儿童节的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的儿童节的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
儿童节的作文 篇1
5月31日星期四,就是儿童节的前一天,学校举行了一次贸易节活动。
下午,我们先在二楼体育馆观看了同学们精彩的表演。表演结束后贸易节活动开始了,二楼体育馆内聚满了参加活动的同学,人山人海,一派热闹的景象。同学们拿出了心爱的玩具在卖,有的同学拿出自己的钱开始买自己喜欢的玩具。我拿了一元钱,从我们班的“爱心小屋”店铺里买了一个粘土手工制作的发夹,我又拿了一元钱从我们班的“小蜜蜂乐园”店铺里买了一个可爱的小猪布娃娃……通过这样的.买卖,我还体验了一次真实的理财过程,真有趣。
时间过得真快,贸易节活动结束了,同学们都买到了自己喜欢的玩具,开心极了!我们还把这次贸易节活动得到的钱捐献给学校的“红领巾基金会”,以后用来帮助需要帮助的人。
这是我过的最有意义的一个儿童节了。
儿童节的作文 篇2
岁月如梭,转眼间,我迎来了上小学之后的第六个六一儿童节,也是最后一个儿童节,回首过去,真的是感慨万分。
刚踏入小学校门的我们,什么也不懂。只是习惯性地跟在老师后面,老师叫我们做什么就做什么,从来不违背老师的言语!那时,老师教我们【a.o.o……】,学习【1.2.3……】。当我们学会了读【a.o.e……】,学会了数【1.2.3……】时,老师们总会笑着说:【真棒!】记得那时过六一节,老师还要发给我们蛋糕。每个小朋友脸上都带着开心的微笑!表演时,我们用稚嫩的嗓音大声喊道:【我们是一个小学生,是一个一年级的小学生了…】那年下学期,我成为了一个少先队员,戴上了红领巾!
六年级到了,学习任务更重了,课外班更多了,作业也更多了,每天泡在习题中的我们根本没有想过要珍惜仅剩一年的小学时光。老师说:六一节了,学校准备……我们这才回过神来,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对小学的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对小学,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱。回望这几年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的.。六年竟消逝得这么快, 仿佛什么也没留下…不,留下了很多,留下了丰富的知识,语文,数学;留下了深厚的情谊,师生情,友情;留下了许多美好的回忆……
来到这个大家庭已匆匆6年栽当当初的小树苗已得到雨露的滋润已经开始茁壮成长,很快我就要离开这片温暖的树阴开始新的路程,6年啊,难忘的点点滴滴让我学会了,许多,许多,我知道以后要走的路还很长……别了,母校,别了老师,同学,珍重……
儿童节的作文 篇3
六月一日是儿童节,儿童节小孩子都能得到一些礼物。
去年六一儿童节,学校举行了“欢庆六一”的活动。一大早,我兴致勃勃地来到教室,一推开门就看到五颜六色的彩带像彩虹一样挂在教室上空;墙上、门上各种各 样的气球摇着圆滚滚的脑袋,好像也在为我们庆祝;教室正中央挂着四个黄底红字的标语:“欢庆六一”;门上和墙上还贴满了各种各样的精美的'图案。
我们在教室里玩了贴鼻子的游戏,结果我赢了。之后,我们还表演了很多节目,其中我表演的是跆拳道。我表演完了,同学们响起了雷鸣般的掌声。掌声过后,同学们又齐声高呼:“再来一次……”我心里像吃了蜜一样甜!
今年的儿童节真开心,希望明年的儿童节更开心。
儿童节的作文 篇4
今天,是六一儿童节,大家学校举行了儿童节庆祝活动,在体育馆举行。
大家高兴地把自己的动手的作品放在桌子上,作品下面还押着纸条,是义卖的纸条。
然后,大家拿着凳子走进了体育馆,体育馆里人好多啊!大家找到了一个位子坐了下来,家宾也来了很多。
过了一会儿,表演就开始了,先是朱校长自己讲话,讲的非常好。然后,又是小学生和初中学生一起讲话,爸妈脸上带着微笑,笑容满面的,显得非常高兴。然后就是表演了,表演的非常好,家宾们也热烈鼓掌了。最后一个是中国龙,就是表演武术,爸妈很厉害,都表现出了自己这些年学的武功,让人赞叹不已。
节目表演完了,大家就到教室里去了,大家要在教室里表演,让人心里感觉很好,大家到了教室里,家长们都已经到其了。大家开始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了过去,开始唱了,让人心里感觉很恐惧,唱完了,我的'心跳又停了,真是恐怖啊!又有一个让人笑也笑不完的小品,叫做《羊肉串》让人笑的合不容嘴,大家又来了一个让人大吃一惊的魔术,叫牌技,爸妈表演的非常好,一点破窄都没有,表演的太完美了。表演完了,大家举行了卖艺活动。
大家把自己的作品拿出,怕买,大家一个个都买出去了,而且,家长们出了很多钱。
然后,大家就把自己弄来得钱交给了老师,大家就回家了,今天的六一儿童过得真好。
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