奉献的作文

时间:2024-01-06 13:34:27 奉献 我要投稿

奉献的作文7篇(热)

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的奉献的作文7篇,希望对大家有所帮助。

奉献的作文7篇(热)

奉献的作文 篇1

  岁月驶着风从生命中流过。我妈妈已经慢慢变老

  世上只有妈妈好,有妈的孩子像快宝。有这一首歌来赞美妈妈。

  妈妈以前是十分年轻、拥有美貌的妈妈。但如今妈妈眼角已经有皱纹,脸上有斑,有着那炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,粉红的'嘴巴。给人一种很慈祥的感觉。妈妈为我已经默默奉献出了许多

  记得有一次,我洗完澡,然后看见妈妈走进卫生间,拿出盆子,往盆子放进今天我们全家人换的衣服。放洗衣粉、开水,一件件衣服认真的洗,妈妈洗完了衣服把它放进洗衣机里给洗衣机脱水。我马上走到妈妈面前为妈妈:你怎么不用洗衣机洗衣服?妈妈笑着说:我亲手洗的衣服不干净点吗?洗衣机洗衣服不是很干净。说完妈妈又进厨房洗碗,我在后面看着妈妈。见她用袖子擦掉额头上得汗。

  妈妈从厨房里出来,问我:你怎么还不上床睡觉,都十点了。我说:马上了,妈妈你晚上就不用做那么多了,我中午回来我来做就行了。妈妈说:你明天还要上学,不用你做这么多家务,你学习已经够有压力了,再做家务影响你学习,快上床睡觉吧,明天还要早起呢!这一刻,我眼眶里充满了感激的泪水,我感谢妈妈为我们默默奉献了这么多

  我想到了一句话:有人说,世界上没有永恒的爱。但我觉得不对!母爱的爱是永恒的,她是一颗不落的星。

  我爱妈妈!妈妈给了我无私的爱!

奉献的作文 篇2

  那是个偏远的山区,有一条河横在村庄和小学校之间。每逢下雨,河水上涨,孩子们就无法自己渡河,一个男教师主动担任送孩子渡河的任务。他艰难地背着每一个孩子过河,用自己的背搭起一个坚实的人桥。男教师因此受到表彰,升职调走。继任的是一位柔弱的姑娘。孩子们在雨天又没法过河了。家长们只得去学校背自己的孩子过河。女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥。她奔波于政府的各部门之间,费尽口舌,甚至自己掏钱送礼,请客。在她长期不懈的努力下,一座铁桥连接了河的两岸,孩子们再不必为过河而担心。女教师没有因此得到提升,她在那个小学里默默耕耘了一辈子。这是一个真实的故事。

  在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉献,只是他们没有要求回报,所以没有人认真的去体会他们的奉献,也没有人去觉察其中所包含的爱心,这就注定了奉献者一生的平凡。我想,很多人会为女教师而感到不平:她付出那么多,为什么没有回报?其实大可不必这样,不仅仅因为无私付出的人很多,更主要的是,我相信,那位女教师并无怨言,反而我感觉她活得很充实,很快乐,当她决定为孩子们建一座桥的时候,她的心里只想到那是她的.责任,只想到为孩子们去做点什么,她实现了自己的心愿。

  因为奉献,她得到了快乐。看着孩子们过桥时轻快的身影,看到家长们放心的笑容,她拥有的是最真实的快乐和满足。至于,有的人还为她在山村工作一辈子而感到不平。我想说,不要用我们自私的思考方式判断她的生活,当她有愿望成为一名山村教师,当她扎根在那片贫瘠的土地,当她选择无私奉献,尽职的工作,当她决定用自己的生命,擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候,她已明确了快乐的意义,找到了生活的目标,用一生的时间,换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿!

奉献的作文 篇3

  今天,我在报纸上看到这样一则新闻——《认养一位孤 儿,给他们一个温暖的家》。

  每到年终,家家户户都忙着张罗过年,每个人的脸上都洋 溢着灿烂的笑容。而此时此刻,最孤单的是失去父母的孤儿。

  没有人和他们玩耍、说笑……他们没有一个温暖的家呀!

