（精品）夸夸我自己作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的夸夸我自己作文，欢迎阅读与收藏。
夸夸我自己作文1
我是个活泼、自觉的孩子，活泼就不用说了，自觉可是我的好习惯。
有一次，在东台比赛七巧板，我来考试现场，发现有些孩子太没教养了。老师还没有来，有些同学在座位上竟然打起架来了，有些同学在转头说话，还有些同学认真的看起七巧板的.书。
突然，老师来了，同学们一瞬间安静了下来，就像刚才什么也没有发生一样。老师发下试卷，我立马写了起来，我遇到了一些难题。正在苦思冥想的时候，同学看老师走了出去，又开始玩了起来，还开始讨论了起来，“叮叮叮”考试结束了。
最后，我获得了第一名的好成绩。
还有一次，星期天放假了。我心想：“反正妈妈不在家，我也来干干家务吧，给妈妈一个大大的惊喜。”我先拎了一桶水，再拿来拖把和毛巾，我开始做家务了。先用毛巾弄一些水来拖地，再用毛巾弄一些水用来擦东西。不一会儿，我把家务干完了。妈妈正好回来了，连连夸我非常懂事，非常自觉。
我为我自己而自豪。
夸夸我自己作文2
我，是一个脑袋大大的、高高瘦瘦的帅小伙。平时我话不多，但是我有不少优点，下面我给你们说说。
在课堂上，我通常可以做到整节课不乱说话，全神贯注地听老师讲课，而且每节课至少回答一个问题。这也是我一直以来保持的习惯。我得夸夸我自己！
老师非常信任我，选我当值日班干。每到周三，便是我最忙碌的时候，我需要仔细地观察并记录全体同学的表现，就连下课我都会提醒同学们课间安全；放学后，一直要到我统计完同学们全天的分数后，才安心地离开。我得夸夸我自己！
每当我做作业前，我总会先安排做作业的顺序，先笔头后口头，先难再易；其次，计划好单项作业的'用时，在做作业过程中，我会记录每项作业的起始时间，用来检验计划作业的用时是否准确，这么做可以提高作业效率，让我成为有条理的人。我得夸夸我自己！
我不会让自己骄傲，我会继续保持好习惯，一直努力下去！
夸夸我自己作文3
尺有所短，寸有所长，每个人也都有自己的优点和缺点。但是，我今天就特别夸夸我自己吧。
听妈妈说，我刚出生几个月的时候，别人家的小孩都吃自己的手指头，而我却不吃自己的手指头;到了会走路的时候，别人家的小孩都乱拿东西吃，我不乱拿家里的东西吃，妈妈给我什么我就吃什么，从来就不用担心我乱吃东西。
随着时间地奔跑，我也长大了。到上小学的时候了，而且，在这几年的.时间里，我从来没有向妈妈要过零花钱，去买那些人们常说的垃圾食品吃。尤其是这一年来，妈妈因为工作的原因，都不能送我去上学了。于是，早上上学和中午放学都是我自己走路回家。特别是到中午放学的时候，有好多小同学赶紧走出学校大门，跑得像离弦的箭一样快，“咻”一下就出现在学校门口附近的小商店里，去买那些各种各样的垃圾食品吃。而且，中午放学的时候我从来都是急忙赶回家。回到家之后，我立马拿起手机给妈妈打电话，告诉妈妈我已经回到家了让妈妈不要担心我，好好安心工作。
怎么样？我这么棒的一个人，是不是很值得夸呢？
夸夸我自己作文4
我叫林敏睿，今年十岁，在实验小学三年级三班就读。平时都是夸赞别人，很少夸自己，今天，我就要“王婆卖瓜”一次，夸夸我自己。
我有着细细黑黑的眉毛，大大的眼睛，水灵水灵的，一张樱桃小嘴，粉嘟嘟的。我还有一头长发，但不是你想的那样乌黑发亮，而是黑中略带点黄。
我喜欢游泳、听音乐、画画、看书……我的兴趣可广泛了，但我是个“小书虫”，看书可入迷了呢，我看书的.时候，别人怎么叫我，我都听不到，一心沉浸在自己的世界里。我还会下棋，只不过还在学习之中，水平还不是太高。
