让世界充满爱作文集锦（5篇）
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的让世界充满爱作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
让世界充满爱作文 篇1
在我们的生活中，经常会遇到一些“麻烦事”，我们总忘不了那伸出的援助之手，感动于那一件件平凡的小事。
记得那一天，我和爸爸妈妈一起去奥林匹克森林公园玩我的滑板车，不知不觉中就超出了他们的视线范围。可就在此时，危险发生了，我一不小心，连人带车一起从一个坡顶滚了下去，重重地摔倒在地上，感觉一下子昏了过去。
不知过了好长时间，隐隐听到有人在叫我：“小朋友，你没事吧……”我缓缓地睁开眼睛，是一位陌生的叔叔。他扶我坐了起来，这时我才发现我的状况：裤子蹭破了，腿上和胳膊上全都是血，青一块紫一块。
我一下子就蒙了，疼痛感也席卷而来，我哭了。这位陌生的叔叔一边检查我的伤势，一边利落地打开随身携带的背包，取出一个急救包。他为我流血的胳膊和腿消毒后，手法娴熟地进行包扎。看到我充满疑问的眼神后，笑着说：“我喜欢户外活动，每次都会带着急救包。没想到今天遇上了你，算是物尽其用啦。”
看到我还在不停地流眼泪，他又轻轻地抬了抬我的胳膊，认真地查看了一番，然后肯定地说，“小朋友，别哭了，没什么大问题，以后玩耍时要注意安全啊。”他又向我要来父母的电话号码，拨通了他们的电话，讲述了我的.具体情况和我们所在的位置。
可能是我离爸爸妈妈实在太远了，他们很久都没有来。这位叔叔一直陪在我身边，不仅告诉我以后在外面玩要小心，还给我讲了很多关于户外活动的注意事项，直到我的父母急匆匆地赶到我的身旁。
见到爸爸妈妈的时候，我已经能够站起来了。爸爸妈妈也非常感激，连声对他表示感谢。我记得这位叔叔又向爸爸妈妈交代了一番，然后才放心地离开……
虽然我不知这位叔叔的名字，但是这件事却深深地印在了我的脑海中，感动着我，激励着我，因为这世界充满爱……
让世界充满爱作文 篇2
《绿山墙的安妮》是我非常喜欢的一本书。
爱德华王子岛上住着一对老兄妹，哥哥叫马修，妹妹叫玛利亚。他们本想从孤儿院收养一个男孩来做帮手，却阴差阳错地收养了一个叫安妮的小女孩。这个并不漂亮的孩子有着天真无邪的性格，她待人善良真诚，在绿山墙干出了许多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
这本书有着非常优美的语言。安妮刚到绿山墙的时候，是兴奋的，对所有的景物充满了好奇，她想自己马上就有一个温暖的家了。一切景物在这个小女孩的眼里也变得非常美好起来：“六月的季节，果园里粉红色的花朵竞相开放，大大小小的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，忙碌的蜜蜂用不疲倦地唱着欢乐的歌曲。”
马修兄妹对安妮的感情也让我感动。安妮是个孤儿，在来绿山墙之前在孤儿院生活，还做过人家的保姆，她是多么渴望自己拥有一个温暖的家呀！马修兄妹理解了一个小女孩的'愿望，最终还是收留了她，并且给予了她最好的教育。
安妮没有让人失望，她聪明、勤奋，凭借着自己的努力考取了大学。在好日子就要来临的时候，年老的马修却突然病逝。为了照顾孤单的玛利亚，安妮放弃了继续深造的机会，回到了村子里教书。
我想，在我们的现实社会里，如果我们也像马修兄妹一样，去留意和给予那些需要帮助的人以关爱，让他们感受到温暖，这世界一定会美好起来的。
让世界充满爱作文 篇3
《让世界充满爱》观后感听了几次“让世界充满爱”的主题演讲。
