学习作文常用[4篇]
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的学习作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学习作文 篇1
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人,爱好学习的人,又不如以学习为乐趣的人。保持一种良好的学习态度,在快乐中学习,不是更为有效吗?
学习讲的是方法,效率。有的人总是施行疲劳战术,下课也在教室里埋头苦读,这样上课也没有精神,不仅感到疲劳,而且学习效率也上不去。不如下课就放松,高兴地玩,上课上疲倦了,到教室外呼吸新鲜空气,和同学聊聊天,讲讲笑话,知识点哪里弄不清楚就和同学在一起讨论。我下课就喜欢到教室外看风景,向远处眺望,扑面而来的.风会让我神清气爽,与同学们说笑更是令我快乐无比,学习中紧张的气氛早被我抛到九霄云外。
课后有愉快的心情,上课就拿出精神来听,课上积极主动,参与到学习中,聚精会神听老师讲课,好好记住知识要点,当堂课的知识当堂课消化掉。我上课专心地听,并且觉得十分愉悦,当学到知识那一刻总会露出会心的微笑。认真地对待每一堂课,听懂每一个知识点,把课堂认为是享受快乐的地方,用心去倾听老师的话语,课堂上有一种愉快的心情。愉快的情绪总是给人积极的影响,使我有精力,有效率地学习。做作业时速度要快,按时按量,提高效率。
睡午觉是最为重要的,我们只有保证充足的睡眠才有精力好好学习,午觉时间一定要睡好,不会休息就等于不会学习,我们要有充沛的精力,才能去战胜课堂上的知识难关。
在学习中我们要学会调节,学习得疲倦后一定要适当休息放松,当你感到沉闷,老师讲的知识就像过眼浮云,并不会停留在我们的记忆中,面对学习我们要以微笑相迎,那么,你将会收获知识,得到快乐。
学习在人们眼中是艰辛的,但在我的历程里却一路微笑。以学习为乐趣,在快乐中努力学习。
学习作文 篇2
因为我这次期末考试未考好,爸爸感到非常失望和着急,主动提出要帮助我赶上去。
今天早晨7点钟,我就被老爸给从被窝中揪了出来,但我太困了,眼皮都睁不开,我像个小狗一样在被窝中哼哼的,最后挨啊挨,一直到8点,等我老爸发脾气了,我一看大事不妙,再不起屁股或者耳朵要难看,我就赶紧爬了起来。
老爸最后狠狠的对我说,今天是寒假的第一天,也是严格要求的第一天,先不教训我了,如果以后还这样,那就连今天的揍屁股一起跟我算账。我的妈啊,还让我活不?太恐怖了!
起床之后,老爸就开始辅导我预习三年级下册语文课本,第一课是《燕子》,老爸太狠了,上来就让我熟读而且让我背诵中间最长最难的两段,我看到老爸要生气的样子,拿出了我浑身解数,三下五除二就把这两段给背过了,嘿,太简单了,只要我认真干,这点事小菜一碟。我背过之后,老爸又让我抄整篇课文,还抄下了几遍生字词。
别说,在老爸的要求下,我还真都会了,真是一份耕耘一份收获啊!
中午,我去学了书法,学钢笔书法,竟然忘了带钢笔,没办法,只能用铅笔了。在我妈妈去接我的时候,信老师还肯定我写的认真,真是让人汗颜啊!
