我熟悉的人作文(范例14篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我熟悉的人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人是魏老师您了，您陪伴我走过了小学大部分的时光。您有一双炯炯有神的眼睛，肩上披着乌黑亮丽的头发，有着一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面长着一个樱桃小嘴，我非常喜欢您甜甜的微笑，您的身材那么迷人，你在我心中是个女神，无论是走还是站，腰板非常笔直。在您身边走过，有一股清爽的.香味扑面而来，让我心情愉快。
在课堂上，您能说会道的嘴把一篇枯燥的课文讲得生动形象，娓娓动听，语言流畅，让同学们百听不厌每当有同学没完成作业或者上课乱说话，您总会不高兴，是我们害怕。
您在工作中是那么认真，在批改作业上更是一丝不苟，我非常佩服您的认真。你对我们的爱体现在许多地方，在我们伤心时给我们鼓励教导我们做一个有素质的人，让我们不能乱扔垃圾，耐心地给我们讲题······我非常感谢您对我们的教育。
这几年来，您在我们心中像燃烧的蜡烛，一直照亮我们学习的方向，是我的成绩越来越优秀，你就是我的好老师，我非常爱您！
我熟悉的人作文 篇2
看到题目，你可能一如既往地认为这样的文章大多都是写学习超好的人，但是我写的是我们班一个学习很差的女孩。人，不是十全十美，但人也不是没有优点，她，就是一个范例。
她的名字叫常庆雪(小雪)，个子比较矮，胖胖的，热爱漫画。但是，主要就是学习费力，可她特别爱帮助别人。记得有一次，我小雪一起在回家的`路上。我们遇到了一位老奶奶，看她满脸皱纹的样子，就知道她是上了七八十岁的老奶奶了。
都说六月的天像孩子的脸，果然，突然下起了大雨，我和小雪共用一把雨伞，可是那位老奶奶没有雨伞，我正在考虑要不要过去帮她，小雪已经拿着雨伞过去了。我见了，也跑过去和她一起扶着老奶奶送她回家。老奶奶感激地对我们说：“谢谢你们，你们真是助人为乐的好孩子啊!”小雪说：“老奶奶，不用谢，这是我们应该做的。”
当时我心里很内疚，我什么忙也没帮，老奶奶都感谢我呢!看来我以后要像常庆雪!然后我们高高兴兴地回家了。值得我学习的人有很多，但是最值得我学习、敬佩的只有一个人，就是常庆雪。
我熟悉的人作文 篇3
我熟悉的人是谁？让我仔细想一想......对了，是她：长着一张雪白的脸；脸上有一对弯弯的眉毛；眉毛下面镶着一双水汪汪的大眼睛；一个高挺的鼻子；樱桃红般的小嘴。但他身体却像一块大黑炭。于是，她开始了美白计划：周末除了去自己家店里吃早饭，就很少出门。在家做做功课，看看课外书，顺便玩玩自己做的围巾人，做一些简单的室内活动。可是，她还是黑的像一块炭，她非常不开心。
但她是一个非常开朗、活泼的小女孩。下课她开心地玩耍，和同学们玩狼捉羊、一比一比一、捉人等等小游戏。和同学们在一起是她最快乐的时光，也是最充实的每一天。
她还是一个喜欢助人为乐的孩子。在一个万里无云的'星期四，她和小伙伴在一起玩一比一比一游戏，玩的正高兴的时候，一个同学突然摔倒了，她赶紧过去给他扶起来，问他有哪里摔疼了没有；要不要去医务所看看，这时候老师正好过来了，她连忙把他扶到老师的面前......
