我的理想作文

我的理想作文12篇[优秀]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我的理想作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　我的理想作文 篇1

　　理想是人生导航的灯塔，理想是你开车驶到的地方。每一个人都有自己的远大理想。有的人想做一名医生，站在手术台上救死扶伤；有的人想做一个清洁工，在大街上净化家园；有的人想做一位教师，站在讲台桌前辛勤耕耘……而我的理想很平凡，就是做一位“人类灵魂的工程师”——教师。

　　这么多年来，老师一直在岗位上默默的奉献。她们把青春贡献给了我们这群无知的小朋友。教师们为了我们，日夜操劳。这种美德，熏陶着我们成长……这种美德，应该一代一代地传承下去。于是，我下定决心，长大后要当一位平凡的教师。

　　要做好一位教师，要有师德，多做好事。我还没有做到这一点。但这不会磨灭我对理想的美好追求。我一定会向着自己的理想更加努力的奋斗。

　　要做好一位教师，还要有才华。我一直在努力奋斗着。我每星期都会缠着妈妈给我买书，买来的书不过几天就又被我“消灭”掉了。所以，我的成绩总是名列前茅。为了能早日实现我这个当教师的梦想，我勤奋学习。我会为理想，付出更多的努力，让理想成真。

　　“我的未来不是梦，我认真的`过每一分钟。我的未来不是梦我的心

　　跟着希望在动，跟着希望在动……”

　　狄更斯说过：“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”我要更努力地学习，把理想这座高峰攻下！

　　我的理想作文 篇2

　　我愿意做高山上的岩石之松，不做个湖岸河旁之柳。我愿在狂风暴雨中锻炼自己，也不愿过着平静的一生。

　　——题记

　　小时候我就有着各种各样的关于球类的运动：网球、羽毛球、乒乓球、足球......但是我最喜欢的球类运动就是篮球了。在电视上篮球运动员们一个个帅气的'转身，一个个华丽的动作都吸引着我。于是我要当上篮球运动员的决心也在心中扎根了。

　　在学校我发现了一“颗”篮球巨星——叶晨奕，他的运球，投篮，勾手等动作就像一位久经沙场的篮球运动员。我真心想要跨上这一座“大山”。

　　“MVP”“MVP”一阵阵高呼声此起彼伏，我竟站在MVP比赛的赛场上!我身高一米八五，穿着四十九码的运动鞋。站在我身旁的是姚明和别的篮球运动员们，我开始跳带球，也不知从那里来得胆量一拿到球就像敌人的阵营猛冲，一个三步上篮，我们得了两分!我看见敌人的主力向我冲来，我一个箭步冲了过去一把本过他手中的球传给了姚明。姚明也不负众望一个三分球，我们正一步一步的余额过他们，终于随着尖叫声我们赢了。

　　揉揉双眼我的面前又是一个赛场，与之前想象不同的是，这次在我身边的都是我们班的篮球运动员，小顾一个跳球把球传给了小叶，小叶一接到球就冲进敌人的 “阵营”一个三步上篮，球进了!我们又飞快的回防，几分钟时间我们的分数与对手的分数拉开了很大的距离。我突然被一个声音拉了回来，“周旭快点篮球课要迟到了”，我抚着脑袋发现一切都有梦，但我认为他一定会成现实，我一定要学好篮球，继续努力。

　　我愿做高山上的岩石之松，不做个湖岸河旁之柳，我愿为这一个理想而在风暴中锻炼自己，磨练自己。我相信，只要我努力了，就不留遗憾......

　　我的理想作文 篇3

　　我的理想是想当一名动物管理员，并且是在澳大利亚的动物管理员，我想管理那些考拉熊（树袋熊）。

　　我想大家还不太了解考拉熊，下面我给大家做一些简单的介绍：考拉熊是在澳大利亚的珍贵原始树牺动物，浑身散发着清香，属有袋哺乳类。

　　他的性情温和，体态憨厚，长相酷似小熊，声有一对大耳朵，鼻子扁平，无尾，身披一层浓密的灰色短毛，胸部、腹部、四肢内侧和内耳皮毛呈灰白色，身长约80厘米，体重可达15公斤左右。他的四肢粗壮，尖爪锐利，善于攀树，整日以树为家，就连睡觉也不下来。树袋熊很少喝睡，所以当地人称它为“克瓦勒”，意思是“不喝水”。

