，以后我还要多多读书，拓展我的知识面，做到“出口成章，熟读能诵”的地步。其次，就要有一双敏锐的眼睛，要能发现素材，发现这个世界的精彩。如果没有写作素材，巧妇难做无米之炊，就算你有再多好词佳句也无处发泄。所以我每天都会带一个小本子，记录找到的一些素材。还有就是要勤练笔，会自己给自己修改作文，好文章是改出来的，学会改作文，可是很重要的一点。我每天都会写博文随笔，可是我写出的随笔，不是像“流水帐”，就像是一堆没有用处的文字。我对此很是苦恼，反复修改我的文章，发现了一个问题：我写的文章中，没有刻画人物的心理活动之类细节的描写。发现了问题后，我继续添加些细节的`描写，终于，这篇随笔让我满意了。通过大量阅读，写随笔，语文成绩也有提高。就这样，我克服了第一只“拦路虎”，这让我和作家这个职业拉进了一步。
假如我长大以后，真的成为了一名作家，我一定要写一部书，送给那些残疾儿童，用这样的一本书籍，温暖他们的心，让他们乐观起来，积极向上，努力奋斗，活出一个最好的自己。我还要向杨红樱这样著名的儿童作家虚心请教，继续完美自己的作品。
因为文学本身就是让大众看的，所以，我也要让文章雅俗共赏，追求季老先生的境界——“喜爱先生文笔好，犹如野老话家常”，让不同年龄阶段，不同文化水平的人，都能看懂，读懂我的作品。
“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”，有理想的人才会发挥出自己的聪明才智，才能给人做出贡献!我会为我的理想而奋斗！
我的理想作文12
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……读着流沙河的《理想》，我的眼前出现这样一幅景象：我用手中的笔描绘着祖国壮丽的山河，记录着生活中发生的事;我用双眼观察世界，用大脑想象。没错，我的理想是当一名作家。
列夫托尔斯泰曾说过一句话“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向。”在以前，我对自己的理想是一片茫然，学这个没心思，学哪个不专心，从来都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目标奔去。有这个理想是因为在一次事情中定下的。
在一次考试后，见到同学们的作文水平都突飞猛进时，而我却还在原地踏步，我就暗暗下决心要定一个理想后，努力朝自己的理想去奋斗，经过了多次选择后，我决定了我的'理想——当作家。从那以后我就开始努力的看书，每次看到一篇篇优美的文章，一个个栩栩如生的人物，我就暗暗希望能写出比他还要好的文章出来！就这样，我慢慢喜欢上了读书。每次看到好的书我总是要千方百计的借来看，我一拿到它们，便如痴如醉地读了起来。有一次，我躲在书房里，在知识的海洋里命遨游，在知识的天空中飞翔。这时，书房外传出妈妈催促的声音：“来吃饭，饭菜都好了。”我口是这样应答，但我还是纹丝不动，椅子好像磁一样吸住我的屁股，我继续读着我的书。过了许久，又是一阵急促的催喊声：“听到没有，快点来吃，饭菜都凉了。”我依旧回了一句：“OK;马上，马上。”这时，妈妈忍无可忍了，冲了进来火冒三丈的说：“你就会说马上，现在以最快速度给我去吃饭。”我还是目不转睛的盯着书，这时，妈妈见了，用力把书从我手中抽走，这时我才从书中被拉回了现实，我疑惑的问道：“干什么，我正看得津津有味，你突然拿走我的书，你干吗。”妈妈听了大吼道：“还干吗，吃饭了。”我听了才恍然大悟，接着，我恳求道：“再看一会儿，就去吃饭，可以吗？”妈妈冷冷的回了一句：“不可以，走，走去吃饭。”我听了后用甜言蜜语恳求道：“好妈妈，再让我看一会儿，就一小会儿。”妈妈还是不同意，硬把我拉向餐桌，我瞄了那本书一眼，便依依不舍的跟妈妈走向餐桌。这就是我如何为书而着迷的事例了。但是现在唯一不足的是，每当看完一本好书后，我不懂得摘抄好词佳句，不懂得再重新看一遍温习一下把他深深的刻在脑海里，我一定要改正这一个毛病，我还要多写日记，多练笔，细心观察周围的事物，多摘抄一些优美佳句，如果我真的成为了一名作家，我要用手中的笔写出祖国美丽的风光，写出扣人心弦的故事，写出动听美妙的诗歌。
要想实现自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句话“有志者，事竟成”而且，我在努力实现这一理想的过程中，会得到很多很多的启示和道理。我要用理想的火花点亮我人生的道路。
我的理想作文13
理想就像风筝一样，我既然已将它放飞，就得时刻不停地去追逐，即使抓住了风筝线，也不能停下脚步。
