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四年级作文

时间：2024-01-06 07:37:00 四年级作文我要投稿

四年级作文9篇（通用）

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级作文9篇（通用）

四年级作文篇1

　　我的成长经历就像沙滩上的贝壳一样绚丽多彩，又像天上的星星一样璀璨闪亮，许多事情已经淡忘了，但卖报纸这一件事已经深深地印在了我的脑海中使我永远不会忘记。

　　七月份的一个夏天，正值暑假，当我正惬意地趴在凉席上，一边吹空调，一边看书时，妈妈走了进来，说：“梦圆啊！你的暑假作业写完了就不要闷在家里，应该多出去走走，散散步，不然会闷坏的。”“可是……”我的话还没有说完，便被妈妈打断，“要不出去卖报纸吧还可以体验体验生活呢！”没办法，我只好乖乖去卖报。

　　夏日的太阳就像无情的利剑一样刺透我的皮肤，在冬天，阳光看来是多么温暖，可是现在是多么可怕，连知了都热的.受不了了，在树上不停地叫唤：“知了，知了。”

　　我蹲坐在路边，希望有人主动来买我的报纸，可是事实并没有想象中的那么简单，没有一个人愿意主动来买我的报纸。我坐不住了，向一位打着太阳伞的阿姨跑去，“阿姨，你要不要报纸。”那声音小的真是连我自己都听不见，跟我想的一模一样，那位阿姨就像没有听见一样转身就走，卖个报纸怎么那么难？我原来的自信心瞬间从百分百下降至冰点，卖了一个上午一份报纸都没卖出去，我气呼呼地跑回了家。

　　“怎么了，不是去卖报了吗？怎么回来了？”妈妈奇怪的问。“卖了一个上午，我一份报纸都没卖出去，我不卖了。”我气呼呼的回答。“俗话说万事开头难，做事不能半途而废，只要坚持，就会成功。”妈妈安慰我说。

　　我听了妈妈的话，若有所思的点了点头，便继续卖报。这次我遇见人便上去问要不要报纸，许多人看到我这么小大汗淋漓的跑来跑去的卖报纸，好像动了恻隐之心就买了一份，有的即使不要也会微笑拒绝。

　　通过这次卖报纸，我懂得了一个道理：做事情不能半途而废，只要坚持就会取得成功。

四年级作文篇2

　　这个寒假，我去南山图书馆当了回小义工。

　　小义工也可以说是小小图书管理员。我们的任务就是整理书架，摆放书籍。

　　所有图书馆的书籍，都是有索书号的。索书号是由26个字母和一些数字组成的。它是把书分类的一种方法。索书号可多了，比如字母I是代表文学类的书籍。I287。45代表长，中篇小说。索书号的用处可大了。它可以帮助读者们找书。我们这些小义工也是通过索书号，找到与书相应胡架子，把书摆上去。

　　我本来以为当小义工很容易，就是说摆摆书而已。可是当起来其实是有点困难的'哦！我们经过短暂的训练，就开始工作了。

　　刚开始，书车上只有几本书，摆起来一下就摆完了。可我们刚摆完，一个哥哥就推着一车书进来了。我们赶紧又去拿了一些书来摆。书太多了，我们一会儿跑到这边，一会儿跑到那边，忙得不亦乐乎！