  广播里,电视中,一首《爱的奉献》能让多少人激动得热 泪盈眶?爱是love,爱是amour,爱是rak,爱是爱心,爱是人 类最美丽的语言……

  我们都在爱心中生长,再把爱的芬芳播撒到四方。我们要 在爱心中大声地歌唱,再把爱的'幸福带到每一个人的身上。爱 会带给你无限温暖,也会带给你快乐和健康!

  让每一个孤儿都拥有一个温暖的家吧!

奉献的作文 篇4

  我乐于奉献:为学校、为朋友、为家人……

  记得去年快要开学的时候,学校里要在开学之前出完开学黑板报,由学校宣传部负责,可宣传部中的同学因为天气太热都找借口推辞了,于是,大队部的唐老师问我:“畅畅,你作为宣传部的一员,一个人能出好黑板报吗?”“我,我怕一个人出不好,”我支支吾吾,但又爽快的答应了,“我十分想为班级,为学校付出,我一定会出好的。”

  于是,我立刻回到了家里,查了许多有关开学的黑板报,千挑百选中,我终于找到了自己满意的黑板报模板,加上自己的精致设计,那独一无二的创意便诞生了,接着,又迅速来到了学校,做好排版的工作后,我开始画画了,我先准备画一个背着书包的小女孩,可由于细节太复杂,画起来需要很长时间,我先画好轮廓,再仔细描绘起来,终于画好了,可一看,那小女孩竟一只手臂长,一只手臂短,当时正是烈日炎炎的下午,画了这么长时间,汗水早已沁出了额头,像断了线的珍珠似的流了下来,一想到还要擦掉重画,就想要放弃了,可又想到了老师无比期待的眼神,又鼓了鼓劲这时,美术老师走了过来,看到了我的画,笑眯眯地说:“这画画的不错,如果把手臂再修改一下就更好了,加把劲儿。”听了老师的鼓励,我心想:我出黑板报是为了为学校出力,我一定要让学校变得更美。插图,文字,边框,终于,黑板报在我的努力下终于出好了,同学们看到了我画的'黑板报都赞不绝口,老师看到了,也露出了笑容,“你瞧,着黑板报的插图画的真不错。”“嗯,刘畅同学真能干,我果然没有看错。”……在老师和同学的表扬声中,我也尝到了付出后收获的喜悦。

  为学校奉献,我得到了赞许,为他人付出,我更乐意。

  我乐于奉献:同学生病了,我愿意放弃自己的休息时间为她补课;朋友因为大队委员落选心情很糟糕,我愿意和她分担心中的不悦,开导她、鼓励她;邻居的小孩因为不小心摔坏了心爱的玩具,我愿意把自己心爱的玩具送给他;盲人叔叔在十字路口徘徊了,我愿意先扶他过马路再回家;爸爸妈妈工作累了,回到家,我给他们泡杯茶、削个水果、放好洗澡水;家里大人们都出去了,只有我和小弟弟的时候,我试着给他泡奶粉、换尿布……即使因为一开始的技术不娴熟我的右手都被烫伤了,即使因为弟弟的调皮不懂事,把尿尿撒到我身上………。。这一切,我都乐意。我乐意,我的付出换来了同学的加倍努力、我的付出换来了朋友的真情感谢、我的付出换来了陌生人的啧啧称赞、我的付出换来了爸妈的深情拥抱、我的付出换来了小弟弟的灿烂笑容………

  我是一个乐于奉献的孩子。为学校、为朋友、为家人,以后还要为社会,我都乐意。我坚信,付出总有回报,得到的远比付出的要多得多。

奉献的作文 篇5

  小雨渐渐地下着,学校放学后,同学们陆续走出教室,四(1)班的李琳春同学因为个子矮,加上路滑,刚上自行车就连人带车摔在马路上。

  因为那时正是冬天,马路上结了厚厚的一层冰。忽然,一束车灯照在李琳春的身上。呀,不好!车来了,路太滑,车刹不住。眼看李琳春就要被撞上了,一个青年跑过去,推开了李琳春,车子却从他的大腿上碾压而过……