　　考拉熊的胃口很大，但是不是桉树他不吃，而且他只吃桉树中的12种。因为按树的.叶汁多香味，含有桉树脑和水茴香贴，因此，考拉熊的声上总是散发着按树的香味。

　　我本来是相当一名著名的昆虫学家，但是上次，我通过看电视才知道了考拉熊的情况，到那时，我才知道这是一种珍稀动物，全国几乎只有澳大利亚有大量的，而且我又看见它那可爱的样子，更是不忍心，最后终于下定决心，放弃当一名著名的昆虫学家，放弃出名的机会，去澳大利亚保护那可爱的动物——考拉熊。

　　我的理想作文 篇4

　　每个人都有自己的理想，柏拉图曾经说过：“理想是生活中最高贵的东西。”屠格涅夫说：“生活中没有理想的人，是可怜的人。”我的理想是当一名画家。

　　暑假的一天，妈妈带我去学画画，我和妈妈兴致勃勃地来到一家画室，认识了一位漂亮的美术老师。当我看到那一幅幅惟妙惟肖的画时，我心里无比羡慕，情不自禁地感叹道：“老师，您画的真好看，如果有一天，我也能和老师画的一样好，那该多好啊！”

　　于是，我开始勤奋地画画。成为画家这个梦想，也深深地埋进了我的心中，慢慢地发着芽。

　　有一次，我静静地坐在书桌前画画。只听一声门响，原来是我那活泼可爱的小妹来了。她跑到我身边看见我画的`画，两眼发光，不住地赞叹：“哇！姐姐，你画得好漂亮啊，活灵活现的，能教教我吗？”我听了高兴极了，没想到我的画能让人这么欣赏，顿时信心满满。

　　我相信，只要我坚持不懈地努力，就一定能实现我的理想。

　　我的理想作文 篇5

　　人生而无志，空活百岁，我的理想就是当一名画家。

　　在我八岁那年我母亲带我去林老师家学画画，我看到李老师那一幅幅生动而有活力的画之后，心中就涌起了对画画的兴趣。当我开始画第一幅画时，心中是紧张和兴奋，可当我看到我画的和老师画的后，立刻绝望了，可老师却温和地对我说：“画得不错嘛，继续加油！”我听了后，决心长大当一个像林老师一样的.画家。

　　周末，父母带着我去看达芬奇的画展。我不禁发出赞叹，真神奇啊，一幅幅栩栩如生的画，让我目不转睛，比如《蒙娜丽莎最后的晚餐》。一个对画画执着追求的愿望在我心中萌发。

　　现在的我已经有好几百张画了，现在的我一直在为理想前进着。每当有画画比赛，我都会踊跃参加，如果把理想比作山峰，我将一直向山顶走去，没有最高只有更高。有一次我画了一幅比较满意的画，拿出来给大家评价，我的表妹看了之后不禁说：“哥哥你画得很好看，可以教我吗？”我又有了自信，在以后的每一天，我都会勇敢地去让大家评判我的画，让我找到不足。

　　图格夫说过，只要坚持不懈，就能离理想越来越近，如果把理想比作我的翅膀，我应该在天空中尽情地、无拘无束地翱翔，我相信我终有一天会把理想变成真正的现实。

　　我的理想作文 篇6

　　每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是可怕的。的确，没有理想，哪来的劲头？而我却有着许多的理想，犹如彩虹，万紫千红；犹如天上的星星，数不胜数；犹如集市上的人群，人山人海……

　　在我很小很小的时候，我就为自己建立了一个远大的理想，那就是，长大后，我必定要当一名教板。一方面是因为我爸爸是老板，我被爸爸的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了；一方面是因为我觉得老板特别巨大。可以为祖国出一份力，还可以为祖国培养出更多热爱祖国，热爱人民，有科学文化，又有较高探索精力的人才。

　　我每天站在小卖部的收银台上，向“小蜜蜂们”出售东西，我的`顾客个个都是小富翁。记得有一次，一位客人走进来说：“小兄弟，给我来两个煎包。”我递给他收了钱后，在他走出门的时候，我深深地鞠了躬说：“欢迎再次光临。”那位顾客说：“你这个小老板还挺会做生意的嘛！我下次一定再来。”顿时我的脸犹如十月的柿子——红通通的。

　　人总是生活在现实与虚幻中，人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时，那理想会给我勇气，我永远相信：巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。

