活动的作文必备（3篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的活动的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动的作文 篇1
今天早上，天气晴朗，阳光明媚。
我怀着愉快的心情，踏着轻快的步伐，高高兴兴地去上作文课。上课了，吴老师不知从哪弄来的一个布袋，拎了出来，问：“同学们我们今天做一个游戏。游戏有三个环节！”话音刚落，顿时全班沸腾起来，有的同学嘴里直叫“耶！”，有的拼命地敲桌子，高兴极了。接着，吴老师请了五位同学，有林锐、陈梓睿、刘晓婷……然后说：“现在进行第一个环节‘猜一猜’。”说着，便叫五位同学，面向黑板，背对同学。吴老师悄悄地从袋子里取出一袋袖珍西红柿，余航同学摸了摸，想了想，说：“袖珍西红柿。”同学们欢呼雀跃，都说答对。吴老师还拿了杨桃、荸荠、橘子、火龙果，他们猜对了80%。
第一环节结束了。第二环节是学着小摊叫卖，夸一夸食品的好处。顿时，班级里又沸腾了。陈梓睿一马当先地举手，吴老师请他说荸荠。只见他左手拎着一袋荸荠，右手指着荸荠，夸道：“快来看，快来瞧，这上好的“荸荠”（福州话），一斤只卖两块钱啊！快来买呀！”随着说话声，掌声渐渐响了起来。吴老师也笑逐颜开，“奖励你一个！”（说着，扔给他一个荸荠）。
“还有谁敢来吆喝吆喝杨桃？”吴老师笑着说。“我，我！”俺们班的小笑星举手了。他捧着杨桃，滑稽地夸：“走过路过，千万不要错过，上好的杨桃，一斤五块五毛五，不要错过，今天特价！只要吃了就会变成二百五！”大家哈哈大笑。最紧张又最有趣的要属第三个环节了——“算一算”。吴老师出了一道数学应用题：“一元钱能买十个橘子，三个橘子皮可以换一个橘子。
问十元钱，怎么才能买到15个橘子呢？”一说完，同学们都思索着，有的.冥思苦想，有的绞尽脑汁。过了一会儿，有几位同学举手了，可最后还是说不通，我也失败了。最终只算到14个，还剩两块橘皮。这时，郑红发言道：“还剩两个橘皮，向老板借一个橘子。吃完后，把那个橘子的橘皮连着还剩两个一起给老板。”听她一说，我醒悟了。哎，我真没用！啊！这堂课，真有趣呀！
活动的作文 篇2
请记住本站网址 活动是人们最喜欢的一件事了。不过，有一些大街小巷的活动可千万不要参加。因为，爸爸参加了一项外面的活动而浪费了200元。
有一天，我和爸爸乘坐地铁来到市二宫。在那里，我们围绕着大街上摆小摊的地方走了一圈。忽然，爸爸发现不远处有一个手机充值摊，而且是“充200送50,充600送400,充1000送600”的宣传单。摊前挤满了人，他们都是来充值的。我问爸爸：“你充不充值？”爸爸听了，马说：“好，可以！”于是就拉着我来到摊位前。
摊主是一个男主人和一个女主人。男主人专门收钱，女主人就告诉摊前人们的主要活动内容。爸爸要充200元，可是没有两张100元的人民币，只好拿着卡去附近的银行刷了200元，然后回到原处，把200元给了男主人，然后把手机递给了女主人。女主人在爸爸的手机上怪模怪样地搞了一阵子。突然，女主人说：“你的手机没电了！”
听了这番话，爸爸扫兴地离开了。
回到家里，爸爸马上把电充满，然后打开手机，发现并没有充值！爸爸气坏了，咬牙切齿地骂道：“这死摊位，我不就是白白送他们200块钱吗？”
这件事让我受益无穷，同时明白了：外面的`活动不是正规的，而是骗钱的。以后我们在外出时遇到这样的事，一定不要上当。
活动的作文 篇3
今天我们班举行了一场别开生面的活动，是什么呢？先不告诉你。
今天下午第二节课，谭老师见我们叽叽喳喳，便让我们做一个静的活动。方法是：老师念作文，马雅楠来看哪一个同学坐得好，同学不许动、不许说话。坐得好的有奖励，坐得不好和乱动的要受惩罚。开始了，同学们都挺胸抬头，不以为然的样子。真是“重赏之下必有勇夫”啊！我也不例外，我心里想：不就是认真坐几十分钟吗？谁不会呀！我开始还坚持了下来，差不多半节课了，我有点度日如年的'感觉了，“哎呀，我背好痒啊，好想动一下”。但有心里默默地说：“再坚持一会,再忍一会,还有十几分钟就下课了”。又过了一会，我有点坐立不安了，手指轻轻动了一下，但还是坚持了下来。
我有些左摇右摆了，心里想：我真是把事情想得太简单了。就在我后悔的时候，悦耳的下课铃声响了。活动结束了，我赶紧动了一下，手、脚、背、腰和头都感到麻木，都僵硬了。 通过这次活动我才觉得，有时候看似简单的事做起来却很难。同学们，你们又有什么样的体会呢？
【活动的作文】相关文章：
活动的作文[精选]09-23
（精选）活动的作文10-07
活动的作文【精选】10-05
活动的作文（精选）10-05
活动的作文（经典）09-18
[经典]活动的作文09-18
【精选】活动的作文09-24
[精选]活动的作文09-26
活动的作文(经典)09-19
活动的作文【经典】09-21