老师作文4篇(优选)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的老师作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师作文 篇1
洒脱、霸气,便是我对她最深的印象。她出现在我混乱的开始,离开于我最美好的时光。初二那年到了那里,就认识了这个让我至今难忘的老师,王秀阁。她不美丽,不温柔,而且讲课时思维跳跃性很强。可能在很多同学眼里,快烦死这个说话非常损的老师了吧,可我却痴迷地喜欢她。
因为中途转学,初一到初二的两个学校垮了一个区,讲课的顺序也就乱了。刚来第一天数学课就做卷子,阴差阳错,我成了班里第一个交卷的.,而且还是全对。也因此使我在她脑海里留了个完美的第一印象。她是个很感性的人,情有独钟于那些数学好的同学,当时也包括我,至少她是这样认为。以至于我时常犯错她也不会很火大。当时在班里,她很喜欢我和我的前桌,觉得我俩思维发散性很强,也就经常找我们做课件。但我不是那种爱围着老师转的人,也就成了她后来不再那么强求我的原因吧。
初三以后,我莫名其妙地当上了数学课代表,其实那是个很闲的职位,只需要收作业和发作业,甚至连人数都不用数,只要不是差很多她都不会像其他老师那样较真。到了初三后半学期,我已经不怎么写作业了,就时常感觉有愧于她,虽然我深知学习是自己的事,但作为课代表我还是会考虑她失落的表情。
对于我们班而言,其实她也是带来欢乐最多的老师。她总爱说的几句话到现在还会在我们中传出。比如净玩那丢人的、净玩那让我不高兴的等等,而且她很喜欢用“义务教育结束了”来引起我们的重视。还有她的性格也算是老师中最奇怪的。她能因为大家作业交不上去而拍桌子痛斥我们一节课;也能在平时跟我们闹成一团,说什么她都不会在意。她对我尤其让我感到惭愧。记得初三下学期有一次我的考试成绩真的很烂,在班里都排不上前10,那段时间我都不敢往老师办公室跑,觉得没脸面对她。但她一句狠话都没说,只是拿着成绩看了我一眼,然后还像往常那样和我说笑,倒是我显得有点不好意思了。
话说我很想用“女汉子”这个词来形容她,她性格直率,不会去计较那些琐屑的小事,平时做什么事也都特别有气场。而且她心情开心与否一看她脸就能知道。我甚至怀疑过她小时候是不是也像我们一样淘气过。我深深记得中考前最后的一天课,数学课变成了大家聊天、互相加油的一节课,我始终默默地看着老师,想着曾经度过的一节节课,她着急吼我们时候的样子......最后我痛哭起来,我有一种再也见不到的恐慌感。后来我鼓起勇气,走到她面前抱住了她,她还是那样,一脸洒脱:“哎呀,没事,想我以后再来找我。”
总觉得她像个孩子,可气场却十分强大。
老师作文 篇2
学钢琴至今为止,我有两个钢琴老师,一个是我的启蒙老师袁老师,一个是我的现任老师梁老师,一个多才多艺,一个乐观活泼。可我还是喜欢我的启蒙老师——袁老师。
我和袁老师的相识是在我上幼儿园大班的时候,袁老师是来幼儿园实习的大学生,她被分到了我们班。我一直很想学钢琴,妈妈便四处打听哪里有琴行,一次偶然,院长告诉妈妈,袁老师是上海音乐学院的,她会弹钢琴,会弹、修古筝等,多才多艺。初次见面时,袁老师给我的'感觉是甜美、温柔,我便喜欢了上她。到后来,我觉得她又是个会关心人的好老师。
先说说会关心人的袁老师。一次,那时是冬天,天气很冷,去上课时,我打了几个喷嚏,没在意,结果到了袁老师家,开始流鼻涕,我才发觉我感冒了。袁老师见我流鼻涕了,一边拿餐巾纸递给我,一边着急的问我:“希希,你怎么了,是不是感冒了?有没有不舒服?”说完,摸了摸我的额头,拿了一杯热水,冲了感冒药,又电话给妈妈让她来接我。那时候,我觉得身上涌出了一股暖流。学琴的第三年,袁老师当上了幼儿园园长,由于事务繁忙,不能教我了。我有些依依不舍,毕竟袁老师是我的启蒙老师,也教了我三年了。
十年树木,百年树人。我们应当永远记住我们的老师,因为他们是我们教给我们知识的人,我们要学会回报他们!!!
老师作文 篇3
英语老师,看到这个题目,您一定会说:“什么?我不作业多?不可能的!”不不是这样的。
每次您布完作业总会问:“我布的作业多不多啊?”同学们怕您每次都会异口同声的回答:"不多!”因此,您就会认为您布置的作业根本不多,其实是同学们怕您啊!他们怕如果说多的'话,您可能会加倍的布置作业。
您肯定不信,那么请听一听我一天晚上的事吧!
当晚,我翻开英语作业就写。布置这时候的是第三单元默写能手全部写完,还有1一4单元单词。我当时洋洋得意:肯定不多!上次我写默写能手两次作业就写完了。
不写不知道,一写吓一跳。我写了五六页了,还是没写完。我耐不住性子,伸手去数第五单元的页数。天哪,有十几页!还有单词,这对我们小孩子可以说是沉重的负担了。
不出我所料。我当天晚上没有玩,一直在埋头苦干,晚上十点了,还是没有写完。这时候我早该睡了。妈妈来催我睡觉了:“该睡觉了,要不然明天怎么起得来啊?”我也要急死了,可是不能不写作业啊!
“晓婕,晓婕!起来了,还得做作业呢!”我睁开眼睛,发现是妈妈在摇我。原来我写作业写着写着就睡着了!我一醒来就哭:“呜呜呜,妈妈……作业太多了……呜呜呜……”
老师,写作业是为了让我们把学的东西记得更牢,而不是让作业像山一样把我们累的喘不过气来。老师,你们小时候作业也是这么多吗?你们小时候的作业就用20分钟左右就能全部写完。可是,老师,您为什么让作业压得我们喘不过气来?老师学知识不是靠死脑子抄啊!
老师,请别布那么多作业了,让我们痛痛快快的玩一玩吧!
老师作文 篇4
前几天,王老师向我们说了一件让我们班的56人接受不了的事实,就是:我(王琼老师)病了。我们班的所有人都认为这一切来得太突然了。
当我们听到这个事实,我们不约而同的说:“啊!”不过后来王老师又加了一句话,:“不过,只要你们在我不在的这段时间里,不用让我操心,我的.病就会好起来。”这时,我想:唉,王老师,你到这个时候还开玩笑。
王老师走了,我们全班跟以往一样很听话。因为我们班的人都记住了王老师说得话。一天过去了,王老师离开了我们整整一天了。放学了,林琳跑过来跟我说:“郑雨欣,王老师只离开了我们一天,我们已经很想她了,如果要等十几天的话,我们岂不是要等死王老师了”我说:“是呀,王老师要养病那么久,我们一定要等很久”当我说这句话时,我终于明白了“一天犹如一年”了。
王老师,您快点来帮我们上课啊!
【老师作文】相关文章:
老师,老师作文07-07
老师老师作文04-14
感恩老师老师的作文05-22
写老师的作文:老师08-06
老师的作文[精选]08-28
老师的作文06-12
(精选)老师的作文09-19
[经典]老师的作文09-20
(精选)老师的作文11-14
老师的作文【精选】12-30