老师作文实用4篇
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的老师作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师作文 篇1
在我们班上,每个同学都有一个班主任曹老师“封”的雅号,这每个雅号啊,都十分的符合我们的特点呢!不信?那就随我去看看吧!
雅号一——“七仙女”闪亮登场
这七仙女啊,是全班同学精心挑选出来的,而且各有各的特长优点。“大姐”高鹏敏,文文静静,可在跳高场上,总能看见她飞一般的身影,真是应验了一句话:“静若处子,动如脱兔。”;二姐高雅秀芝,写得一手好字,画出来的画是活灵活现的.;本人排行老三,练过两年书法,棋艺也且过得去;四妹王茜茜,性格开朗,野蛮的可爱,十足一个“乐天派”;五妹朱吉妮,长的眉清目秀,虽说她平时文文弱弱,但考场上见英雄,每次成绩都十分的突出;六妹卢琼琼,白白净净,十分可爱,还下得一手好棋;小妹胡微微,人气最旺,有着一副好嗓子,唱出的歌儿是娓娓动听啊!
雅号二——“五小龙”最佳组合
“五小龙”指的是任典元、任典吉、林启源、陈青松和陈颂恩这五个男生。其中,林启源相貌最突出,不是因为他长的帅,而是因为他的肤色与我们均不相同,人称“非洲刚果人”。任典吉和任典元一听名字就知道是俩兄弟,虽说是兄弟,却各不相同,大哥任典元长的十分的“丰满”,而小弟任典吉却是十分的瘦小。陈青松和陈颂恩均是校棋队里的两员虎将。说来也巧,五人均是篮球队的,在球场上堪称“最佳组合”。
雅号三——“足球小子”,爱拼才会赢!
“嘀!”随着一声口哨声,下半场的比赛开始了!在上半场拼的大汗淋漓的周建又冲了上去,从对手那里抢过足球,在队友的配合下,球穿过了对方主力的胯下,来到了球门前。只见他屏住呼吸,双眼盯着对方守门员,一个大脚将球向球门踢去,不料,球撞到了球门上,又弹了回来。大家见球没进,有点儿失落,只有周建没有气馁,见球弹回来了,一个漂亮的头顶球,球进啦!
班上还有好多的雅号没有一一的介绍,若想详知,且听下次分解。
老师作文 篇2
最使我难忘的,是我的女教师蔡芸芝先生。
她是我的二年级、三年级和四年级前一学期的教师。现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔而美丽的人。 她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点呵。 呵。 在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。 在假日里,她把我们带到他的家里和女朋友的家里,在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂,也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。
她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调,还能背育她教我们的诗: 圆天盖着大海, 黑水托着孤舟, 远看不见山, 那天边只有云头, 也看不见树, 那水上只有海鸥…… 今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响! 像这样的教师,我们怎么会不喜欢她并且愿意和她亲近呢?我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握铅笔的姿势都急于模仿。 有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲非常牵挂他,不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。可是在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿罗!”那时的我,真好像父亲死了似的那么悲伤。
这时候蔡老师援助了我,批评了我的'“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一个小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人呵。 每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。
母亲喊住我: “你要去干什么?” “找蔡老师……”我模模糊糊地回答。
“不是放暑假了么?” 哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝说了一会,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师呵!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比呵!……什么时候,我再见一见我的蔡老师呢?
可惜我没有上完初小,就转到县立五小上学,从此,我就和我们的蔡老师分别了。
老师作文 篇3
每个人都有自己喜欢的老师,例如我们的语文老师,数学老师……我最喜欢的老师就是我们班的班主任—杨老师。
杨老师长的胖胖的,戴着一副眼镜,看起来很博学的样子,每天笑咪咪的。我们都很喜欢她。
记得以前从一年级到三年级,我的`字一直写得很难看,每当看到别的同学《习字册》上的字被放出来展览的时候,我都无比羡慕。我尝试着把字写好,但都无济于事,最后都以失败告终。
有一次,老师布置了许多作业,我们都暗暗叫苦。但更另我想不到的是杨老师居然叫我和几个平时写字不好的同学的作业多加一项—抄课文,听到这个消息后,我想:老师对我们太不公平了,我们还比别人多一项,我都自己练过了,没用,还要我练,就算练了,应该也不会有什么效果,还不如不练呢!
就算我不停地抱怨,我还是忍气吞声抄了课文。不仅是这一次,之后杨老师继续给我们抄课文,练字。
一个月后,我的字有了明显的进步。这时候,我才发现杨老师给我们抄课文都是为我们好,想到这里,我不禁底下了头…......
杨老师不仅对我们这么好,对其它同学也不例外∶在我们做不上题目的时候,杨老师总是不厌其烦地来教我们;在我们受伤时,杨老师也总是立即带我们去医务室。在我们的心中,杨老师早已不在是我们的老师了,而是当做我们的母亲。
杨老师一直交了我们五年,杨老师是名副其实的好老师,我为杨老师点个赞!
老师作文 篇4
新学期,我们班由徐老师当班主任。他个子有些高,头发根根直立,一脸严肃劲儿,看上去还真有点像“鲁迅先生”呢。可开学才几个星期,我就满脸愁云,因为他的“怪”简直让我无法接受。
一般说来,哪个老师不喜欢优等生!徐老师应该也不例外。但渐渐地,我觉得他更喜欢后进生,课堂练习他都让后进生去板演;上课发言简直成了后进生的天下;课后,他更是和后进生形影不离,他们在课堂上没有接受的知识,他就不厌其烦地给他们讲解……
这些还不算什么,更让我无法理解的事还在后面。一次语文测验,我得了优秀,徐老师竟严厉地批评了我,说我考试态度不端正,因为试卷上很多错误都是由于我的粗心造成的。但有一个后进生只得了及格,徐老师不但没有批评他,反而还翘起大拇指连声说:“好样的.,有进步!”我听了之后,心里特别不是滋味,得了优秀应该表扬,而我却遭到了批评;应该批评的却得到了表扬,真不公平。你说这老师怪不怪?
一学期很快结束了,期末考试结束后,我惊讶地发现不但那些后进生的成绩赶上来了,优等生的成绩也得到了提高。啊!我明白了:徐老师偏爱后进生,是为了增强他们的信心,激发他们的学习兴趣;对优等生要求严格,是为了让他们能精益求精,更上一层楼。
如今,我已改变了对这位“怪”老师的看法,也从他身上得到了许多启示。这就是我的“怪”老师,你喜欢他吗?
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