　　我们摆了足足五十分钟才把书摆完。但还没有到下班时间，我们又继续整理书架，从左到右按从高到低的顺序整理好，可考眼力了！

　　有的读者不知道图书馆的规定。我们就会告诉他们。比如，不能在图书馆里打电话；六岁以下的孩子不可以进少儿图书馆……

　　虽然当义工有点累，但我很喜欢当义工，因为这是一件有意义的事情。

四年级作文篇3

　　在学校里，我们一起读书，一起玩耍，还要一起吃饭。说到吃饭，我们班同学的吃饭姿势可是各式各样哩！

　　“各位同学准备好——吃饭！”随着值日班长一句响亮的话，我们整个班级进入吃饭状态。看，小陈架起他的二郞腿，玩着手中红通通的大苹果，时不时去把苹果咬一口，不一会儿，苹果就变得稀巴烂了；瞧，小垲拿着一只大勺子，把芒果的`皮扒开，用勺子刮着吃，嘴里还不停地向小飞诉说着什么，他那样儿，就像茶馆里的常客，而小飞却端端正正地坐在那儿，没听小垲一句话。小垲见小飞不听他的话，就乖乖地转过去了。这时，小姚盛到饭了，十分激动，飞快地拿起勺子，狼吞虎咽地吃了起来，吃得满脸都是米饭，同桌小安都笑他是只大花猫呢。终于，小垲盛到饭了，他淘气地向值日班长做了个鬼脸。值日班长气愤地对他说：“你给我好好吃饭，否则减分！”小垲只好乖乖地吃饭了。小黄和小徐边聊天边吃饭，聊到热火朝天的时候被我打断了，他们这下才好好吃饭。小辰吃起饭来可认真了，他从来不挑食，每次从不剩下一颗米饭。他一只手拿着勺子，一手端着盘子，用勺子把米粒划在一起，才一口把它吞下去。他吃饭比别人快两倍，因为他从来不架两郞腿、不在吃饭时写作业。

　　这就是我们班的午餐众生相，怎么样，酷吧！

四年级作文篇4

　　2月25日，我们学校举行了“安全教育”消防演习，参加对象是全体师生和各位家长。

　　随着广播里想起了“消防演习马上开始”的通知，同学们便井然有序的排号队伍，迅速安全的转移到了操场上。

　　站在操场上，认真听取了消防叔叔给我们讲授的消防知识，我从中获益匪浅，其中，我印象最深刻的是以下几点：第一，室内起火后，如果火势一时难以控制，要先将室内的液化气罐和汽油等易燃易爆的'危险品迅速转移到室外。第二，要迅速打开门窗，及时通风透气。第三，如果住在高层，一定要冷静，不要只接选择跳楼，可以利用湿毛巾，水管等用具帮助逃生。用毛巾捂住口鼻，身子压低，尽量贴着地面匍匐前进。用水管把全身打湿，逃出火海。也可以用长长的绳子或者床单，拧成条状连成绳子，仅挂在窗台，铁栏杆上等。这些知识一定要熟记于心，遇到火灾时加以运用。

　　学习了这些安全消防知识，我真是受益良多，也将它们铭记在心。通过这次演习，我切实提高了安全保障意识，我想，如果我以后遇到类似情况，我会不慌不忙，结合今天所学的知识，将理论基础与实践结合起来，争取做到安全逃生！

四年级作文篇5

　　那件事虽然让我的心灵受到了沉重的打击，但是却使我懂得了如何面对挫折，困难，让我又 “成长 ”了一次。

　　那是年的事。我的同桌韩雪有一支漂亮的圆珠笔。这支绿色的圆珠笔的顶端是一个奥运福娃印章，上面挂着一个迷你笔记本。印章下面是泡泡水，泡泡水下面就是笔芯。笔杆周身都印着福娃妮妮的图案。韩雪非常喜欢这支笔，下课的时候吹泡泡，上课的时候把小笔记本拿出来做笔记，写字的时候还故意让笔灯亮起来。大家都很羡慕。

　　有一次，小姨要去北京，她问我要带什么礼物。我详细地把韩雪的笔的样子给小姨描述了一遍，小姨一口答应了。当我拿着笔去学校，韩雪看着我手里的笔说：“不经过我的允许不准拿我的东西！”她一边说一边从我的手中夺过笔。“这不是你的`，是我的！”我争辩着。“你还说呢，同学们都知道这是我的笔！”韩雪不甘示弱。这时，同学们都围了过来，你一言我一语地议论着：“对，这是韩雪的笔！”“真丢脸！拿别人的笔说是自己的！”……正在这时候，老师进来了。同学们七嘴八舌地跟老师汇报。我站在一边，泪水夺眶而出。老师也认为是我拿了别人的笔。哎，我真是跳进黄河也洗不清了。

　　中午回家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈温和地对我说：“孩子，事情总会水落石出的。”果然，下午到了学校，韩雪一把拉住我说：“真对不起，是我错怪你了。我把笔放在抽屉里没看见，所以就以为你拿了我的笔。这支笔还给你。”我什么也没说，只是笑了笑。我相信，面对误会，事实是最有力的证据。

四年级作文篇6

　　炎热的夏天到来了，太阳把大地烤得像蒸笼里一样热，母鸡耷拉着翅膀，狗热得不断地吐出舌头，知了热得在树上不停地叫“热啊！热啊！”

　　我在家中开着空调，都感不到一丝凉意。我在家中埋怨说：“这样热得天气什么时候是个头啊！”