——题记
我很热爱写作，除了上学时写的作文，我也会天天练笔，晚上睡觉，也会在心里编造一个个美丽动人的故事。最后，我写下一个故事，一位普通的小女孩追逐梦想的故事。它照应着我追逐理想的故事。真实而美丽。
“一位名水仙的女孩十分崇拜荧屏上的明星能自由自在地唱歌跳舞，抒发自己的快乐。产生了想当明星的念头——”
我从小就特别爱看书，看书时总是不停地赞叹作者的写法，惊叹胜者到底是如何将那硬邦邦的文字排列成美丽的故事，而故事又是如何被作者变成深入人心的哲理。家长们笑道：“只有功底深厚的人才写得出美妙的文章啊！”是吗？我握了握拳头：“好，我一定要成为作家！”
“水仙按自己的意愿报了歌唱舞蹈班。由于有出人的才华与天赋，她几乎天天都泡在表扬声里——”
我在学校每次写作都会得到很高的评价，老师总是会念我的文章，下课时，也会有很多同学争着看我的作文，连家长也经常自叹不如。我不禁有点飘飘然了。
“但好景不长，水仙的班里来了几位学生，她们不仅技高于水仙，还将她远远地甩在后面。为了超越她们，水仙经常去模仿她们的英姿，加在自己的歌舞中，结果却一塌糊涂——”随着年级的上升，班里的人数也越来越多，作文写提好的人也像雨后春笋，一个接一个地冒出来。压力也越来越大。有一次，我竟只打了一个“优”！我的心里连着几天下着淅淅沥沥的小雨，大地蒙上了一层怎样也冲洗不去的，天空灰蒙蒙的。
是我的写法不好？我心里想着。于是，我开始模仿他们的写法。有的作文注重浪漫感；有的作文注重趣味；有的作文注重悬疑神秘；还有的作文却踏踏实实，朴素不奢华……我将这些杂七杂八的写法一股脑儿地塞进我的作文，却一次不如一次。下课了，别人开心地玩耍，我则垂头丧气地闷在座位上，一次，我翻开成语词典，看到“邯郸学步”一词，我伤心地哭了。也许我真地不适合写作？我开始松手放弃。
“水仙把自己的烦恼告诉了朋友，朋友开始鼓励她，还折幸运星送给水仙，让她感觉得到了一种莫大的.鼓舞——”
老师布置了作文，我无精打采地回到家里。妈妈见了我，说到：“你到底怎么了？我发现你现在都没了写作的动力了耶。”我难过地将头扭向一边，不自信地回答：“我……也许错了，我根本没有写作的潜质，我……不适合当作家。”
妈妈皱了皱眉，耐心地说：“我相信你，你怎么不可以呢？不要太过分地去借别人的写法，来写自己的东西。”
“自己的东西？”我疑惑不解。“对，自己的东西。”妈妈温和地摸摸我的头，“就是自己想说、想写的东西，这样的文章，注入了人作者的感情，才能称之为生动美丽呀。”妈妈的一番话鼓励了我，我重拾信心，坐在写字桌前，拿起了笔。这次，我的作文成了范文，在全年级都得到了表扬。
“水仙一直都在努力，她知道——未来就在眼前，只有自己的汗水，才能换取理想的未来！”
是的，我也明白了，放出去的理想是不能再收回来了，迈出的脚步是不可以停下的。人无论做什么，走第一步最难，而我，已经大步向前了！
飞吧，理想，飞那遥远的未来，那是我理想的未来！
我的理想作文14
近日有幸拜读了《我的教育理想》一书。细心品味作者的教育理念，对未来的教育有了进一步的认识。教育的伟大使命是使人们从无知走向成熟。作者书中用精辟的语言勾画了二十一世纪教育理想的灿烂和辉煌，使人们对未来的教育充满信心。我心中对教师的形象有了更深的触动。
作为一个教师，需要各方面的知识，一个知识面不广的教师，很难真正给学生以人格上的感召力。俗语说，“要给学生一杯水，教师要有一桶水”，在信息技术突飞猛进，知识日益更新的今天，这“一桶水”的提法早已过时，而教师具有“长流水”才能面对瞬息万变的社会、面对渴求知识与创新能力的学生，这已是教育界的.共识。目前，新课程改革风起云涌，作为一名一线教师，明确自己在当前形势下“不学则退”，因此我们要努力修炼自己，做一个有深度的教师。
教育的每一天都是新的，每一天的内涵与主题都不同。一个优秀的教师，必须具有远大的理想，不断地给自己提出追求目标，同时又要有激情。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。
教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。有一些人，他教1年，然后重复5年10年乃至一辈子;有些人，实实在在地教了5年。一个实实在在教5年的人，与一个教了1年却重复了一辈子的人，他的成就是不一样的。爱孩子，不是光给孩子们知识，教育更重要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。