演讲一共分四部分，爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己，我听后感触很深。第一部分爱祖国。祖国是我们大家共同的母亲，每当听到国歌，作为少先队员应该在第一时间起立敬队礼，用这种方法表示对祖国的热爱，祖国给了我们良好的学习环境，培养了我们，所以我们要说：“我们要为中华之崛起而读书。”第二部分爱老师。他讲述了一个寓言，一个年轻人在森林深处迷路了，就在他绝望的时候，一个声音在他身边回响：“年轻人捡几颗石子吧，天亮了会有用的。”他不知道这声音是从哪里来，也不知道是谁在跟他讲话，更不知他重复了多少遍，最后那声音几乎在哀求着说:“年轻人捡几颗石子吧，天亮后会有用的。”于是他极不情愿的随手捡了几颗石子。天亮了，他手中攥着几颗石子竟然奇迹般的走出了这茫茫的森林，在看看手中的石子竟是黄灿灿的金子，他非常后悔自己为什么没有多捡几颗，当他再次回头时，发现路早已被黑压压的大山掩盖，他也终于明白那声音是善良的。我们的老师也就是那善良的声音，催促我们在知识的森林多捡几颗石子，如果我们不听，就会觉得书到用时方恨少。还有老师为了我们放弃了与亲人团聚的时间，这不是老师和孩子之间的爱，而是妈妈对孩子的爱。我们要对老师说：“老师，您辛苦啦。”“老师我们爱您！”第三部分爱父母。我们都会记住自己的生日，却不记得爸爸妈妈的生日，我们只知道自己每天在做什么，却不知道爸爸妈妈在做什么，但是我们知道我们今天幸福的生活是爸爸妈妈用双手创造的，我们是家里最大的一笔开支。
曾经有一个农夫在砍材途中不幸摔下了悬崖，他的妻子悲痛万分，本来她也想就这样跟他去了，可是她想到了肚子里的孩子，毅然决定要把这孩子培养成人，对得起自己的老公。于是一个乡村妇女带着孩子省吃俭用，终于孩子考上了中国的第一学府清华大学。母子俩在父亲的坟前放声大哭，妈妈说：“我们的孩子考上大学了。”可是那巨额的学费让母亲发愁了，妈妈毅然卖掉了家里的牛，孩子不明白的问：“妈妈，牛卖掉了，谁来干地里的活呢？”妈妈说：“有妈妈你就安心读书吧。”后来县里做出了保送他上大学的决定，可是路费、生活费还不够，妈妈没有告诉儿子，第二天天朦朦亮，妈妈就走了三十几里的山路来到了县城医院，挽起她那瘦弱的胳膊，对医生说：“医生请抽我的血，抽多少都行，只要能给我二百元钱。”在回家的路上，下起了瓢泼大雨，妈妈紧紧的把这两百元钱握在胸口，最后妈妈晕倒在路上，妈妈拿着二百元钱却不舍得花一元钱买一块面包、一瓶汽水。就是这样的母亲后来又用捡垃圾的钱让孩子考上了博士，母亲为了儿子连命都拼上了，我们有什么理由不爱爸爸妈妈呢？让我们一起说：“爸爸妈妈，我爱你们。”第四部部分爱自己、自强自立。老师给我们讲了这样一个故事，老鹰天天捕食给小鹰吃，小鹰过得很舒服。一天，老鹰病了，小鹰没有飞翔过，也没有找过食吃，这时老鹰想到，明天，万一我死了孩子怎么办，于是它决定教小鹰飞行，它把小鹰带到了高高的悬崖上，把爪子一松，当看到小鹰快要落地时又不放心地把它抓了起来，几回下来小鹰它不用功，它觉得好玩。老鹰想这样不行。于是它再次飞向高高的天空，放下小鹰头也不回地飞走了。小鹰喊着，我要好好学，不要走，可老鹰还是含着泪飞走了，它相信小鹰一定会飞起来的，小鹰就要粉身碎骨，它就要死了，一种本能的求生欲望让它张开了从未张开的翅膀，由于是第一次飞翔，它的翅膀流血了，滴滴鲜血滴在它飘落的羽毛上，可是它没有休息，它奋力地飞翔着，慢慢的`它能控制高度了，它飞呀飞，飞到了母亲身旁，抬起头看着妈妈，好像在跟妈妈说：“我成功了。”妈妈也拍拍翅膀仿佛在说：“孩子，你长大了。”我们也应该像小鹰一样努力，自强自立，让爸爸妈妈早点对我们说：“孩子，你长大了。”爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。每个人都需要爱，让世界都充满爱吧！