我学习成绩很不错，特别是英语。我是班上的英语课代表，英语考试经常拿100分，连班里的班长都让我当她的小老师，向我请教英语问题呢！我曾经还被学校选出要去北京参加英语比赛呢……
不过我也有小缺点——马虎和拖拉，时常因为马虎扣分，还因为拖拉迟到。不过，我现在正努力改正自己的缺点。怎么样？我是个很优秀的女孩子吧？
夸夸我自己作文5
一张圆圆的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛，有一个大鼻子，一张爱说话的嘴巴。这就是我！我是全班最矮的。我不仅矮，而且还很瘦，如果你胆子小，脱掉衣服的我可能会把你吓晕。别看我又瘦又小，我的优点很多——写字好看，数学好，有条理，画画好等等。
有一次语文课，数学考完试后，正好是最后一节课。“这节课写硬笔习字册，这节课时间短，请抓紧时间。”语文老师说。我想：这节课虽然时间短，但我不能因为时间短为理由，导致字写的难看，既要一笔一画地写，又要加快速度。我打开习字册，翻到要写的那一课。首先我拿起钢笔一笔一画地描红，其次我仔细地看了一下字是什么结构、部首，要注意什么和汉字摆放的位置，最后我专心致志地写了起来。就这样大约过了35分钟，我终于写出了工工整整，漂漂亮亮的汉字。老师改到我的习字册的时，说：“曹时磊同学写的.字越来越好看了。”当时我的心里开心极了。
这次数学期中考的全是解决问题，解决问题是我的强项，因此我考了100分，也就是五个五角星。当陈老师发奖状时，我被发到了卓越奖。我觉得我很厉害。
这就是我，你喜欢我吗？
夸夸我自己作文6
每个人都有优点和缺点，我的优点是跑步和画画，今天我就拿画画来夸夸自己。
记得有一次，我和姨妈家的姐姐比赛画画，我心里既激动又紧张，因为姐姐在画画方面也很善长，可我还是不断地鼓励自己，不能随便就认输了。只听妈妈说：“开始比赛。”我就想我画什么呢，想了一会儿，终于定下来画蝴蝶。我先画蝴蝶圆圆的脑袋和弯弯的`身体，再画两边的翅膀，接着画了一些花纹，最后在蝴蝶后面画背景。大家猜猜我画的是什么，画的是太空漫步，上面还点缀了小星球。这时时间到了，我和姐姐把画交给了妈妈。我看了看姐姐的画，她画的是一只可爱的米老鼠，姐姐也看了我的画。
经过妈妈的评分，我以三分的优势，战胜了姐姐。我想画画是我的优点，我要不断发掘自己的优点，改正缺点。
夸夸我自己作文7
不是我自夸，我的优点真的非常多，最大的优点就是帮妈妈分担家务。平时邻居们都夸我是个勤劳的`小能手。
我的爸爸长年在外地环保局工作，家里只有我和妹妹、妈妈。妈妈平时工作非常忙，带着我和妹妹很辛苦。我很心疼我的妈妈。我就下定决心帮妈妈分担一些力所能及的家务。
有一次，星期六的早晨，妈妈吃完早饭，就匆忙地上班去了。我在家里写完了作业。看见厨房、客厅好像垃圾堆似的，非常脏乱，有衣服啊、书本啊、垃圾啊，到处都是！我先收拾起书本，放进书柜里；再整理一下衣服，干净的放进衣柜，脏的放进洗衣机；然后拿出扫把和簸箕，向垃圾发起了进攻。我用扫把一扫，就把垃圾扫进了簸箕。但有些垃圾很狡猾。不过，我用手捡。没过多久，厨房、客厅便恢复了光亮整洁的原貌。
妈妈回来了，看见干净整齐的屋子，先是吃了一惊，然后很快反应过来了，摸着我的头说：“哟，儿子长大了！现在越来越懂事。”我心里乐滋滋的，像吃了糖似的。
我这么棒，我真想夸夸我自己！
夸夸我自己作文8
俗话说“王婆卖瓜，自卖自夸”。今天，我就来当回卖瓜的'王婆，来夸夸自己！
我是一个白白胖胖的女孩，我有很多爱好，如：毛笔字、看书、跳舞……今天我就来给你介绍介绍吧！
