（实用）实用的成长烦恼的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的成长烦恼的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长烦恼的作文 篇1
清晨，天边总会亮起一道隐隐约约的鱼肚白，这个时候，我总会感觉我还是个小学生，总是在想，若不成长，颐是不是就不会疏远我？
颐是我小学乃至幼儿园的好朋友。我们不仅是同班同学八年，而且还是“老乡”。我们天天“贴”在一起，认识我们的人都喊我们是“双面胶”。确实挺贴切，我们就连上厕所都在一间呢！用姐姐的话说，我们是穿一条内裤长大的。
上初中后，那条“内裤”消失了。
我太了解她了，她很害怕被冷落，所以很努力的想和整个班的同学搞好关系。皇天不负苦心人，她交到了很多好朋友。一开始我并不在意的，但她和她那些所谓的好朋友好得竟都快比与我的关系还好了！
我怎能不生气呢？难道我一个八年的好朋友还不如那些只认识几个月的“陌生人”？心里有一股无名火，熊熊燃烧着，但我克制住了，因为它一旦发出来，更会伤害我和她的`友谊了。
记得我竞选学生会的时候，居然竞选上了生活部，但我没有去，我担心工作时间会减少和她玩的时间。可我想错了，从那天起，她便不再主动找我玩。
每天中午去吃饭，我们班下课得早一些，我就会去她们班门口等她，但她经常和她的好朋友玩到很晚，让我一个人在那儿等。但当她们班下课早的时候，她却不会等我，每次我都得追上去，每一次这样，我都有心被掏空的感觉。
有一次她的一个朋友在嘲弄我，一气之下，我说“颐不喜欢你，你算什么？”她似乎愣住了，颐也甩给我一个又惊讶、又幽怨、又生气的眼神，我一辈子也忘不了，它像一把尖锐的刀刃，狠狠地剜着我的心，为什么会这样呢？她居然会为了别人抛给我这么一个眼神，但我可能确实说错了话，把和颐好不容易建立起来的友谊破坏了。我低着头说了句“抱歉”，就快步走开了。移开脚步的那一瞬间，我的鼻子酸了，眼泪终于不争气的掉了下来，我的心像被猫抓了几下，然后又像被人找到一个最深处，最柔软的地方，狠狠地用钉子扎下去，扎下去
从那以后的好几天，我便寝食不安，时不时就会有一种惆怅的心绪涌上来，我的心像南极的雪一样冰冷，上天也“哭了”呢！天空总是阴着脸，是在同情我吗？
我没脸再和她说一句话，仿佛我们不是同一个世界的人，每一次看着她和她的朋友有说有笑地散发着阳光活力的时候，我却总是在角落死死地盯着她们，我的眼泪在眼眶打转，狠狠地咬着下嘴唇，一只手扣着手心，另一只手掐着大腿。我看不惯她们那么亲热，那些人的位置应该是我的，我应该站在她身边，堂堂正正的，而不是像只尾随别人的虫子！
我有种要失去什么的感觉，我是最想维持这段友谊的，到头来却是我伤害了它。
就在我快淡忘这件事之后，颐给我写了封信，当看到“你还是我最好的朋友”这句话时，我脑子里轰地一炸，像有万马奔腾，心里的愤恨、哀伤、委屈及惆怅都在这一瞬间消失殆尽。天空似乎又晴朗了！也许，这就是成长吧！
成长烦恼的作文 篇2
最近我嘴里面的一颗牙老是摇摇晃晃，就像排队里的人总有那么几个再乱动，我这颗牙，它考虑了很久很久，它可能在想，我该不该掉下去呢？改不改呢？就这样，我整天烦得要命，但是，我虽然有办法让它掉下来，那就是拔牙。但是有一个问题来了，我怕疼呀！到底要怎样解决这个烦恼呢？我快烦死了啊！
牙呀牙，你快掉下来吧！这样我的烦恼就没了呀！我又去问同学们，有的说去拔牙，拔牙不疼；有的说不去拔牙，很疼的；有的说让牙自然的`掉下来。我到底该听谁的，这时我唱起了"最近比较烦，比较烦，比较烦……"
这就是我的烦恼。
成长烦恼的作文 篇3
我吧，是个简单的人，应该说很少烦恼，可唯有一件事令我心烦，就是讨厌的口齿不清！
哎，讲多了都是泪，可我今天要把它说出来，否则心里永远都有个结。
小时候，我和大家都一样，讲话字音不准，那时也没意识到有什么不对劲。到了二年级，我爱发言的好习惯就悄悄改变了，不再像从前那样，像抢饭似的，站起来，手举得老高老高的，希望老师点到名，能起来发言。
我变了，上课不举手，老师眼睛飘过来，我常低下头。我明白自己的原因——口齿不清。去医院检查，医生说是牙齿没长好，要二十几岁才会好。那时我的心好像被闪电劈成了两半，又像被千万支针扎着。
记得在二年级的一天，我口齿不清的秘密被发现了。在朗读时，一个“是”字被读成“至”，偏偏这篇课文还有很多个“是”。一读“是”，全班一阵哄堂大笑。那时我想，为什么，为什么我说不清“是”字呢？同学们都要笑我，都在笑我！心里又伤心又愤怒，都要急哭了。可我不敢流泪，在心里对自己说，不要哭，才这么点事，哭了，大家更会笑的。我呆站在那足有半分钟。大家被老师批评了，不再大笑了，可还是捂着嘴偷笑，都盯着我。我咬咬牙，继续读下去，当有“是”字时，就将声音压低，就这样尴尬地读完了这个段落。
从此我变成了一个发言小声的学生。我厌恶自己的声音，不再像从前那样开朗了，成了一个不爱与人沟通的'小孩。（除家人，朋友，老师外！）
现在，我是初一的学生了，我不想让别人发现我的这个烦恼，不想别人像从前的同学一样拿我的声音当笑柄。但如果瞒着，自己的心头有个大包袱，放不下，也是不个办法，所以在入学的第一天起，我就开始了打败这臭烦恼的行动了。
我常挤出时间去练字音，把“学”呀，“小”呀，“是”呀这几个字读出来。
有一次，我在练“小”字时，差点把自己逼疯了。读“是”字读慢些，就记住了，我怎么读“小”都读成“脚”。想起刚开学，周老师让我们介绍自己时，我就说成了“金鸡亭脚学”，还好我把声音压低了，否则又是一次尴尬的遭遇！
我拼命读着，可总是让我失望，最后我大声地喊出：“脚！”结果不仅读错了，还让妈妈下了一跳，她用惊愕的眼神盯着我的脚，说：“你脚怎么了？”我说：“没什么啊！”我知道自己又说错了，只好将错就错，等妈妈出去后，我又开始练字音了。每天都如此这般地练习着，累了，就想起同学们笑话我的样子，赶忙又练习起来。慢慢的，这个字让我念准了些，可在录音里听，还是略有不准，连自己都要笑出声来。
现在的我还在奋斗着，希望战胜烦恼，放下心头的包袱，做回勇敢大方的自己！
【成长烦恼的作文】相关文章：
成长的烦恼成长作文03-07
成长的烦恼作文04-11
成长的烦恼作文06-23
烦恼的成长作文09-15
《成长的烦恼》作文11-06
成长烦恼的作文(经典)12-29
成长的烦恼作文09-08
成长的烦恼作文09-08
成长的烦恼作文09-08
成长的烦恼作文09-08