这个女孩是谁呢？你们猜到了吗？他就是我自己——杨铭玉，一个开朗、活泼，喜欢助人为乐的小女孩。
我熟悉的人作文 篇4
说到我最熟悉的人，那还是我的爷爷。我的爷爷脸是长方脸，上面有许多皱纹，横一道竖一道的，灰白的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，爷爷看起来很慈祥。
爷爷很喜欢养花。爷爷家里养了很多的花，爷爷每天从早到晚总是摆弄他的花草，尤其是夏天，有些花怕晒，下午爷爷就把那些花一盆一盆地搬到阳光不是太强烈的地方，从不怕麻烦，并且一边搬一边念叨着：“我们到阴凉处歇歇！”，仿佛和花儿在谈心。
爷爷最喜欢的花是君子兰。你瞧，它的叶子像腰带似的又宽又长，厚厚的'叶片两面都是青绿青绿的。爷爷每年都细心地为它换上新的泥土，每天按时浇水，定期施肥，君子兰的叶子片片绿得发亮，每年到了十一月份左右，就会开出十几朵橘黄色的花，个个像小喇叭似的，美极了，只要有客人，爷爷就会把客人领到花前炫耀一番，听到客人们说：“真好看，我们以为是塑料花呢！”爷爷心里总是美滋滋的。
爷爷还特别喜欢喝茶，他总是在花下把小桌子一摆，沏上一壶好茶，坐在藤椅上，喝喝茶，赏赏花，还不忘摆弄小收音机听听新闻，自得其乐。
这就是我熟悉的爷爷，一个快乐的老人，我喜欢我的爷爷。
我熟悉的人作文 篇5
小时候，他对一切事物都非常好奇，但他最最好奇最最喜欢的是挖土机。每一次，在路上透过车窗看到路边工地里的挖土机。他总是高兴地站起来，兴奋地又蹦又跳，然后惊叫：“挖土机，外面有挖土机，挖土机。”等车开过了。就缠着爸爸给他买挖土机，爸爸没办法，只好给他买。当然，不是真真正正的挖土机而是玩具。可孤陋寡闻的他，整天只知道看动画片，玩玩具的他，怎么会玩呢？就只好求助于我：“姐姐，我的好姐姐，你最好了，陪我玩嘛，教我怎么玩嘛，好不好？”如果我说好，他就欣喜若狂，但如果我说不好，那他就嚷嚷着找妈妈或爸爸去告我，说我这不好，那不好可怜的我只好陪他玩，教他玩。
后来，长大了一些的`他，又开始喜欢奥特曼。总是叽叽喳喳的乱嚷嚷，说一些日语。然后，双手交叉——发射激光，再乱踢乱打。后来，他觉得一个人打太没意思了，就找我陪他打，我不理他，他就苦苦哀求我：“姐姐，我的好姐姐，你最好了，陪我玩嘛。”我还是不理他，他就双手叉腰说：“你不陪我玩，我就告诉爸爸去，你陪不陪我玩？”可怜的我又只好陪他玩。
现在，他喜欢铠甲勇士，每天幼儿园一回来就开电视看《铠甲勇士》。铠甲勇士和怪兽打打杀杀，他也想试试，来求我，我就陪他玩玩了，只见他眉头紧扣，仿佛要上战场，眼睛瞪着我嘴里念念有词，许久，“啊——”他输了，哈哈！
他其实就是我最亲最爱最最亲爱的弟弟了！
我熟悉的人作文 篇6
要说我最熟悉的人是谁？那当然是我的妈妈喽。她是一个性格豪爽、美丽大方、号称“武林第一美人”的大美女。她个头很高，身材很好，她有一头乌黑的长发，在阳光下散发着五彩光芒。妈妈有一双水汪汪的、被长长的睫毛装饰起来的.大眼睛，就像两颗黑水晶。高高的鼻梁，樱桃小口，这就是我眼中完美的妈妈。
我的妈妈是一个爱干净的人。她总会把家里打扫的干干净净、一尘不染，每次打扫卫生都非常认真仔细。她先擦家具，茶几、电视柜、沙发、餐桌……然后是电器，电视机、冰箱、洗衣机……最后是厨房，橱柜、灶台、油烟机……调理分明，从无遗漏。妈妈每擦拭完一件物品都会将抹布洗干净，擦的过程中不会放过一丝灰尘。擦拭工作完成后就该拖地了，她先用干抹布将地面整个拖一遍，将尘土毛絮都整理在一起，随后用湿抹布再仔细拖两遍地面，直到地面干净的像镜子一样她才肯休息。
有一次，看着气喘吁吁、汗流浃背的妈妈，我好奇的问：“妈妈，您为什么每天都要这样，非得把家里打扫的那么干净干嘛？”妈妈微笑着对我说：“家里干净了，客人来了就会觉得舒心，我们在干净整洁的环境中生活会非常开心。”听了妈妈的话，我心里暗暗决定，以后再也不把垃圾随便乱扔了，要尊重妈妈的劳动成果，力所能及的帮妈妈干家务，变成一个爱干净、爱整洁的好孩子。