世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。 爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
让世界充满爱作文 篇4
爱心是什么？爱心是一泓出现在沙漠里的清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
寒假即将过去，可我还没有做过一件体现爱心的事。就在我苦苦寻找材料时，偶然在饭桌上听爸爸妈妈说，他们单位有一位同事的女儿得了脑瘤，所以动了一场大手术，并欠了一大笔手术费，他们最近才搬家，已经没有多少积蓄了，东拼西凑才筹到了手术费的一半。单位决定为他们捐款，就在爸爸妈妈决定不下捐的.数量时，我脱口而出：“500元！”“啊？”爸爸妈妈异口同声的说，“这会不会太多了？”“不会不会，”我连忙打住，“难道你们忘记了吗，去年我们搬家，金裕叔叔不是帮了我们好多忙吗，这次他们家有困难，我们当然应该发挥在汶川大地震中那‘一方有难，八方支援！’的好品德呀！”爸爸妈妈连连点头，我马上跑到房间里，拿出自己压岁钱——500元整，交到爸爸手里，说：“今年我的压岁钱就全部捐给那个姐姐，不过你们也得捐一点啊，不然我但是是很吃亏哦！”爸爸妈妈哈哈大笑。
一天后，我听爸爸妈妈说，这次单位一共捐了两万多元，那个姐姐的手术费有着落了，高兴了好一阵子，又去探望了那个姐姐。做好事，有爱心的感觉真好啊！
啊！让世界都充满爱吧，这样才会有美好的明天！
让世界充满爱作文 篇5
一场《让生命充满爱》主题演讲，让我重获新生。
——题记
演讲者是贺飞老师，他从两大层面为我们诠释了怎样“充满爱”，即爱老师与爱家长。
老师先问了一个问题：“同学们，你们爱自己的老师吗？”同学们的回答大部分是不爱。老师说我们只看到了老师的一面，这些人民教师叫我们写作业，虽然多点，但是应该的，这是当学生必须做到的。而我们却忽视了教师的日常生活，是谁用自己的最美青春来丈量从一楼到顶楼的距离？是谁把一生中最惊艳、最强壮的年少奉献给了这三尺讲台？是谁在万籁俱寂的时候还在灯下备课、改作业？
这么多的问题一来，我们脱口而出：“老师，这种人只有老师。”
“是的，老师有很多努力和付出是你们看不见的，他们为了保护自己的学生，还得在过马路的时候帮他们望望。有老师，为了保障学生的安全，不惜在两车即将相撞之时推开同学，让卡车向自己重来，刹车已经来不及了，最后得截肢……”
“当然，你们对这样的老师又是什么态度呢？作业乱写？字迹潦草？”
“好好想想吧！看看你们的老师，同学们轮流上来拥抱一下，大声说出’老师我爱您，您辛苦了！‘”即使没有拥抱到老师，只是和外围的`同学抱在一起，但我能看到里面老师的笑容、听到大家自愿喊出的口号，我觉得，这个时候老师最高兴，因自己这么久的辛勤首次在如此大的场地上正面收到了同学们如此之大的祝福语！
第二个问题：“你们如何看待自己的父母亲呀？平常有没有没帮他们做过家务呀？”如果没有，试问自己：他们做事回来那么累，难道连家里所有的小小家务事还要去操心一遍吗？他们辛苦在外打工，挣钱供家里花销，而我们对他们又是什么态度呢？高兴的时候理一下，不高兴的时候志杰冷视。记住，他们是我们的父母，不是我们的仆人！是那个给我们生命、把我们养大的人！
这个意思我们都懂，但从没有如此细致的去思考过，因此，老师说完之后很感动，当让我们与父母握手、拥抱时，我发现，眼前的这个男人肤色更黑了一点，“长”的更矮一点，但唯一不变的，是那双手掌。这双手，是小时候牵我走路的手，是我第一次去上学紧紧抓住我的手。但如今却变的沧桑、衰老。他摸我背时，即使感觉很粗糙的手感，但有一种暖流从我的心里流出来，感觉很好。
我会的，我会像贺老师说的那样，“快快行动”的！
二零xx年九月二十日
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