　　我相信，只要我心中有这个想法，并为着这个愿望去努力，就必定会实现。

　　我的理想作文 篇7

　　我的理想是当一名老师。我会为自己当一名老师而感到自豪。

　　如果我是一名老师，首先，我会让我的学生没有太大的压力。每天作业留得少一点，让他们有玩耍的时间。不会像现在个别的老师，留很多作业，让学生每天写到七八点钟，像个写作业的机器一样。

　　如果我是一名老师，到期末考试的时候，我会让大家不要紧张，放松心态，踏实的去考。把会的再巩固一下，不会的抓紧补上。不会像现在个别的.老师，一到期末考试的前十多天，就留特别多的作业，让学生累得喘不过气来。

　　如果我是一名老师，我会让学生们把自己喜欢读的书放在教室的小书架里，课余时间，大家都可以来这里借书看，到快放暑假或者寒假再把自己的书拿回家去。不会像现在个别老师，让学生死记硬背课文里的重点。有时，老师会推荐一本书让学生们买，但有的人不喜欢看这个类型的书，所以没买。渐渐地，他就不喜欢读书了。我认为这个时候老师应该了解他的需求，推荐合适他阅读的书。

　　我这里批评的个别老师，并没有恶意，只是想让他们改一下自己的教学方法，因人而异，因材施教，让学生轻松学习，健康长大。

　　如果我是一名老师，我会做许多有益于我的学生的事。但有一点不能改变，我要以学生为中心。

　　我的理想作文 篇8

　　理想如一盏灯，照亮前方的道路；如香气，洒满心间，忘记现实的痛苦；如清风，拂过被世间一切改变为燥热的心……每个人的理想都不同，工程师、科学家、教授……而我，则希望成为画家，描绘那些生命的色彩，把美带给所有的人。

　　我小时候，看着姐姐那一幅幅鲜艳的蜡笔画，总会不知不觉沉醉其中，很多时候，姐姐趴在书桌上画画，我坐在一边一声不吭地欣赏。我仿佛成为了画纸上那只小鸟，自由自在翱翔于蓝天白云之间；仿佛成为了那长长的一列火车，穿梭在青山绿水当中；仿佛成为了一株孤独的百合，静静地开放在荒野上……姐姐的画，如同在编织一个个彩色的梦，使我入迷。

　　一晃几年过去了，姐姐已不再学画，我也不再是当年那个不明事理的小女孩。我们都改变了，遗忘了童年那个洒满阳光的角落。但，每每看到那一张张很早之前、纸已泛黄的画，我心里总会有一阵微微的激动。后来，经过与妈妈的沟通，我终于踏着轻快的'步子走入了梦寐以求的美术班，那年，我七岁，上二年级。在美术班的日子里，有苦，有甜，有厌恶地扔掉画笔，也有轻松快乐的在野外写生。画画，似乎已成为生活中必不可少的一部分，是它使我更坚强，更努力，学会更多的道理，给人生的道路上书写更多的精彩！

　　现在，每个周末我都习惯地走在那一条街上，熟悉的转角，熟悉的气味，熟悉的大门，熟悉的面孔。我为着理想奋斗、坚持、努力着，认真得对待笔下的每一幅画、每一笔、每一点。今年，我上六年级，十二岁。

　　有句谚语说得好，“路不行不到，事不为不成”。是的，只有理想是不行的，还必须付诸行动，为目标努力奋斗。终有一天，会品尝到成功甜美的果实！

　　我的理想作文 篇9

　　我的理想是当一位语文老师，认真为每位学生上好课。

　　我从小对语文就格外感兴趣。看着一个个拼音，我总把它们幻想成一个个小精灵，要不怎么这么简单的字母却可以组成这么的读音呢？

　　上了小学之后，我对语文的兴趣也日益浓厚，更加喜欢学语文。同时，语文也是我主课中最好的`一门。

　　汉语艺术是中华文化上千年的积淀，做为中国人，我们有义务去学好它。我要朝着我的理想去好好学习语文，增加阅读量，多多写作文，练好粉笔字。如果我是老师，我会认真对待每一位学生，为他们理清每篇课文的中心、思路，与他们一起讨论每一个不懂的问题……，我和学生的关系是朋友，而不是师生。当好老师要从小事做起，是从点滴累积而成的。当好老师还需要责任心，耐心。从现在开始我就要努力克制自己，增强责任心，勇于承担责任，争取当学生心目中的好老师。

