幸福的作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的幸福的作文3篇，希望对大家有所帮助。
幸福的作文 篇1
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上小书包？我去上学了，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大以后要为人民立功劳......”我背着书包唱着歌儿走进那可爱的“福田小学”。这日子是我期盼已久了，我终于过上了多姿多彩的校园生活。
走进校园里，课堂上传来一阵阵琅琅书声，音乐室传来美妙的歌声，操场上传来欢乐的笑声......让我印象最深的是我的班主任——彭老师。她是一个长相甜美和蔼可亲的老师，她拥有着温柔的声音。每次我们把她惹毛了，她都说要处罚我们，但最后还是简单几句话说说我们就了事了。因为她很善良，不舍得责罚我们。嘻嘻！我真是遇到个好老师。每当上语文课时，她都温柔细心地把课本内容讲得清清楚楚，生动描绘出课本上的美景，例如：那天，她细心演讲“赠汪伦”这首诗时，她把每句诗解释得清清楚楚，让我脑海中描画出一幅汪伦送别李白的深情友谊的画面，我被迷住了，沉迷入诗中画里去了。课后，老师常常讲故事给我们听，我们都安安静静地听她演讲。她讲得太精彩了，让我们都舍不得走开。老师还有更可爱的一面，上阳光体育课时，老师陪同我们一起做“丢手绢”的游戏，老师把手绢悄悄丢在一个同学的背后，那同学捡起手绢起身追赶上去，不一会儿，他把老师捉住了。我们大家乐得“哈哈”大笑。快乐极了。虽然我偶尔上课开小差，被老师教育了，但老师还是给我机会了，让我当班里的`早读领读小老师，我好开心呀！
我们学校还有各种各样的特色班，有美术班，舞蹈班，象棋班，书法班......美妙极了。还举行了各种特色活动：英语节，科学节......我在英语节上还拿到了“英语小达人”奖，我还被评选为“关爱之星”，我高兴极了！我会更努力学习。
校园给我带来了快乐与幸福，给我带来了朋友，给我带来了知识，给我带来了可爱的人儿——老师，我们的每一位老师都是那么的善良，温柔，甜美。我爱我的同学，我爱我的老师，我更爱我那幸福的校园。
幸福的作文 篇2
赏大江东去，江南烟雨，美哉!
品诗仙之奇，诗圣之怨，福也!
尝粽香飘飘，家味浓浓，幸哉!
(一)
端坐长江岸边，黄鹤楼上。听涛声滚滚，浪涌浪回;看古城朴素，阁楼典雅;闻杨花香甜，茶浓四溢。我既如一条巨龙，盘踞在长江之上，感受着浪花的簇拥;又如一只蜜蜂，暗伏于迎春花内，享受着百花斗艳的美艳;还如一杯龙井，站在江南古镇中，品味江城的杂陈。
这一刻，微不足道，心中却泛起以诗人为梦的微幸福。
(二)
行走在回乡的路上，任它大雨滂沱，雷电交加，却依旧前行。因为，我知道，在不远处，是一份隔别多月的思念，是一脸焦急的等待，是一双憧憬的眼睛。又有什么，比一次相逢更为珍贵?
跨进家门，一声亲切的“爷爷”，“奶奶”，一个温暖的拥抱，一碗清香的粽子，凝聚在一起，组成幸福的拼图。
轻轻打开粽叶，咬上一口，是家的味道!我心中泛起一层涟漪。忽而想起冰心的诗句：啊，母亲，我是红莲，你是荷叶，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
这一刻，微不足道，如此平凡，心中却是一阵未曾停却的微幸福。
(三)
一张书桌，一杯清茶，一本书。莫大的享受不过于此，遨游诗海，细品王维“深林人不知，明月来相照”的幽静;冥悟苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的.思乡情;想象陆游“柳暗花明又一村”的豁然开朗;感受岑参“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的博大胸怀。
诗，就是如此美妙，组成我们那颗最清澈如初的心。
这一刻，微不足道，心中却是诗香沁满的微幸福。
人生就是如此。在生活中那些不以为奇的事中，便是我们渴望已久的微幸福。
幸福的作文 篇3
真正的幸福是一点一点争取的，是一天一天积累的。一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。
昨天
在新中国未成立的昨天，幸福是团聚。
在1940年，日本鬼子侵占了延安，使得无数家庭支离破碎，但在这战火纷飞的年代里，幸福的语言无处不在。也许是女儿为爸爸上战场而担忧；也许是妻子为丈夫而祈祷……无处不在的幸福让战场上的'英雄儿女更加英勇。
而如今我们的幸福是随处可见，一个小动作，一句语言。我们今天的幸福是无数人用热血用他们的幸福所换来的，所以，我们要用心去珍惜我们现在所存在的幸福。
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