晚上,老爸给我买回来了一堆书,我的天呢,太疯狂了。
爸爸给我讲了万以上的'数字的读法,还给我讲了数位的概念,我知道了数字是由个级、万级还有亿级和兆级组成的,其念的方法和咱们读千位的数字一样,只不过后边变成了万、亿或者兆,很快我就会念了,而且还用汉语将其写出这个数字来。
老爸顺带给我讲了四舍五入的事情,我听得模模糊糊的,有点懂,又不太懂。我也没敢问老爸,怕挨批评。
学习作文 篇3
学习,好比一个人打仗,要讲究策略,同理,学习也是如此,要讲究科学的方法。而我是这样做的:
一:临睡前在脑子里回忆老师今天讲的课文、概念、单词,比如今天学了《狼》,其中学了的句子怎样背,怎样翻译;或者是学了数学的线段的长短,它讲了些什么。
二:早晨,是记忆力最好的时候。打开课本,记忆上节课的内容,背诵单词。这样就可以再次巩固与预习知识。而我一般在早晨阅读英语以及语文。
三:抓住零散的时间,如课间等,翻开笔记记一记上节课的'内容。我也是这样做的,如数学课之前,我会看看下节课要讲什么。
四:合理安排时间,写作业时先写理科,再写文科,我一般是先写数学作业,因为刚开始写作业时思维灵活,其中的一些难题可以清晰的分析,再写语文地理历史等一些文科,那时的头脑就不是很灵活,抄写文科的句子,翻译也就简单些。
五:上课积极发言,如果错了,就证明你那一点模糊,可以得到老师及同学们的纠正,而你在以后也就不会犯错。
六:多读课外书,探索未知的知识面。这样语文可以拓展,数学可以预习,英语可以积累。
这就是我的学习方法。
学习作文 篇4
古往今来,成功人士都有一个共同的特质——那就是自律。自律一词最早出现在汉朝《左传·哀公十六年》中“尼父,无自律。”随后又见于唐朝张九龄的《贬韩朝宗洪州刺史制》中的“不能自律,何以正人?”
是的,不能自律,何以正人?自律,即是遵循法度,自我约束。我们生而为人,与其他动物最大的区别就是我们懂得自律。不自律的人,就像被束缚在窄小的鱼缸里的金鱼,对于投喂来的食物丝毫不加节制。自律的人,无论落入怎样的境地,都是一块会发光的金子。
自律,又是《劝学》中的“君子曰:学不可以已。”知识是一个民族发展至今的筋骨,是文明的火种;它就像星星之火,可以燎原。在如今疫病肆虐的严峻时期,我们为了自己和他人的健康着想,待在家里自我隔离,不外出、不聚餐,就是一种自律。积极响应“停课不停学”,在家自觉学习,是我们作为”国家新一代栋梁”所必须做到的自律。在家自学,仅仅通过一个屏幕、一条网线而进行学习,无人在旁监督,何尝不是一次对我们自控能力的考验?今日,你是否上课认真听讲,是否按时完成课后作业,是否按照老师的'要求把每一件事做好?这些都是检验我们是否做到严于律己的标准。自律,从来不是口上花花、笔下信誓旦旦就能做成的。扪心自问,自己在这段时间里是否真的做到了自律呢?
自律不难,贵在坚持。自律的程度决定着我们的人生高度。回顾我这段时间的网课学习之旅,也是非常值得我深思的。网课刚开始不久时,我对新奇的教学方式颇有兴致,上课的状态也非常饱满。但是过了几天,新鲜感慢慢褪去了,自己渐渐变得慵懒了,钻着空子偷懒开始成为我的日常状态,一不留神一节网课便结束了。课后做习题时发现还有几个知识点没有掌握,便只能回放重新看课程了,之前的“偷懒”更是要我付出双倍的时间作为代价。几经反复,我也体悟到“对自己的时间负责,就是对自己的人生负责”的道理。网课的模式,让我们能有观看回放来弥补缺漏的机会,但这也不是我们懈怠的理由。试问,返校后我们还会有这样的“回放”机会吗?我们的人生,难道还能“回放”吗?叮当猫的时光机只存在于幻想,过去的已然过去,就像朱自清的《匆匆》所传达出来的道理一样——“在这单程的旅途中,现在还纠结着犹豫着,现在也就成为过去,最后也就竹篮打水一场空”。当一个人对自己的时间有所规划,对自己的人生有所目标的时候,是不会给自己的懒惰找任何借口的。
陀思妥耶夫斯基有一句话:“如若你想要征服世界,你就得征服自己。”不学会自律,连自己也征服不了,也就成为了生活的奴隶。在人生这条跑道上,最大的敌人往往是不会自律的自己,而不是跑在你前面的领跑者。真正的自律是一种信仰、自省、自警、自爱和觉悟,它会让你发觉健康之美,感到幸福快乐、淡定从容、内心强大,永远充满积极向上的力量。
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