　　我坚信，通过我不懈的努力，我的理想不再是理想，而是现实！

　　我的理想作文 篇10

　　世间万物，凡有生命的事物都有自己的理想，我也不例外。

　　陶渊明要追求美好的社会理想，飞蛾有追求光和热的高尚理想，周敦颐要追求高尚的人格理想。而我，有追求学好语文的独特美好理想。

　　老师常对我们说过，我们身边到处都是语文，我们每天都在接触语文，语文在我们的生活中是必不可少的，所以，我就有了这么一个独特的理想——学好语文，语文让我明白了许多道理，我们要像陶渊明一样追求美好的社会生活，像周敦颐要追求高尚的人格品质，像杜甫一样攀登人生的顶峰......

　　我自从有了这个理想以后，我每天便开始努力学习；上课了，这节是语文课，这节课老师让大家写试卷，我把我所会的，所有的语文知识都用上了。过了几天，语文试卷的成绩出来了，老师看到我的成绩有所提高，就表扬了我，听到老师的鼓励，老师的.表扬，我很开心。这时我要明白了，语文，不仅可以丰富我们的知识，可以让我们明白做人的道理，还可以带给我们的快乐。

　　语文，这两个神奇，神秘的字，值得我去探索，值得我去深究。

　　我的理想作文 篇11

　　每一个人都有一个理想，这些理想像天边的星星一样，一闪一闪的，时时刻刻伴随着我们的成长，指引着我们向着目标去努力。有的.人想当医生，救助无数的病人。有人想当作家，希望等妙笔生花。我想当一名教师，希望桃李满天下。

　　从小，我就认为，教师这个职业是神圣而伟大的。因为教师可以培养出很多国家栋梁，可以像蜡烛一样照亮他人牺牲自己。因为每个人都要上学，老师就是每个学生每天接触的人物，她给我们了很多知识和做人的道理，她也把我们领上了正规的道路。

　　小时候，我想当教师是觉得老师可以管小朋友，很神气。长大了我觉得老师可以教小朋友知识可以得到小朋友的敬佩，所以我喜欢当教师。

　　我想到上海当教师，因为那里是一个大城市，教学好，我可以学到更多的教学知识。我又想到贫穷的农村当老师，因为那里教学环境差，孩子们都没办法学习也没有好老师来教他们学习，那里的孩子需要老师。总之只要能为国家服务我就心满意足了。

　　我深知道，要想成为一名优秀的教师，就要好好学习，多看书，有很多知识才能为国家服务，教孩子们知识。有梦想加行动就一定会成功的！

　　我的理想作文 篇12

　　理想是一朵花儿，微笑地面对大地；理想是一只雄鹰，骄傲地飞向天空；理想是一只笔，写着未来的诗歌。你要问我理想是什么？这，就是理想。

　　我的理想是当一名小学音乐教师。俗话说：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。现在孩子的音乐基础很差，需要进一步的改善。我发现，有一些小学为了贪图小便宜，专请没拿到毕业证、五音不全老师教孩子音乐。我会弹钢琴，会吹葫芦丝和口琴，会唱一些驰名中外的优美音乐，为了这几点，我觉得自己能够当一名小学音乐教师。

　　假如我当上了小学音乐教师，我会告诉孩子们什么是音乐，为什么要学音乐，怎样打好音乐的'基础。

　　假如我当上了小学音乐教师。春天，我会带着孩子们一起去农场参加花草树木的音乐会，去听泉水“叮叮咚咚”的歌唱会，去看蜜蜂蝴蝶的优美舞蹈，激发孩子们心中音乐的潜能。夏天，我们带孩子们去小河边捉鱼摸虾，打水漂，打水仗，让孩子们解脱学习的烦恼。秋天，我会带孩子们去果园里帮农民伯伯摘熟透的果实。冬天，我不会听任何人的劝阻，一定要带孩子们去户外看雪景，打雪仗，堆雪人。如果校长问起这件事，我会毫不犹豫地对校长说：“我当老师是为了激发孩子的音乐潜能，打好基础，放松学习上的压力。”

　　现在的孩子整天埋在作业堆里，我真想对现在所有的老师说：“你们以为整天给我们做作业就会提高成绩吗？到户外去学习，成绩就会有提高吗？”

　　假如我成了音乐老师，我会让孩子们像花儿一样开放；像雄鹰一样飞翔；像笔一样妙笔生花。

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