这就是我的妈妈，一个爱劳动爱整洁的好妈妈，我要尽全力帮她分担家务活，不让她那么辛苦，我爱你，妈妈！
我熟悉的人作文 篇7
我最熟悉的人是我们校内的一个人－－熊老师。她是我的第二个妈妈，她每天早早的在教室里迎接着我们，晚上很晚才回去。我很喜欢她，为什么呢？请往下看。
还记得一年级第一次考试时，我只考了63分，当朋友说给我听时，我的心痛苦的像被一挺机关枪发射的子弹击中一样，又像被巨石压在身上似的沉重极了。唉，又要挨批啦！果然不出我所料，下课时，熊老师叫我去办公室。这一路上，我拖拖拉拉，衣服好像有十几吨重，坠得我走不动。过了好大一会儿，我才来到办公室门口。
熊老师正在为我们改卷子，累得满头是汗。我的心里顿时酸溜溜的，顾不上害怕挨批了，径直走到了老师面前，低下了头，等待着老暴风雨。万万没想到，老师抬起头，面带微笑看着我，温和地说：“这次是怎么回事儿？”老师的声音是那么的优美，就像夏天的一缕清风；又像冬天的暖阳；更像秋天成熟的瓜果，散发着香味。“粗……粗心大意。” 我喃喃道。老师轻轻地拍了拍我的肩膀，安慰我：“没什么大不了的.，只是一次小考试而已，通知下次继续努力吧，好啦，没事啦，快回去吧。”我的心里温暖了许久许久，点点头，快速的跑回教室。
有这样的“妈妈”，我怎么能不高兴呢，怎么能不幸福呢？
我熟悉的人作文 篇8
我最熟悉的人是我的妈妈，她在我们家是负责管我的吃，喝，拉，撒，学习，反正样样都管，什么事情都得听她的。
妈妈对我的写字要求非常严格，有一回，我有气无力地写字，写得非常不认真，妈妈见了生气地说：“认真点，写不好，就撕了重写。”很多次因为我不认真写字，妈妈把我的作业本和卷子都撕了，甚至都被我的.这种不认真的态度气哭了，当时我也吓坏了，心里想一定要把字写好，省得妈妈不高兴，但是过后又忘了。妈妈还非常在乎我的考试成绩，每次考试成绩不及格时，妈妈就脾气大发：“你怎么回事？”刚要打我，爸爸说了妈妈几句，我这才没挨打。但是，妈妈接着让我做了一些类似的题，还让我把试卷重做了一遍。平时我做作业很拖拉，经常留在学校里，每次都让妈妈在学校门口等的望眼欲穿，腿脚发麻，夏天晒太阳，冬天吹冷风，回到家总少不了一顿骂。你们看，我的妈妈是不是很严厉呢？虽然我的妈妈有些严厉，但她平时不是这样的，那是因为我考得不好，如果我考好了，妈妈也总会高兴得哈哈大笑。其实妈妈是爱我的，我也爱我的妈妈。
我熟悉的人作文 篇9
我妈妈长得很普通，她有一张鹅蛋脸，一双大眼睛很有神，鼻梁高高的。妈妈的手不像贵妇人、阔太太的手那样白净，柔嫩，富有光泽。妈妈的手是黝黑，粗糙，干枯的。每到冬天，妈妈手上深深的裂纹，就像晒干了的泥巴。即使这样，她也没想到为自己添一支护手霜。但是正是这种锻炼，才使她的手无论什么肮脏的东西都敢碰、敢拿，从不畏缩。在妈妈的手里，困难不存在了，痛苦没有了，只有甜蜜的笑汇集起来的幸福。
妈妈为了我，十年如一日地操劳着。她每天5点就得起床，一直到6点都还在洗我们全家人的衣服。到7点的时候，她就会把我送到学校，然后还得到厂里干活。每天傍晚，她也都按时来接我。在这么多年里，不管刮风还是下雨，妈妈都无怨无悔地为我付出。
妈妈除了给我付出无私的爱，她对我的`要求也很高。前段时间我们班级进行主题队会的比赛，老师选了我做主持人。妈妈就陪着我一遍又一遍地进行练习，语气、表情、语速等等妈妈都一一给我纠正，从而让我得到了进步。当然，如果我考试考得不好，她也会狠狠地批评我，并和我一起分析做错的原因。有这样一位严母，我感到无比骄傲、自豪。
我爱我的妈妈！
我熟悉的人作文 篇10
最近大家都在讨论最熟悉的人是谁？你要问我熟悉的一个人是谁，我肯定会说：“我老爸!”