第一：看书。一天下午，我坐在客厅沙发上专心致志地看着课外书：《我要做好孩子》。突然，手机响了起来，妈妈让我把手机拿给她，可是，我只顾着看课外书，当时没有听见妈妈说的话。这时，妈妈气冲冲地从房间里走了过来，问我：“你刚才干什么呢？”我说：“妈妈，我刚才看课外书。怎么啦？”妈妈看在我学习的份儿上，就没有批评我。
第二：写毛笔字。快要过年了，妈妈让我来写对联，因为是第一次写，有一些紧张，但是我相信自己一定可以的!我写得对联是：春回大地，福满人间。大家都夸我写得好呢！
你们都有哪些长处呢？
夸夸我自己作文9
我觉得我很棒，因为我很擅长做手工，我做出来的手工作品都很精致。
记得有一次，沈老师在美术课上教我们用彩纸做五彩缤纷的纸花。老师先给我们看了一组图片，让我们可以根据图片上的步骤进行制作。我看了一眼图片后就开始动起手来。这时候全班大部分同学却还一脸茫然地看着沈老师，不知道怎么动手。于是沈老师只好又找来了纸花制作视频，给我们看了几遍。这下同学们终于明白了，纷纷动起手来。而这时候我却已经做完了一朵纸花，正在最后修剪花瓣呢！
沈老师一边在教室里走来走去，一边观察着同学们制作纸花，还不时地给一些同学指点一下。当沈老师走到我身边的时候，看到我已经做好了一朵完整的纸花，不禁大吃一惊。沈老师赶紧拿起我的纸花仔细检查，看看有没有哪个步骤弄错了。经过检查，沈老师发现纸花制作得完全正确，于是她忍不住拿起我的剪刀，把其中一片花瓣稍微修改了一下，这下我的`纸花更完美了。下课后，同学们纷纷来向我请教制作纸花的秘诀，并向我的纸花作品投来了羡慕的目光。
我认为我在手工制作方面真的很棒，你觉得呢？
夸夸我自己作文10
我很高兴有机会在这里夸夸自己，给自己找到更多的自信。
我的性格十分幽默，喜欢在大家面前开玩笑说笑话。在学校里，我周边的同学喜欢参与因为我幽默的性格而形成的快乐氛围，也因为我这个性格，使得我在遇到争吵时都能用微笑化解。
我现在喜欢小动物，因为养狗，使我变得很有爱心。以前，我每看到小动物都会躲得远远的；可自从我养了狗后，每当我看到小动物时都会主动和它打招呼，逗他玩。
在我上幼儿园时，妈妈就给我报了游泳班。开始，我不认为游泳很有趣，要做准备运动，还要记住动作，还有跳水……十分繁琐。可是真正做起来、我发现游泳并不难，只是需要一些技巧，便慢慢喜欢上了，还越来越感兴趣，如今，我若有一段时间没去游泳心里就痒痒的。
我还有一个好玩的`爱好——烘焙。有一次我的老友到我家玩，她告诉我烘焙的有趣，于是我们利用暑期时间参加了学习班，开始了我的烘焙之旅。我从开始连鸡蛋的蛋黄和蛋清都不会分离，到亲手做出各种各样的蛋糕，其中经过了许许多多的改变。
通过展示自己，我发现自己的性格很好，爱好广泛。我欣赏自己。
从今天开始，我要时刻夸夸自己，给自己更多自信，让自己更加成功。
夸夸我自己作文11
大家好，我叫孙宇辰，今年九岁啦!我有一个圆圆的脸，脸上镶嵌着两颗水汪汪的大眼睛，还有一双能说会道的小嘴巴。
我有一个问题一直搞不明白:大家都叫我大头，这是为什么呢?为什么脑袋大就得叫大头呢?我可不愿意让大家都这样称呼我!
妈妈告诉我:“头大，说明你聪明，你的脑容量大，内存大，能装很多很多的`知识。”我也自己想了想，头大，我的脑袋里的内存就大，我也能装下更多更多的知识，知识储备量也就丰富!所以我也要做一个聪明的大头!
我喜欢看书，我看过吴美珍的童话故事，看过杨红樱的作品，看过林海音的著作，看过沈石溪的动物小说……“为中华之崛起而读书”——周恩来，“书籍是人类进步的阶梯”——高尔基……这些著名的名言警句激励着我们努力学习，不怕困难，认真读书。李白，李商隐，杜甫，杜牧……都是伟大的唐代诗人。“熟读唐诗300首，不会作诗也会吟。”，读书的时候要认真，用心，不能囵吞枣。
我还有很多很多的爱好:书法，弹吉他，跆拳道，踢足球……大家愿意和我做朋友吗?