教师是一个能够把人的创造力、想像力和全部能量、智慧发挥到极限，永远没有止境的事业。我作为一个光荣的人民教师首先就要热爱这项事业，对教育充满激情。教师要不断学习，保证自己有足够的活水源，使学生酣畅淋漓地学习。教师教育的对象是一群天真烂漫的，单纯的，可爱的孩子。我要始终保持一颗童心，时刻关心他们，同时我还要做一名关注社会、有责任感的教师。教师教育祖国的未来，意义重大。在教授知识的同时，也要教育他们如何做人、如何生活。
书中的几句话深深打动了我：“教育需要激情，需要全身心的投入与无私的奉献。教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀。教育需要机智，需要把握每一个转瞬即逝的机遇。教育需要活力，需要以年轻的心跳昂奋地工作。教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求与探索。”我不由得按着书中理想教师的“标准”去叩问自已：我是不是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师?我是不是一个自信、自强，不断挑战自我的教师?我是不是一个善于合作、具有人格魅力的教师?我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师?总之，我相信，只要我付出努力，多读书，多学习，多给孩子的爱，并注意在教学实践中的不断摸索与总结，一定会离理想教师的形象越来越近。
我的理想作文15
理想，是照亮前方的光芒；是引我前行的明灯；是伴我成长的恩师。
从前，有一个人说过：“没有理想的人是个可怜的人。”由于我从小就爱吃，甚至可以说是无肉不欢，所以我的理想就是当一名美食家。
我为什么会有这种理想呢？那是因为有一天，我到亲朋好友家玩，并品尝了当地的一些美食。他家住在西湖，所以那也是我人生中第一次去西湖，也是我第一次去吃色香味俱全的西湖美食。那里有油饼、沙茶面、鱼丸等美食，每一道都让人齿颊留香。当我一口一口把这些美食吃进嘴里时，那可口的美食简直让我舍不得吞下。从此，我便萌生了这个当美食家的理想。
为了实现我的理想，我便开始走街串巷地留意身边的美食。记得有一次，我去西湖的皮肤医院看病。那天早晨，我并没有吃早饭，这对一个会吃的人来说可是一种折磨啊！直到中午十二点整我才看完病，这时我实在饿得不行了，肚子像闹钟一样咕咕直叫！于是我恳求妈妈带我去吃点东西，妈妈无奈地说：“现在也只能这样，这个检查要等会儿才能做，就先带你去吃点吧，小馋猫。”我大声地叫起来：“耶！”乐得我一蹦三尺高。
我们走了一会儿，来到一家重庆小面的店面旁。我闻到了汤汁的香辣味，空气中弥漫着的汤汁诱人的香味，那香味像一块大磁铁一样深深地吸引了我，让我不知不觉中走进了这家店。当我坐下后，我点了两碗重庆微辣牛肉面。“好嘞，马上就来。”那个叔叔爽快地应下。
时间过得飞快，一眨眼牛肉面就端了上来。那面条是人工拉的，非常有劲道，牛肉也不像其他店里的.柴，面筋非常软，非常细腻，细嚼几下就可咽下了。最美味的还是孟婆汤，那是由二十种材料、八十钟工序才熬制成的。汤汁浓郁，入口时先有一点甘甜，后才慢慢香辣起来，让人慢慢开始回味。面条又长又不容易烂，不像一个年过花甲的老爷爷，而像站立的哨兵一样。我想：如果每天都可以吃一碗，那该有多好啊！
吃完了这碗面，我满足地拍了拍肚皮，又欢乐地打了一个满意的嗝，露出了我洁白亮丽的牙齿。
回到家里，我依旧在回味那道美食，心里想：我如果也能像那家店一样做一碗牛肉面，那多好啊！说干就干，我飞快地跑到妈妈面前，对她说：“妈妈，今天您就不用下厨了，让我这个五星级厨师来吧！”妈妈迟疑了一会儿，对我说：“那， 好吧”。
于是，我就开始烹饪了。我先把买的鲜牛肉煮到快熟了，然后又用酱油、盐巴、八角、小茴香、花椒、干草、桂皮、香叶、冰糖等材料熬制成汁，再把牛肉切片后放入到汁中泡一小时。在泡制时，我依然没闲着。把排骨肉放在高压锅中熬制两小时，待排骨肉中的肉鲜味完全浸泡入汤中。
等牛肉和汤都熬制好后，我把拉面放入烧开的水中煮一会，再面捞出来，然后我拿出个大碗先舀几大勺汤放入碗中，再放入几块牛肉。只见汤的“脸色”渐渐黑了下来。我再放入面条，放入葱、花椒、芝麻等等材料。最后的一步才是关键的一步：放入一勺热油，使面更香。这一晚香喷喷的牛肉面就出炉了。
我不仅给爸爸、妈妈品尝，还邀请邻居也过来品尝，他们都夸我的厨艺不亚于一位大厨师，他们的话让我心里美滋滋的。
我多么希望在不久的将来，我能实现自己的理想，继续发掘身边的美食！
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