我老爸，戴着个眼镜，鼓起来的啤酒肚，看起来像只性格温柔的熊猫，不过有时他也会发脾气。
我老爸，小小的'眼睛显得很有生气，一双大大的手总是喜欢摸小孩子的脸蛋。他那大大的啤酒肚里很像放了一个大气球，有时我会开玩笑：“老爸!这气球要是破了该多好呀!”不过我老爸的头发干干的，有些弯，像是方便面;老爸，总是穿着长西裤、皮鞋，即使是夏天他也不觉得热;老爸，看什么东西都会认认真真、全神贯注，不过他总是喜欢懒洋洋的躺在沙发上!
我老爸，性格让人猜不透。刚才明明还是很高兴，不知道怎么就生气了。有一次我考了第一名，我高高兴兴的跑回家，跟我老爸说：“老爸!我考了第一名!”“哦!”老爸很高兴的问：“多少分啊?”我高兴的回答：“96分!”“啊?”老爸发怒了，“才96分!怎么这么低啊……”老爸又开始滔滔不绝地说起来。唉，真烦人!不过老爸再怎么高兴，再怎么生气，他也不会哭!说实话，我从小到大从来没有看到他哭过!
老爸就是我最熟悉的人。
我熟悉的人作文 篇11
每一个人的身边都有自己熟悉的人，我也不例外，她就是我的表姐。
一个星期天，我写完了作业，和奶奶准备到表姐家去玩。一路上，我蹦蹦跳跳开心极了。可是我到了表姐家，看见表姐还在写作业。我小声的对表姐说：“姐姐，我过来玩啦，你可以陪我玩会吗？”表姐说：“还不行，我的作业还没写完呢。”“就陪我玩半个小时嘛。”表姐看了看我，摇摇头。又继续写作业了。没办法啦，我只好坐在一旁静静地等着。一个小时过去了，我再次回到房间，不耐烦地问表姐：“姐姐，你写完了作业没有呀？”表姐抬起头来说：“还没呢！你再等会吧。”“那你快点吧！”我又一次催表姐了。表姐微笑着对我说：“意桐，我们做作业是要专心、用心。如果为了玩，而把作业先放下，这是不对的'。无论是做作业还是做任何事情，我们都不能半途而废，都要认认真真地把它完成才去做其他的事。你说对吗？”听了表姐的话，我惭愧地低下头说：“我知道了，姐姐你慢慢做吧，我自己到一边玩去，不吵闹了。”“好的。没关系的，只要你明白这个道理就好了。”
我的表姐真是一个做事认真，一丝不苟的人。我要向她学习。
我熟悉的人作文 篇12
我的同桌是一个全班都知道的“运动小健将”，连我的运动神经也和他相差一大截。
记得有一次是体育活动课，老师让我们打乒乓球，他约我一起去打乒乓，我点头表示赞成。他选了一张比较合适的球台，开始进行激烈的比赛。一开始，他发了一个球，我没看见，被他赢了一球。从第二球开始，我专心致志，可还是被“天才”连续扣杀。我被他打败了。
他不仅是我们班的.“运动小健将”，还是我门班名副其实的“书呆子”。
记得那是一个激动人心的一幕。“丁零零”清脆的上课预备铃声响了起来，同学们立刻端端正正地。碰碰同学，他没理我，只是在把老师所讲的东西一点一点吸收到脑子里，怪不得他每次单元测试都是全班名列全茅，说他是“天才”真是一点也不为过呢！在他眼里，漫长的40分钟就是一刹那的快。“丁零零”终于等到了下课，我约他一起去打乒乓球，可他还在位子上全神贯注地看书。他是多么爱学习啊！
说了那么多，你还不知道他的名字吧！让我来告诉你吧，他叫吴—津—威！
我熟悉的人作文 篇13