夸夸我自己作文12
俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”你一定会说，自己夸自己，太不谦虚了吧！但是，既然给了我这次机会，那我就来夸夸我自己吧！
我博爱
我爱，是他们哺育了我，他们的谆谆教诲我永远不会；我爱我家，三颗心紧紧相连，父亲是白纸，是橡皮，我是铅笔，描绘美好的蓝图；我爱班级，班级56个和老师齐心协力，勇争第一；我爱学校，那一草一木都充满着浓浓的亲切感；我爱人民，我们13亿人民勤劳聪明，团结互助；我爱祖国，那一山一水无不让我感叹祖国的博大精深……
我勤劳
暑假里，你总能看见我穿梭不停的.身影，一会儿在厨房，一会儿在卧室，一眨眼又在浴室里忙了起来，把家打扫得一尘不染，帮妈妈分担家务。每当妈妈拖着疲惫的身影时，总能看见一桌美味佳肴；每当饭后，我总会帮妈妈洗碗……
我夸我自己，是为了正确评价我自己。看到这里，你不会说我是“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸”了吧！
夸夸我自己作文13
嗨！大家好，我今年11岁，我可不是普通人。
我记得我第一次学滑冰，觉得别人做起来很简单，所以我也能学的起来，于是让妈妈去帮我报了名。
第一天，我穿上鞋子，穿上背心，带上头盔，但是我一滑就是一个跟头。就当我不想学的时候，妈妈对我说：“每个人我都会有第一次，虽然每个人第一次做都做不好，但是你只要坚持不懈不管学什么都能取得成功的。”我听了这句话，我就勇敢的站了起来，但是每一天我都跌了无数次的跟头。
第二天早上起来，我的膝盖又肿又青。可当我每次想放弃的时候，都会想起妈妈对我说的那句话。
一天一天的过去了，我终于学会了滑冰我，所以当我每次来滑冰场都会想起我怎么学的。我在这跌倒了无数次，也爬起了无数次。
每当我来到这里，我都会跟我的`爸爸一起比赛。有一次，我刚开始比赛做出跑步的动作，爸爸说：“三、二、一开始。”我就滑了起来，两分钟过去了，我打败了爸爸，爸爸那一刻都惊呆了。
我知道了我们想学什么，就一定要好好学，不能三心二意。不然，就什么都做不好。
虽然我的膝盖青了，但是我还是开心能坚持不懈的学会了滑冰。
夸夸我自己作文14
大家看到这个题目后一定觉得我这个人很不谦虚，但是如果你听听岳云鹏的相声就知道什么叫自恋了。开个玩笑，每个人都有自己的优点。我来说事，你来猜。
一次，我的胳膊受了伤，但我还是早早地向课外班发动了冲击，我本想到学校再背背单词的，但一想，我还是在车上先把单词背完吧！
到了班里，我一看，什么鬼？桌子东倒西歪。我心想这里一定有一场激烈的'搏斗。理想很丰满，现实很残酷，我本想看书的呀！
我一想给桌子摆好，别人也方便了呀！一下我的胳膊也不疼了，开始摆桌子。我先用两手一推，把桌子摆到位置上。这速度已经算得上赶兔子过山岭快上加快了，上课时间快到了，时间已经不够了，但我已经长跑比赛争分夺秒了。我急中生智，两手一起推两个桌子，果然脚踏车挂飞轮加快了！终于，桌子摆好了，我的胳膊呀！
你猜出来我的优点了吗？如果没有，让我来告诉你吧！那就是热心。
我还有其他优点，比如：爱帮助人、关心别人、热爱集体想知道这些事吗？以后我再慢慢告诉你。
夸夸我自己作文15
同学们，你们一定都听说过《王婆卖瓜》的故事吧。那好，今天我也来当一回王婆夸夸我自己。
我，刘泽羲，1米48的个子，长着一颗圆圆的脑袋，一对大大的眼睛，双眼皮，长睫毛，闪动着智慧的光，脸上总是泛着甜蜜的微笑。我是一个帅气、阳光的小男孩。
我呀，不仅长得美，而且特聪明，记忆力和自学能力超强。就说说我的`奥数吧，大多数同学看见奥数都头疼；而我对它特别感兴趣，我是自学奥数，没有去上过培训课，而且自己都是超前学。有一次，老师在课上出了这样一道题：同学们做操，排成3列，一个也不少；排成5列，少2人；排成7列，少4人。已知人数在90人——110人之间，那么有多少同学呢？很多同学都想不出来，我举手后，站起来说：“这是有名的‘中国剩余定理’，俗称‘韩信点兵’。在中国古代的数学书《孙子算经》中，早就有过与这道题类似的题了。所以，我就用它的方法解出了这题。答案是：108人。”连老师都觉得惊讶，夸我了不起。
这些都是事实，可不是我吹牛的哟！
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