　　我的埋怨声似乎感动了上天，刚才还见太阳，不消一袋烟，乌云盖住天，天空像被覆盖了一层黑色的幕布。只听得一阵“轰隆隆”的雷声过后，万支银箭射下了地，密集的大雨在地上溅起一片燥味的尘烟，土地好像绽出了一个个笑窝，立时空气里就充满了泥土的气息。密集的雨点打在屋顶、树叶和街面上，发出一片沙沙沙声，玻璃窗上的雨水像小溪一般地往下流，平平静静的河水被雨点儿打得像个马蜂窝。雨珠从房顶上滑落下来，滴滴答答的声音响成一片，就像动听的交响乐曲，也像水晶似的珠帘。

　　暴雨说来就来，让人们猝不及防，像疯了似的`奔向阳台，抢收衣服，路上的行人避之不及，纷纷变成了落汤鸡，过往的车辆就像水波里穿梭的小船。

　　有些顽皮的小孩子，穿着雨衣，撑着雨伞，到路中央“纳凉”。屋外的雨声、配合孩子们雨中嬉戏的笑声，谱成了一首热闹而富有节奏的交响乐。，为这炎热的夏天，带来了少许清凉。

四年级作文篇7

　　我们的班主任姚老师是位对学生要求严格的老师，但他讲起课来却非常幽默，称得上是一位幽默大师。

　　姚老师中等个儿，年纪已经四十多了，却一点儿也没有中年发福的迹象，那是因为姚老师是一个特别喜爱运动的人。不管是篮球，还是乒乓球，他都爱打，而且还打得特别好。虽然姚老师的身材保持得不错，但人却长得普普通通。额头两边的发际线已经往后退得厉害，中间的头发却留了下来，顶端尖尖的，看起来有点怪。他的.眼睛小小的，像个小小的月牙儿，笑起来就眯成了一条缝。

　　上个星期四，姚老师在给同学们改作业。马虎的张浩楠把“球”字漏写了一点，姚老师见了，就笑嘻嘻地对他说：“这个‘球’怎么是个破球啊！”“哈哈哈。”同学们听见了，都大笑了起来，其中周煜翔笑得特别响亮，把老师吓了一跳。姚老师拍了拍胸口，一脸害怕的表情说：“吓死宝宝了！”这一下把同学们逗得哈哈大笑。“姚老师你都这么大了，还宝宝？”周煜翔边说边笑。姚老师眯着小眼睛，笑眯眯地说：“我大宝宝，不行啊！”于是教室里又爆发出一阵笑声。在笑声中，同学们学习的疲惫似乎也不翼而飞。

　　记得还有一次，姚老师让班里朗读最厉害的滕环铮给我们带读课文。第一次，同学们马马虎虎地读完了。姚老师皱着眉头很不满意，微笑的神情变得严肃了。他对滕环铮说：“滕环铮，现在我们进入复读模式。如果同学们没读好，你就一直带同学们读这一段。”同学们也变得严肃起来，认真地一连读了两遍。老师这才满意地点了点头，让滕环铮停下来，然后走到她身边，轻轻地碰了一下她的耳朵，说：“结束复读模式，第2段启动。”于是我们又欢快地笑了。

　　像这样有趣的事情还有很多很多。姚老师的幽默让我们的课堂变得有趣生动，让我们的学习变得轻松快乐！幽默姚大师，我喜欢你！

四年级作文篇8

　　最近科学课上，老师叫我们观察蚕，我一直盼望着拥有自己的蚕宝宝。

　　一天早晨，顾雨恬在班里嚷嚷：“谁要蚕宝宝，我太多了，养不过来！”我和唐玥异口同声地说：“我要！我要！”“你们拿去分吧！”顾雨恬话音刚落，我们就迫不及待地接过蚕宝宝，每人分了十五、六条。我看着又黑又小的蚕宝宝，高高兴兴地回座位了。可是，好景不长。中午，我吃完饭，一回到教室就去看我心爱的蚕宝宝，但我那可爱的宝宝们早已不知去向了。哪个可恶的家伙把它们“偷”走了？我垂头丧气地趴在桌上生闷气。

　　幸好，家里还有四条。我想方设法采来了桑叶喂养它们，真希望它们快快长大。可是，厄运又降临了。星期六晚上，妈妈看看蚕宝宝，说：“咦？它们是不是死了，怎么一动也不动？”“不会的，它们本来就不怎么爬。”我十分有把握地说。“不信，你来看。”妈妈怀疑地说。我跑去一看，那四条蚕宝宝直挺挺地躺在盒子里，任凭我怎么拨弄，就是不动。呜……它们真的死了！也不知是被冻死的，还是饿死的。

　　至此，我的.蚕宝宝们丢的丢死的死，真是可怜啊！而我也结束了我短暂的养蚕生涯——不到一星期。