窗外，群星在闪烁，显得十分耀眼，台灯下，一个女子的身影投射在墙壁上，正严谨地改作业。
这便是温老师，我最熟悉的一个人。她，用火一般的情感温暖着我们的心房；她，用和风细雨般的话鼓励着我们前进；她，用自己的智慧受到了我们的爱戴。温老师就像一根红烛，点亮了自己，照亮了我们。
在课堂上，温老师用清晰而又流畅的普通话绘色绘色、深入浅出地讲解，使我们都沉浸在学习的乐趣中。课下，温老师是我们的朋友、伙伴，和我们一起聊天、谈心。每当想起这些，我都觉得能在温老师贴心教学下学习，真是三生有幸啊！
温老师时常出现在我们的心中，时刻关怀着我们：每当我们生病的时候，她总是耐心地照顾我们；每当我们有困难的时候，她总是帮助我们度过难关，每当我们伤心难过的时候，她总是用窝心的`语言安慰我们。
当我们遇到会的问题时，但不敢举手，温老师的炯炯有神眼神好像在说：〞举手吧！相信你们一定能行！〞她的眼神是无声的语言，对我们充满期待，带起了我们前进的勇气。啊！我们多么想对温老师说声谢谢，是温老师辛勤地传授知识给我们，让我们变得越来越优秀。
忘不了，温老师的谆谆教海，是她教给了我们许多人生道理，使我们受益匪浅，给我们的一生增添了一丝色彩。
温老师既是我们学习上的良师，又是我们生活中的益友。温老师的言行举动深深地印在我们的心中，我们将永生不忘。
我熟悉的人作文 篇14
他是一盏明灯，指引我前进的方向，他是一团火焰，温暖着我冷凉的手掌。他是一根蜡烛，燃烧着自己照亮着我们。他就是我的老师，杨老师，一个我熟悉的人。
一天下午，我们听着杨老师讲课文，这篇课文说的是梦想，忽然讲到一半的时候杨老师话一转，问我们的梦想是什么，我们班的'同学都说出了自己的梦想，我也说出了我的梦想，大家说完以后，杨老师就说了：“大家的梦想都很美好，可是这些梦想的源头是什么呢？是国家，你们有的想当体育运动员，体育运动员为的是什么，为的是国家，科学家为的是什么，为的是国家变得强大，不管你们的梦想是什么；只要好好学习为国家着想，总有一天，你们就会实现你们的梦想。”杨老师的这番话，就像一盏明灯，指引我们前进的方向。
在那天的早晨，我在背一组单词，可是怎么背也背不得，就在我要放弃的时候，杨老师走到我面前说：“这组单词，是有点难背，多背几边一定可以的，加油。”杨老师的话就如同一团火焰温暖着我的心，我从新背了起来，终于在1个小时后我背得了。杨老师真的就如同一团火焰一样温暖我冰凉快要放弃的心。
再过一年我们就要升到初中去了，大家的成绩都很好，都可以考上想去的中学，而杨老师却越来越老了，他脸上的皱纹越来越多，头发越来越白，手越来越无力，就是杨老师用了他自己的生命照亮了我们。
这就是杨老师，我熟悉的人，他用他那满腔的热忱帮助了无数个同学。
【我熟悉的人作文】相关文章：
（经典）我熟悉的人作文11-03
(经典)我熟悉的人作文11-30
[精选]我熟悉的人作文09-12
【精选】我熟悉的人作文09-18
我熟悉的人作文10-02
我熟悉的人的作文11-12
我熟悉的人作文10-02
我熟悉的人02-14
我最熟悉的人作文10-03
我最熟悉的人作文10-02