  在医院里,那位青年正静静地躺在病床上,还好他被及时送到医院,已经脱离了生命危险,但现在仍然处于昏迷状态。

  过了大约两个小时,青年醒了,李琳春的爸爸妈妈紧握着那位青年的手,一句话也说不出来,但激动的泪水正在往下流,流到了青年的.手上……

奉献的作文 篇6

  在火车将要启动的时候,一个人急匆匆地踏上车门,可是他的一只脚被门夹了一下,鞋子掉了下去。火车开动了,这个人毫不犹豫地脱下另一只脚上的鞋子朝第一只鞋子掉下去的方向扔了下去。

  有人奇怪地问他为什么要这样做。他说:"如果一个穷人正好从铁路旁经过,他就可以捡到一双鞋,这或许对他很有用。"这个人叫甘地,在印度,他被尊称为"圣雄"。

  一个人的伟大,首先是灵魂的伟大,其次才是才华的出众以及取得的'成就。

  服务是生产力,它决定着未来的命运。著名心理学家葛登纳说:"当你服务他人的时候,人生不再是毫无意义的"。服务里面蕴含着提升自我、完善自我、实现自我及展示形象的契机。从平凡到杰出,其实很简单,仅需服务再好一些、更用心一点。人生的价值在于奉献,只有乐于为人民服务才能实现一个人的人生价值,才是对其道德的最高肯定!

奉献的作文 篇7

  她,是一位早已退休的数学老师,估计年龄已60有余了吧。我只知道她姓张,便一直叫她张老师,在我看来,她是一位十分喜爱教学的老师。

  张老师退休后,在五中附近开了一家很小的补习班,位置较为偏僻,班上有约七八个学生。开班很是低调,没有大肆的鼓吹和自我宣扬。来她这里补习的,都是熟识的人介绍的,我就是其中一个。

  初见张老师时感觉她是那么的和蔼可亲,讲话总是轻声细语。随着长时间的接触,更是觉得她像我们的奶奶,时刻给予我们无微不至的关怀。

  课程的安排经过精心的设计,紧扣教学课本,内容的讲解生动新颖,让原本枯燥无味的课堂生趣盎然。

  一天课间休息的时候,她说起了她的从前。年少的'她非常喜欢文学,简直到了一种痴迷的程度,无论走到哪里都拿着一本书,一有空就会钻进书里,会被书里的情节深深吸引,很多次回家的时一路看书,都不知道什么时候把家给走过了。

  直到有一天,一位老师的出现彻底改变了她。那是一位年轻的,才华横溢的女数学老师,老师独到的讲解深深地抓住了她的心,触类旁通的教学方式让她对数学有了重新的认识,从此也坚定了她此生从事数学教育事业的决心。

  大学毕业后,她本有机会在城里条件好的学校教书,可她放弃了这样的机会,主动申请到了农村,她说,她想着那里的孩子们,希望他们能得到好点的教育,能学到更多的知识。为了这个信念,一干就是10余年。由于农村条件太差,加之长年累月的奔波,让她瘦弱的身躯经受不住煎熬。一场大病后,组织上安排她到了五中。又是二十多年过去了,从她讲台下走过的学生一批又一批,可谓桃李满天下。有时候学生的一个电话,一条信息,一句像子女一样体贴的话让她泪流满面,回味无穷。回味之余又是执着的坚守。

  看着她略带微笑的神情,我也陷入了沉思,本是颐养天年的她,还拖着年迈的步伐,不遗余力的把自己毕生的精力奉献给教育事业的,像她这样的人有何其之多,我们这一辈应该传承的将会是一种什么样的使命,这是值得我们深思的。

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